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피에트 몬드리안의 빨강, 파랑, 노랑의 구성

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피에트 몬드리안의 빨강, 파랑, 노랑의 구성

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이 그림은 자연과 우주를 함축한 황금비율의 작품이다. 몬드리안의 이 그림은 교회 옆 한 나무로 부터 시작됐다. 나무는 점점 추상화 형태의 단계를 거쳐 가며 마침내 1930년 기본 조형 요소만 남은 최소화된 선과 나무의 강렬한 생명력을 드러내는 단순하고도 힘이 살아 있는 작품 <빨강, 파랑, 노랑의 구성>이 탄생됐다. 몬드리안은 그림이란 비례와 균형 이외의 다른 아무것도 아니다 라는 말을 했다.

이 화가가 자신이 그리고 싶은 것의 기본 조형 요소만으로 나타냈다는 것에 감탄하고 아름답다고 생각했다. 내가 이 작품이 아름답다고 생각하는 이유는 이 그림에 존재하는 사각형들이 거의 황금비율이라고 한다. 황금비율은 수학적으로 아름다운 비율로 이 작품에서 수학적 아름다움을 찾아 볼 수 있기 때문이다. 아름다움이란 것을 나도 서양미술사에서 고브리치처럼 아름다움은 절대적인 기준은 없다고 생각한다. 절대적인 기준은 없지만 나의 아름다운기준은 그 물체가 가지고 있는 의미가 있다면 아름답다고 생각한다. 그림에 황금비율인 요소를 넣어 우리는 영원한 우주와 자연이 함축된 이 완벽한 구성을 ‘황금비율’이라고 말한다고 한다. 이처럼 작품이 보이는 것만이 아니라 의미를 담고있어서 나는 이 작품이 아름답다고 생각한다.

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인종차별 금지 법을 강화한다 그리고 

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인종차별 금지 법을 강화한다 그리고 인종차별에 대한 경각심을 키우도록 인종차별금지 교육을 학교에서 의무화

의정부고의 학생들은 영상을 보여주기 위해 얼굴을 검게 분장하여 인종차별적 행위를 했다 해외에서는 얼굴을 검게 분장해서 흑인을 표현하는 것을 블랙 페이스라고 해서 인정차별적 행위로 인식한다 이 때 문에 우리나라에서도 몇 년 전부터 코미디  프로그램에서 얼굴을 검게 분장해서 흑인을 표현하는 것에 대해 인종차별적이라는 지적이 나온적더 있다

의정부고 학생들은 인종차별적인 행동을 하기 위해서 한 것이 아니라 둥영상과 비슷하게 하기 위해서 얼굴을 검게 분장한 것

인종차별적 행위를 의도했다면 잘못한 것이 맞지만 단순히 영상을 재현하기 위해 의도앖이 햤디 때문에 잘못이 되지 않는ㄴ다 사회에서 차별이 문제 되는 사례들을 보면 직접적으로 하기도 하는데 이 ㅏㄱ생들은 그냥 동영상을 재현하기 위해 차별하려고 한 의도가 담기지 않고 한 분장이다

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다는 주장의 근거를 찾아서 써보시오

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다는 주장의 근거를 찾아서 써보시오

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-흑인을 비하하려고 의도적으로 놀린것이 아니고 목적을 가지고 한행위보단 충돌적인 행위였음으로 잘못이 없다고 할수있다
-관짝 소년단에게 졸업축하와 격려를 들었는데 만일 차별을 느꼈다면 이런행위를 할수없었다고 판단하고 이미 끝난사건이라고 판단되어서 잘못이 없다고 생각한다

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학생들은 인종차별 행위를 했다는 주장의 근거를 찾아서 써보시오

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학생들은 인종차별 행위를 했다는 주장의 근거를 찾아서 써보시오

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-블랙페이스라는것은 흑인을 패러디 하기 위함인데 이것을 놀리고 차별했기 때문에
-의정부 고등학생들이 차별을 하지 않았다고 느낄순 있지만 그것은 당사자와 다르기 때문에 인종차별행위를 한것이다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1.교육
우리의 미래인 학생들에게 먼저 인종차별과 같은 문제를 인식 시켜주고 인종차별의 문제점과 극복방안등을 제시하여 아이들이 인종차 차별과 같은 문제가 일어나지 않게 한다
2.법과 정책
인종차별과 같은 행위에 대한 제재가 약해서 차별이 일어날수있다.  그러므로 강력한 제재 통치를 이용하여서 차별 논란 문제를 해결한다

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1.먼저 차별이라고 할수있는 첫번째 근거는 블랙페이스를 따라했기 때문이다 아무리 차별할 의도가 없었다해도 그 행위를 따라한것이기에 차별이라고 할수있다,두번째 근거는 차별이라는 의도 없다는걸 밝혔어야 했다 정확하게 표현 하지 않아서 차별이라고 생각하고 오해를 불러올수있는 여지가 있었다.

2.첫번째 오취리가 너무 과민 반응을 한것 같고 그냥 단지 차별의 의도없이 싱크로율을 높이기 위해 한것같고 인종차별이나 비하 같은걸 하려는 의도는 없는것 같아서 샘 오취리가 좀 과민 반응을 한것 같다,두번째는 원래 졸업사진 주 목적을 생각해보자면
누군가를 따라하고 코스프레 하고 재밌는 요소를 포함시켜 단지
장난의 의미로 추억을 남기려고 하는것인데 어느 학생이 졸업 사진 찍는다고 친구들끼리 모여서 우리 인종차별하자 라고 하는 학생은 없을것 같다...

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상

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1. 교육의 변화
-우리는 인종차별에 대한 온전하고 완벽한 교육을 받지 못하고 있다. 적어도 내 경험 속에서의 차별에 대한 교육은 다문화나 장애인 뿐, 인종에 대한 교육은 없었다. 있다고 하더라도 이는 우리에게 조언이나 경고를 하는 것이 아닌 서양사람들이 '우리'를 향해 하는 차별 행위에 관한 것 뿐이었다. 우리도 충분히 인종 관련 차별에 있어 가해자가 될 수 있다. 무지로 인해 이런 일이 발생하지 않도록 국가과 사회가 인종차별 관련 교육을 강화하고 활성화해야 한다.

2. 올바른 신념
-학문적으로 종의 개념은 번식의 가능성 여부이다. 즉, 인종이라는 것은 사실상 말이 되지 않는 개념이다. 우리는 이에 대해 다시한번 고민하고 올바른 신념을 가질 필요가 있다. 우리는 절대로 다르지 않다. 다르다고 하더라도 외모와 출신에 의해 차별할 권리가 없다.

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써보자.

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써보자.

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1. '블랙페이스'는 흑인이 아닌 인종이 흑인 흉내를 내기 위해 얼굴을 검게 칠하거나 두터운 입술을 강조하기 위해 입술을 과장하여 표현하는 무대 분장이라고 알고 있는데 이 '블랙페이스'는 영국과 미국에서 19세기때 유행 했었고, 1960년대에 미국 민권운동으로 인종차별적 행위라는 비판을 받고 금기시 되었다고 한다. 그러면 '블랙페이스'는 인종차별적인 행동이라고 인정 받은 것과 마찬가지 임으로 의정부고 학생들은 인종차별 행위를 했다고 볼 수 있다.
2. 의정부고 학생들이 관짝 패러디를 하면서 블랙페이스를 한 것은 인종차별적 의도를 가진 것이 아니라 단지 패러디 하기 위해 한 것이라고 하였지만, 그렇게 치면 해외에서 욱일기가 아시아에서는 전범기로 인식되는 것을 모르고 멋있어서 사용하는 경우가 있는데 그것도 그 당사자는 인종차별인 의도를 가지고 한 것이 아니므로 그 행동을 지적하거나 차별이라고 하는 것은 옳지 않다고 봐야한다. 하지만 우리는 욱일기를 사용한 사람들에게 의도가 없다고 하더라도 지적하면서 우리는 그럴 의도가 없었다고 차별이 아니라고 하는 것은 맞지 않다고 생각하기 때문에 의정부고 학생이 한 블랙페이스는 차별이라고 볼 수 있다.

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1. 지금은 사람들이 세계적으로 쉽게 이동하고 쉽게 다른 문화를 가진 사람을 만난다 하지만 다양한 문화를 접하지 못하면 인종차별적인 행위를 할수있다 그래서 교육을 통해 어떤 인종차별이 있는지 알려주어야 된다고 생각한다
2. 백인 배우가 흑인 역할을 맡아 얼굴을 검게 칠하고 과장된 춤과 노래로 흑인을 희화화하는 내용이 주를 이루었기 때문에 블랙페이스가 인종 차별행위로 된것인다 그냥 무조건 얼굴을 검하게 칠한다고 블랙페이스이기 때문에 인종차별행위하고 하는 것처럼 인종차별의 행위에 대해 분명한 기준이 없는 것 같다 그래서 세계적으로 인종차별이 될수있는 행위에 대한 구체적인 기준을 만들면 된다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 이에 대한 무지에서 비롯된 것이므로 학생들만의 잘못이 아닌 교육과 사회의 잘못이다.
-얼굴을 까맣게 칠하는 행위, 일명 '블랙페이스'는 우리나라에서 쉽게 접하기 어려운 것이 사실이다. 우리나라는 단일민족을 아직까지 선호하고 타국에 비해 그렇게 다양한 민족들이 살고 있지는 않기 때문이다. 또한 이에 대한 교육조차도 안타깝지만 타국에 비해 그리 활성화되어 있지 않다. 즉, 의정부고 학생들은 블랙페이스 행위에 대해 아무것도 모르고 그저 코스프레를 위해 한 행위이므로 이를 완전히 아무 잘못이 없다고 하기는 조금 그렇지만 이것은 학생들만의 잘못이 아닌 우리나라 교육과 사회의 잘못이라고 생각한다.

2. 이는 단순 모방의 종류인 코스프레일 뿐 희화나 조롱의 목적을 내포하지 않고 있다.
-코스프레의 정의에 관해 네이버 사전은 만화나 영화 캐릭터(또는 유명인)를 '모방'하는 것이라고 서술하고 있다. 코스프레는 단순 모방이다. 즉, 최대한 비슷하게 따라하는 것이 코스프레의 주된 목적이다. 만일 '관짝소년단'을 패러디한다면서 그저 관짝만 들고 사진을 찍는다면 그것이 과연 관짝소년단을 연상케 하고 흥미를 끌 수 있을까? 코스프레는 기본적으로 희화나 웃음을 목적으로 두고 있지 않다. 만일 이를 통해 웃음을 유발하고자 했다면 이는 문제가 될 수 있지만 의정부고 학생들은 그렇지 않다. 한 예에 따르면 우리는 엑스맨의 자비에 교수를 코스프레 하면서 휠체어를 타는 것과 데드풀을 코스프레하면서 암 분장을 하는 것을 장애인과 암 환자에 대한 차별이나 조롱으로 받아들이지 않는다.

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 인간은 타인에게 완전히 공감하지 못하므로 타인의 생각과 감정을 온전히 받아들이고 이해해야 한다.
-인간은 완전한 공감 능력을 갖추지 못한 존재이다. 즉, 타인에게 완전히 동화되어 공감할 수 있는 존재는 없다. 그렇기 때문에 우리는 타인의 감정과 생각 그 자체를 인정해 주어야 하고 그것을 우리 멋대로 판단하거나 결정하려고 하면 안된다. 그렇기 때문에 우리가 그것에 대해 찬성하건 그렇지 않건 당사자, 흑인들이 그것을 차별이라고 느낀다면 우리가 그것에 대해 반론을 내놓거나 부정하려고 해서는 안된다.

2. 무지는 용서와 이해의 이유가 될 수 없다.
-무지로 인한 죄 역시 그저 한낱 죄에 그치지 않는다. 일본의 욱일기를 예로 들어보자. 서양사람들은 일본의 욱일기를 멋을 위한 아이템으로 생각하고 자주 사용한다. 하지만 욱일기가 어떤 것을 뜻하는 지 몰랐다는 이유 하나만으로 제국주의의 상징과 다양한 피해 국가들의 아픔, 분노를 불러일으키는 이 무지에서 비롯된 행위가 용서받을 수 있을까?

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자.

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자.

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1. 의정부고는 매년 여러 방식으로 다양한 코스프레, 패러디를 하며 졸업 사진을 찍는 풍습이 있는데 이건 의정부고만의 독특한 풍습이였고  이번에도 역시 그 풍습을 따라 유명했던 '관짝춤'를 패러디 한 것이다. 졸업사진은 평생 남는 것이므로 더더욱 완벽하게 패러디 하고 싶어서 모든것을 따라서 한 것인데 이것을 인종차별로 본다면 애초에 패러디라는 것을 나쁘게 봐야 하는 것이 아닌가 싶다. 다른 나라 사람이 블랙페이스를 했다고 인종차별이라고 하는 것 조차도 우리는 그 나라 사람이 아니기 때문에 하면 안된다는 다른 차별로 밖에 보이지 않아서 의정부고 학생이 한 패러디는 차별이 아니라고 생각해서 잘못이 없다고 생각한다.
2. 의정부고 학생들이 패러디 한 관짝 댄스의 장본인은 의정부고 학생들이 패러디 한 것을 보기 전부터 자신들을 코스프레 하는 것들을 고맙다고 했었고, 이번에도 마찬가지로 의정부고 학생들이 한 관짝 댄스의 패러디를 보고 긍정적인 반응의 하였고 본인의 sns에 하트 이모티콘과 졸업을 축하한다는 메세지도 남겼다. 이것을 보면 당사자는 차별이라고 생각하고 있지 않고 오히려 고맙다고 말하는데 제3자들이 불편하다고 말하면서 오히려 당사자는 괜찮지만 이것을 차별로 받아드리게 하는 선동인 것 같아서 '블랙페이스'를 한 것을 차별이라고 볼 수 없다고 생각해서 잘못이 없다고 생각한다.

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 학생들이 따라한것의 중점은 관짝소년단이다 학생들이 흑인들 흑인분장을 하여 흑인은 이렇게 생겼다며 비하의도가 아닌 인기가 있는 관짝소년단의 모습을 따라하여 흑인은 재미있다가 아닌 관짝소년단의 재미를 주기 위해 분장한것이다 분장의 중점이 흑인이 아니라 관짝소년단이기 때문에 비하할려는 의도가 없기 때문에 인종차별이 아니다
2. 블랙페이스가 인종차별 행위가 된것은 백인 배우가 흑인 역할을 맡아 얼굴을 검게 칠하고 과장된 춤과 노래로 흑인을 희화화하는 내용이 주로 이루어져서 인종차별 행위가 되었다 하지만 의정부 학생들은 얼굴에 검정색으로 칠한것은 흑인들을 조롱하기 위해 한 분장이 아니고 순수 재미있게 할려고 한것이다 전혀 흑인을 조롱할려는 의도가 없었다 나는 비하하려는 의도로 분장한것이 아니기 때문에 비판 받아야 되는 것은 아니라고 생각한다 비하할 의도가 아니었기 때문에 인종차별이 아니다

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이러한 차별 논란 문제를 해결 할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결 할 좋은 방법은 무엇일까?

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1. 인종차별에 대한 인식이나 인종차별을 하지 말아야 하는 이유들을 여러 방법으로 교육한다.
2. 나도 언제든 인종차별을 당할 수 있다는 것을 깨닫고 있어야 하고, 그러므로 나도 인종차별을 하지 않도록 인식하고 있어야 한다.

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거

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1. 블랙페이스는 흑인이 아닌 배우가 흑인 흉내를 내기 위해 얼굴을 검게 칠하는 것은 물론 흑인의 두터운 입술을 강조하기 위해 입술을 과장하여 표현하는 무대 분장으로, 특히 19세기에 유행했다. 1960년대 미국 민권운동의 영향으로 인종차별적 행위라는 비판을 받고 금기시되었다. 이렇듯 블랙페이스는 세계적으로 흑인을 비하하는 뜻을 가진 것이기 때문에 하는 것부터 인종차별 행위가 된다
2. 웃자고 한말일지라도 다른 사람이 기분이 안좋다면 안좋은 말이 된다 이렇듯 의정부학생들이 비하하려는 의도가 아닐지라도 샘오취리가 기분이 안좋았다는 의사를 밝혔으므로 인종차별 행위이다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1.흑인들에 대한 인종차별이 평소에 없었더라면 이런 논란들이 일어나지 않았을꺼같다는 생각이 든다.흑인에 대한 좋지 않은 편견들을 교육들을 통해서 없애야 한다고 생각한다
2.이런 인종차별이 일어날만한 것들은 법이나 단체에서의 규제를 통해서 만들어 내지 않도록한다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

(방법 2가지 이상)

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

(방법 2가지 이상)

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1. 교육을 통해 어릴때부터 학교에서 학생들에게 그들도 우리와 다르지 않다는 것을 교육하며 교육 시간을 늘리도록 한다.
2.학교에서는 학생들이 서로 어울릴 수 있는 시스템을 갖출수 있도록 해야될 것 같다.
3. 인종차별금지법을 강화하여 인종차별에 대한 경각심을 키워야 한다.

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.블랙 페이스 분장은 관짝소년단을 최대한 똑같이 따라하기 위해서 분장한것이고 인종차별을 하려고 하는 행동이나 모습들도 없었다
2.의정부고 학생들이 흑인이라는 인종에 대해 어떠한 편견도 없었기 때문에 아무렇지 않게 흑인 분장을 했었을꺼다

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.학생들이 차별을 하려는 고의성이 없어도 어떤 사람들에게는 피해가 갈수있다
2.블랙 페이스 분장으로 흑인들인 지금까지 많은 인종차별을 받은적이 있기때문에 이 분장은 잘못된 행동이다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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1.전반적인 지구촌 잔체가 모두 모여 인종차별이라는 모호한 기준을 제대로 제시할 필요가있다
2.교육기관에서 따로 인종차별에 관한 학습활동을 마련한다
3.차별이 일어나는 과정이 직접느끼지 않고 어디서 듣고 그것이 계속 그렇게 그건 그렇지 이러면서 편견으로 남아 일어난다고 생각한다 그러므로 인종차별이나 일반적인 차별에 우리가 직접 느낄수있는 활동(흑인선생님이나 교환학생)이라는 프로그램을 시행해 우리 일상속에서 차별대신 화합과 서로 함께 우리는 같다는 인식을 입혀주는 프로그램을 시행하면 좋겠다는 생각이든다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.우리가 알고있는 의정부고는 독특한 졸업사진으로 유명하다 관짝소년단은 패러디가 코스프레였다는것을 고려한다면 인종차별로 보기에 모호하다.코스프레는 최대한 정교하게 따라하는것이 목적이다 그러나 우리나라학생들은 동양인이기에 흑인으로 구성된 관짝소년단을 흉내 즉 코스프레를 하기위해선 얼굴에 검은색칠을 해야만한다.그리고 의정부고 학생들도 악의 없이 행동한것이고 밈의 당사자인 벤자민 아이두도 이들에게 긍정적인 반응을 보였다고한다 그러니 당사자가 괜찮다고 하고 인스타에 긍정적인 반응을보였다고 하니 차별이 아니라고 말한다
2.여기서의 의정부고 학생들이 인종차별의 의도를 가지고 코스프레를 했다고 볼순없다.대부분의 동양인 학생이 블랙페이스의 역사에 대해 잘 아는 사람은 거의 드물다고 생각한다.혹여나 알고서 위의 코스프레를 진행했다면 문제가 되는것은 옳지못한 행동이지만 인종차별이라는 목적의 고의성을 가지고 한 행동이 아닌것 같기에 정확히 인종차별이라고 보기에 어려울거같다

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.의정부고의 관짝소년단은 그동안 한국에서 논란이 되었던 블랙페이스와는 차이가 존재한다.과거에는 코미디언 들이 흑인의 신체적 특징을 과장하여 표현하였지만 관짝 소년단의 분장을 했던 의정부고 학생들은 패러디의 대상이 흑인임을 보여줄 목적으로 얼굴을 검게 칠한 것에 가깝다고볼수있다. 흑인들이 생각하는 관점으로는 블랙페이스는 단순히 다른인종을   따라하기위해 얼굴을 어둡게 칠하는것 이상의 의미를 가진다고한다.
2.아무리 관짝소년단의 영상의 당사자가 긍정적인 반응을 보였다고 해서 인종차별이 아니라는 해석은 단순한 해석이라고 볼수있습니다 .누구나 인종 성별 계급 성격 관점 신념 나라 등 다양한 개개인의정체성을 가지고 있고 개인의 의견이 모여지면 그 정체성의 총합이 만들어집니다.아무리 같은 흑인이라고 해서 자고 생활한 환경이 각자 다르듯이 당사자의 의견을 곧 흑인의 전체의 의견으로볼수없기에 어떤 한명의 흑인이 인종차별이라고 생각하면 그것은 인종차별이다 그러므로 위의 학생들은 인종차별적인 행위를 했다고 볼수있다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1.서로의 입장을 바꿔서 생각해본다
2.서로에 대한 인식을 바꾼다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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1. 사람들은 자신이 직접 겪지 못하면 느끼지 못한다고 생각한다. 그러므로 자신이 느낄 수 있는 차별을 해주는 것이 가장 효과적이라고 생각한다.
2. 이제는 차별이라는 단어를 없애야 한다고 생각한다. 예를 들어, 이탈리아에서는 다문화가정이라는 단어가 없다고 한다. 그냥 그 자체를 받아들이기 떄문이라고 하는데 우리도 차별이라는 단어를 갖지 않도록 교욱받는 것이 좋다고 생각한다. 다른 것이 틀린 것이 아니기 때문이다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

(방법 2가지 이상)

1.학교나 프로그램등에서 인종차별에 대한 교육을 더 강화해야할거같다

2.인종차별을 했다 안했다의 경계가 분명해져야할거같다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

1.실제 가나에서의 관짝소년단이 자신의 sns에 고맙다고 했기에 당사자가 괜찮다고 오히려 고맙다고 하면서 당사자는 아무렇지 않은데 이게 의정부고 학생들이 인종차별을 했다고 볼수는없다고 생각합니다

2.인종차별을 했다 안했다에 확실한 경계가 없기에 단지 몇몇 사람들이 불편하다는 이유로 그게 인종차별을 했다고 볼수없다고 생각합니다 그리고 인종차별에 대해 잘 인지를 못하고 있어서 했을수도 있어서 의정부고 학생들이 잘못없다고 생각합니다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 의정부고 학생들이 따라한 것은 '흑인'이 아니라 '관짝소년단'이라는 특정 인물이었다 .흑인 인종의 외양을 조롱하기 위해 묘사한 것이 아니라, '관짝소년단'이라는 특정 인물을 최대한 근접하게 모방할 목적으로 그들의 일부인 '피부색'까지 표현해낸것이다. 또한 실제로 관짝소년단 당사자들은  감사인사와 졸업을 축하한다는 말을 주고 받았다.관짝소년단 당사자들이 그들의 코스프레를 하나의 유머로 인정하고 긍정적으로 받아들이는 반응이 보였기에 상호 간의 존중과 합의가 이루어졌다고 생각한다.
2. 의정부고 학생들에게 악의가 있어보이지 않는다.

의정부고 졸업사진의 특성상 해당년도에 유행했거나 혹은 인물들을 그대로 따라하거나 패러디하는 경향이 꾸준히 이어져왔다. 이 틀안에 적정 선에서 본인들의 졸업사진 컨셉을 설정한 것일 뿐이다. 의정부고 학생들이 관짝소년단을 매개로 인종차별적 메시지를 던진 것도 아니며 그에 상응하는 행위를 한 것도 아니다.

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.블랙페이스라는 분장 자체가  흑인의 인권 침해 역사의 맥락속에 혐오의 상징이 되었기 때문이다.

피부를 검은색으로 물들이는 일을 하며 그들을 희화화 하는 주체는 주류인종인 백인들이었다. 그리고 이들의 희화화 대상인 흑인들은 절대 다수가 노예무역 끝에 강제로 서구문명에 사로잡힌 조상을 두고 있으며 그 당시에도 사회적 발언권 및 경제적 역량이 취약한 사회적 약자였다. 그래서 블랙페이스 분장은 서구문명 주류층이 과거와 모국 및 문화적 유산과 철저히 단절된 흑인 전체를 일방적으로 구석에 몰아넣고 조롱하는 꼴이 되었고, 이들의 흑인 희화화가 정말 흑인 전반에 대한 편견을 오랜 기간동안 강화하는 유의미한 악영향을 끼쳤다.
2.무언가를 표현하려면 기본적으로 대상자 입장을 생각해야 한다. 표현의 자유라는 것은 타인의 인격을 침해하지 않는 범위에서 내세울 수 있는것이다. 샘 오취리가 블랙페이스 분장을 한 의정부고 학생들의 행동에 불편한 반응을 보이는것은 당연하다고 생각 할 수 있다. 의도가 행동을 정당화 할 수 없다는 것을 간과해선 안된다.

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

1.의정부고 학생들은 흑인을 조롱 할 의도는 전혀 없었고 재미를 위해 했다고 하는데 재미를 위해 했다는거 자체가 인종차별인거같습니다 블랙페이스는 백인들만 가는 쇼에서 얼굴을 까맣게 칠하고 흑인들의 두터운 입술을 강조하려고 입술을 과장하며 표현한 무대분장인데 이공연이 흑인에 대한 인종적 고정관념이 확산되면서 흑인에대한 인종차별이 심해지면서 금지시켰다고 합니다 그런데 이렇게 문제가 된 것을 의정부고 학생들이 그것을 재미로 했다는것이 문제가 될 행동이라고 생각합니다

2.다른나라의 장례문화를 그렇게 재미로 표현하는것이 문제라고 생각합니다 그렇게 하는 행동은 그나라의 문화를 존중하지 못하는 행동이라고 생각합니다 예를 들어 욱일기나 그나라의 아픈역사를 재밌게 한다고 한다면 과연 우리나라와 다른나라는 재미로 받아드릴수있을까?라는 생각이 들었습니다 그렇기에 의정부고 학생들이 그나라의 문화도 이해하지 못했다고 생각합니다

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 의정부고 학생들은 코스프레라는 뜻에 맞게 관짝소년단을 코스프레 한 것 뿐이다
2.인종 차별할 의도가 없었다

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.패러디란 특정 작품의 소재나 작가의 문체를 흉내 내어 익살스럽게 표현하는 수법이라고 한다. 그러므로 관짝 소년단을 패러디한 의정부고 학생들은 그저 익살스럽게 표현하기 위한 것이었을 것이고 그것을 인종차별이라고 하는 것은 과도한 의미부여라고 생각한다

2. 예를 들어, 우리가 백인을 따라 하얀 분장을 하였다고 가정을 하면 그 누구도 우리가 인종차별을 하였다라고 말하지 않을 것이다. 따라서 샘 오취지는 그저 열등감에 휩싸여 학생들을 나무라하는 것이고 그것은 곧 자신의 가치를 자신이 깎아먹는 것이라고 생각한다

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1. 블랙페이스는 흑인 이외의 출연자가 흑인을 연기하기 위해 하는 무대 메이크업이자 그 메이크업을 한 공연자와 공연을 의미한다. 따라서 의정부고 학생들이 아무리 졸업사진을 찍기 위해서였고 흑인을 비하할 의도가 없다고는 하였으나 블랙페이스 자체가 이미 흑인비하로 지정되었기 때문에 의정부고 학생들은 인종차별을 한 것이다

2. 애초에 우리나라의 일부 사람들이 그 나라의 장례 문화를 관짝 소년단이라 지칭하며 여러 놀림꺼리로 말을 하였다. 실제로 다른 유튜버들은 그것을 패러디하며 시청자들과 웃었다. 그런데 의정부고 학생들은 분명 그 분장을 하며 서로를 보고 웃었을 것이고 그 문화를 이해하기 위해 한 행동이라고 생각되지 않는다.

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.  백인들이 과거에 얼굴을 까맣게 칠하고 흑인들은 인간보다 못한 야만인이라고 조롱할때 쓰인것이다

2.학생들이 어떤 의도로 분장을 했든  당사자들이 기분이 나쁘면 인종 차별이다

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이러한 차별 어떻게 해야할까?

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이러한 차별 어떻게 해야할까?

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-국가 다른 나라를 소개하거나 알려 주는 프로그램 실시하며, 나와 다르더라도 존중하고 배려하는 맘 가짐을 기르는 활동을 해야한다고 생각한다.
-교육직책으로 어릴때부터 학교에서 그들도 우리와 다르지 않다는 내용의 비디오 라던지, 아이들이 서로 어울릴 수 있는 시스템을 갖출수 있도록 해야될 것 같습니다
-인종차별에대해 경각심을 가지고 부당하게 인종차별을 당하고 있는 사람을 본다면, 목소리를 낸다.

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.의정부고 학생들은 블랙페이스분장을함 하지만 블랙페이스는  단순히 다른 인종을 따라하기 위해 얼굴을 어둡게 칠하는 것’ 이상의 의미를 가진다. 미국의 인종차별 역사속에서 중요한 위치를 차지하는 '짐크로우법이 19세기 가장 인기 있던 블랙페이스 캐릭터의 이름을 따서 만들어졌을 정도로, 블랙페이스의 역사는 곧 흑인 차별의 역사였기 때문이다.

2.아무리 흑인을 비하할 의도가없었다 하더라도 그들은 블랙페이스 분장을 해서 흑인들이 싫어할만한 행동을 했고 그에대해 사람들이 문제를 제기했다 차별당하는 사람들이
기분나쁘다고 했으면 그행동은 잘못된게 맞다고 생각한다

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.학생들이 흑인페이스를 분장한건 맞지만 그들은 흑인을 비하할 의도가 없었다고 한다
어떤 행위를 평가하거나 그 행위에 대한 책임을 물을 때는 원칙적으로 의도를 고려해야한다
하지만 이들은 비하할의도도없었다
또한 이에대해   자기들끼리 패러디한걸 끝낸상황에서 인종차별여부를 논하는것도 이해되지않는다는 사람들도 있다
2.이들은 그저 관짝소년단
한때 유행하던 관짝밈을 패러디했다
학생들은 흑인을 따라하기보다는
그저 관짝소년단을 따려한거기때문에 잘못이 아니라생각한다

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?(방법 2가지 이상)

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1.자신이 무슨행동을 하기전에
누군가가 불편할수있는 행동을하지않는다

2. 무언가 행동하기전에 남들이 불편할만한 행동이라 생각되면 하지않는다

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의정부 고등학생 아무 잘못 없다

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의정부 고등학생 아무 잘못 없다

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-무엇보다 샘 오취리의 불편함을 타인에게 인정받기 위해서는 자신이 얼마나 의정부고 학생들의 의도를 알아보려고 했는지도 생각해 보아야 할 것인데, 관짝소년단 입장에서는 흑인에 대해 조롱할 의도가 전혀 없는 상태에서 뜨는 영상을 패러디 하여 코스프레 해서 찍은 졸업사진인데, 그걸 갖고 차별이라고 하는 거는 아니라고 생각한다.
-국내에서는 인종차별이 논란이 커졌지만, 정작 당사자는 대수롭지 않다는 듯 학생들에게 졸업 축하의 말을 전하면서 이 논란은 종결이 되었는데 그러므로 의정부 고등학생은 아무 잘못이 없다고 생각한다.

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학생들이 인종차별 행위 함

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학생들이 인종차별 행위 함

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-블랙페이스는 흑인이 아닌 배우가 흑인을 흉내내기 위해 얼굴을 검게 칠하고 입술을 과장하는 분장인데, 이 때 분장을 하고 흑인 장례 문화를 패러디 하며 과장스럽게 했기 때문에 차별 행위를 했다.
-

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까? (방법 2가지 이상)

1. 학교에서 학생들에게 인종차별 관련 교육을 실시 한다.

2. 다문화 프로그램을 개설하거나 정기적인 화상통화로 타인종과의 동질감을 쌓고 친근감을 높인다.

3. 문화 이해 프로젝트 등을 통해 문화의 다양성을 인지하게 한다.

4. 명확한 인종차별 선을 지정한다.

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

1. 알다시피 그 학교는 졸업 컨셉 사진에 굉장한 심혈을 기울인다. 본래 컨셉사진이란 컨셉에 맞춰 더 완벽해 보일수록 알아채는 사람이 더 많다. 학생들은 흑인 관짝소년단을 비하하려는 목적과 의도에서가 아닌 그냥 순수하게 컨셉에 취중하여 완벽한 졸업사진을 위해 비슷해보이기 위한 목적으로 한 것이다. 즉, 특정인을 따라하기 위해서 분장을 한것일 뿐 흑인을 표현하기 위해 블랙 페이스 분장을 한 것이 전혀 아니라는 것이다. 그럼 백인이나 흑인이 동양인 K-POP 스타 커버 메이크업을 할 때 대상에 맞추어 자신의 피부보다 더 노랗거나 더 밝은 피부 표현을 하는 것은 동양인 비하인가? 그저 퀄리티를 높이기 위한 행위이다. 황인종이 아닌 다른 인종이 K-POP 스타를 코스프레 했을 때와 황인종이나 백인이 흑인 코스프레를 했다는 것은 흑인에게만 신성불가침의 권리가 있다는 주장이다. 따라서 흑인을 희화화 하지 않고 있는 그대로를 표현한 의정부고 학생들의 잘못은 없다고 생각한다.

2. 한국의 교육에선 인종차별 관련해 전혀 다뤄지지 않는다. 이는 분명히 학생들이 미국 역사에 관심이 아주 많거나 해외 유학을 다녀오지 않은 이상 블랙페이스가 인종차별이라는 사실을 인지하지 못했을 것이다. 우리 나라는 아직 단일문화권, 단일민족 국가인지라 여전히 흑인에 대한 경험이 적고 그들에 대한 이해가 부족하다. 따라서 무지에서 비롯된 어쩔 수 없는 사건이였고 이 사건을 통해 더 많은 사람들의 인식이 바뀌었을 것이라고  생각한다.

3. 실제 가나 관짝소년단은 학생들의 사진을 개인 sns에 업로드 하여 자신들을 코스프레 해준 학생들에게 감사 인사와 함께 졸업 축하 메세지를 전했다. 자신들을 코스프레 해주는 것을 유쾌하게 받아들인 것이다. 실제로 이탈리아 대만 등에서도 관짝소년단 자신들을 코스프레 하는 것을 환영했다고 한다. 가나의 독특한 장례 문화는 한국에서 크게 재조명되어 유명세를 타는 계기가 되었다. 코스프레를 한다는 것은 그 문화혹은 사람의 인기와 인지도를 증명하는 하나의 과정이라고 생각한다. 모호한 인종차별의 선을 한 일반인이 맞추는 것은 무리가 있다고 본다.

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

1. 역으로 한국의 장례 문화를 외국인이 누렇게 얼굴을 칠하고 따라했다면 누군가는 불편할수도 있을것이다. 학교폭력 사례에서도 가해자는 장난으로 행동을 했을지라도 피해가자 그 행동에 대해 폭력으로 느꼈으면 그것은 장난이 아닌 폭력인것 처럼 학생들의 무지에서 비롯된 일일지라도 흑인인 샘오취리가 인종차별로 느꼈으므로 그것은 학생들의 인종차별적 행위가 맞다. 즉, 의도가 어떻은 학생들의 black face가 흑인들의 아픈 기억을 상기시켰다면 사과를 하는게 맞다.

2. 역사를 인지하지 못한 사람들이 나치 표시나 욱일 승천기 무늬를 인지하지 못하고 사용했을 경우, 엄청난 비난을 쏟아붓는다. 마찬가지로 의정부고 학생들의 무지에서 비롯되었을지라도 잘못이 없는것은 아니다. 명백한 인종차별에 속한다고 생각한다.

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1.다양한 인종에대한 문화를 많이 알릴 기회를 만들고 다른 인종들과 교류를 할 기회를 많이 만든다

​

2. 인종차별 금지 법을 강화한다 그리고 인종차별에 대한 경각심을 키우도록 인종차별금지 교육을 학교에서 의무화한다. (이미 있다면 그 시간을 늘린다)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.의정부고 학생들이 따라한 것은 '흑인'이 아니라 '관짝소년단'이라는 특정 인물이였다 흑인 인종의 외양을 조롱하기 위해 묘사한 것이 아니라, '관짝소년단'이라는 특정 인물을 최대한 근접하게 모방할 목적으로 그들의 일부인 '피부색'까지 완벽하게 따라한 것 뿐이다

2.실제로 관짝소년단 당사자들은  감사인사와 졸업을 축하한다는 말로 화답했다 서로에 대한 존중 혹은 인정을 바탕으로 말이 오갔기 때문에 인종차별이라고 할 수 없다

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1.흑인이 아닌사람들이 흑인 분장을 하는걸 블랙페이스 라고 말하는데 이는 흑인 비하 행동이다 코스프레란 이유로 블랙페이스로 분장을 하여 흑인 집단을 희화화 했다

2.의정부고 학생들은 나쁜 의도가 전혀없었지만 이러한 코스프레로 인해서 사진을 본 당사자의 집단의 눈을 찌푸리 했으므로 엄연한 차별의 범위안에 들어간다

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.의정부고 학생들은 이른바 '블랙페이스'로 흑인을 희화화하였다.
---'블랙페이스'란 흑인을 따라하기 위해 얼굴을 검게 칠하는 것이다.
블렉페이스는 19세기 중반 공연
<민스트럴쇼>에서 처음 등장한
단어인데, 백인들만 갔던 이 쇼에서는 사람들이 흑인처럼 얼굴을 검게 칠하고 무식하고 게으른 캐릭터로
희화화되어 묘사되었다고 한다.
이 때문에 지금까지 흑인들은 과거 인종차별의 역사와 연관된 블랙페이스 자체에 대해 매우 부정적으로
생각하고 있다.
그런데 의정부고 학생들은 자신들의 졸업사진을 위해 이런 사실들을
간과한 채 흑인을 희화화하였다고 볼 수 있다.

2.의정부고 학생들이 조롱할 이유가 없었다는 주장은 정당화되지 않는다.
---얼마 전 '벨라'라는 틱톡커가 팔에
욱일기 문신을 새겼다는 이유로
한국인에게 많은 질타를 받았다.
벨라는 욱일기의 의미를 제대로
알지 못했다고 해명하고 타투를
커버업했지만 계속해서 악성 댓글에 시달렸다.
이 경우도 같은 경우로 볼 수 있다. 블랙페이스에 대한 흑인들의 상처와 비판적 인식을 파악하지 못한 상태로 논란이 일었고,
당사자인 샘 오취리가 이에 대해서 인종차별이라며 문제 제기를 한 것에 대해서는 의정부고 학생들의 의도가 없었을지라도
명백하게 인종차별을 행했다고 볼 수 밖에 없다.

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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1.코스프레를 위한 재현 행위를 조롱하기 위한 행위라고 보기에는 무리가 있다.
---사람들은 어떤 영상이나 캐릭터를 코스프레할 때 그 캐릭터와의
싱크로율을 가장 중요하게 생각한다예전부터 재미있는 코스프레 졸업사진으로 유명했던 의정부고의 졸업사진 컬렉션을 봐도
캐릭터와 매우 흡사하게 표현한 경우가 대다수인데, 관짝소년단도
어쨌든 흑인이 등장하는 영상이니 의정부고 학생들은 싱크로율을 맞추기 위해 얼굴을 검게 표현했을 것이다.
그러나 이것을 조롱하기 위한 행위로 바라보고 비판하는 것은
의정부고 학생들의 의도를 왜곡해서 해석하는 것이라고 볼 수 있다.

2.의정부고 학생들은 의도적으로 흑인을 조롱하지 않았다.
---우리가 '눈 찢기'를 동양인 비하 행동으로 취급하는 것도 박지성,손흥민 등 선수들이 해외 축구 경기 중 받은 차별로 알려지면서였는데
우리나라에서 생소한 '블랙페이스'라는 행위에 대해 차별이라 자각하지 못한 채 행동한 것에 대해서는 인종차별이라고 볼 수 없다고 생각한다.
만약 의정부고 학생들이 블랙페이스에 대해서 알고 있었음에도 불구하고 그러한 행동을 했다면 비판받아 마땅하지만 이번 사건은
의도성이 없었기 때문에 인종차별로 보기에는 무리가 있는 것 같다.

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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1.'우리'의 인종차별뿐만아니라 다른 인종의 인종차별도 충분히 조사하고 학습한다.
--다른 인종이 황인종인 우리에게 인종차별적인 발언이나 행동을 하는 것에 대해서 논란이 일었을 때 우리는 사소한 인종차별 요소들을 하나하나 따져가며 비난을 계속했었다.
하지만 반대로 생각해본다면 의정부고 사건도 다른 인종에 대한 차별적인 요소들에 대한 충분한 이해가 없었기 때문이라고 생각한다.
따라서 우리가 우리의 인종차별에 관심을 가지는 만큼 다른 인종에게 차별적인 발언이 될 수 있는 것들을 충분히 이해하고 학습해야 한다.

2.우리가 간과하고 넘어가는 사소한 인종차별의 요소에 대해 문제의식을 가진다.
생각보다 유튜브 영상과 여러 매체들을 보면 인종차별의 요소로 볼 수 있는 것들이 많이 있다. 하지만 대부분 인종차별의 요소가 있음에도 불구하고 문제의식 없이
그냥 웃고 넘어가는 경우가 대다수이고, 댓글들을 보다 보면 특정 인종에 대해 조롱하는 농담들을 게시하기도 한다. 우리가 그런 요소에 대해 문제의식을 가지고 그런 매체들을 바라보면 더 좋을 것 같다.

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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."학생들은 인종차별 행위를 했다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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"의정부고 학생들은 아무 잘못이 없다"는 주장의 근거를 찾아서 써 보자. (근거 2가지 이상)

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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이러한 차별 논란 문제를 해결할 좋은 방법은 무엇일까?

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(방법 2가지 이상)

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뒷문을 개방하지 않아서 뒷문 근처에 

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뒷문을 개방하지 않아서 뒷문 근처에 사는 학생들이 등하교 하는데 불편함이 있다.
그래서 뒷문을 등하교 할 때 열어놓으면 좋겠다.

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물이 안나오는데 왜 있는지 모르겠다<

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물이 안나오는데 왜 있는지 모르겠다

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저곳은왜만든지 모르겠지만 잘활용하면 

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저곳은왜만든지 모르겠지만 잘활용하면 아름다운 공간이라 생각한다

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딱히 필요한가라는 생각이든다 

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딱히 필요한가라는 생각이든다
차라리 다른방법으로 저 공간을 활용했어도 좋을것같다

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교문을 조금 지나면 물레방아가 있는데

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교문을 조금 지나면 물레방아가 있는데 눈에 잘 띄어서 좋은거 같다

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만든 이유가 뭔지 모르겠고 수풀에 다

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만든 이유가 뭔지 모르겠고 수풀에 다 가려서 그냥 오히려 지저분 해보이고 그냥 연못을 없애고 더 넓은 공간으로 쓰면 효율적일것 같다.

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급식실에서 점심을 먹고 바로 빨리 올

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급식실에서 점심을 먹고 바로 빨리 올라가고싶을때 좋은거같고 본관과 별관을 이어주는다리가 계단없이 있는곳도 있는데 여기는 중간에 계단이 있어서 별관이나 본관에 있다가 바로 밖으로 나갈때 편한거같습니다

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통로가 너무 비좁고 길게만 있어서 무엇을 놓기도 불편하고 통행이 불편하다

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모래바람이 안날려서 좋음

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모래바람이 안날려서 좋음

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이 공간을 사용을 하면 매우 좋은 공간이 될수 있을꺼 같지만 현재는 사용을 못하기때문에 공간차지만 하는거 같고 차라리 이 공간을 없애고 좀더 실용성 있는 공간으로 만들었으면 좋겠다

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1층 중앙에 있는 곳인데 세월호 관련

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1층 중앙에 있는 곳인데 세월호 관련적으로 활동한 것들이 전시? 되어 있지만 안쪽에는 청소기나 물통들이 있어서 지저분해 보이는 것 같아서 저 곳을 좀 더 깔끔하게 정리하고 쉴 수 있게 의자나 테이블을 더 놓으면 좋을 것 같다.

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5층 옥상이 잠겨져 있는데 이렇게 막

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5층 옥상이 잠겨져 있는데 이렇게 막아두는거 보단 잘 꾸며서 실용적이게 쓰였으면 좋겠다

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매우 편리하게 쓰인다 무거운 짐이나 

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매우 편리하게 쓰인다 무거운 짐이나 몸이 불편할때 이용할수있다는 점에 매우 칭찬 하고싶다.

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여기는 자기주도학습방인데 햇빛도들어오고 책상도넓고 바람도 솔솔 들어와서 공부하기딱좋다. 밤이되면 전등이어두워서 전등을좀 바꿨으면 좋겠다.

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여기는 자기주도학습방인데 햇빛도들어오고 책상도넓고 바람도 솔솔 들어와서 공부하기딱좋다. 밤이되면 전등이어두워서 전등을좀 바꿨으면 좋겠다.

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 르코르뷔지에의 작품과같은 방식으로 

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르코르뷔지에의 작품과같은 방식으로 주차장으로 잘활용이 되고있다

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5층 미술실 옆 표현의 쉼터

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5층 미술실 옆 표현의 쉼터

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학교 속의 공간 중 가장 방치되고있는 공간이라고 생각한다.
실제로 안쪽을 들여다 보니 자전거, 건설자재 등이 보였다.
정말 멋있고 예쁜 곳인데 활용이 안되는 것이 참으로 안타깝다.
물론 학생들을 관리하기에 어렵겠지만 보안장치와 사각지대 없이 cctv를 설치하는 것과같이 학생들의 안전을 관리하고 위험 행동을 제재한다면 충분히 활용될 수 있을것 같다.
수능, 대입 스트레스로 힘들어하는 고3한정 공간이여도 좋을 것 같다.
자판기를 설치해 갈증을 해소한다던지 매점을 놓아 여러 사람이 함께 쓰는 공간이여도 좋을 것 같다.
아니면 동아리 활동시 구르미에가 공연을 한다던가 주기적인 행사를 열어 학생들의 문화생활의 폭을 넓혔으면 좋겠다.

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엘베덕분에 다리 아픈친구가 잘 다닐수

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엘베덕분에 다리 아픈친구가 잘 다닐수있음

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물레방아를 설치한 목적을 잘모르겠어서

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물레방아를 설치한 목적을 잘모르겠어서 선택했다 이자리에 운동장을 더 넓혔으면 좋겠다

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물이안나와서 못씻는다 물이나올수있게하

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물이안나와서 못씻는다 물이나올수있게하면좋겠습니다 애들도 여름에 운동하고 시원하게 씻고 반에서 땀냄새가안날수도있다

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다같이 모여서 이야기 하고 활동할수 있는 공간이 좋은것 같다

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다같이 모여서 이야기 하고 활동할수 있는 공간이 좋은것 같다

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원래같으면 그냥 직사각형 모양의 기둥

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원래같으면 그냥 직사각형 모양의 기둥을 둘수있지만 기둥을 좀 더 예술적으로 둔거 같다

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아무것도 없다면 불필요하게 남는 공간이 생겼을텐데 본관과 별관을 이어주는 통로에 계단을 설치함으로서 모두가 편리하게 쓰는 공감이 되었다

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건물이 무난해보일 수 있었는데 저렇게 개방적인 옥상을 둠으로써 디자인이 돋보이는거 같아서 좋다

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건물이 무난해보일 수 있었는데 저렇게 개방적인 옥상을 둠으로써 디자인이 돋보이는거 같아서 좋다

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창문에 햇빛이 많이들어오는게 좋다. 

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창문에 햇빛이 많이들어오는게 좋다. 바람도 들어오고 좋은데 전등이 약간 어두워서 바꿨으면 좋갰다

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사물함을 복도에 둬서 교실공간이 넓어

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사물함을 복도에 둬서 교실공간이 넓어져서 교실에서 생활하기 편하다.

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르코르뷔지에가 지향하는 원기둥의 모양

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르코르뷔지에가 지향하는 원기둥의 모양의 건축물이고 건축물이 잘되있어서 좋다

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비록 지금은 사용을 못하지만 이 공간이 사용이 가능할때 우리가 다 같이 모여서 편안하게 쉴수도 있고 편안하게 쉬면서물도 마시면서 책도 보기에도 좋은거 같다

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문이 없어서 만약의 상황이 우려됨 문이 생겼으면 좋겠다 그리고 사진이 너무 무섭다

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농구하는 곳 가는 길에 정자와 물레방

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농구하는 곳 가는 길에 정자와 물레방아가 있는데 편하게 쉴 수도 있고 물레방아에서 물소리도 나는 것 같아서 괜찮은 것 같다.

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사물함장소가 따로 있어불펀각반

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사물함장소가 따로 있어불펀
각반에 사물함이있어 쉽게 접할수있게야해된다

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교문을 지난 우리를 가장 먼저 맞이해주는 공간이라고 생각한다.
답답할 때 자연과 학교와 함께 어우러지는 유일한 공간이라고 생각해서 찍어보았다.
학업 스트레스를 잠깐이나마 잊을 수 있는 공간!

물레방아 연못이 최고인듯 하다.

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별관 1층 급식실 앞에있는곳어

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별관 1층 급식실 앞에있는곳
어둡고 긴통로가 재미없고 으스스함 뭔가 기분이 묘함 화장실이있는 공간인데 복도 끝에 문하나가 있는데 그 문의 정체가 뭔지 모름 무슨문인지 표시하고 채광(빛)이없어서 사람들이 사용도 많이 안할거 같다 좀더 밝게 이용되었으면 함

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르코르뷔지에가 긍정적으로 평가한 기둥이 아름답게, 조화롭게 위치해 있음

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공간낭비같다
여기에 공원처럼 꾸며놓고 학생들이 점심시간에 더 자주 활용할수 있었으면 좋겠다

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공부하고 머리아플때 가면 개운해진다<

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공부하고 머리아플때 가면 개운해진다
친환경적이다

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화장실에서 똥을편안하게 싸고 닦을수있

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화장실에서 똥을편안하게 싸고 닦을수있다 이게없으면 휴지로 닦아야해서 엉덩이가많이아플수도있는데 비데때문에 상쾌하게 대변활동을 할수가있다

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농구장쪽에 있는 물레방아인데 장식적인

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농구장쪽에 있는 물레방아인데 장식적인 의미이외에는 쓰이는 곳이 없는거같다

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별관이랑 본관 사이 학교 뒤 의자인데

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별관이랑 본관 사이 학교 뒤 의자인데
친구들이랑 앉아서 쉴 수 있는 공간이어서 좋다
친구들이랑 사진 찍어도 잘나온다 점심시간에 산책다니다가 앉아있기도 좋은 것 같다 ^..^

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실용적으로 사용되는거 같지 않다

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운동장 쪽에 있는 물레방아 쪽인데 이곳의 풀들을 좀 정리하면 좋겠다. 벌레들이 많아서 조금만 정리하면 외관상 보기 좋을거 같다.

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4층 중앙 사물함있는 공간 사

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4층 중앙 사물함있는 공간
사물함만 있는 딱딱하고 각진 공간에 곡선이라는 기둥을 추가하여 공간의 밸런스를 보여주는 공간이 인상적임

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자전거를 잘 두지도 않고 교문이랑 거

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자전거를 잘 두지도 않고 교문이랑 거리가 멀기때문에 자전거를 거치하기에 좋지않은거같다.자전거 거치대의 개수를 줄이고 교문과 가깝게 옮기던가 없앴으면 좋겠다.그리고 이 자리에 꽃을 두는것도 좋아보인다.

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제가 변화했으면 하는 곳은 뒷문인데요

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제가 변화했으면 하는 곳은 뒷문인데요 이유는 그 방향쪽으로 갈때 잠겨있어서 이용하지못해서 불편한데 이쪽 공간을 항상 열고 있으면 무단외출등 문제가 있으니까 계속 열지는 말고 등하교시간에 열었으면 좋겠습니다

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이곳은 급식실로 걸어가는 길에 있는 정자이다
쉴수있는공간으로 마련된 공간이여서 좋은거같다
밥을먹고나서 친구들과 수다를 떨수있는 공간인거같다

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본관과 별관 사이의 공간에 있는 의자같은 곳인데 여기서 친구들이랑 휴식을 취할 수도 있고 공간이 넓어서 활용하기가 좋은거 같다

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개선했으면 좋겠는 공간

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개선했으면 좋겠는 공간

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학교 맨 왼쪽 현관에 있는 화장실인데 학생들의 흡연 때문에 문을 열어놓지 않아서 사용도 못하고 건물 안이 아니라 바깥에 화장실이 있어서 좀 이질적으로 보이는 것 같다. 아예 화장실을 없애고 현관을 좀 더 크게 넓히거나 화장실을 아예 닫는 것보다는 사용할 수 있게 열어두고 흡연하는 학생들에게 벌을 주는 편이 나을 것 같다

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정수기 앞에 작게 휴게공간을 만들어 

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정수기 앞에 작게 휴게공간을 만들어 놔서 친구들과 앉아서 수다떨거나 게임하고 놀 수 있다. 건축가는 친구들과 놀거나 쉬는등 다용도 공간으로 만들었다