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1. Mejora mi organización en las actividades que se aplicarán en las sesiones de tesis.

2. A partir de la amplitud del marco teórico y la aplicación de los pasos de la metodología.

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1. Mejorar una necesidad y/o dificultad en el la I.E o ámbito pedagógico.

2. Investigando sobre la metodología de mi diseño de investigación y organizándome para cumplir con actividades de la tesis.

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Sociales - Mediante el diagnóstico de un problema educativo, luego se propone implementar una técnica o estrategia para mejorar el problema educativo. Involucra saber que técnicas e instrumentos aplicar pertinentes de acuerdo al diseño de investigación. 

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Sociales - Mediante el diagnóstico de un problema educativo, luego se propone implementar una técnica o estrategia para mejorar el problema educativo. Involucra saber que técnicas e instrumentos aplicar pertinentes de acuerdo al diseño de investigación. 

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1. Mejorar el nivel académico de los estudiantes de educación secundaria.

2. Identificando el problema mediante la observación y la ejecución de la clase.

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Heber. C.S.S. 1. Busca mejorar la competencia construye interpretaciones historicas en los estudiantes. 2. Mediante la planificación de las sesiones de clase como su ejecución dentro del aula.

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Heber. C.S.S. 1. Busca mejorar la competencia construye interpretaciones historicas en los estudiantes. 2. Mediante la planificación de las sesiones de clase como su ejecución dentro del aula.

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Con los aprendizajes de los estudiantes.

En el desarrollo del proyecto

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Incrementar mi capacidad de investigación y también de poder encontrar nuevas metodologías para aplicar en mi práctica profesional

Cuando realizamos el marco teórico para nuestras sesiones.

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1. El impacto de mi investigación aplicada es positiva, ya que beneficia al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes a través del debate, buscando fortalecer en ellos habilidades orales y la capacidad para sostener una postura con base en argumentos sólidos.

2. Mediante investigaciones extensas que apunten al propósito de cada clase, el cual me permita lograr mi objetivo de responder a las necesidades de aprendizaje.

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1. Considero que ha permitido atender a una problemática presente en la Institución Educativa y favorecer aprendizajes significativos.

2. Me permite conocer diversas estrategias que puedo aplicar.

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Comunicación - respuesta a las dos preguntas

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Comunicación - respuesta a las dos preguntas

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1. Impacta de manera significativa e inmediata ya que no solo lo investigado se utiliza en mi investigación ya que en el bagaje de las múltiples teorías encontradas, están las que no solamente ayudan a mi investigación sino a mi práctica con lo aplicado en las aulas.

2. Se evidencia no solo con el producto que se está realizando (tesis), sino con los conocimientos,técnicas y estrategias adquiridas y aprendidas que ayudan a mejorar de manera integral

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Brinda innovaciones en la enseñanza académica de los estudiantes.

Mi rol investigador se visualiza a través del análisis de diferentes aspectos, como las teorías del aprendizaje.

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La investigación aplicada ha enriquecido mi práctica preprofesional al permitirme identificar problemas específicos en el aula y desarrollar soluciones adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Esto ha mejorado mi enfoque pedagógico y las estrategias que utilizo, basándolas en evidencias concretas. Además, me ha ayudado a reflexionar sobre mi experiencia docente y evaluar el progreso de mis estudiantes.

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1. La investigación me permite reflexionar sobre mi práctica y poder analizar áreas de mejora, para que luego pueda abordar desafíos del aula efectivamente y responder a las necesidades de mis estudiantes.

2. Estoy inmersa en un proceso de desarrollo y crecimiento como investigadora. Gracias al proyecto de tesis mejoro mi capacidad para abordar y diseñar planes de enseñanza, donde todos puedan desarrollarse en un ambiente inclusivo.

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El impacto se visualiza en el desempeño que tengo como docente en el aula pues la investigación acción me orienta a reflexionar a cerca de las acciones que realizo en aula.

Durante el desarrollo de la investigación el rol investigador es instrospectivo y con el requerimiento de un análisis crítico por la automejora.

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1. Mayor involucramiento en las necesidades y dificultades que presentan los estudiantes de la EBR.

2. Al proponer proyectos que sirvan para la mejora de estas necesidades y dificultades

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El impacto de mi investigación es atender a una problemática del aula, aplicando y analizando sobre como nuevas metodologías favorecen el aprendizaje de los estudiantes en su habilidad matemática,necesaria para diferentes aspectos de la vida diaria dejando de lado la escuela tradicional que ha marcado una bajo nivel de aprendizaje en esta área. Asimisml, en mi rol de investigador asumo la reflexión sobre mi práctica y pertinencia sobre mi metodología aplicada, esto puede beneficiar a ser replicada en otros contextos.

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1-Me permite ampliar mi visión sobre mi accionar como docente. Es decir no sólo me limito a planificar las sesiones, sino a profundizar más en los resultados de dichas sesiones y que permitan enriquecer mi proyecto de investigación.

2-Mi rol como investigador se evidencia al usar estrategias que van con mi proyecto de investigación y que genera que recoja insumos que me sirven de evidencia en la inmersión pedagógica.

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1. La investigación aplicada impacta en mi práctica pre profesional al brindarme herramientas y estrategias que me ayudan a mejorar mi desempeño en el aula. Además, la necesidad de recoger datos constantemente en el aula me permite reflexionar de manera continua sobre mi propio rol docente y mis acciones en el ámbito educativo.

2. Mi rol investigador se evidencia al recoger, analizar y sistematizar de manera constante datos sobre mi propio desempeño docente y el aprendizaje de mis estudiantes, con el fin de modificar mi propia práctica en beneficio de estos ámbitos.

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La investigación aplicada ha tenido un impacto positivo en mi labor, ya que me ha ayudado a registrar y sistematizar las experiencias de mi práctica. Asimismo, me ayuda a reflexionar y evaluar mi propia práctica y así poder identificar mis aprendizajes, puntos de mejora y determinar compromisos para la mejora continua.

Por otro lado, me ayuda a investigar y conocer más sobre estrategias y recursos que puedo usar en el aula para el aprendizaje de mis estudiantes.

Además, he podido conocer la importancia del rol docente como investigador, ya que, responde a una necesidad de mantenerse constantemente informado y tener manejo de conocimiento disciplinar y pedagógico, para responder con ética.

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1. El impacto de nuestra investigación mejora una de las competencias que no han sido desarrolladas debido a la pandemia por el COVID 19, en la cual se implementa el aprendizaje mediante estratagias lúdicas de manera significativa.

2. Se evidencia mediante la investigación de diversas fuentes que ayudaron a dar soporte a la investigación.

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1. Mejorar y desarrollar diferentes habilidades en mis estudiantes respecto al desarrollo de la competencia de FML.

2. Lo evidenció a través de la revisión de documentos, libros u otro material para la realización de mis sesiones de aprendizaje.

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2. Se evidencia en la búsqueda de estrategias que me permiten llegar más a los estudiantes, el innovar en propuestas que generen mayor pensamiento crítico en los discentes.

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1 - El impacto es poder desarrollar la participación dentro de mi aula asimismo el generar estrategias que respondan a la edad y necesidades.

2- Proponer proyectos que respondan a la necesidad y generar nuevos conocimientos en mis estudiantes.

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1. Tiene un impacto significativo ya que a través de las investigaciones podemos brindar soluciones prácticas frente a desafíos educativos. Ello permite innovar metodologías, estrategias, técnicas,etc.

2. Mi rol en la investigación de mi equipo es la de ejecutora de la tesis, en la cual se pone en práctica la propuesta que hemos investigado a fin de mejorar la competencia financiera en niños.

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Realizar intervenciones pedagógicas que mejoren en la construcción de los aprendizajes en los estudiantes por una calidad educativa.

Desde mi experiencia pedagógica es de suma importancia responder a las necesidades que presentan por sus características.

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A través de este proyecto puedo mejorar las necesidades y dificultades de los niños. Además, lo evidencio implementando estrategias de control de grupo como videos, canciones y pausas activas.

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1.- El impacto de mi rol es desarrollar el desarrollo de las competencias matemáticas tempranas, promoviendo así una mejora desde una edad temprana de los conceptos matemáticos.

2.- se evidencia a través de la búsqueda de innovar materiales, estrategias y a las características de los estudiantes para lograr este propósito.

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2. Mi rol investigador lo evidencio en el recojo de información a través de los diversos instrumentos para luego analizarlos e ir mejorando la práctica para obtener mejores resultados e información.

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Miguel

1. Desarrolla competencias investigativas para poder abordar problemas o dificultades que surjan en los estudiantes identificándolos y brindando propuestas de mejora.

2. A través de la práctica pedagógica y en el desarrollo del proyecto de investigación, donde podemos generar propuestas de mejora que respondan a dificultades.

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El impacto de esta prácticas es el trabajo que se requiere con la familia ya que, es necesario el involucramiento para que estos aprendizajes sean continuos y significativos para los estudiantes. Mi rol como docente es brindar estrategias para poder generar estos aprendizajes significativos y reflexionar sobre mi propia práctica.

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1. Me permite validar la propuesta de investigación a través de la práctica pedagógica que permita mejorar o incrementar la niveles de logro de los educandos.

2. Mi rol como investigador es en el análisis y reflexión de la validación de la propuesta de investigación.

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Poder tener al grupo y ver qué estrategias puedo utilizar con cada estudiante.

Carolina

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La investigación aplicada a sido insertada de manera fructífera en mi práctica docente, ya que todos los conocimientos teóricos recibidos los he podido aplicar en mi sesiones de clase. Asimismo, ajustar cuales son las estrategias y metodologías más acertadas para mí población estudiantil.

El rol investigador se evidencia en los resultados académicos de mis estudiantes, y los aportes que son brindados de manera adecuada. Asimismo, en los trabajos grupales del módulo es sumamente importante.

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Maria Elsa Gonzales

_Atender las dicultades o necesidades que se identifica en el área investigada para implementar una metodologia.

_Replantear las actividades que se ejecutarán en las sesiones de tesis.

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1. El impacto de mi investigación en la práctica pedagógica se refleja en la capacidad de atender las necesidades educativas que presentan las estudiantes desde un rol investigador donde se aplique la metodología ideal para aportar significativamente en el desarrollo de las estudiantes.

2. Mi rol investigador se refleja en la capacidad de auto reflexión y adaptabilidad que para poner en práctica la metodología elegida superando los obstáculos que se podrían presentar.

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El impacto positivo, ya que considero que estoy teniendo respuestas positivas de los niños en cuanto a las habilidades que busco mejorar. Además, que este aprendizaje es significativo, ya que son los niños quienes lo dicen con sus propias palabras.

Rol investigador:

Mi rol docente lo asumo con mucha responsabilidad y compromiso.

Personalmente estoy teniendo un rol participativo, involucrada al 100% en la propuesta que se está trabajando leyendo, buscando más de una opción en cuanto a estrategias, reflexionando sobre mi propia práctica.

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1. Me permite reflexionar sobre mi propia práctica

2. Esta reflexión es a través de toda la información recogida, la cual me permite identificar fortalezas y debilidades para mejorar mi práctica, presentando material innovador, estrategias y actividades que satisfagan las necesidades e intereses de los estudiantes