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Wie sieht das Ziel aus? Wo wollen wir hin?
Wie will die Schule das Ziel verwirklichen?
Wie will die Schule Erfolge reflektieren?

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- Dokumentation und Austausch von guten Unterrichtsbeispielen
- Vorbild sein und die Vision leben
- bilden einer offenen und vertrauensvollen Lernkultur

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- Beziehungen zu Lehrkräften, SchülerInnen, Eltern und Schulleitung aufbauen und pflegen
- Lehrkräfte ermutigen und inspirieren

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Regelmäßige Treffen, um so die Verbindung zwischen Vision und des täglichen Unterrichts und Lernens zu sein.

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Regelmäßiger Austausch über die Integration von digitalen Medien im Unterricht und den dazugehörigen Kompetenzen (curriculum mapping, Curriculumdokumentation)

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Zusammenarbeit mit Lehrkräften (Teacher Leader)

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Zusammenarbeit mit Lehrkräften (Teacher Leader)

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Regelmäßiger Austausch mit leidenschaftlichen und technisch versierten Lehrkräften

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Planung, Organization von internen Fortbildungen für Lehrkräfte

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Planung, Organization von internen Fortbildungen für Lehrkräfte

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- Pädagogische Tage
- Workshops
- Internes Teachmeet
- Lunch & Learn (informell)
- Fortbildung durch technisch versierte Schüler und Schülerinnen
- individuelle Fortbildung
- online stattfindende Fortbildungen

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Sammeln von Daten und Bewertung des Einflusses des professionellen Lernens, um so die schulweite Vision in Bezug auf den Einsatz von Technologie für wirkungsvolles Lehren und Lernen zu erfüllen.

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- Vernetzung mit anderen Medienkoordinatoren
- Besuch von Konferenzen, Teachmeet, etc.
- Nutzen von sozialen Medien als Fortbildung

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Regelmäßiger Austausch über Informationskompetenz wie Recherche, Quellen, etc. und wie diese Kompetenzen in den Unterricht integriert werden können.

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- bei der Planung von Unterricht mit digitalen Medien
- beim Durchführung von Unterricht mit digitalen Medien (Team Teaching)
- beim Reflektieren über die Integration von digitalen Medien
- beim Erlernen und Anwenden neuer Plattformen/Apps
- beim Erstellen von digitalen Bewertungensmöglichkeiten / Rückmeldungen
- bei erreichen eigener Lernziele

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Unterstützung der Schüler und Schülerinnen

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Unterstützung der Schüler und Schülerinnen

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- bei der Durchführung von Projekten, bei denen viel Technik involviert ist
- bei der Organisation/Ausgabe/Verleihe von technischen Geräten

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Zusammenarbeit mit SchülerInnen (Student Leader)

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Zusammenarbeit mit SchülerInnen (Student Leader)

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Aufbau und Zusammenarbeit mit einer Gruppe von technisch interessierten Schülern und Schülerinnen, um so neue Ideen zu initiieren.

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Zusammenarbeit mit dem Beratungs- und Förderungszentrum

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Zusammenarbeit mit dem Beratungs- und Förderungszentrum

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Regelmäßiger Austausch über Möglichkeiten der personalisierten Nutzung der technischen Geräte

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- Regelmäßiger Austausch in Bezug auf das technische Lernumfeld der Schüler und Schülerinnen (Infrastruktur, Geräte, Netzwerk, Sicherheit, Richtlinien, etc.)
- Direkte Zusammenarbeit beim First Level Support

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Integration der Kompetenzen in den Lehrplan

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Integration der Kompetenzen in den Lehrplan

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Regelmäßiger Austausch und Treffen, um so von einander zu lernen und entsprechend Schulentwicklung weiterzubringen.

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Unterstützung und Information der Eltern über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien.

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Erstellen und teilen von Unterrichtsmaterial 

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Erstellen und teilen von Unterrichtsmaterial 

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Übersicht und Verwaltung aller lizenzierten Lernplattformen, Apps, etc.

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Übersicht und Verwaltung aller Medien, wie iPad Ständer, Cameras, Microphones, etc.