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Correction Fiche 2 Partie 3 Chapitre 1 5ème

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Tu peux y observer le déplacement de la ZIC au cours d'une année.

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CCSM CAM3 T341 water vapor and Precipitation Simulation

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Vidéo pour comprendre la transformation de la matière organique

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Vidéo pour comprendre la transformation de la matière organique

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Les Cours Lumni - Collège SVT : Transformation de la matière organique : 4ème-3ème année (2 avril)

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CORRECTION Fiche 1  Partie 2 Ch2 SVT.docx

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Différences Climat et Météo - TERRE #2 - SVT Collège - Mathrix

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Note le Code exercice: ZKXRK6 , puis clique sur le lien.

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Vidéos enrichies pour comprendre le fonctionnement des organes, découvrir les dernières avancées de la recherche et réfléchir avec des experts.

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-vidéo de 3 min. réalisée par les éditions Magnard, 2016

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Petits jeux en ligne pour tous les niveaux

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Petits jeux en ligne pour tous les niveaux

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Faites jouer vos élèves à des jeux de toutes les matières, en classe, au CDI ou chez eux, et voyez leurs scores.

Inscrivez tous vos élèves en quelques clics, faites jouer sur TBI, sur ordinateur ou sur tablette, organisez des tournois, et conservez les résultats des élèves.

Comment fait-on ?

Vos enfants peuvent jouer à la maison à des jeux liés à leurs programmes, et vous pouvez suivre leurs scores.

Quelle que soit la classe de votre ou vos enfants, il y a des jeux qui suivent leur programme sur Jeuxpedago. Ils peuvent y jouer sur ordinateur ou sur tablette.

Comment fait-on ?

Des tas de jeux t'attendent sur jeuxpedago. Des jeux faits en fonction des programmes de ton niveau.

Joue directement en choisissant les jeux dans le menu en haut, ou entre le code de classe (ou le code d'élève) que ton professeur ou tes parents t'ont donné.

Les nouvelles

Nouvelles fonctionnalités de la rentrée

Les rentrées sont propices aux changements. Celle-ci ne déroge pas à la règle.

Ce qui suit est destiné aux enseignants.

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site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee. jeux

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee.. Jeux pour l'école, le collège et le lycée ainsi que pour les parents., Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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Recueil d'exercices de remédiation 3° - SVT - Académie de Dijon

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Cette base d'exercices de remédiation destinée aux élèves de 3ème à été réalisée par l'ensemble des professeurs des collèges de l'Académie de Dijon. Elle contient 378 exercices corrigés. Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11) Vous avez des problèmes pour lire ou imprimer les exercices ?

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Cette base d'exercices de remédiation destinée aux élèves de 4ème à été réalisée par l'ensemble des professeurs des collèges de l'Académie de Dijon.

Elle contient 389 exercices corrigés.

Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11)

Vous avez des problèmes pour lire ou imprimer les exercices ? Consultez l'aide suivante.

Mise en pages :J-C L 2007

Modifications et intégration des exercices S C 2007-2009

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Recueil d'exercices de remédiation 4° - SVT - Académie de Dijon

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Cette base d'exercices de remédiation destinée aux élèves de 4ème à été réalisée par l'ensemble des professeurs des collèges de l'Académie de Dijon. Elle contient 389 exercices corrigés. Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11) Vous avez des problèmes pour lire ou imprimer les exercices ?

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Mise en pages :J-C L 2007

Modifications et intégration des exercices S C 2007-2009

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Recueil d'exercices de remédiation 5° - SVT - Académie de Dijon

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Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11) Mise en pages :J-C L 2007 Modifications et intégration des exercices S C 2007-2009

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Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11)

Mise en pages :J-C L 2007

Modifications et intégration des exercices S C 2007-2009

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Index des exercices de remédiation 6° Partie 1,2,3,4,5 - SVT - Académie de Dijon

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Pour un affichage optimal, nous vous conseillons de passer en plein écran en sélectionnant dans le navigateur "affichage" et "plein écran" (ou appuyez sur la touche F11) Mise en pages :J-C L 2007 Modifications et intégration des exercices S C 2007-2009

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Revoir des notions en génétique. Niveau 3ème

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Revoir des notions en génétique. Niveau 3ème

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meurtre à la chaumière

chapitre 3 : l'origine des caractères

Un cours romancé

START

Version autonomie

TABLE DES MATIERES

chapitre 1

CHAPITRE 2

Chapitre 3

La scene de crime

La robe de touloulou

Le portrait robot

NEXT

PROUVE TON IDENTITEde biologiste grâce à tes connaissances

En manque d'info? Clique sur le point d'interrogation

L'ADN, caractéristique de l'individuTous les êtres vivants sont composés de cellules. Il existe un programme génétique, propre à chaque individu, qui est contenu dans le noyau de ces cellules, et plus précisément dans l'ADN. L'ADN est le support de l'information génétique.Il existe, d'après le code contenu dans l'ADN, une infinité de protéines possibles. De ce fait, l'ADN créé des protéines qui explique les diversités des phénotypes (= caractères visibles, caractéristiques d'un individu). L'ADN est donc bien caractéristique de l'individu.

Bravo, tu as recueilli un échantillon organique sur la scène de crime.

clique sur les mots en rouge pour en apprendre plus

Voici le TP d'extraction d'ADN de banane, facilement réalisableà la maison!

Complète l'atelier 1 de ta fiche élève

NEXT

Organiquedésigne un élément qui provient du monde vivant, donc d'un être vivant! Les molécules organiques sont essentiellement composées d'atomes de carbone et d'hydrogène!

vidéo résultats séquençage adn du labo : c'était de la banane, dommage

INFO

Tu as complété le chapitre 1! Bravo!Recopie le bilan dans ton cahier, complète les définitions dans ton lexique, puis retourne au sommaire en cliquant sur la maison en haut à gauche pour commencer le chapitre 2.

Information génétique = informations qui commandent la mise en place des caractères d'un individu.

Grâce à quel support les caractères héréditaires sont-ils transmis de parents à enfants ?L'information génétique se trouve dans le noyau des cellules. Toutes les cellules de l'individu portent la même information génétique*. C'est l'ADN, une molécule en double hélice, qui porte l'information génétique.

vidéo bureau

NEXT

atelier 2

+ inFO

atelier 3

Parcours la page pour en apprendre plus !

Qu'est-ce qu'un caryotype?

Qu'est-ce qu'un chromosome?

Atelier 2 de la fiche élève

Atelier 2 : Copie l'adresse de l'image ci-dessous(clic droit : copier l'adresse de l'image), puis utilise la fonction "recherche par image" de google. Complète l'atelier 2 de ta fiche activité.Pour utiliser la fonction "recherche par image" de google :1) Accède au moteur de recherche google image2) Clique sur l'appareil photo3) Colle l'URL de l'image

Regarde la vidéo avant de pouvoir réaliser l'atelier 3!

+ inFO

BACK

INFO

Une fois l'activité validée, complète l'atelier 3 de ta fiche puisclique sur next!

Atelier 3

NEXT

Lorem ipsum dolor sit amet

Cette fois, plus le choix, il faut reconstituer le caryotype de l'échantillon afin de vérifier s'il s'agit de banane!

Pour ordonner un caryotype, il faut arranger les chromosomes par paires et des plus grands au plus petit. Attention, chez l'espèce humaine, les chromosomes sexuels peuvent être différents si ils s'agit d'un homme (le chromosome Y est alors plus petit que le X). Si il s'agit d'une femme, les deux chromosomes sexuels X sont identiques. L'espèce humaine possède un caryotype avec 23 paires de chromosomes, soit 46 chromosomes en tout! Consigne: à l'aide de cliquer glisser, positionne ces chromosomes à leur juste place afin de reconstituer le caryotype de l'échantillon de la robe de Touloulou! Si l'activité ne fonctionne pas

Cette fois, plus le choix, il faut reconstituer le caryotype de l'échantillon afin de vérifier s'il s'agit de banane!

Clique une nouvelle fois sur le chapeau pour afficher le caryotype complet du suspect

Pour ordonner un caryotype, il faut arranger les chromosomes par paires et des plus grands au plus petit.Attention, chez l'espèce humaine, les chromosomes sexuels peuvent être différents si ils s'agit d'un homme (le chromosome Y est alors plus petit que le X). Si il s'agit d'une femme, les deux chromosomes sexuels X sont identiques.L'espèce humaine possède un caryotype avec 23 paires de chromosomes, soit 46 chromosomes en tout!Consigne: à l'aide de cliquer glisser, positionne ces chromosomes à leur juste place afin de reconstituer le caryotype de l'échantillon de la robe de Touloulou! Si l'activité ne fonctionne pas

Caryotype complet du suspect

Pour en apprendre plus sur les maladies génétiques

Tu as fini le chapitre 2. Recopie le bilan.Retourne au sommaire en cliquant sur la maison en haut à gauche afin de commencer le chapitre 3.

Tu as réussi à identifier le sexe d'un potentiel suspect! Bravo!

Atelier 4 de la fiche élève

Sous quelles formes peut-on observer l'ADN dans la cellule ?Bilan : L'ADN est retrouvé sous deux formes dans la cellule ; compactée en chromosomes visibles ou décompactée.Le nombre de chromosomes est caractéristique d'une espèce ; par exemple, tous les êtres humains ont 23 paires de chromosomes (dont une paire de chromosomes sexuels XX ou XY). Ces chromosomes peuvent être présentés sur un caryotype. La réalisation d'un caryotype permet de détecter des maladies chromosomiques, comme la trisomie21.

BACK

vidéo demande recueil portrait roboty

NEXT

Comment reconstituer un portrait robot à partir d'une séquence d'ADN?

BACK

Pour trouver comment est codé un caractère sur l'ADN, réalise l'atelier 5.

Forme du visage et couleur de la peau?

Forme du lobe de l'oreille?

Couleur et texture des cheveux?

Forme et couleur des yeux?

BACK

Clique sur l'image en haut à gauche pour réaliser l'atelier 5.Les autres ressources peuvent t'aider à répondre ou te permettre d'aller plus loin.Clique sur next pour continuer.

Un autre exemple de transgénèse

L'expérience de la souris verte en vidéo

Atelier 5

Les chats aussi peuvent devenir fluorescents

Comment est codé un caractère sur l'ADN?

NEXT

Il existe de nombreuses applications à la transgénèse, mais en voici un exemple pour bien comprendre :L'être humain produit dans son corps une substance, l'insuline, qui lui permet de réguler la quantité de sucre dans son sang. Pour cela, il dispose d'un gène, qui "explique" à son corps comment faire cette insuline.Chez certaines personnes, ce gène ne fonctionne pas correctement: ces personnes ne fabriquent donc pas d'insuline, et deviennent malades: c'est ce que l'on appelle lediabète.On peut facilement soigner les diabétiques: il suffit de leur faire une piqûre d'insuline. Le problème, c'est que seule l'insuline fabriquée par les êtres humains marche. Alors comment faire? On ne peut pas élever des êtres humains pour leur prendre leur insuline afin de soigner les diabétiques, bien sûr...Avec la transgénèse, c'est assez facile : je cherche, chez l'homme, le gène qui lui permet de fabriquer de l'insuline, et je le mets dans une bactérie. Ensuite, je n'ai plus qu'à cultiver les nouvelles bactéries transgéniques ainsi obtenues : Grâce au gène humain que je leur ai injecté, ces bactéries sont devenues capables, exactement comme l'homme, de fabriquer de l'insuline humaine! Il n'y a plus qu'à la récupérer pour soigner les malades.sourceTransgénèseLa transgénèse (on peut aussi l'écrire transgenèse) est le fait de mettre un gène d'un être vivant dans les cellules d'un autre être vivant, afin de...Vikidia:https://fr.vikidia.org/wiki/Transg%C3%A9n%C3%A8se

À l'aide du document ci-dessous, réponds aux questions de l'atelier 5de ta fiche activité :Fiche élève :

Exercice : trouve quel est le 2e chromosome de la paire n°9 et clique dessus!

Chromosome 1 de la paire n°9Les gènes sont représentées par des bandes légendées "G" pour "gène"

NEXT

Pas de chance! On dit que les deux chromosomes d'une même paires sont homologues ; ils portent donc les mêmes gènes au même endroit! Essaie encore!

Bravo!Effectivement, une paire de chromosome possède les mêmes gènes localisés au même endroit. On appelle cet endroit le "locus" du gène.Tu as fini la première partie du chapitre 3, recopie le bilanci-dessous dans la partie cours de ton cahier etcomplète ton lexique avec le mot gène.Tu peux ensuite continuer l'histoire.Comment l'ADN peut-il coder un caractère précis?Bilan : Les caractères* sont codés par une (ou plusieurs) petite(s) portion(s) d'ADN = le gène*. Par exemple, le caractère groupe sanguin est codé par le gène ABO.Chaque chromosome est composé de deux bras (=chromatides). Chaque bras de chaque paire de chromosome porte le même gène, situé à un endroit précis (le locus).

Pas de chance! On dit que les deux chromosomes d'une même paires sont homologues ; ils portent donc les mêmes gènes au même endroit! Essaie encore!

Pas de chance! On dit que les deux chromosomes d'une même paires sont homologues ; ils portent donc les mêmes gènes au même endroit! Essaie encore!

BACK

Mais comment savoir sous quelle forme apparaît le caractère ?

Atelier 6 : Découvre si le suspect a les oreilles collées ou décollées

Consigne : À l'aide des informations ci-dessous, légende les schémas de l'atelier 6de ta fiche activité.Document : Les différentes versions du gène "lobe de l'oreille"Le gène responsable de la forme du lobe de l'oreille, présent sur le chromosome 22, existe sous deux versions, nommées allèles.L'allèle c est à l'origine du lobe de l'oreille collé et l'allèle L est à l'origine du lobe libre. Un être vivant possède souvent chaque chromosome en deux exemplaires, il possède donc deux allèles, identiques ou différents, pour chaque gène. Un individu qui possède au moins un allèle L a le lobe de l'oreille libre.Les allèles sont généralement identiques sur les deux chromatides du même chromosome.Lobe de l'oreille colléLobe de l'oreille libre

Bonus : vidéo sur les portraits robots génétiques

Regarde la vidéo de 5'24 à 6'17 pour en apprendre un peu plus!

NEXT

Peau blanche? Noire? Jaune?Visage ovale? Carré? Rond?

Cheveux blonds? Bruns? Roux?Bouclés? Lisses? Ondulés? Frisés?

Lobe de l'oreille collé ou décollé?

Yeux bleus? Verts? Marrons?En amande? Ronds?

Atelier 7

BACK

NEXT

Mais 3 personnes correspondent à la description...Détermine le groupe sanguin correspondant à l'échantillon de la robe de Touloulou

Portrait robot final du suspect

NAMELorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

À l'aide du document ci-dessous, complète l'atelier 7de ta fiche activité :Document : groupes sanguins et marqueursLe groupe sanguin d'un individu (A, B, O ou AB) est déterminé par un seul gèneet 3 allèles (allèle A, allèle B, allèle O).L'allèle O est récessif, c'est-à-dire qu'il ne s'exprime au niveau du phénotype que s'il est le seul allèle présent sur la paire de chromosomes.Il existe à la surface des globules rouges, des petits marqueurs reconnus par le système immunitaire qui permettent à ce dernier de reconnaître les globules rouges. Ces marqueurs correspondent au groupe sanguin : les personnes de groupe sanguin A ont des marqueurs A, les personnes de groupe sanguin B ont des marqueurs B, les personnes de groupe sanguin AB ont à la fois des marqueurs A et des marqueurs B et les personnes de groupe sanguin O n'ont pas de marqueurs à la surface des hématies

Qui est le suspect principal?

Hans Logan, groupe sanguin O

Monty Pearl, groupe sanguin A

Ange Kasak, groupe sanguin B

Rapport de l'analyse du groupe sanguin

BACK

Regarde à nouveau les allèles du suspect final dans le dossier en haut à droite!

Regarde à nouveau les allèles du suspect final dans le dossier en haut à droite!

Bravo! Tu as trouvé le suspect principal! Regarde la fin de l'histoire page suivante (en cliquant sur le mot "est") , et recopie le bilan sur ton cahier.N'oublies pas de compléter le lexiqueavec allèle et génotype!Problème : Pourquoi nos caractères apparaissent-ils de manière différente selon les individus ?Bilan: Les gènes peuvent exister sous différentes versions, appelées allèles*. Par exemple, il existe 3 allèles codant le groupe sanguin : l'allèle A, l'allèle B ou l'allèle O. Un allèle est dit récessif si son expression phénotypique nécessite sa présence sur les deux chromosomes homologues, au contraire d'un allèle dominant.L'ensemble des gènes d'un individu est appelé le génotype*.Schéma des allèles codant le groupe sanguin

Paire de chromosomes 9 du suspect représentant le gène AOB

BACK

NEXT

+ inFO

BACK

Classe ces événements du plus ancien au plus réçent à l'aide de la vidéo (+ info)

Activité bonus Histoire des sciences, histoire de l'ADN

NEXT

CASE CLOSED

THANKS!

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Cours romancé édition autonomie by palo.cola on Genially

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meurtre à la chaumière chapitre 3 : l'origine des caractères Un cours romancé START Version autonomie TABLE DES MATIERES chapitre 1 CHAPITRE 2 Chapitre 3 La scene de crime La robe de touloulou Le portrait robot NEXT PROUVE TON IDENTITEde biologiste grâce à tes connaissances En manque d'info?

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Un escape game sur l'histoire de la VACCINATION

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Un escape game sur l'histoire de la VACCINATION

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Pour les élèves de 3ème

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Histoire de la vaccination

Préambule

Mission

Personnages

Histoire de la vaccination ©2019DERUY Marine & MORA Camille

Histoire de la vaccination

Préambule

Mission

Personnages

START

Actualité...

Année 2032

13 mars 2032

2 avril 2032

3 avril 2032

La Troisième Guerre Mondiale est déclarée en lien avec le manque de ressources suite à la surpopulation.

Attentat des radicalistes conduisant à l'élimination des humanistes.

Désaccord scientifique avec 2 camps:- les radicalistes - Les humanistes

Sommet mondial: - les radicalistes prônent la création d'un virus pour éradiquer la moitié de la population mondiale.- les humanistes: préviligient la survie avec d'autres solutions écologiques.

Mon cher élève,

Je sais que nous vivons des temps sombres. Toutefois, il y a quelques temps, j'ai élaboré une machine à voyager dans le temps. Il a été nécessaire de la cacher afin qu'elle ne tombe pas entre de mauvaises mains. Etant surveillé par les radicalistes depuis des mois, me sacrifier en allant au sommet mondial était alors la seule solution pour la préserver. J'ai anticipé leurs plans et t'ai laissé mon bien le plus précieux et certainement notre dernier espoir. Je l'ai programmé pour que tu puisses rencontrer toutes les figures emblématiques du passé qui t'aideront à la conception d'un vaccin contre le virus des radicalistes. Je compte sur toi. D. Merlin

personnages a rencontrer dans le jeu

Mary Wortley Montague

Edward Jenner

Louis Pasteur

Trouvez la clé du professeur à l'aide de la lampe torche pour entrer dans son laboratoire.

Après avoir traversé le laboratoire du professeur. Vous finissez par trouver sa machine...

Clique sur l'icône jaune pour voyager dans le temps. A la fin de chacun de tes voyages, une nouvelle destination sera disponible.

Voici votre inventaire! Il vous permet de revoir les étapes clés de votre aventure. N'hésitez pas à le consulter.

Inventaire

Etapes de jeu

Histoire de la vaccination

Etapes de jeu

Mission

Les radicalistes menacent la survie de nombreux habitants. D.Merlin vous a laissé des pistes à suivre. Vous découvrez sa machine à voyager dans le temps.

C'est en forgeant que l'on devient forgeron, mais pour forger votre savoir encore faudrait-il être au bon endroit ?!

Manger c'est bien...Sauver le monde c'est mieux ...

Ah enfin... Voici Mary Wortley Montague!

Mary Wortley Montague: "Qui êtes vous ?!! De quel droit êtes vous entré chez moi ?!" Vous: "Excusez moi de cet affront mais le temps presse, je viens d'un autre temps dans lequel le monde est en grand péril. J'ai besoin de votre aide." Mary Wortley Montague: "Une chance pour vous que je sois une femme en avance sur son temps. Ceci explique donc vos goûts vestimentaires quelques peu particuliers... Que puis je pour vous?" Vous: "Une maladie est sur le point de nous dévaster et j'aurais besoin de vos travaux pour en venir à bout mais il faut faire vite..." Mary Wortley Montague: "Très bien, j'en suis honorée. Mes travaux se trouvent à l'étage. Allez-y pour les consulter en espérant qu'ils puissent vous aider. Ce n'est pas de la sorcellerie, mon fils ici-présent en est la preuve."

Vous: "Bonjour, n'ai pas peur, je ne vais pas te faire de mal..." Fils de Mary Wortley Montague: " Bonjour visiteur étrange... Je n'ai pas peur, je suis avec ma mère... Nul mal ne peut arriver avec elle..."

Cela doit être la substance que Madame Montague a inoculé à son fils...autant ne pas y toucher...

Laissez le monstre dormir sous le lit...

Quel teint de pêche !

Chère Mary,

Je t'ai mis des fioles dans un coffre contenant la variole. Cependant, par précaution, j'ai vérouillé ces dernières avec un cadenas à code. Il te sera très simple de t'en souvenir puisqu'il s'agit de l'année où tu as sauvé ton fils par inoculation.

Charles Maintland

Observations des symptômes suite à l'inoculation "Le bras du garçon gonfla et après le troisième jour de larges taches apparurent sur son visage. Entre le septième et le huitième jour, il devint fiévreux et assoiffé pendant quelques heures; et alors une centaine de pustules apparurent, mais elles formèrent des croûtes et tombèrent sans laisser de cicatrice. "

Non!! Vous n'écrirez pas de bêtises sur les travaux de Mary Wortley Montague...

Les grands succès de l'inoculation En Avril 1721, de retour en Angleterre, la fille de Lady Montague subit une inoculation à la variole à seulement 4 ans. L'opération fut un succès. D'autres essais effectués sur des détenues et des orphelins, furent effectués. Malgré l'apparition de quelques pustules et de fièvre...tous survécurent. En 1722, les deux filles de la Princesse de Galles sont inoculées, et se fut une nouvelle fois un succès qui confirma le statut effectif et d'acceptation de l'inoculation.

Première inoculation par Mary Montague Lors d'un séjour en Turquie, son fils fut touché et elle décida de le soigner par inoculation en 1718.

Premières tentatives d'inoculations... Les premières tentatives de lutte contre la variole eurent lieu en Chine au 9ème siècle. Elles reposaient sur l'inoculation qui consiste à mettre en contact la personne que l'on cherchait à protéger de la variole avec les produits de suppuration des pustules d'un malade.

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Ah enfin... Voici Mary Wortley Montague!

Mary Wortley Montague: "Encore vous ?! J'espère que mes travaux vous sont utiles" Vous: "Oui. Merci infiniment."

Fils de Mary Wortley Montague: " veux-tu jouer avec moi visiteur bizarre ?" Vous: "d'accord, jouons mais aux devinettes !" Fils de Mary Wortley Montague: " d'accord! j'adore les devinettes ! Cependant, j'aurai besoin d'un indice." Vous: " L'indice est : l'année où la variole t'a été inoculé." Fils de Mary Wortley Montague: " Je sais! Je sais, c'est facile! C'est 1718 !" Vous: " Décidément tu es un garçon brillant !"

C'est la fin de cette époque ! Cliquez sur l'îcone pour poursuivre l'aventure.

Clique sur l'icône jaune pour voyager dans le temps. A la fin de chacun de tes voyages, une nouvelle destination sera disponible.

Question 1 : Quelle technique utilisée par Mary Wortley Montague a permis de protéger des individus de la variole ?

l'injection

l'inoculation

l'inclusion

la vaccination

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation.

Bilan 1

Question 2 : Qu'est-ce qui est inoculé dans le cas de la lutte contre la variole ?

des larmes

du jus de frustule

du sang

du jus de pustule

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole).

Bilan 1

Question 3 : Que contractent les patients inoculés (effets secondaires) ?

de l'énervement

des symptômes atténués

un changement de sexe

des symptômes amplifiés

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Clique sur l'icône jaune pour voyager dans le temps. A la fin de chacun de tes voyages, une nouvelle destination sera disponible.

Voyage au début du 18ème siècle (déjà réalisé)

Inventaire

Etapes de jeu

Histoire de la vaccination

Etapes de jeu

Mission

Voyage 1

Les radicalistes menacent la survie de nombreux habitants. D.Merlin vous a laissé des pistes à suivre. Vous découvrez sa machine à voyager dans le temps.

Voyage au 18ème siècle pour rencontrer Mary Wortley Montague.

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bienvenue en 1796!

Le temps est peu couvert, et il fait environ 18°C.Nous vous souhaitons un bon voyage!Et vous remercie d'avoir choisi la machine à remonté le temps air line!

Oh ce lieu semble calme et tout à fait le style d'un scientifique de renom !!

Toc! Toc! Toc! Vous: "Il y a quelqu'un ?" Individu derrière la porte: "Oui, personne." Vous: "Bonjour Monsieur Personne! Excusez moi auriez vous vu un grand monsieur, scientifique." Individu derrière la porte: "Oui, personne." Vous: "..."

Il semblerait que ce soit la place du village...

Une légende commune raconte qu'une femme trompée, s'est suicidée en se jetant dans le puit. On dit que les villageois boivent encore l'eau de ce puit...

Jenner

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

La porte est vérouillée. Un mot de passe semble nécessaire pour ouvrir la porte...

Waooouh !! Voici l'endroit idéal pour créer un remède contre une maladie !

Sarah

"Machine"....mais vous croyez vraiment que la machine à voyager dans le temps est dans un tiroir ... ?!

Le style vestimentaire de cette époque...est quand même particulier..

Je pense qu'il va falloir fouiller... peut être y aura t'il quelque chose d'intéressant...

Rien dans le tiroir...

"Sarah Nelmes, une vachère [...] fut infectée par la vaccine prélevée sur les vaches de son maître en Mai 1796. Elle reçut l'infection sur une partie de la main qui avait été auparavant un petit peu égratignée au moyen d'une épine. Une grande pustule douloureuse et des symptômes habituels accompagnant la maladie apparurent en conséquence. La pustule était si caractéristique de la vaccine en apparaissant sur la main que j'en donnais une représentation [...]. Les deux autres pustules des poignets apparurent à partir de l'application du virus après quelques minutes d'abrasions du tégument [...]. La pustule de l'index signe de manière précoce la maladie."

Rien dans le tiroir...

C'est pénible n'est-ce pas...?

Courage !

Vu l'odeur je vais refermer la bouteille...

La mer est trop loin, pour jeter cette bouteille...

Sarah

a

S

r

A

H

On va bien finir par découvrir quelque chose...

Quelque chose me dit que je n'ai rien à faire ici...

La réfraction correspond à la déviation de la lumière qui est une onde lumineuse. C'est magnifique lorsque l'art rencontre la réfraction.

C'est très beau de voir la lumière tomber ainsi...

J'espère que vous avez écrit les indices sur un morceau de papier, sinon il va falloir tout recommencer...

Rendez-vous à l'avant dernier casier, en considérant la fin comme le début.

Pour le Second indice, aller au troisième casier.

aH! Bravo pour le dernier indice!!!!! Une surprise t'attends dans le casier non visité!!!

Retrouvez le nombRe manquant: 3 + 4 = ?

Le troisième indice est A la droite de ma position.

Pour le dernier indice: "le meilleur est pour lA fin".

Le premier indice se trouve dans le cinquième tiroir en partant de celui ci.

Vous: " Ces paquets sont tous au nom de Monsieur Jenner. 6 rue de la Variole, GL13 9BN Berkeley ... super je ne sais pas où cela se trouve..."

Le premier est plus grand que le second...donc certainement plus lourd...

Le premier est plus grand que celui-ci...donc certainement plus lourd...

Le premier est plus grand que celui-ci...donc certainement plus lourd...

Le premier est plus grand que celui-ci...donc certainement plus lourd...

Le dernier est plus petit que les autres ...donc certainement plus léger...

nelmes

Sarah

Jenner

Je me demande d'où cela provient ..

La pression actuelle est de 1bar.

Il y a une porte à l'étage... Seulement elle est verrouillée...il faut trouver une clé ...

Pas de panique , cette fois il n'y a qu'un tirroir à ouvrir. Rassurez-vous!

Pas de panique , cette fois il n'y a qu'un tirroir à ouvrir. Rassurez-vous!

A mes très chers collègues de l'Académie des sciences, Etant medecin Anglais exerçant en milieu rural dans le Glouscestershire, je me dois d'adapter la pratique de l'inoculation à la mode anglaise. Ainsi, je m'appuis sur mes observations personnelles pour affirmer qu'une maladie infectieuse des bovins et des chevaux, la vaccine, protège de la variole. La vaccine, bien entendu, se transmet à l'Homme. Edward Jenner

A mes très chers collègues de l'Académie des sciences, Etant medecin Anglais exerçant en milieu rural dans le Glouscestershire, je me dois d'adapter la pratique de l'inoculation à la mode anglaise. Ainsi, je m'appuis sur mes observations personnelles pour affirmer qu'une maladie infectieuse des bovins et des chevaux, la vaccine, protège de la variole. La vaccine, bien entendu, se transmet à l'Homme. Edward Jenner

Ayant trouvé la clé, vous parvenez à déverrouiller l'accès à l'étage.

Liquide prélevé au niveau des pustules de vaccine de Sarah Nelmes.

Oh... Ce sont les travaux de Mme Montague !

Liquide prélevé au niveau des pustules de vaccine de Sarah Nelmes.

Oh... Ce sont les travaux de Mme Montague !

Illustration d'Edward Jenner qui inocule la vaccine à un jeune enfant.

"Il arrive communément que la maladie se transmette aux vaches, puis des vaches aux vachers, puis se répand à travers la ferme jusqu'à ce que l'ensemble du bétail et des animaux domestiques ressente ses conséquences déplaisantes. Cette maladie a été nommée vaccine. Elle apparait sur le pis des vaches sous la forme de pustules irrégulières [...]."

"[...] l'organisme en est affecté: le pouls est accéléré; des frissons surviennent suivis par de la fièvre, avec une lassitude générale et des douleurs au niveau des reins et des membres et des vomissements. La tête est douloureuse et les patients délirent souvent. Ces symptômes variables dans leur degré de violence se poursuivent généralement d'un à trois ou quatre jours."

Illustration d'Edward Jenner qui inocule la vaccine à un jeune enfant.

"Il arrive communément que la maladie se transmette aux vaches, puis des vaches aux vachers, puis se répand à travers la ferme jusqu'à ce que l'ensemble du bétail et des animaux domestiques ressente ses conséquences déplaisantes. Cette maladie a été nommée vaccine. Elle apparait sur le pis des vaches sous la forme de pustules irrégulières [...]."

"[...] l'organisme en est affecté: le pouls est accéléré; des frissons surviennent suivis par de la fièvre, avec une lassitude générale et des douleurs au niveau des reins et des membres et des vomissements. La tête est douloureuse et les patients délirent souvent. Ces symptômes variables dans leur degré de violence se poursuivent généralement d'un à trois ou quatre jours."

Clique sur l'icône jaune pour voyager dans le temps. A la fin de chacun de tes voyages, une nouvelle destination sera disponible.

Voyage au début du 18ème siècle (déjà réalisé)

Voyage à la fin du 18ème siècle (déjà réalisé)

Question 1 : Sur quelle maladie non fatale pour l'Homme a travaillé Edward Jenner ?

la rougeole

la vaccine

la variole

l'angine

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine.

Bilan 1

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Question 2 : La vaccine est une maladie qui:

se transmet à l'Homme

se transmet uniquement à l'Homme

ne se transmet pas à l'Homme

se transmet uniquement aux bovins

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme.

Bilan 1

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Question 3 : De quoi protège une inocculation à la vaccine ?

la rage

la lèpre

la variole

la tuberculose

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Bilan 1

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

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Voyage au début du 18ème siècle (déjà réalisé)

Voyage à la fin du 18ème siècle (déjà réalisé)

Inventaire

Etapes de jeu

Histoire de la vaccination

Etapes de jeu

Mission

Voyage 1

Les radicalistes menacent la survie de nombreux habitants. D.Merlin vous a laissé des pistes à suivre. Vous découvrez sa machine à voyager dans le temps.

Voyage au 18ème siècle pour rencontrer Mary Wortley Montague.

Voyage 2

Voyage à la fin du 18ème siècle pour découvrir les travaux d'Edward Jenner.

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Louis Pasteur

Cette ruelle est bien sombre et peu rassurante...

Certains articles racontent les prouesses des recherches de Louis Pasteur sur la vaccination. C'est très intéressant mais certains passages sont flous à cause de la pluie... La compréhension de l'article est impossible.

Cette rue est calme...Pasteur habite t-il ici ?

1880

L'inconnu: "ZZZzzzzzzz.....z..z...."

Vous: "Bonsoir!" Torin Hobite: "Bien le bonsoir!" Vous: "Je cherche un scientifique réputé pour ses prouesses en médecine. Pourriez vous m'aider?" Torin Hobite: "Bien entendu, Louis Pasteur! Difficile à trouver cet homme! Il me semble que vous êtes allés trop loin. Il habite plus au cœur de la ville à ce qu'on dit!" Vous: "Merci infiniment!"

William Turneur: "Je n'aime pas cette soupe aux poulpes!"

Vous: Bonsoir Madame! Cerceye Lanusterre: Bonsoir à vous! Que puis-je pour vous? Vous: "Je suis à la recherche d'un prénommé Monsieur Pasteur. Pourriez-vous m'aider?" Cerceye Lanusterre: "Oui, bien sûr! C'est un de nos habitués! Un homme brillant! Je ne l'ai pourtant pas vu aujourd'hui. Vous m'en voyez navré! Peut-être auriez-vous plus de chance en vous rendant à son domicile ou dans un hôtel non loin d'ici". Vous: "Je vous remercie!"

Vous: "Bonsoir à vous!" Geoffrey Got:"Bonsoir..." Vous: "Pourriez-vous..." Geoffrey Got: "Non! je n'ai pas le temps. Je profite de mes chers amis".

Vous: "Bonsoir Monsieur." Bombure Hobite: "Hein?" Vous: "Bonsoir Monsieur!" Bombure Hobite: "Yé né vous comprends pas mon cher ami! Venez-vous joindre à nous!" Vous: "C'est gentil mais je suis occupé à une lourde tâche qui m'incombe." Bombure Hobite: "Comment ça une lourde hache? Moi y'en ai plein vous savez!" Vous: "..."

Vous: "Bonsoir! " Homme mystère: "Bonsoir nouveau arrivant! Une petite énigme pour la route?" Vous: "Je vous écoute." Homme mystère: "Mon premier est la onzième lettre de l'alphabet. Mon second est après un. Mon troisième est la négation de "a". La solution est 1880."

Vous: "Bonsoir gente dame!" Galadrielle Hobite: "Bonsoir!" Vous: "Je recherche un scientifique réputé. Pourriez-vous me renseigner? Galadrielle Hobite: "Hum, monsieur Pasteur! Je sais juste qu'il invente des mots. Ah ah! Il aurait inventer le terme "vacciner" à ce qu'on dit en 1880."

Barman: "Entrez donc étranger! Je vous sert un rafraîchissement? "

Homche Lou: "Hey! Vous!" Vous: "Moi?" Homche Lou: "Oui! Vous cherchez monsieur Pasteur?!" Vous:"Oui..." Homche Lou: "J'ai entendu dire que la clé pour entrer chez monsieur Pasteur était inscrite sur un grand coffre de transport en bois!"

Concierge: "Vous désirez voir Monsieur Pasteur?"Vous:"Oui!"Concierge: "Mot de passe?"

1906

1881

Pasteur

1780

1656

1410

Jenner

1120

vaccin

inoculation

LOL

PUSTULES

VACCINATION

1882

1842

1522

Hobite

Design

Fleur

Magie

collège

1234

Journal

Immunologie

1980

1899

Louis

mot

Hasard

1889

drôle

igloo

charbon

ABCD

SIUOL

DOUX

POULE

JOIE

Symptômes

Style

1887

1883

protection

Bonjourr

1963

1995

2000

sciences

vie

Terre

1522

1489

1488

1680

1633

1189

1111

5421

4896

vivre

7778

toc

tac

tic

flou

gros

Titre

fin

5233

gentil

plouf

rage

Montague

Merci

1880

Raté !

Vous voici enfin chez monsieur Pasteur. Cependant, il ne semble pas chez lui. Essayons de trouver des traces de ses recherches!

Travaux sur le choléra des poules (1880) Première utilisation de "vacciner". Expérience réalisée: Les poules ayant reçues une injection d'une culture de la bactérie du choléra affaiblie survivent à l'injection d'une culture virulante. C'est la démarche du vaccin.

Choléra des poules : Maladie conduisant à un "état d'hébétude de somnolence, accompagnée de diarrhées violentes chez les oiseaux et amenant à terme à la mort en deux jours" L'agent responsable de cette maladie est une bactérie et plus précisément un micrococcus.

Il y a un éventail des différents événements scientifiques pour lesquels Louis Pasteur a participé.

Hippolyte Rossignol met au défi Louis Pasteur de guérir le bétail de la maladie du Charbon causée par Baccillus anthraci, une bactérie. Le défi fut relevé le 5 mai 1881 devant des personnalités influentes de l'époque à Pouilly-le-Fort et ce fut un succès grâce à la vaccination.

Travaux sur la rage (1882) Travaux sur les chiens avec inoculation "virus" atténué provenant de moelle rabique de lapin mort de la rage (vieille). Ce fut un succès, les animaux recevant ce virus atténué furent rendus réfractaires à la rage.

Dans le cas de la rage humaine, le virus inoculé par la morsure d'un animal atteint tout d'abord les nerfs, puis durant une période d'incubation de 3 à 12 semaines, le système nerveux central (autrement dit le cerveau)

Vaccination curative chez l'Homme: 1885: Joseph Meister, un garçon de 9 ans affecté par la rage se présente à moi. La mort de cet enfant est inévitable mais je me résolu et non sans inquiétude d'inoculer une demi-seringue de moelle rabique de lapin mort de la rage. De nouvelles inoculations furent réalisées et aujourd'hui sa santé n'est plus en cause. Journal de bord, Louis Pasteur

Serait-ce de la moelle rabique de lapin mort de la rage présent dans ce flacon? Il serait préférable de ne pas le renverser.

Il me semble qu'il faut écrire quelque chose ici.

Pour déverrouiller la machine à écrire, il suffit d'écrire le prénom de la personne qui a bénéficié de la vaccination curative.

Toujours pas de monstre sous le lit.

Question 1 : En 1880, le nouveau terme employé par Louis Pasteur fait référence à:

l'inocculation

la transmission

l'injection

la vaccination

Bilan 3

En 1880, Louis Pasteur met au point la vaccination.

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Question 2 : Sur quelle maladie n'a pas travaillé Louis Pasteur ?

le choléra des poules

la rage

la rougeole

la maladie du charbon

Bilan 3

En 1880, Louis Pasteur met au point la vaccination. Cette dernière fût conçue grâce à des études menéees sur plusieurs maladies dont en particulier le choléra des poules, la maladie du charbon et la rage.

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Question 3 : D'après les travaux de Pasteur, quelle forme doit être administrée aux patients pour survivre à la rencontre d'une forme virulente de la maladie ?

forme neutre

forme amplifiée

forme virulente

forme atténuée

Bilan 3

En 1880, Louis Pasteur met au point la vaccination. Cette dernière fût conçue grâce à des études menéees sur plusieurs maladies dont en particulier le choléra des poules, la maladie du charbon et la rage. Cette technique consiste en une injection préalable d'une forme atténuée de la maladie (issue d'animaux atteints morts depuis longtemps, chauffée à haute température ...) pour activer le système immunitaire de l'organisme afin de développer une immunité contre l'agent infectieux concerné.

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Clique sur l'icône jaune pour voyager dans le temps. A la fin de chacun de tes voyages, une nouvelle destination sera disponible.

Voyage au début du 18ème siècle (déjà réalisé)

Voyage à la fin du 18ème siècle (déjà réalisé)

Voyage à la fin du 19ème siècle (déjà réalisé)

Il semble à ce stade utile, si vous avez le temps, de revoir votre inventaire avant de passer à l'énigme finale!

Inventaire

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Histoire de la vaccination

Mary Wortley Montague décrit l'inoculation. Cette technique consiste à protéger un individu de la maladie, grace à une injection de produits dérivants de la maladie (ex: jus de pustules dans le cas de la variole). Les patients inoculés, contractent des symptômes atténués de la maladie, tels que de larges taches sur le visage, de la fièvre et des croûtes qui disparaissent après une semaine.

Bilan 1

Bilan 2

Edward Jenner poursuit les recherches sur l'innoculation. Il travaille alors sur une maladie appelée: la vaccine. Cette maladie infectieuse des bovins et des chevaux peut se transmettre à l'Homme. Ainsi, cette dernière, considérée comme forme atténuée de la variole, conférerait une protection contre la variole.

Bilan 3

En 1880, Louis Pasteur met au point la vaccination. Cette dernière fût conçue grâce à des études menéees sur plusieurs maladies dont en particulier le choléra des poules, la maladie du charbon et la rage. Cette technique consiste en une injection préalable d'une forme atténuée de la maladie (issue d'animaux atteints morts depuis longtemps, chauffée à haute température ...) pour activer le système immunitaire de l'organisme afin de développer une immunité contre l'agent infectieux concerné.

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Mission

Voyage 1

Les radicalistes menacent la survie de nombreux habitants. D.Merlin vous a laissé des pistes à suivre. Vous découvrez sa machine à voyager dans le temps.

Voyage au 18ème siècle pour rencontrer Mary Wortley Montague.

Voyage 2

Voyage à la fin du 18ème siècle pour découvrir les travaux d'Edward Jenner.

Voyage 3

Voyage 3

Voyage à la fin du 19ème siècle pour découvrir les travaux de Louis Pasteur sur la vaccination.

Vous voilà rentré de votre périple quand l'IA qui gère le laboratoire du professeur s'exclame..

" Alerte! Alerte! Les scientifiques radicalistes s'apprètent à disséminer le virus! Les conséquences vont être fatales !"

Vous réalisez que votre temps est compté! Vous partez sur votre laboratoire virtuel concevoir en urgence le vaccin !!

Attention, vous n'avez qu'une chance pour concevoir le vaccin. Choisissez parmis les 4 choix possibles la formule qui va rendre effectif le vaccin. A vous de jouer !

- sucre- conservateur - bactérie virulente

- liquide physiologique- eau- bactérie virulente

- poison- liquide physiologique- virus atténué

- eau- liquide physiologique- virus atténué

Le monde n'est plus en danger! Le Dr.Merlin avez raison de croire en vous!

Mes félicitations !

C'est un échec! Le virus a été répendu et a fait de nombreuses victimes...

Crédits

Félicitations , l'histoire de la vaccination n'a plus de secret pour toi !

Logiciels: Genially, Photoshop, Giphy, Lightroom, PinterestCréatices: DERUY Marine & MORA Camille

Crédits

Dommage,mais l'histoire de la vaccination n'a plus de secret pour toi !

Logiciels: Genially, Photoshop, Giphy, LightroomCréatices: DERUY Marine & MORA Camille

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Histoire de la vaccination Préambule Mission Personnages Histoire de la vaccination ©2019DERUY Marine & MORA Camille Histoire de la vaccination Préambule Mission Personnages START Actualité... Année 2032 13 mars 2032 2 avril 2032 3 avril 2032 La Troisième Guerre Mondiale est déclarée en lien avec le manque de ressources suite à la surpopulation.

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College seize fontaines - st zacharie Learn with flashcards, games, and more - for free.

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Fiche-méthode: Décrire et lire un graphique de type courbe

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Chapitre 4: Les besoins nutritifs des animaux et des plantes vertes. FICHE 1

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Chapitre 4: Les besoins nutritifs des animaux et des plantes vertes. FICHE 1

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Partie 2. Chapitre 1 . FICHE 1