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1. Ecoutons et lisons puis associons les dialogues et les photos.

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1. Ecoutons et lisons puis associons les dialogues et les photos.

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2. Lisons les situations formelles et informelles.

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2. Lisons les situations formelles et informelles.

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3. Observons les téléphones 1,2,3 et choisissons la bonne réponse.

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3. Observons les téléphones 1,2,3 et choisissons la bonne réponse.

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3.1Observons les téléphones 1,2,3 et choisissons la bonne réponse.

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3.1Observons les téléphones 1,2,3 et choisissons la bonne réponse.

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5. Faisons des phrases avec le verbe s'appeler.

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5. Faisons des phrases avec le verbe s'appeler.

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6. Ecrivons le verbe "s'appeler" sur whiteboard.fi, en utilisant le code. 

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6. Ecrivons le verbe "s'appeler" sur whiteboard.fi, en utilisant le code. 

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1. Ecoutons et chantons la chanson "Dans ma salle de Classe"

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1. Ecoutons et chantons la chanson "Dans ma salle de Classe"

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VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

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Voyons ensemble et répétons.

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4. Fiche dictionnaire et les activités sur les matériels scolaires

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4. Fiche dictionnaire et les activités sur les matériels scolaires

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5. Relions les matériels scolaires avec les images.

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5. Relions les matériels scolaires avec les images.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Teaching resource | la regle, la trousse, le crayon, le stylo, la gomme, le cahier, le livre, la colle, le taille crayon, les feutres.

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6. Tournons la roue et disons les noms des images. (çarkı çevirip gelen resmin adını söylüyoruz)

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6. Tournons la roue et disons les noms des images. (çarkı çevirip gelen resmin adını söylüyoruz)

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Il faut s'inscrire.  (kayıt gereklidir)

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