# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.headline
Temat: Jak zrobić coś dobrego dla innych?  c.d                                                                            

# data[].attributes.subject
Temat: Jak zrobić coś dobrego dla innych?  c.d                                                                            

# data[].attributes.body
Każdy człowiek ma w sobie potencjał do czynienia dobra. Jak zamienić chęci w działanie? Jak pomagać innym, żeby ta pomoc była mądra? Jakie kroki podjąć, żeby działania odpowiadały na potrzeby drugiego człowieka?

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-zrobic-cos-dobrego-dla-innych

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com
monika_okuniewska@op.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
magda.syl@wp.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
Kochani!
Oto wyzwania dla Was na ten tydzień - 29-31.03.2021r.
Powodzenia!
Drodzy Uczniowie, na tej stronie umieszczono zadania dla tych z Was, którzy nie mogli uczestniczyć w lekcji zdalnej.

# data[].attributes.body
aglaza.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
jolantaprekop@gmail.com

# data[].attributes.body
Koleżeństwo jest relacją, a więc dzieje się między dwojgiem ludzi. Można zaprzyjaźnić się z jedną lub kilkoma osobami  i jednocześnie być dobrym kolegą dla wszystkich.
Być koleżeńskim to być uczynnym, życzliwym , serdecznym, pomocnym.
Koleżeństwo przygotowuje do przeżywania dojrzałej przyjaźni i miłości.

# data[].attributes.body
Moi drodzy, rozpoczął się Wielki Tydzień, czyli ostatni tydzień Wielkiego Postu. Zanim będziemy radośnie świętować zmartwychwstanie Pana Jezusa, będziemy przeżywać Jego cierpienie i śmierć na krzyżu. Podczas dzisiejszych zajęć postaramy się przeżyć Drogę Krzyżową razem z Panem Jezusem.
https://youtu.be/ZoSqAWC1Vj8
https://youtu.be/NF5L-TUHVBg

# data[].attributes.body
29.03.2021
Zajęcia zdalne wg planu, łączymy się przez Teams.

https://www.youtube.com/watch?v=LeDYZ3qv-4Y

30.03.2021
Zajęcia zdalne wg planu, łączymy się przez Teams.

https://www.youtube.com/watch?v=ly4JxeW77M8

31.03.2021
Zajęcia zdalne wg planu, łączymy się przez Teams.

https://www.youtube.com/watch?v=UBMk30rjy0o

# data[].attributes.headline
 Muzyka - zabawy rytmiczne. Gramy na kubkach.                                                                             

# data[].attributes.subject
 Muzyka - zabawy rytmiczne. Gramy na kubkach.                                                                             

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Was do muzycznej zabawy, którą część osób już zna, dla innych będzie nowym doświadczeniem. Mam nadzieję, że podczas zabawy uda się na chwilę zapomnieć o trudach dnia codziennego. Życzę miłej zabawy:)
https://www.youtube.com/watch?v=McTmxtVLZJk
https://www.youtube.com/watch?v=09Y5QrB2VwI

# data[].attributes.headline
29-31.03.2021                   Nauka chwytów, podań i kozłowania w piłce ręcznej. Sposoby poruszania się w ataku w obronie w piłce ręcznej.             

# data[].attributes.subject
29-31.03.2021                   Nauka chwytów, podań i kozłowania w piłce ręcznej. Sposoby poruszania się w ataku w obronie w piłce ręcznej.             

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie. W tym tygodniu zajmiemy się kolejną grą zespołową tj. piłką ręczną. Omówimy sobie technikę chwytów, podań i kozłowania oraz sposoby poruszania się w piłce ręcznej.

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=106

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=109

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=108

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=107

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=110

# data[].attributes.headline
30.03.2021                                                           T:  Tworzymy program rysujacy figury

# data[].attributes.subject
30.03.2021                                                           T:  Tworzymy program rysujacy figury

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z informacjami na str. 83-84. Zapoznaj się z ćwiczeniami 1,2,3.

# data[].attributes.headline
Test sprawdzający nr 2 „Rowerzysta na drodze”

# data[].attributes.subject
Test sprawdzający nr 2 „Rowerzysta na drodze”

# data[].attributes.body
1. Warunki i czynności niezbędne do zdobycia karty rowerowej.

2. Zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej, chodniku i jezdni.

3. Budowa roweru, obowiązkowe wyposażenie roweru.

4. Terminy: znaki ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informacyjne.

5. Terminy: wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, włączanie się do ruchu.

6. Zasady bezpieczeństwa podczas wykonywania określonych manewrów na drodze.

Organizacja ruchu na różnych rodzajach skrzyżowań.

# data[].attributes.headline
29.03.2021r.                              T:  Dzieła sztuki i zabytki w muzeum i galerii. Zwiedzamy wirtualne muzeum.                                                                                     

# data[].attributes.subject
29.03.2021r.                              T:  Dzieła sztuki i zabytki w muzeum i galerii. Zwiedzamy wirtualne muzeum.                                                                                     

# data[].attributes.body
Niestety, nie możemy wybrać się na wycieczkę do muzeum, co nie znaczy, że nie wybierzemy się tam wirtualnie.

Zapraszam Was dzisiaj na wirtualne zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie.

Co to jest muzeum?

https://www.youtube.com/watch?v=wtkLQgjVXCs

Wirtualne zwiedzanie - odkryjmy razem Zamek Królewski w Warszawie.

https://www.youtube.com/watch?v=XyH4KjWuPxo

Sto najsłynniejszych obrazów:

https://www.youtube.com/watch?v=6YSAMo6TmkE

# data[].attributes.body
Temat: Maria Skłodowska – Curie
– polska noblistka.

W zeszycie napisz temat i notatkę:

1. Maria Skłodowska – Curie to
polska uczona, która odkryła
dwa pierwiastki chemiczne
„polon” i „ rad”.

2. Za swoje osiągnięcia otrzymała
dwa razy Nagrodę Nobla.

Zadanie domowe:

Wypisz polskich noblistów razem
z dziedzinami, w których zdobyli wyróżnienie i rokiem otrzymania nagrody /podręcznik str. 106/.

Zadanie wyślij w ŚRODĘ (31.03.2021) do godz. 20.00 na podany adres mailowy.

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 4a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą WSKAZANE PRZEZ NAUCZYCIELA,  wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Zamiana ułamków
Omówienie z podręcznika str.121,122.
Zad.1,2,3 str.123 podręcznik
Ćw. 1,2,3,4 str.127

# data[].attributes.body
Wybierz swoje postanowienie wielkopostne, napisz i narysuj je w zeszycie, a następnie zrób zdjęcie i prześlij na mój adres paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
Już w niedzielę przestaniemy się smucić z powodu śmierci Pana Jezusa, a zaczniemy cieszyć się z Jego zmartwychwstania:-). Zapraszam Was do obejrzenia filmu animowanego pt. "Zmartwychwstanie Pana Jezusa", który przeniesie Was w czasy tego radosnego wydarzenia. Wesołych Świąt! Alleluja! Jezus żyje!
https://youtu.be/sC4o9AuysWw

# data[].attributes.body
Spring is coming!

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fc1641045f1430d9d71b444/learning-experience-challenges-opowiesci-z-narnii-cykl-lekcji-kl-5

T: Sprawdzian ze znajomości lektury.

T:  Królowa czy czarownica, czyli o magicznej mocy ptasiego mleczka.

praca domowa: Przepisać notatkę.

T: Historia Edmunda.

praca domowa: Uważasz Edmunda za zdrajcę czy ofiarę Białej Czarownicy? Przedstaw swoją opinię na temat chłopca. Pamiętaj o tym, by przedstawić zarówno złe, jak i dobre zachowania chłopca. Zdjęcie notatki prześlij na maila.

# data[].attributes.body
Temat: Gimnastyka na co dzień.
1. Ruch- dobre samopoczucie.
2. Jak powinno się odpoczywać?
3. zasady codziennej higieny.
Ćw. 5,6/ 64
Temat: Wiem, co jem.
1. Prawidłowe odżywianie- str. 99.
2. Zdrowe jedzenie- jakich pokarmów unikać?