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Los programas educacionales están haciendo uso de las tecnologías digitales como una herramienta fundamental en las experiencias de aprendizaje.
la era digital, se caracteriza por la influencia de la tecnología en el campo de la educación

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Algunas tendencias en el aprendizaje desde la perspectiva del Conectivismo describen que quienes aprenden hoy transitan a través de diferentes campos laborales y de especialización durante su vida y, en consecuencia, el aprendizaje ocurre de diferentes formas y escenarios

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El aprendizaje, como un proceso auto organizado, requiere que los sistemas de aprendizaje, tanto a nivel personal como a nivel organizacional, estén abiertos a la información y sean capaces de clasificar su propia interacción en el medio ambiente El Constructivismo asume que quienes aprenden construyen la comprensión a través de tareas que desarrollan significado

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los principios del Conectivismo en el campo educacional en términos del desempeño del profesor, especialmente en el contexto de organizaciones educativas insertas en sociedades de libre mercado  la ampliación de cobertura ofrecer gran diversidad de  recursos enriquecer los procesos de interacción lograr innovaciones en la práctica educativa entre otros.

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• Capacidad para valorar positivamente la integración de las TIC y su uso instrumental.
•Capacidad para usar herramientas tecnológicas diversas.
•Conocimiento de las implicaciones del uso de las TIC en la vida cotidiana y sus riesgos.