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The Days of the Week Song with Actions and Lyrics | Kids Action Song | Sing with Bella

# data[].attributes.attachment_link.title
Today is Monday, by Eric Carle, music by Rock-a-Baby

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Géom 1: Le vocabulaire de la géométrie. Leçon en vidéo.

# data[].attributes.subject
Géom 1: Le vocabulaire de la géométrie. Leçon en vidéo.

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Le vocabulaire et le codage en géométrie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Jours de la semaine. The days of the week.

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Associe les jours de la semaine. Match the days of the week.

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Retrouve les images qui illustrent les phrases.

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Géom 1: Le vocabulaire de la géométrie. Exercices en ligne.

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Géom 1: Le vocabulaire de la géométrie. Exercices en ligne.

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Exercice - Les points, droites et segments - Placer le vocabulaire - L’instit.com

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Exercice gratuit de mathématiques pour connaitre le vocabulaire des points, droites et segments, De nombreux exercices interactifs sur le vocabulaire des droites et segments pour les enfants du primaire (cycle 3, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème).

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Jeu de géométrie pour travailler les segment, droites, parallèles, perpendiculaires... pour le site logicieleducatif.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Flashmots une application dédiée à la mémorisation orthographique. Un mot est affiché (temps de lecture), puis caché (temps de mémorisation), l'élève doit ensuite l'écrire à l'identique. Les délais de lecture et de mémorisation sont réglables via des curseurs. Ils s'adaptent aussi automatiquement à la longueur du mot.

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Géom 2 : Reconnaître des droites perpendiculaires. Leçon en vidéo.

# data[].attributes.subject
Géom 2 : Reconnaître des droites perpendiculaires. Leçon en vidéo.

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Cette application affiche un compteur et permet d’ajouter/soustraire une ou plusieurs unitées, dizaines, centaines.

# data[].attributes.headline
Identifier les variations du verbe. Leçon.

# data[].attributes.subject
Identifier les variations du verbe. Leçon.

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Exercice - Les droites perpendiculaires - Repérer les droites perpendiculaires - L’instit.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercice gratuit de mathématiques pour repérer les droites perpendiculaires sur un schéma. De nombreux exercices interactifs sur les droites perpendiculaires pour les enfants du primaire (cycle 3, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème).

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Tracer des droites perpendiculaires: leçon.

# data[].attributes.subject
Tracer des droites perpendiculaires: leçon.

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# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.attachment_link.title
Repérer le verbe et donner son infinitif

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans le premier exercice, tu devras retrouver les verbes conjugués.
Ensuite, dans le 2ème exercice, tu écriras l'infinitif dans la case.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lis bien les phrases et complète par on ou ont.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans cet exercice, il vous faut choisir entre SON et SONT. 
Pour rappel : 
- SON est un déterminant possessif ; on peut le remplacer par UN (ex : Il aime SON rat. = Il aime UN rat.)
- SONT est le verbe ETRE conjugué à la troisième personne du pluriel ; on peut le remplacer par ETAIENT (ex : Ils SONT à Poudlard. = Ils ETAIENT à Poudlard.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisis la bonne orthographe pour compléter le texte.

# data[].attributes.attachment_link.description
Relis bien ta leçon sur les homophones. Puis réalise les trois exercices. 

Tu découvriras un code à chaque exercice correctement fait. Tu pourras ainsi constituer une phrase lorsque tu auras tout fini.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les homophones: « ce » et « se » exercices

# data[].attributes.attachment_link.description
Complétez les phrases suivantes avec le bon homophone: « ce » et « se ».

# data[].attributes.headline
Les tables de multiplication. La table de 2:

# data[].attributes.subject
Les tables de multiplication. La table de 2:

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Petit mélange  tables de multiplication - 2 à 5

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Les tables de multiplication - Table de 6

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 7

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 8

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tables de multiplication - Table de 9

# data[].attributes.attachment_link.description
Indique à quel groupe appartient chacun de ces verbes.

# data[].attributes.attachment_link.description
En conjugaison, on classe les verbes en trois groupes : 1er groupe, 2e groupe, 3e groupe. Dans ce jeu, amuse-toi à trier les verbes en fonction du gro…

# data[].attributes.attachment_link.title
Géom 5. Reconnaître des droites perpendiculaires 

# data[].attributes.attachment_link.description
[Géom 5. Reconnaître des droites perpendiculaires]

Classe les figures en cliquant sur la boîte qui correspond.

# data[].attributes.headline
ORIENTATION. La rose des vents et les points cardinaux.

# data[].attributes.subject
ORIENTATION. La rose des vents et les points cardinaux.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les points cardinaux et la rose des vents

# data[].attributes.attachment_link.description
Complète le schéma en replaçant les points cardinaux (directions) indiqués par la rose des vents.

# data[].attributes.headline
Géom 3 : les droites parallèles.Poésie: Géométrie de Jean-Luc Moreau.

# data[].attributes.subject
Géom 3 : les droites parallèles.Poésie: Géométrie de Jean-Luc Moreau.

# data[].attributes.attachment_link.title
Géométrie de Jean-Luc Moreau - Classe de CM1 de Bazeilles

# data[].attributes.attachment_link.title
Droites parallèles ? droites perpendiculaires?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ces droites sont-elles parallèles ? sont-elles perpendiculaires ? ou 

# data[].attributes.attachment_link.description
Placer les continents et les océans sur le planisphère. (repères 6e)

# data[].attributes.attachment_link.description
Les droites c et d ne se croiseront jamais. Indique si les propositions sont vraies ou fausses.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les polygones CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Mathématiques - Géométrie

# data[].attributes.attachment_link.description
Comptez les côtés de chaque polygone et associez-le au nom qui lui correspond.

# data[].attributes.attachment_link.description
Relie les noms des triangles au bon dessin.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les quadrilatères particuliers - CM1/CM2

# data[].attributes.attachment_link.title
Vidéo 1 Leçon  Découvre la symétrie !

# data[].attributes.attachment_link.description
Sélectionne la bonne couleur et remplis les cases de manière à rendre la figure symétrique.

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisis le bon homophone. Aide-toi de l’affiche.

# data[].attributes.attachment_link.description
Accorde les adjectifs comme il convient en fonction du sens

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe chaque groupe nominal en indiquant son genre et son nombre.
Exemple : une longue récréation = féminin singulier

# data[].attributes.attachment_link.description
Donne le pluriel de chaque nom. Attention au déterminant qui le précède !

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisis le verbe qui convient dans chaque phrase en faisant attention à l'accord du verbe avec son sujet.

# data[].attributes.attachment_link.description
Place les solides dans la bonne catégorie.

# data[].attributes.attachment_link.description
jeuxpedago.com : Les natures des mots niv 1, Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Les natures des mots niv 2. Les natures des mots niv 2, Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes développé avec des enseignants. Français, math, anglais, histoire-géo, espagnol, italien...

# data[].attributes.attachment_link.description
Microsoft Internet Explorer Mozilla Firefox Google Chrome Apple Safari Google Chrome Frame for Internet Explorer

# data[].attributes.attachment_link.description
Observe attentivement cet article de dictionnaire et réponds aux questions. Tu peux cliquer sur l'image pour l'agrandir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lire un article de dictionnaire (niveau 1)

# data[].attributes.attachment_link.description
Observe bien puis réponds aux questions. Réponds avec un seul mot.

# data[].attributes.attachment_link.title
Astérix chez les bretons - Réplique d'Obélix "Il s'appelle XVI"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
Cliquer sur les signets.
Choisir le repère qui correspond.

# data[].attributes.attachment_link.description
Trouve les noms des montagnes (épingles rouges) et les noms des fleuves (épingles bleues).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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"I Am, You Are, He/She Is" Song -  Present Simple "To Be" Lesson - Rockin English (Grammar)

# data[].attributes.attachment_link.title
Lascaux : Les chefs-d'œuvre de la préhistoire - C chaud - C Jamy

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi les peintures rupestres ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.attachment_link.description
Associe chaque représentation des fractions dans les emplacements.

# data[].attributes.attachment_link.description
Réussis tous les exercices pour pouvoir jouer à un jeu !

# data[].attributes.attachment_link.title
SEMAINE DES MATHEMATIQUES ET DES SCIENCES

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SOURCES

en cours de relecture

CYCLE 2

CYCLE 3

CYCLE 1

CONTACTS

en cours de relecture

Crédits images utilisées

Morgan VERNET, Conseiller Pédagogique Morgan.Vernet@ac-grenoble.fr Baptiste PLATEY, Enseignant Référent aux Usages Numériquesce.dsden74-erun-thonon@ac-grenoble.fr Simon LOISEAU, Enseignant Référent aux Usages Numériques ce.dsden74-erun-evian@ac-grenoble.fr Delphine BURNAT, Conseillère PédagogiqueDelphine.Burnat@ac-grenoble.fr Stéphanie JACQUIER, Conseillère pédagogique Stephanie.Jacquier@ac-grenoble.fr Céline MERLE, Référente Mathématiques de Circonscription Celine.Merle1@ac-grenoble.fr

Bienvenue à toutes et tous, avant de commencer regardez cette courte vidéo de présentation !

EN COURS DE RELECTURE Contact (Cycle 3) : Morgan.Vernet@ac-grenoble. Une coquille, une remarque, une suggestion ...

ALERTE'INFOS Cherche personne(s) volontaire(s) pour faire une version papier des énigmes.

Skip Intro

Le cours va bientôt commencer, aujourd'hui nous allons échanger autour de cette question !

Skip Intro

Après le cours, Aymeric et Léa se retrouvent au Parc...

Plus tard, j'aimerais devenir mathématicienne !

Génial ! Tu sais qu'il existe plein de mathématiciennes très célèbres ?

Ancien Laboratoire Scientifique de Recherche

Interdiction de pénétrer dans le bâtiment

Vite ! Suis-moi, je vais te montrer !

Raccourci portraits

Skip Intro

Bienvenue dans ce laboratoire abandonné, utilisez la souris pour enlever les toiles d'araignées.

MISSION TOP SECRETE

Accès interdit

Raccourci portraits

Pour ne pas avoir à refaire toutes les énigmes, voici des raccourcis vers chacun des portraits proposés.

Hypathie

Sophie Germain

Ada Lovelace

Marie Curie

Voici une machine très étrange... On dirait qu'il y a un bouton !

2 0 2 6

0 4 0 0

Raccourci portraits

Wow... Nous voici à l'Antiquité, on dirait que cette femme regarde quelque chose ? Mais qui est-elle ?

SOURCES

CM1/CM2

6ème

CM1

CONTACTS

Si on considère que la Grande Ourse est une figure plane, combien d'années lumière faut-il pour aller d'Alkaid à Megrez en passant par Phecda, Merak et Dubhe.

indice

Dubhe

45 al

Alcor et Mizar

Megrez

15 al

44 al

Alkaid

? al

6 al

Alioth

44 al

Merak

10 al

Dans la réalité, les étoiles de la Grande Ourse ne sont pas alignées dans le même plan, c'est un effet de perspective depuis la Terre.

Distance Alkaid - Megrez

Phecda

al

via Phecda - Merak - Dubhe

VALIDER

Si on considère que la Grande Ourse est une figure plane, combien d'années lumière faut-il pour aller d'Alkaid à Megrez en passant par Phecda, Merak et Dubhe.

indice

Dubhe

45 al

Alcor et Mizar

Megrez

15 al

44 al

Alkaid

? al

6 al

Alioth

44 al

Merak

? al

Dans la réalité, les étoiles de la Grande Ourse ne sont pas alignées dans le même plan, c'est un effet de perspective depuis la Terre.

Distance Alkaid - Megrez

Phecda

al

via Phecda - Merak - Dubhe

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Si on considère que la Grande Ourse est une figure plane, combien d'années lumière faut-il pour aller d'Alkaid à Megrez en passant par Phecda, Merak et Dubhe.

indice

Dubhe

?? al

Alcor et Mizar

Megrez

15 al

44 al

Alkaid

? al

6 al

Alioth

44 al

Merak

? al

Dans la réalité, les étoiles de la Grande Ourse ne sont pas alignées dans le même plan, c'est un effet de perspective depuis la Terre.

Distance Alkaid - Megrez

Phecda

al

via Phecda - Merak - Dubhe

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Découvrez le portrait d'Hypathie.

Raccourci portraits

Partons maintenant à la rencontre d'une nouvelle mathématicienne !

1 8 1 5

Raccourci portraits

Nous voilà en 1815 avec Sophie GERMAIN, elle a l'air très concentrée...

SOURCES

CM1/CM2

6ème

CM1

CONTACTS

Observez attentivement cette situation puis répondez à cette question :

Quel est le poids d'une paire de ciseaux ?

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500 g

140 g

Observez attentivement cette situation puis répondez à cette question :

Combien y aura-t-il de coeurs à l'étape 6 ?

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Etape 1

Etape 2

Etape 3

Etape 4 ...

Etape 6

Observez attentivement cette situation puis répondez à ces questions :

Quel est le poids d'une paire de ciseaux ? Quel est le poids d'un stylo ?

460 g

240 g

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Observez attentivement cette situation puis répondez à cette question :

Combien y aura-t-il de coeurs à l'étape 6 ?

VALIDER

Etape 1

Etape 2

Etape 3

Etape 4 ...

Etape 6

Observez attentivement cette situation puis répondez à cette question :

Quel est le prix d'un ananas et d'une pastèque ?

31 €

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29 €

Observez attentivement cette situation puis répondez à cette question :

Combien faut-il d'allumettes pour 4 maisons ?

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...

Etape 1

Etape 2

Etape 3

Etape 6

Découvrez le portrait de Sophie GERMAIN.

Raccourci portraits

En route vers une nouvelle rencontre mathématiques ...

1 8 4 2

Raccourci portraits

Nous voilà maintenant en 1842 à la rencontre d'Ada Lovelace.

SOURCES

CM1/CM2

6ème

CM1

CONTACTS

Complétez la machine analytique pour que chaque ligne et chaque colonne ait la même somme.

34

34

34

34

34

13

10

34

12

34

15

34

Complétez la machine analytique pour que chaque ligne et chaque colonne ait la même somme.

34

34

34

34

13

34

34

10

12

34

15

34

Complétez la machine analytique pour que chaque ligne et chaque colonne ait la même somme.

34

34

34

34

13

34

34

10

12

34

34

15

Découvrez le portrait d'Ada LOVELACE.

Raccourci portraits

Pour finir, partons à la rencontre d'une dernière mathématicienne !

1 9 1 1

Raccourci portraits

Nous sommes dans le laboratoire de recherches de Marie Curie.

SOURCES

CM1/CM2

6ème

CM1

CONTACTS

Trouvez la règle, puis prolongez cette suite de nombre.

VALIDER

+ 5

+ 5

11

12

16

Trouvez la règle puis prolongez cette suite de nombre.

VALIDER

+ (2x16)

+ (2x8)

+ 8

127

31

63

15

Trouvez la règle, puis complétez cette suite de nombre.

VALIDER

- ?

- ?

- ?

29 g

5,5

4,7

7,1

7,9

Découvrez le portrait de Marie Curie.

Raccourci portraits

Mince, Aymeric est coincé en 1842 ! On dirait que la machine est cassée. Aidez-moi !

2 0 2 6

S Y S T E M F A I L U R E

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Vous avez réussi ! Merci beaucoup pour votre aide !

2 0 2 6

Nous voilà de retour ! Que de belles rencontres !

Et oui, l'Histoire retient souvent les hommes mais de nombreuses femmes ont fait des découvertes capitales.

BRAVO !

Les Circonscriptions de Thonon les Bains et d'Evian vous remercient pour votre participation et vous souhaitent une bonne continuation dans cette Semaine des Mathématiques !

ACCÉDER À LA RÉCOMPENSE :

MISSION ACCOMPLIE

Félicitations, vous pouvez télécharger les cartes à collectionner de présentation des mathématiciennes à l'adresse suivante :

# data[].attributes.attachment_link.title
Semaine des Mathématiques 2026 - 1 jour - 1énigme - Lundi 16 Mars 2026

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Semaine des Mathématiques 2026 - 1 jour - 1énigme - Lundi 16 Mars 2026

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Marie Curie I Quelle Histoire - TV5 Monde

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Un agriculteur cultive la terre pour faire pousser des céréales, des légumes, des fruits, des plantes ou de la vigne. Ce métier désigne également une personne qui élève des animaux pour produire de la viande, du lait ou des œufs. Parfois, on parle aussi de paysan, de cultivateur, d'éleveur, de maraîcher, d'exploitant agricole ou encore de fermier. C'est l'un des plus vieux métiers du monde. Il est indispensable, car il permet de nous nourrir.

Mais comment devient-on agriculteur ?

Pendant longtemps, c'était une activité familiale : on devenait agriculteur si ses parents l'étaient. Aujourd'hui, c'est toujours le cas, mais le métier s'est aussi ouvert à ceux qui le souhaitent. On devient agriculteur en suivant une formation en lycée agricole ou en école d'ingénieur, avec de nombreux stages. C'est un métier technique : il faut savoir préparer les sols, choisir les semences, planter, épandre les engrais et conduire des engins mécaniques. Si on élève des animaux, on apprend à les nourrir et à les soigner.

L'agriculteur dirige son exploitation et produit des aliments qu'il pourra vendre. À ce titre, c'est aussi un chef d'entreprise. Il travaille de nombreuses heures, la semaine et souvent le week-end.

C'est un métier majoritairement exercé par des hommes, mais ça change ! Aujourd'hui, 1 exploitation sur 4 est dirigée par une femme.

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2023

Année de production : 2023

Publié le 28/02/23

Modifié le 28/02/23

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Un agriculteur cultive la terre pour faire pousser des céréales, des légumes, des fruits, des plantes ou de la vigne. Ce métier désigne également une personne qui él

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Fractions décimales et nombres décimaux.

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Fractions décimales et nombres décimaux.

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Fractions décimales et nombres décimaux - CM1/CM2

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Associe chaque fraction décimale au nombre décimal correspondant.

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Les prépositions en anglais - Where is your teacher ?

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Glisse la photo sur la préposition correspondante. Tu peux vérifier à n’importe quel moment tes réponses en cliquant sur le petit rond bleu en bas à droite de l’écran. (Vert : OK - Rouge : A toi de rejouer!)

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Mission Artémis 2 : des clichés qui font rêver | AFP

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IMAGES Revivez le lancement de la mission lunaire de la Nasa