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Se generan una gran cantidad de datos cada minuto

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Se generan una gran cantidad de datos cada minuto

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hay redes sociales que pierden usuarios en favor de otras
Vivimos en una Sociedad Conectada

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Entretenimiento
Relaciones sociales

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1. La rapidez a la que nos movemos en las redes y en Internet en general.

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1. La rapidez a la que nos movemos en las redes y en Internet en general.

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2. La cantidad de personas conectadas a la red.
3. Lo observados y controlados que podemos llegar a estar hoy en día.

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Evolución. Comunicación. Conectados

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Rapidez
Avance

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Pablo                                          1- Aumento del medio audiovisual (Netflix, Youtube, Instagram).                                2- Cambios en la interacción social (Tinder, Facebook, whatssap..)                                3- Aumento de ventas Online (Apps, Amazon, etc.)

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Pablo                                          1- Aumento del medio audiovisual (Netflix, Youtube, Instagram).                                2- Cambios en la interacción social (Tinder, Facebook, whatssap..)                                3- Aumento de ventas Online (Apps, Amazon, etc.)

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Aumento masivo de visitas a las redes sociales

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Aumento masivo de visitas a las redes sociales

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Utilización del doble de redes sociales en un año.
Predominio de redes sociales de mensajería

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Necesitamos sentirnos conectados en todo momento.
Se ha creado cierta adicción a las RRSS
En circunstancias como las que estamos viviendo las valoramos más que nunca

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Necesidad de enseñara o mostrar
Cambio de paradigma audiovisual

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¿Más empleo de apps de ocio?

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1- Consumismo
2- Tendencias
3- Conectividad

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¿Seguirá en la misma dirección el aumento?

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¿Seguirá en la misma dirección el aumento?

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¿Debemos pensar en tener en cuenta también otros aspectos de la vida?

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Comunicación y ocio.
Inmediatez en los mensajes.
Cantidad enorme de información.

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¿si cada vez hay mas herramientas, porqué siguen subiendo las "típicas"?

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¿si cada vez hay mas herramientas, porqué siguen subiendo las "típicas"?

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¿porqué han aumentado tanto sólo en un año?

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¿Estamos realmente avanzando como seres humanos?

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¿Estamos realmente avanzando como seres humanos?

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¿ No estamos perdiendo otros aspectos de la vida?

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Ocio, ubicuidad, aumento de uso tecnológico

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Ocio, ubicuidad, aumento de uso tecnológico

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¿seguiremos evolucionando?
¿Avanzaremos en conocimientos a la misma vez que las nuevas tecnologías?

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¿Por qué ha aumentado tanto su uso?
¿Realmente se utilizan con un buen fin?

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Gran conectividad, de manera contínua con uno u otro dispositivo.

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2. Publicidad
3. Ámbito social

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¿Cómo cambia esto a la socedad en general?

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¿Cómo cambia esto a la socedad en general?

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¿Por qué ha aumentado tanto el uso en un solo año?

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El pulgar y el dedo índice son los labios del siglo XXI

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El pulgar y el dedo índice son los labios del siglo XXI

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Vivimos en una sociedad red, interconectados de forma global y mundial

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Vivimos en una sociedad red, interconectados de forma global y mundial

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¿Más tiempo libre o más presos del tiempo?
¿Más necesidades?

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¿Deberíamos crear rutinas que regulen su uso?

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¿Deberíamos crear rutinas que regulen su uso?

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¿Cuántas redes sociales utilizamos a la vez?
¿Cuántos minutos dedicamos a las redes en un día?

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¿estamos conectados permanentemente?
¿Esta conexión virtual nos llevará a una desconexión en la vida real?

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¿Cuánto tiempo gastamos utilizando las TIC?
¿Somos dependientes de las TIC?

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¿Estamos enganchados a la red?
¿Podemos vivir sin conexión?

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Las Redes sociales son la nueva socialización y psicólogos de la sociedad actual

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Las Redes sociales son la nueva socialización y psicólogos de la sociedad actual

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Somos marionetas de la Era Digital bajo nuestro control

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Somos marionetas de la Era Digital bajo nuestro control

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Las redes sociales potencian masivamente la socialización.

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Estamos preparados para tanta información? sabemos utilizarla de forma correcta?

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Estamos preparados para tanta información? sabemos utilizarla de forma correcta?

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Pude hacernos daño el que haya tantos datos sobre nosotros?

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Internet el nuevo medio de socialización 

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Internet el nuevo medio de socialización 

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2. Innovación.
3. Multitud

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La sociedad enREDada del siglo XXI

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Comunicación
Consumo
Creación de contenido

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¿Seguirá creciendo este número?

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Laberinto sin salida en un recinto con  comida, pero que solo una poca alimenta. 

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Laberinto sin salida en un recinto con  comida, pero que solo una poca alimenta. 

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Los nodos son como las raíces de un árbol, sabes donde comienzan pero no donde terminan

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Los nodos son como las raíces de un árbol, sabes donde comienzan pero no donde terminan

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Las redes sociales hacen del mundo un pañuelo

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Las redes sociales hacen del mundo un pañuelo

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las redes sociales son la esencia de la vida 

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las redes sociales son la esencia de la vida 

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¿ Dejamos de hacer cosas interesantes o de fijarnos en lo que debemos por hacer uso de las tecnologías?

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¿ Dejamos de hacer cosas interesantes o de fijarnos en lo que debemos por hacer uso de las tecnologías?

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Miriam

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Me gustaría transferirlo al área de Educación Física encargar a los alumnos/as una foto realizando actividad física al aire libre durante el fin de semana

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Con alumnos con necesidades educativas especiales, para aquellos que no tienen una buena comunicación

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Inmaculada Soler Jiménez  ¿Es realmente factible en un aula de Educación Infantil?

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Inmaculada Soler Jiménez  ¿Es realmente factible en un aula de Educación Infantil?

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¿Dónde está el límite de las posibilidades que tenemos en la red?

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Juego motriz, corriendo de un lado para otro

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Recurso para cualquier edad, hablo de primaria. 

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Recurso para cualquier edad, hablo de primaria. 

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Descanso activo para alumnos "nerviosos".

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Descanso activo para alumnos "nerviosos".

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¿incorporaremos los móviles al aula realmente?

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¿incorporaremos los móviles al aula realmente?

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disponemos de las suficientes competencias digitales como docentes para usarlos

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disponemos de las suficientes competencias digitales como docentes para usarlos

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¿Podremos sacar partido al móvil en el aula?

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¿Podremos sacar partido al móvil en el aula?

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Para recoger las diferentes UDIS, para compartir el trabajo, para mandar tarea de EF a casa y demostrar que lo han hecho, por ejemplo recetas con la familia, deporte con amigos, etc.

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En Educación Artística se puede usar para trabajar la composición, la luz  u otras características de la imagen

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Actividad con las familias. El niño que se lleva la mascota realiza una fotografía en la que salgan él y la mascota y la envían junto con un pequeño texto al profe.

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Para hacer al final del día o semana la recapitulación de lo hecho (E. Infantil)

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Yo lo voy a usar con los papis de mis peques de la guardería con cada uno de los retos que les voy proponiendo todos los días

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Miriam

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Actividad para ahora con toda la familia reunida. Una forma de romper la rutina en casa

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Esta actividad ofrece muchas posibilidades, en mi caso creo que la utilizaré en el área de Ciencias Sociales,  puede resultar divertido a la vez que aprenden.

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María Rosa: para aprender vocabulario en otra lengua

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María Rosa: para aprender vocabulario en otra lengua

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Para observar la percepción individual sobre determinados aspectos y para fomentar creatividad

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Para observar la percepción individual sobre determinados aspectos y para fomentar creatividad

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Para motivar al alumnado y hacer uso de los dispositivos móviles. Y que ellos vean su uso pedagógico más allá de las redes sociales.

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Para motivar al alumnado y hacer uso de los dispositivos móviles. Y que ellos vean su uso pedagógico más allá de las redes sociales.

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María José Galindo

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Encaminado al área de Matemáticas, fotomatrículas para trabajar las diferentes operaciones.

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en el área de Educación Física, subir fotos de sus figuras de Acrosport

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Para animar a los niños con el aprendizaje estos días en casa, ya que no podemos salir ;)

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Para facilitar la comunicación y la adquisición de conocimientos a los alumnos que desconocen el idioma o no saben cómo comunicarse

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Para facilitar la comunicación y la adquisición de conocimientos a los alumnos que desconocen el idioma o no saben cómo comunicarse

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Miriam

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¿ Es posible combinar educación y móviles para crear nuevos conocimientos?

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¿Seremos capaces de aprovechar al máximo la tecnología?

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¿ Seguiremos aprovechando de una manera adecuada las nuevas tecnologías?

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Se puede usar para almacenar fotos de las excursiones de los alumnos y de sus trabajos realizados en clase e ir publicándolo en blogs.

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Se podría usar para cualquier tipo de trabajo de campo, para un tipo de gynkana tanto individualmente como en grupo y publicarlos en un blog que nos ayude a publicarlo y verlo al instante.

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¿Sería posible que todo el mundo tuviera la posibilidad de usar las tecnologías con el fin de hacer más dinámica y motivadora la educación?
¿Seremos capaces de aprovechar y seleccionar la información correcta a la vez que evitamos aquella que no nos interesa o que no es correcta?