# data[].attributes.headline
فعاليات تقبل الآخر 

# data[].attributes.subject
فعاليات تقبل الآخر 

# data[].attributes.headline
גמישות ואמונה ביכולות הילדים

# data[].attributes.subject
גמישות ואמונה ביכולות הילדים

# data[].attributes.headline
הגן העתידי מאפשר לילד להביע את עצמו, את תחומי העניין שלו והמהווים שלו באופן המיטבי כאשר הגן פועל בדרך ייחודית של הגננת הפעלנית המצליחה לגייס את הילדים,ההורים, הצוות ושאר הקהילה לעשייה שלה, הילדים חווים למידה חוויתית ומשמעותית, חשים משמעותיים יותר ובוטחים יותר והכל בדרך לשלומותם.

# data[].attributes.subject
הגן העתידי מאפשר לילד להביע את עצמו, את תחומי העניין שלו והמהווים שלו באופן המיטבי כאשר הגן פועל בדרך ייחודית של הגננת הפעלנית המצליחה לגייס את הילדים,ההורים, הצוות ושאר הקהילה לעשייה שלה, הילדים חווים למידה חוויתית ומשמעותית, חשים משמעותיים יותר ובוטחים יותר והכל בדרך לשלומותם.

# data[].attributes.headline
למידה משמעותית  כמשתתף פעיל תוך כדי  ביטוי אישי 

# data[].attributes.subject
למידה משמעותית  כמשתתף פעיל תוך כדי  ביטוי אישי 

# data[].attributes.headline
الروضة المستقبليه  الطفل هو المشارك  القائد  المفكر   يكتشف البيئه التي حوله  يفكر  ييتنتج  المعلمه تكون وسيطه مرشده  لطفل   نحن نسعى دوما الى طفل قيادي  مع تنمية جميع مهاراته

# data[].attributes.subject
الروضة المستقبليه  الطفل هو المشارك  القائد  المفكر   يكتشف البيئه التي حوله  يفكر  ييتنتج  المعلمه تكون وسيطه مرشده  لطفل   نحن نسعى دوما الى طفل قيادي  مع تنمية جميع مهاراته

# data[].attributes.headline
לשים את הילד וצרכיו במרכז

# data[].attributes.subject
לשים את הילד וצרכיו במרכז

# data[].attributes.headline
נקבל את הקלסר עם התוכנית?

# data[].attributes.subject
נקבל את הקלסר עם התוכנית?

# data[].attributes.headline
לשים את הילד במרכז ולתת לו לבחור ולהביע את דעתו

# data[].attributes.subject
לשים את הילד במרכז ולתת לו לבחור ולהביע את דעתו

# data[].attributes.headline
הגן העתידי מאפשר לילד להביע את עצמו, את תחומי העניין שלו והמהווים שלו באופן המיטבי כאשר הגן פועל בדרך ייחודית של הגננת הפעלנית המצליחה לגייס את הילדים,ההורים, הצוות ושאר הקהילה לעשייה שלה, הילדים חווים למידה חוויתית ומשמעותית, חשים משמעותיים יותר ובוטחים יותר והכל בדרך לשלומותם.

# data[].attributes.subject
הגן העתידי מאפשר לילד להביע את עצמו, את תחומי העניין שלו והמהווים שלו באופן המיטבי כאשר הגן פועל בדרך ייחודית של הגננת הפעלנית המצליחה לגייס את הילדים,ההורים, הצוות ושאר הקהילה לעשייה שלה, הילדים חווים למידה חוויתית ומשמעותית, חשים משמעותיים יותר ובוטחים יותר והכל בדרך לשלומותם.

# data[].attributes.headline
לתת חופש לילדים/ות בגן. לתת להם לבנות את הסביבה שלהם ולפתח את העצמאות שלהם. 

# data[].attributes.subject
לתת חופש לילדים/ות בגן. לתת להם לבנות את הסביבה שלהם ולפתח את העצמאות שלהם. 

# data[].attributes.headline
לתת מקום לדמיון, לחשיבה עצמאית ליצירתיות ולעצמאות בכל מרחבי הגן . לא לספק תשובות לילדים אלא לתת להם אפשרות והכוונה להגיע בכוחות עצמם תוך תיווך. לתת דרור לחקר ולניסוי וטעיה.

# data[].attributes.subject
לתת מקום לדמיון, לחשיבה עצמאית ליצירתיות ולעצמאות בכל מרחבי הגן . לא לספק תשובות לילדים אלא לתת להם אפשרות והכוונה להגיע בכוחות עצמם תוך תיווך. לתת דרור לחקר ולניסוי וטעיה.

# data[].attributes.body
البستان   المستقبلي   ----    الطفل  موجود في مجتمع  صغير  هو   قائده  هو  الشخصيه  الرئيسيه

# data[].attributes.headline
הגן העתידי מפנה מקום למרכזיותו של הילד בחשיבה ובעשייה היצרנית

# data[].attributes.subject
הגן העתידי מפנה מקום למרכזיותו של הילד בחשיבה ובעשייה היצרנית

# data[].attributes.headline
גן עתידי הוא מעורבות הילדים בעשייה החינוכית. לאפשר, לקדם ולטפח את היצירתיות, הרעיונות והיזמות של הילדים

# data[].attributes.subject
גן עתידי הוא מעורבות הילדים בעשייה החינוכית. לאפשר, לקדם ולטפח את היצירתיות, הרעיונות והיזמות של הילדים

# data[].attributes.headline
פיתוח מיומנויות שיובילו לחקר ועצמאות אצל הלומד 

# data[].attributes.subject
פיתוח מיומנויות שיובילו לחקר ועצמאות אצל הלומד 

# data[].attributes.headline
בגן העתידי  אני בתור מנהלת גן מאפשרת לילד אקלים גן מיטבי עם כל האלמנטים שיאפשרו לילד לחקור ,ליצר ולהחל וליבטוי  אישי הכדי להתמודד בעתיד עם עולם טכנולוגי  חדש משתנה כל הזמן

# data[].attributes.subject
בגן העתידי  אני בתור מנהלת גן מאפשרת לילד אקלים גן מיטבי עם כל האלמנטים שיאפשרו לילד לחקור ,ליצר ולהחל וליבטוי  אישי הכדי להתמודד בעתיד עם עולם טכנולוגי  חדש משתנה כל הזמן

# data[].attributes.body
הגן העתידי צריך להכיל יוזמות של הילדים מתוך עולמם האישי לתחושת שייכות תוך שילוב כל מקצועות הליבה הקיימים: תאטרון, מוסיקה, ספורט מדע וטכנולוגיה, אוריינות , חשבון - כך הלמידה הופכת להיות משמעותית - נטלי אטיאס

# data[].attributes.headline
חקר וסקרנות, עידוד 

# data[].attributes.subject
חקר וסקרנות, עידוד 

# data[].attributes.headline
המהות המרכזית להפוך את הילד לשותף פעיל ומשפיע בסביבה מאפשרת ומתפתחת במטרה להביא למימוש יכולותיו ורעיונותיו

# data[].attributes.subject
המהות המרכזית להפוך את הילד לשותף פעיל ומשפיע בסביבה מאפשרת ומתפתחת במטרה להביא למימוש יכולותיו ורעיונותיו

# data[].attributes.headline
עידוד למיד פעילה ואקטיבית, חקר וסקרנות. לעורר את המחשבה לשאול שאלות, לחקור, לקרוא ללמוד ולחםש מידע גם באופן עצמאי.

# data[].attributes.subject
עידוד למיד פעילה ואקטיבית, חקר וסקרנות. לעורר את המחשבה לשאול שאלות, לחקור, לקרוא ללמוד ולחםש מידע גם באופן עצמאי.

# data[].attributes.headline
רכישת מיומנויות מגוונות בכישורי-חיים שיובילו את הילדים לעצמאות ותחושת מסוגלות💪

# data[].attributes.subject
רכישת מיומנויות מגוונות בכישורי-חיים שיובילו את הילדים לעצמאות ותחושת מסוגלות💪

# data[].attributes.headline
הילד מבטא את עצמו ומעורב בעשיה ב ''קול'' ובכל.. תהליך המתהווה  בגן במעורבות ביישומיות ייחודיות ופעלתנות  וצובע את כל העשייה בגן כפאזל משלים ליצירה חווייתית מופתית וזורמת בתרבות והווי  הגן.

# data[].attributes.subject
הילד מבטא את עצמו ומעורב בעשיה ב ''קול'' ובכל.. תהליך המתהווה  בגן במעורבות ביישומיות ייחודיות ופעלתנות  וצובע את כל העשייה בגן כפאזל משלים ליצירה חווייתית מופתית וזורמת בתרבות והווי  הגן.

# data[].attributes.body
סקרנות, עצמאות, מעורבות חדשנות, יזמות, "לצאת מחוץ לקופסא" מחקר הילד תוך כדי למידה

# data[].attributes.headline
הכנת הילדים לחיים בהווה ובעתיד

# data[].attributes.subject
הכנת הילדים לחיים בהווה ובעתיד

# data[].attributes.headline
משמעות הגן העתידי

# data[].attributes.subject
משמעות הגן העתידי

# data[].attributes.body
לאפשר ולעודד את ילדי לפתח מיומנויות של  יזמות, ולעודד אותם לחקר וה
תנסות

# data[].attributes.body
לימוד מתוך עולם התוכן של הילד. החקר והלמידה באים מתוך רצונו לדעת, לגלות וללמוד באותו הנושא

# data[].attributes.headline
מעורבות ילדים בעשייה חינוכית עם שיתוף פעולה לכל הגורמים ושימוש בכלים טכנולוגיים לגיל הקטן...

# data[].attributes.subject
מעורבות ילדים בעשייה חינוכית עם שיתוף פעולה לכל הגורמים ושימוש בכלים טכנולוגיים לגיל הקטן...

# data[].attributes.body
חינוך איכותי ורלוונטי במציאות משתנה

# data[].attributes.headline
אני גננת עם ותק של 27 שנים גאה בעבודתי ואף מקדשת אותה, אני מאמינה בגן העתידי ומאמינה ביישומו השאלה שלי איך גננת תיישם את עוגניו של הגן העתידי עם צוות צר מאוד ומספר ילדים של 35, השינוי  צריך לבוא מלמעלה בצמצום מספר הילדים ובמיוחד אחרי תקופת הקורונה שהשאירה ועדיין משאירה נזקים בנפשם של ההורים והילדים, מדינות OECDשמובילות בחינוך בעולם צימצמו את מספר הילדים בגנים ותגברו כוח אדם, מכאן מתחיל הגן העתידי ואז הגננת תתפנה רגשית ופיזית ליישום עוגניו על הצד הטוב ביותר של הגן העתידי(אני כגננת במדינת ישראל מיישמת את העוגנים מזה שנים כי זה מתבסס על האני מאמין שלי מזה שנים והגן העתידי בא וחידד לי את העוגנים אך ןרק) אני מנסה להגיד שהשינוי צריך שיבוא מהמערך למעלה ולא רק בהמשגה 

# data[].attributes.subject
אני גננת עם ותק של 27 שנים גאה בעבודתי ואף מקדשת אותה, אני מאמינה בגן העתידי ומאמינה ביישומו השאלה שלי איך גננת תיישם את עוגניו של הגן העתידי עם צוות צר מאוד ומספר ילדים של 35, השינוי  צריך לבוא מלמעלה בצמצום מספר הילדים ובמיוחד אחרי תקופת הקורונה שהשאירה ועדיין משאירה נזקים בנפשם של ההורים והילדים, מדינות OECDשמובילות בחינוך בעולם צימצמו את מספר הילדים בגנים ותגברו כוח אדם, מכאן מתחיל הגן העתידי ואז הגננת תתפנה רגשית ופיזית ליישום עוגניו על הצד הטוב ביותר של הגן העתידי(אני כגננת במדינת ישראל מיישמת את העוגנים מזה שנים כי זה מתבסס על האני מאמין שלי מזה שנים והגן העתידי בא וחידד לי את העוגנים אך ןרק) אני מנסה להגיד שהשינוי צריך שיבוא מהמערך למעלה ולא רק בהמשגה 

# data[].attributes.headline
למידת מיומנויות תואמות לעולם המודרני

# data[].attributes.subject
למידת מיומנויות תואמות לעולם המודרני

# data[].attributes.headline
עצמאות ,יכולת דליית מידע ושיתוף פעולה בלמידה ובעשייה עם יתר בני גילך החוקרים אותו נושא

# data[].attributes.subject
עצמאות ,יכולת דליית מידע ושיתוף פעולה בלמידה ובעשייה עם יתר בני גילך החוקרים אותו נושא

# data[].attributes.body
ביטוי אישי לעל ילד

# data[].attributes.headline
גן עתידי משמעותו להכין בהווה את דור העתיד להיות אזרחים מיומנים ואנשים בעלי יכולות אקטיביות ומיומנויות שיובילו ליוזמים ולחוקרים המסוגלים לפעול במגוון דרכים רחב כגון טכנולוגיה ועוד באופן עצמאי.

# data[].attributes.subject
גן עתידי משמעותו להכין בהווה את דור העתיד להיות אזרחים מיומנים ואנשים בעלי יכולות אקטיביות ומיומנויות שיובילו ליוזמים ולחוקרים המסוגלים לפעול במגוון דרכים רחב כגון טכנולוגיה ועוד באופן עצמאי.

# data[].attributes.headline
חופש פעולה וסקרנות המאפשרים לילד ללמוד לחקור ולבצע כל דבר שמגרה את קוגניציה שלו

# data[].attributes.subject
חופש פעולה וסקרנות המאפשרים לילד ללמוד לחקור ולבצע כל דבר שמגרה את קוגניציה שלו

# data[].attributes.headline
ביטוי אישי, רלוונטיות, לצאת מתוך תחומי העניין של הילד.

# data[].attributes.subject
ביטוי אישי, רלוונטיות, לצאת מתוך תחומי העניין של הילד.

# data[].attributes.headline
עצמאות במרחב הגן, למידה עצמית ורלוונטית, חקר והרבה גיוון בסביבה הלימודית  

# data[].attributes.subject
עצמאות במרחב הגן, למידה עצמית ורלוונטית, חקר והרבה גיוון בסביבה הלימודית  

# data[].attributes.headline
הגן העתידי הוא הבית השני לילד  המאפשר לילד להתפתח בתוכו בדור האלפא

# data[].attributes.subject
הגן העתידי הוא הבית השני לילד  המאפשר לילד להתפתח בתוכו בדור האלפא

# data[].attributes.headline
הגן העתידי הינו תפיסה המאפשרת ביטוי אישי ,יצירתיות פעלתנות,חקר סקרנותפשוט עולם דל אפשרויות רק לקחת וליישם

# data[].attributes.subject
הגן העתידי הינו תפיסה המאפשרת ביטוי אישי ,יצירתיות פעלתנות,חקר סקרנותפשוט עולם דל אפשרויות רק לקחת וליישם

# data[].attributes.headline
שיתוף, חדשנות וביטוי אישי

# data[].attributes.subject
שיתוף, חדשנות וביטוי אישי

# data[].attributes.body
סקרנות וחקר של מצבים מסויימים כמו עונות עננים דברים שהילדים חווים ביום יום שלהם

# data[].attributes.headline
יזמות ויצרנות

# data[].attributes.subject
יזמות ויצרנות

# data[].attributes.headline
גן העתידי צריך לאפשר לילד ביטוי אישי, יצירתיות, עצמאות, תחושת מסוגלות.

# data[].attributes.subject
גן העתידי צריך לאפשר לילד ביטוי אישי, יצירתיות, עצמאות, תחושת מסוגלות.

# data[].attributes.body
ביטוי אישי של הילדים בגן, לאפשר להם ליזום תוכן וליצור ולקדם רעיונות שלהם בגן. שירן שחר

# data[].attributes.headline
עיצוב סביבה וטכנולוגיה

# data[].attributes.subject
עיצוב סביבה וטכנולוגיה

# data[].attributes.headline
קידום טכנופדגוגיה 

# data[].attributes.subject
קידום טכנופדגוגיה 

# data[].attributes.headline
גן עתידי  זה לאפשר לילד לבטא את עצמו ולהביא רעינות וחלמות ורצונות לתוך הגן

# data[].attributes.subject
גן עתידי  זה לאפשר לילד לבטא את עצמו ולהביא רעינות וחלמות ורצונות לתוך הגן

# data[].attributes.headline
הגן  העתידי מאפשר לילד את היכולת לבחור את הלמידה המשמעותית עבורו. בתחומי העניין הקרובים לליבו

# data[].attributes.subject
הגן  העתידי מאפשר לילד את היכולת לבחור את הלמידה המשמעותית עבורו. בתחומי העניין הקרובים לליבו

# data[].attributes.headline
הילדים בגן העתידי רוכשים מיומנויות באופן עצמאי ופעיל  יוצרים מתוך עצמם. מעיזים לחלום ומגשימים חלק מחלומותיהם. בגן העתידי הילדים נתפסים באופן אישי לא רק כקבוצת גיל אשר מצפים ממנה להשגים מסוימים אלא כילדים אינדיבידואלים אשר ממשים את הפוטנציאל הטמון בהם. בגן העתידי הגננת והצוות כולו מאפשרים חווית למידה מתוך יכולותיהם של הילדים והמסוגלויות שלהם דרך למידת עמיתים ברמת הילדים ומתוך שותפות מלאה של כל השותפים בגן.

# data[].attributes.subject
הילדים בגן העתידי רוכשים מיומנויות באופן עצמאי ופעיל  יוצרים מתוך עצמם. מעיזים לחלום ומגשימים חלק מחלומותיהם. בגן העתידי הילדים נתפסים באופן אישי לא רק כקבוצת גיל אשר מצפים ממנה להשגים מסוימים אלא כילדים אינדיבידואלים אשר ממשים את הפוטנציאל הטמון בהם. בגן העתידי הגננת והצוות כולו מאפשרים חווית למידה מתוך יכולותיהם של הילדים והמסוגלויות שלהם דרך למידת עמיתים ברמת הילדים ומתוך שותפות מלאה של כל השותפים בגן.

# data[].attributes.headline
 יצירה ושימור קשר מיטבי עם ההורים כחלק משותפות חינוכית

# data[].attributes.subject
 יצירה ושימור קשר מיטבי עם ההורים כחלק משותפות חינוכית

# data[].attributes.headline
עצמאות וחדשנות

# data[].attributes.subject
עצמאות וחדשנות

# data[].attributes.headline
רלוונטיות, עצמאות, בחירה חופשית, שיתוף פעולה, ביטוי עצמי

# data[].attributes.subject
רלוונטיות, עצמאות, בחירה חופשית, שיתוף פעולה, ביטוי עצמי

# data[].attributes.headline
עצמאות , חשיבה יצירתית , למידת חקר עמיתים ומוטיבציה ללמידה

# data[].attributes.subject
עצמאות , חשיבה יצירתית , למידת חקר עמיתים ומוטיבציה ללמידה

# data[].attributes.headline
 ילד עצמאי חוקר ויוזם עם היחסות חיובית לסביבה

# data[].attributes.subject
 ילד עצמאי חוקר ויוזם עם היחסות חיובית לסביבה

# data[].attributes.headline
כשילד בוחר ללמוד את מה שמעניין אותו זה יצרב לו  כחוויה וילמד מתוך הנאה כך שהחומר יהיה נתון בראשו ויזכור אותו לעוד שנים רבות . 

# data[].attributes.subject
כשילד בוחר ללמוד את מה שמעניין אותו זה יצרב לו  כחוויה וילמד מתוך הנאה כך שהחומר יהיה נתון בראשו ויזכור אותו לעוד שנים רבות . 

# data[].attributes.body
שיתוף, יזמות, פיתוח הסקרנות

# data[].attributes.headline
איפה מקבלים את זה?

# data[].attributes.subject
איפה מקבלים את זה?

# data[].attributes.headline
עצמאות תוך כדי התנסות ויצרנות אישית. פעילה הנעה מתוך עולו של הילד

# data[].attributes.subject
עצמאות תוך כדי התנסות ויצרנות אישית. פעילה הנעה מתוך עולו של הילד

# data[].attributes.headline
עצמאות, התנסות

# data[].attributes.subject
עצמאות, התנסות

# data[].attributes.headline
רוגע שלווה נחת

# data[].attributes.subject
רוגע שלווה נחת

# data[].attributes.headline
לתת לילד לבחור ולהיות היד המכוונת 

# data[].attributes.subject
לתת לילד לבחור ולהיות היד המכוונת 

# data[].attributes.headline
גן מאתגר ומעודד יצירה והרחבת דמיון

# data[].attributes.subject
גן מאתגר ומעודד יצירה והרחבת דמיון

# data[].attributes.headline
חשיבה מחוץ לקופסה, נושאים רלוונטים במקביל לערכים, ולמיומנויות של המאה ה-21. 

# data[].attributes.subject
חשיבה מחוץ לקופסה, נושאים רלוונטים במקביל לערכים, ולמיומנויות של המאה ה-21. 

# data[].attributes.headline
חיבור למהירות הטכנולוגית והמיומנות של הילדים, למידת נושא עם חקר של הילדים, שאילת שאלות וחיפוש במקורות מידע מגוונים, הכנת מצגות עם הילדים, צירוף משחקים מקוונים ללמידה. 

# data[].attributes.subject
חיבור למהירות הטכנולוגית והמיומנות של הילדים, למידת נושא עם חקר של הילדים, שאילת שאלות וחיפוש במקורות מידע מגוונים, הכנת מצגות עם הילדים, צירוף משחקים מקוונים ללמידה. 

# data[].attributes.headline
יזמות ופעלנות

# data[].attributes.subject
יזמות ופעלנות

# data[].attributes.headline
היכולת להתמזג עם הטכנולוגיה המדע והשיח הרגשי של התקופה ולהנגיש אותם לרמת הילדים

# data[].attributes.subject
היכולת להתמזג עם הטכנולוגיה המדע והשיח הרגשי של התקופה ולהנגיש אותם לרמת הילדים

# data[].attributes.headline
הגן העתידי יאפשר למידה חדשנית מתוך עולמם של הילדים ובחירתם האישית ללמידה.

# data[].attributes.subject
הגן העתידי יאפשר למידה חדשנית מתוך עולמם של הילדים ובחירתם האישית ללמידה.

# data[].attributes.headline
חומר רלוונטי יותר עבור הילדים סביב מה שמעסיק אותם 

# data[].attributes.subject
חומר רלוונטי יותר עבור הילדים סביב מה שמעסיק אותם 

# data[].attributes.headline
עיקר הגן העתידי דוגל בכך שהילד במרכז

# data[].attributes.subject
עיקר הגן העתידי דוגל בכך שהילד במרכז

# data[].attributes.headline
תכנון הנלמד על פי תחומים המעניינים את הילדים. כאשר ילד מעלה שאלה,או תחום עניין עלינו לפתח את הנושא לעורר את סקרנותו של הילד ובכך להרחיב את הנלמד מתוך תחומי העניין שלו.על כן דרושה אוטונומיה לגננות וחופש עשייה על פי התאמה לקבוצת הגיל

# data[].attributes.subject
תכנון הנלמד על פי תחומים המעניינים את הילדים. כאשר ילד מעלה שאלה,או תחום עניין עלינו לפתח את הנושא לעורר את סקרנותו של הילד ובכך להרחיב את הנלמד מתוך תחומי העניין שלו.על כן דרושה אוטונומיה לגננות וחופש עשייה על פי התאמה לקבוצת הגיל

# data[].attributes.headline
גני יער ופעילויות חוץ גנית

# data[].attributes.subject
גני יער ופעילויות חוץ גנית

# data[].attributes.headline
הזדמנות לצאת מהקפסוה ושיטות עבודה הישנות    

# data[].attributes.subject
הזדמנות לצאת מהקפסוה ושיטות עבודה הישנות    

# data[].attributes.headline
הגן העתידי צריך לתת ידע באמצעות כלים טכנולוגיים שהם חלק מעולם הילד . לדעת להכיל את השוני בנינו , לתת בחירה לילד מתוך מגוון רחב של אפשרויות . 

# data[].attributes.subject
הגן העתידי צריך לתת ידע באמצעות כלים טכנולוגיים שהם חלק מעולם הילד . לדעת להכיל את השוני בנינו , לתת בחירה לילד מתוך מגוון רחב של אפשרויות . 

# data[].attributes.headline
הגן העתידי יאפשר לעצב וליצור יחד תוך שיתוף ושימוש בטכנולוגיה

# data[].attributes.subject
הגן העתידי יאפשר לעצב וליצור יחד תוך שיתוף ושימוש בטכנולוגיה

# data[].attributes.body
גן שיש בו מעורבות של הילדים ברמה היום יומית, צוות שמפתח את היכולות הילדים מתוך מעורבות הילדים והצוות .

# data[].attributes.headline
עצמאות וחדשנות

# data[].attributes.subject
עצמאות וחדשנות

# data[].attributes.body
למידה תוך עולמם דל הילדים ובחירתם

# data[].attributes.headline
הילד במרכז, עצמאי, לומד מתוך סקרנות וחקר

# data[].attributes.subject
הילד במרכז, עצמאי, לומד מתוך סקרנות וחקר

# data[].attributes.headline
עוגנים פדגוגי

# data[].attributes.subject
עוגנים פדגוגי

# data[].attributes.body
לעודד ביטוי אישי
הילד שותף
חדשנות

# data[].attributes.headline
הילד הוא אישיות עצמאית, יוזם, מקבל החלטות, לקצר את הגבר או האישה לעתיד

# data[].attributes.subject
הילד הוא אישיות עצמאית, יוזם, מקבל החלטות, לקצר את הגבר או האישה לעתיד

# data[].attributes.headline
מיכל א. הסתגלות וביטוי אישי לכל ילד בדרכו היצירתית והייחודית. 

# data[].attributes.subject
מיכל א. הסתגלות וביטוי אישי לכל ילד בדרכו היצירתית והייחודית. 

# data[].attributes.body
לאפשר לילד לבחור ממכלול

# data[].attributes.body
לאפשר לילדים את הבחירה בנושאים הלימודים בגן, לבוא מעולמם

# data[].attributes.headline
למידה משמעותית הכוללת את המדיה על כל גווניה. נגישות  לכל האפשרויות הבלתי נגמרות למציאת מידע

# data[].attributes.subject
למידה משמעותית הכוללת את המדיה על כל גווניה. נגישות  לכל האפשרויות הבלתי נגמרות למציאת מידע

# data[].attributes.headline
לדעת לשרר ולאפשר לילדים עצמאות בחירה וארגון מרחב המשחק, לעבוד בסביבה משתה, מינימום משימות וכמה שיותר לאפשר להם ליצור ולהביע את עצמם -ביטוי אישי.

# data[].attributes.subject
לדעת לשרר ולאפשר לילדים עצמאות בחירה וארגון מרחב המשחק, לעבוד בסביבה משתה, מינימום משימות וכמה שיותר לאפשר להם ליצור ולהביע את עצמם -ביטוי אישי.

# data[].attributes.headline
הילד במרכז העשייה החינוכית, דומננטי בה, יוזם ומבצע, ומעריך את עשייתו.

# data[].attributes.subject
הילד במרכז העשייה החינוכית, דומננטי בה, יוזם ומבצע, ומעריך את עשייתו.

# data[].attributes.headline
להתאים את החינוך לחברה.ולקונפליקטים הקיימים בה

# data[].attributes.subject
להתאים את החינוך לחברה.ולקונפליקטים הקיימים בה

# data[].attributes.headline
רויטל מימון. הגן העתידי הינו חינוך לעצמאות . ניהול זמן. אפשרות לקבל החלטות ולהשפיע. שליטה טכנולוגית 

# data[].attributes.subject
רויטל מימון. הגן העתידי הינו חינוך לעצמאות . ניהול זמן. אפשרות לקבל החלטות ולהשפיע. שליטה טכנולוגית 

# data[].attributes.headline
יצרנןת  ולתת להם  לפרוץ עם רעיונותיהם.

# data[].attributes.subject
יצרנןת  ולתת להם  לפרוץ עם רעיונותיהם.

# data[].attributes.headline
מפתח לומד עצמאי

# data[].attributes.subject
מפתח לומד עצמאי

# data[].attributes.headline
לאפשר לילד בחירה שתוביל ללמידה משמעותית לעתיד

# data[].attributes.subject
לאפשר לילד בחירה שתוביל ללמידה משמעותית לעתיד

# data[].attributes.body
התאמה לכל ילד

# data[].attributes.headline
פיתוח יצירתיות, חשיבה עצמאית, יכולת עבודה בשיתוף פעולה וכו'.

# data[].attributes.subject
פיתוח יצירתיות, חשיבה עצמאית, יכולת עבודה בשיתוף פעולה וכו'.

# data[].attributes.headline
להפוך את הלמידה למשמעותית יותר ונכונה לילדים בדור של היום..שהכל נגיש וידוע

# data[].attributes.subject
להפוך את הלמידה למשמעותית יותר ונכונה לילדים בדור של היום..שהכל נגיש וידוע

# data[].attributes.headline
מעורבות של נושאים מחיי היום-יום שמעניינים את הילדים, תוך שילוב של תחומים התפתחותיים בתיווך הגננת

# data[].attributes.subject
מעורבות של נושאים מחיי היום-יום שמעניינים את הילדים, תוך שילוב של תחומים התפתחותיים בתיווך הגננת

# data[].attributes.headline
גננת שמסוגלת להגיע, לגעת, ללמד כל ילד וילד גם באופו הכי פרטי.  העתיד הוא בהבנה שכמות ילדים גדולה פוגעת )!) בילדים וביכולות של הצוות לחולל פלאים

# data[].attributes.subject
גננת שמסוגלת להגיע, לגעת, ללמד כל ילד וילד גם באופו הכי פרטי.  העתיד הוא בהבנה שכמות ילדים גדולה פוגעת )!) בילדים וביכולות של הצוות לחולל פלאים

# data[].attributes.headline
לאפשר בחירה,ללמוד באופן חווייתי 

# data[].attributes.subject
לאפשר בחירה,ללמוד באופן חווייתי 