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Musizieren bereitet schon Kleinkindern große Freude und stärkt die Aufmerksamkeit und das Rhythmusgefühl spielerisch.

Hier sind einige tolle Anregungen für tolle Musikinstrumente zum selber Basteln und zum drauf los Musizieren.

Vom Regenmacher basteln bis hin zur Handdrehtrommel sind tolle Bastelideen dabei, die alle aus recycelten Materialien bestehen.

Eine Handdrehtrommel basteln

Den Anfang vom Musikinstrumente basteln macht unsere Handdrehtrommel. Ein toller kleiner Krachmacher, für den man nicht viele Bastelmaterialien braucht.

Materialien: Alte Schachtel von Käseecken, e in Stock, Schnurreste, Holzkugeln, Klebeband, e twas Fingerfarbe, Schere

Die Verpackung von Käseecken eignet sich bestens, um das Drehtrommelinstrument zu basteln.

Durch die Käseverpackung bohren wir vorsichtig oben und unten ein Loch, damit der Stock gut hindurchpasst. Er sollte aber nicht leicht rutschen! Zum Fixieren benutzen wir etwas Klebeband und kleben den Stock von innen an die Packung. Das Gleiche kann man auch von außen machen, wenn man auf Nummer sicher gehen möchte.

Nun Bohren wir links und rechts jeweils ein kleines Loch hinein, durch das später der Faden geschoben und verknotet werden kann. Am anderen Ende des Fadens befestigen wir nun die Holzkugeln mit einem festen Knoten. Achtet darauf, dass der Faden nicht zu lange ist, sonst hängen die Kugeln zu weit runter und schlagen beim drehen nicht auf die Mitte der Verpackung.

Jetzt wird die Verpackung wieder geschlossen und mit dem Klebeband an der Außenseite zusammen geklebt. Nur noch mit Fingerfarbe das Ganze anmalen und gut trocknen lassen.

Jetzt können die Kinder das gebastelte Musikinstrument zwischen beide Hände nehmen und es hin und her drehen.

Einen Schellenring basteln

Einen Schellenring selber basteln ist kinderleicht und schnell umsetzbar. Der Schellenring ist das perfekte Musikinstrument, um viele Kinderlieder zu begleiten.

Für den Schellenring bemalen die Kinder zuerst ihre Papierteller. Es ist ganz egal, wie diese gestaltet werden. Wir haben die Teller mit Wasserfarben bemalt. Lasst einfach eurer Kreativität freien Lauf.

Wenn die Teller bemalt und getrocknet sind, bohren wir Vorsichtig an den Rand einige kleine Löcher in den Teller. Durch diese Löcher schieben wir den Faden und befestigen mit einem guten Knoten die Glöckchen daran. Nur noch die Fadenreste abschneiden und fertig ist das zweite Musikinstrument zum Basteln. Der Schellenring!

Wie ihr seht, geht das Musikinstrumente basteln richtig schnell.

Hier ist noch eine blitzschnelle Umsetzung von selbstgebastelten Rasseln.

Materialien: Verpackung von Überraschungseiern, Löffel, Klebeband, Reis, Erbsen oder Sand zum Befüllen

Die gelben Verpackungen, die in jedem Überraschungsei zu finden sind, eignen sich super um kleine Rasseln basteln zu können.

Die gelbe Verpackung wird entweder mit ein paar Erbsen, Reis oder Sand befüllt. Am schönsten ist es, einfach mehrere Rasseln zu basteln und diese unterschiedlich zu befüllen. Das bietet den Kindern eine Abwechslung und die Möglichkeit die verschiedenen Geräusche kennenzulernen.

Die befüllten, gelben Eier werden zwischen zwei Löffel gelegt und dann mit Klebeband gut umwickelt. Schon ist das Rasseln Basteln fertig !

Für eine Mini-Gitarre braucht man einen ausgedienten Schraubdeckel. Ein Paar alte Gummis und ein Holzstäbchen.

Materialien: Alter Schraubdeckel, Gummibänder, Klebeband, Holzstäbchen, Buntstifte

Das Holzstäbchen kann von den Kindern bunt bemalt werden. Die Gummis werden straff über den Schraubdeckel gespannt und mit Klebeband auf der Rückseite gut befestigt. Die Gummibänder sollten nicht verrutschen können.

Nun wird das Ganze noch an den bemalten Holzstäbchen befestigt und schon kann die Mini-Gitarre gezupft werden.

Einen Rasselring basteln

Dieser Rasselring ist auch ein tolles Spielzeug für Kleinkinder.

Die Bänder werden gut an dem Holzring geknotet und immer mal wieder wird ein Glöckchen mit heran gebunden.

Tada - das wohl schnellste Musikinstrument zum selber Basteln ist fertig.

Wer es ganz kleinen Kindern zum Spielen geben möchte, sollte darauf achten, dass die Glöckchen und die Bänder wirklich gut an dem Holzring geknotet sind, damit keine Verschluckungsgefahr entstehen kann !

Nun kommen wir zum Schluss vom Musikinstrumente basteln.

Als Letztes gibt es noch eine Anleitung zum Basteln eines Regenmachers.

Materialien: Alte Verpackung in Rollform, Klebeband, Nägel, Hammer, Erbsen oder Reis

Um den Regenmacher basteln zu können braucht man ein wenig mehr Zeit.

Aber es macht Kindern immer sehr großen Spaß, beim Basteln und Hämmern zu helfen.

Wir haben einen sehr kleinen Regenmacher gebastelt. Die Größe ist aber ganz egal. Es kommt nur darauf an, dass ihr ein schönes Verpackungsrohr gefunden habt und die Nägel nicht zu lang oder zu kurz für das Rohr sind. Zu lange Nägel würden womöglich auf einer Seite wieder heraus kommen und eine Verletzungsgefahr darstellen. Zu kurze Nägel lassen die Körnerfüllung zu schnell durchfallen und es entsteht kein schönes Regengeräusch.

Als Erstes hämmern wir mit den Kindern die Nägel in einer Spirale in die Rolle. Man kann die Löcher für die Nägel zuvor anzeichnen, das erleichtert den Kindern das Finden der richtigen Stelle für die Nägel.

Nun kann die Füllung hineingeschüttet werden. Achtet darauf, dass das untere Ende schon gut verschlossen ist.

Wenn genug Körner oder Samen in der Rolle sind, wird auch das obere Ende gut verschlossen.

Jetzt einmal Kippen, um zu hören welche Töne der Regenmacher von sich gibt. Bei Bedarf einfach Körner nachschütten oder herausschütten.

Nun wird das Klebeband benutzt, um den Regenmacher rundum gut damit einzuhüllen. Die Nägel und die Deckel sollten am Ende nicht mehr sichtbar sein.

Ich hoffe es macht euch Spaß nun die Musikinstrumente basteln zu können!

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Musikinstrumente basteln - Basteln mit Kindern

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Musikinstrumente basteln Spezial - tolle Musikinstrumente mit Kindern basteln ist ganz einfach! Finde hier alle Bastelanleitungen.

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👩🏼 Wenn der Elefant in die Disco geht - Singen, Tanzen und Bewegen || Kinderlieder

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Frühlingserwachen- Klanggeschichte
Nicht in jedem Klassen- oder Kinderzimmer gibt es Instrumente, die man für eine Klanggeschichte nutzen kann. Einige lassen sich aber ohne großen Zeitaufwand oder hohe Kosten selber bauen. Selbst der nasale Klang einer Oboe lässt sich mit einem Strohhalm imitieren.
Anregungen für den Distanzunterricht Frühlingserwachen - Klanggeschichte im Distanzunterricht - für Schülerinnen und Schüler Die Materialen dürfen für die Verwendung im Unterricht an Schulen heruntergeladen und vervielfältigt werden. Frühlingserwachen - Klanggeschichte im Distanzunterricht - für Lehrkräfte
Anregungen zum Instrumentenbau

Frühlingserwachen - Klanggeschichte im Distanzunterricht - für Schülerinnen und Schüler (AB zum Ausmalen)

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Frühlingserwachen- Klanggeschichte Nicht in jedem Klassen- oder Kinderzimmer gibt es Instrumente, die man für eine Klanggeschichte nutzen kann. Einige lassen sich aber ohne großen Zeitaufwand oder hohe Kosten selber bauen. Selbst der nasale Klang einer Oboe lässt sich mit einem Strohhalm imitieren.

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Vorstellung von Musikinstrumenten

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Hallo, Ciao, ciao

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Musikstunde 3 - Hallo, Ciao Ciao - Grundschule - Musikunterricht - mitsingen - Kinderlieder - Witz

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Bastelt Musikinstrumente selbst! Die Anleitungen für die Musikinstrumente zum Nachbasteln liefern wir - mit Fotos! Baut ein Orchester aus Instrumenten!

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👩🏼 Ententanz (Dance little bird) - Singen, Tanzen und Bewegen || Kinderlieder

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Beethoven

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Lieder lernen und mitsingen mit Team Lisa

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Lieder lernen und mitsingen mit Team Lisa

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Beispiel: Guten Morgen, gut geschlafen

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Musikstunde 1 - Morgenkanon - Regenbogenlied Grundschule Musikunterricht mitsingen Kinderlieder Witz

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Komm, lass uns tanzen - Das TanzAlarm-Lied (A E I O U) 2017 | Mehr auf KiKA.de

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Der Kletterbaum

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Die JUNGE KLASSIK zeigt Dir alles über das klassischen Orchester, die Instrumente, sowie die Musik- & Orchestergeschichte.

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BLKM

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BODY PERCUSSION FÜR KIDS // Richard Filz

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Körperteil Blues (Offizielles Tanzvideo) - Lichterkinder | Kinderlieder | Bewegungslieder

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Lugert Verlag

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Lollipop

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Abschiedskanon Ade zur guten Nacht Alle Vögel sind schon da A Liacht in da dunklen Zeit Ameisenstraße A ram sam sam Auf der Mauer, auf der Lauer Auf de schwäb'sche Eisebahne Auf einem Baum ein Kuckuck saß Auweh zwick B Begrüßungslied Bei der Kaiserin Josefine Bruder Jakob Brüderchen, komm, tanz mit mir D Das Lummerlandlied Dere Geliyor Der Kuckuck und der Esel Der Mai ist gekommen Der Mond ist aufgegangen Der Ohrwurm Der Sitz-Boogie-Woogie Der Zaunkönig und die silberne Flöte Dein Lachen macht mich glücklich Die Affen rasen durch den Wald Die Gedanken sind frei Die tanzende Katze Dieser Tag soll fröhlich sein Drah di, Waberl Drei Chinesen mit dem Kontrabass Drunt in da greana Au Du, komm zu mir E Ein buntes Band Einer für alle und alle für einen Ein Hase saß im tiefen Tal Ein Vogel saß auf einem Baum Endlich wieder in die Eisdiele Es führt über den Main Es geht nix über Gemütlichkeit Es klappert die Mühle am rauschenden Bach Es war eine Mutter Es war einmal ein Stachelschwein Ev'ry Part of This Earth - I Every Part of this Earth - II F Felix hat sieben Mäuschen Fridolin der Frosch Funga Alafia G Gemeinsam lachen macht uns Spaß Grün, grün, grün Gute Laune für dich und mich H Hallo, ich freu mich so Halt! Stopp! So geht das nicht! Hambani kahle Hand in Hand Hans bleib da Hanserl, sag' A, E, I, O, U Hejo, endlich Eis und Schnee Herr Hadubrand Heut` ist ein ganz besondr`er Tag Heut kommt der Hans zu mir Hexen-Einmal-Eins Hintn bei da Stadltür Hüpf, hüpf, Känguru I Ich komme schon durch manche Land Ich lieb den Frühling/I like the flowers Ich mach' gern Musik mit dir Idas Sommerlied In der Musik sind wir zuhaus In meinem kleinen Apfel

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;) nicht nur fürs Gymnasium!

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Musikunterricht online - eine kleine Musik- und Bewegungsstunde von Gymnasium Zwiesel TV

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BLKM

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Aktives Singen und Musizieren in der Gemeinschaft

Gemeinsames Erlebnis beim Musizieren mit anderen

Austausch und Begegnung der Generationen beim Musizieren

Förderung der Persönlichkeit durch Teilhabe am gemeinsamen Projekt und durch Präsentation

Erfahrung der eigenen Stimme als ureigenes Instrument

Beschäftigung mit Liedgut unserer Tage, regional und interkulturell

Beschäftigung mit unterschiedlichen Kulturkreisen

Austausch zwischen den Generationen

An einem Tag im Zeitraum zischenn dem 13. Mai und 26. Juli 2024 dreht sich alles um das gemeinsame Singen und Musizieren. Gruppen und Klassen aus Kindertageseinrichtungen, Grund-, Förder-, Mittel- und Realschulen, Gymnasien, Universitäten, aus Senioren-Einrichtungen, Chören, Musikvereinen und Verbänden treffen sich, um gemeinsam Musik zu machen.

Organisation
Die Teilnahme am Aktionstag Musik ist freiwillig. Die Organisation liegt in den Händen der Partner vor Ort. Einzige Bedingung zur Teilnahme ist das Musizieren mit anderen.
Jeder Aktionstag Musik trägt sein Motto
2013 „ZusammenSingen"
2014 „Meine Heimat in der Musik"
2015 „Musik kennt keine Grenzen"
2016 „Musik verbindet"
2017 „Musik ist mein Zuhause"
2018 „Musik bringt uns zusammen"
2019 „Musik vereint uns"
2020 „Musik bewegt"
2021 "Musikalisch auf Reisen"
2023 "ZusammenSingen" - 10 Jahre Aktionstag Musik
Zu jedem Aktionstag Musik in Bayern wird im Auftrag der BLKM ein Mottolied komponiert.
2013/2014: "ZusammenSingen" / "Meine Heimat in der Musik" "" Gemeinsam
Zu jedem Aktionstag Musik in Bayern veröffentlicht die BLKM eine Broschüre mit Liedern und didaktischem Material zur Umsetzung
Die BLKM ist eine Arbeitsgemeinschaft des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus, des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst, des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales und des Bayerischen Musikrats. Die jeweilig amtierenden Minister*innen und Präsident*innen übernehmen seit 2013 die Schirmherrschaft.

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Aktives Singen und Musizieren in der Gemeinschaft Gemeinsames Erlebnis beim Musizieren mit anderen Austausch und Begegnung der Generationen beim Musizieren Förderung der Persönlichkeit durch Teilhabe am gemeinsamen Projekt und durch Präsentation Erfahrung der eigenen Stimme als ureigenes Instrument Beschäftigung mit Liedgut unserer Tage, regional und interkulturell Beschäftigung mit unterschiedlichen Kulturkreisen Austausch zwischen den Generationen An einem Tag im Zeitraum zischenn dem 13.

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von E. Grieg

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In the Hall of the Mountain King - E. Grieg - Rhythm practice - Lectura rítmica

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von C. Saint Saens