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1. Planejar, redigir e entregar ao(à) cidadão(ã) textos com informações claras e compreensíveis.  

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1. Planejar, redigir e entregar ao(à) cidadão(ã) textos com informações claras e compreensíveis.  

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Orientação: reescrever o texto aplicando as diretrizes estudadas. 

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Orientação: reescrever o texto aplicando as diretrizes estudadas. 

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Tempo: 10 minutos/15 minutos

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Orientação: listar pontos que dificultam o entendimento do texto. 

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Orientação: listar pontos que dificultam o entendimento do texto. 

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Tempo: 5 minutos.

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Indicador: Crianças e adolescentes vitimados por crimes violentos letais e intencionais

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Indicador: Crianças e adolescentes vitimados por crimes violentos letais e intencionais

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Análise

Indicador com polaridade negativa (quanto menor, melhor).

Seguindo a tendência dos demais indicadores de CVLI, observa-se uma queda de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes, comparando-se os dados de 2019 com o mesmo período de 2018, podendo-se afirmar também que tivemos “227 vidas salvas”.

Ressalte-se novamente as ações de policiamento ostensivo que inibiram a ocorrência desse tipo de crime, aliado a tecnologia que vem sendo empregada pela segurança pública na busca de uma análise de dados cada vez mais contributiva para a tomada de decisões.

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Orientação: revisar o texto usando as 8 questões da lista de checagem abaixo.

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Orientação: revisar o texto usando as 8 questões da lista de checagem abaixo.

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2. Usar sempre tom cordial e respeitoso.

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2. Usar sempre tom cordial e respeitoso.

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1. Comecei o texto com as informações essenciais?

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1. Comecei o texto com as informações essenciais?

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3. Dividir textos em parágrafos curtos, usando, quando necessário, marcadores de tópicos para separar informações.

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3. Dividir textos em parágrafos curtos, usando, quando necessário, marcadores de tópicos para separar informações.

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2. Utilizei palavras mais amigáveis e usuais? 

# data[].attributes.subject
2. Utilizei palavras mais amigáveis e usuais? 

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4. Redigir preferencialmente frases curtas, em ordem direta (sujeito > verbo > complemento) e na voz ativa.

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4. Redigir preferencialmente frases curtas, em ordem direta (sujeito > verbo > complemento) e na voz ativa.

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3. Redigi frases e parágrafos curtos, de acordo com a lógica do texto e valorizando a informação mais importante?

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3. Redigi frases e parágrafos curtos, de acordo com a lógica do texto e valorizando a informação mais importante?

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5. Usar palavras conhecidas do(a) cidadão(ã) e evitar termos técnicos, jargão jurídico, estrangeirismos e siglas sem explicar o que elas significam.  

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5. Usar palavras conhecidas do(a) cidadão(ã) e evitar termos técnicos, jargão jurídico, estrangeirismos e siglas sem explicar o que elas significam.  

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4. Evitei, tanto quanto possível, termos técnicos, jargões e estrangeirismos?

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4. Evitei, tanto quanto possível, termos técnicos, jargões e estrangeirismos?

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6. Evitar sequências de substantivos abstratos na frase.

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6. Evitar sequências de substantivos abstratos na frase.

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5. Quando usei siglas, expliquei o que elas significam?

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5. Quando usei siglas, expliquei o que elas significam?

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7. Preferir verbos em vez de substantivos formados a partir de verbos.

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7. Preferir verbos em vez de substantivos formados a partir de verbos.

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6. Usei marcadores de tópicos quando possível?

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6. Usei marcadores de tópicos quando possível?

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8. Usar elementos visuais (ícones, infográficos, fotografias etc.) para complementar e reforçar a mensagem do texto.

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8. Usar elementos visuais (ícones, infográficos, fotografias etc.) para complementar e reforçar a mensagem do texto.

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7. Eliminei as palavras e expressões desnecessárias?

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7. Eliminei as palavras e expressões desnecessárias?

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9. Sempre que possível, testar a facilidade de leitura do texto com o(a) cidadão(ã).

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9. Sempre que possível, testar a facilidade de leitura do texto com o(a) cidadão(ã).

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8. Verifiquei a ortografia e possíveis erros de digitação?

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8. Verifiquei a ortografia e possíveis erros de digitação?

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10. Entender a comunicação escrita do governo como um diálogo para o exercício da cidadania. 

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10. Entender a comunicação escrita do governo como um diálogo para o exercício da cidadania. 

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Os indicadores apresentados pelo CLVI (abrir a sigla) são resultado de  ações assertivas da equipe de segurança do Estado. As políticas de Segurança do Ceará têm apresentado bons resultados, por meio da análise de dado e uso de tecnologia.

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No 1º parágrafo: a sigla CVLI sem a descrição do significado; 

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No 1º parágrafo: a sigla CVLI sem a descrição do significado; 

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polaridade
O 2º parágrafo está muito extenso, pode ser resumido com palavras mais simples.

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Inicialmente deveria ter sido descrito o significado da sigla CVLI

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Ostensivo que inibiram, aliado, emprega e contributiva

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Deveria ter sido dividido a informação. Faltou a utilização de pontuação para melhor esclarecimento.

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Indicador: Crianças e adolescentes vítimas de crimes violentos.

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Indicador: Crianças e adolescentes vítimas de crimes violentos.

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Da mesma forma que os demais indicadores de crimes violentos letais intencionais - CVLI, observa-se uma queda de 56% no número de casos, comparando-se com os dados do mesmo período de 2018.

Destacamos que as ações de policiamento e o uso da tecnologia como ferramenta de informação, utilizada na segurança pública, contribuíram para diminuição dos casos.

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O uso do indicador (CVLI) em 2019 mostra uma redução de 56%  nas mortes de crianças. 227 vidas salvas foram os resultados apresentados em comparação ao ano de 2018.

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O uso do indicador (CVLI) em 2019 mostra uma redução de 56%  nas mortes de crianças. 227 vidas salvas foram os resultados apresentados em comparação ao ano de 2018.

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O aumento do policiamento ostensivo com o uso de tecnologia pela segurança pública e a análise de dados para a tomada de decisão contribuíram para a melhoria..

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No primeiro parágrafo a CVLI é para ter significado.

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Análise

Indicador com polaridade negativa (quanto menor, melhor).

Observa-se que a tendência seguida pelo indicador foi a mesma relacionada aos crimes Violentos Letais Intencionais - CVLI com queda significativa de 56% quando comparado ao mesmo período de 2018.

Os resultados alcançados advêm de ações corretiva preventivas realizadas pela equipe de segurança pública que possui como aliados a tecnologia e mão de qualificada.

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A ações de policiamento, aliada ao uso de tecnologia  

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A ações de policiamento, aliada ao uso de tecnologia  

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... analise de dados cada vez mais contributiva

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... analise de dados cada vez mais contributiva

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Em 2019 tivemos redução de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes, quando comparamos com o mesmo período de 2018.  

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Em 2019 tivemos redução de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes, quando comparamos com o mesmo período de 2018.  

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Esse resultado deve-se ao policiamento aliado ao uso de tecnologia que vem sendo empregada pela segurança pública.

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Indicador: Crianças e adolescentes vitimados por crimes violentos letais e intencionais

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Indicador: Crianças e adolescentes vitimados por crimes violentos letais e intencionais

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Seguindo a tendência dos demais indicadores de crimes violentos letais e intencionais (CVLI), observa-se uma queda de 56% nas mortes de crianças e adolescentes em relação ao ano de 2018. Este número representa um total de “227 vidas salvas”.

As ações de policiamento ostensivo dificultaram a ocorrência desse tipo de crime.  Somado a isso, a segurança pública tem utilizado a tecnologia na busca de uma análise de dados que auxilie na tomada de decisões.

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de checagem abaixo.
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1. Comecei o texto com as informações essenciais?
1. Comecei o texto com as informações essenciais?
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2. Utilizei palavras mais amigáveis e usuais?
2. Utilizei palavras mais amigáveis e usuais? 
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3. Redigi frases e parágrafos curtos, de acordo com a lógica do texto e valorizando a informação mais importante?
3. Redigi frases e parágrafos curtos, de acordo com a lógica do texto e valorizando a informação mais importante?
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4. Evitei, tanto quanto possível, termos técnicos, jargões e estrangeirismos?
4. Evitei, tanto quanto possível, termos técnicos, jargões e estrangeirismos?
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5. Quando usei siglas, expliquei o que elas significam?
5. Quando usei siglas, expliquei o que elas significam?
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6. Usei marcadores de tópicos quando possível?
6. Usei marcadores de tópicos quando possível?
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7. Eliminei as palavras e expressões desnecessárias?
7. Eliminei as palavras e expressões desnecessárias?
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8. Verifiquei a ortografia e possíveis erros de digitação?
8. Verifiquei a ortografia e possíveis erros de digitação?
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9. Dividi o parágrafo em frases.
9. Dividi o parágrafo em frases.
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Os indicadores apresentad
Os indicadores apresentados pelo CLVI (abrir a sigla) são resultado de  ações assertivas da equipe de segurança do Estado. As políticas de Segurança do Ceará têm apresentado bons resultados, por meio da análise de dado e uso de tecnologia.
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Uma queda de 56% das mortes violentas, letais, intencionais de crianças e adolescentes comparado com ano 2018 a 2019.
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