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de belles thématiques ..amitié écologie arts visuels  ou danse ..ALLEZ-Y !

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de belles thématiques ..amitié écologie arts visuels  ou danse ..ALLEZ-Y !

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Outil d'accompagnement des programmes scolaires

Les arts visuels contribuent aux pratiques artistiques à l'école mais peuvent aussi accompagner les autres domaines d'apprentissage et être utilisés comme ressources pédagogiques pour enrichir les sujets étudiés en classe.
Les programmes sont adaptés aux âges des enfants et aux sujets étudiés à l'école primaire.
Vous pouvez aussi rechercher film par film, créer votre propre programme, depuis la page films pour enfants.

Contactez-nous !

Vous avez visionné un programme de films courts avec vos élèves ? Partagez votre expérience, vos activités en maternelle ou en classe de primaire, la réaction des enfants.
Vous avez créé vous-même un programme de films pédagogique à partir de notre sélection de films pour enfants ? Partagez vos programmes avec tous les enseignants !
Vous voulez étudier un sujet, un thème en classe avec vos élèves, vous cherchez un outil d'accompagnement éducatif et divertissant, un support pédagogique original ?
Demandez-nous des programmes thématiques sur mesure selon votre programme scolaire, vos besoins avec les élèves, de la petite section au CM2 !

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Vous cherchez un programme de films pour vos élèves ?

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Programmes thématiques de courts-métrages comme outil d'accompagnement des activités pédagogiques à l'école primaire. En libre accès gratuit et légal.

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Des exercices en ligne !
A toi de jouer !

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Choisis ta poésie puis apprends-la... pour le 7 mai... c'est bientôt...

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Pour se détendre et améliorer sa concentration...

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Pour se détendre et améliorer sa concentration...

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En avant les doigts !

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Cherchons des histoires pour faire travailler les nombres...

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1 problème par jour !

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1 feuille par jour ! Courage!

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Retrouvez “La Revanche des Humanoïdes” le film en version 4K restaurée en Blu-Ray & DVD 🚀 La chaine officielle de toutes les séries “Il était une fois...” Suivez le célèbre Maestro couvert de sa longue barbe blanche qui vous présentera La Vie, L’Homme, Les Découvreurs, Les Explorateurs, L’Espace,…

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Cliquez sur la thématique...

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Eh bien voilà ! Merci Camille pour cette super idée !

(sur les photos, il n'y a pas la date du début des JO mais j'ai fait une version où elle apparaît)

L'été des JO !

Niveau conseillé :

(adapter les modèles et les techniques selon les niveaux)
De nombreux outils et affichages ont été mis en place dans vos classes pour apprendre les lettres, les nombres etc.., pour s'organiser, pour ranger, pour se repérer dans l'espace, mais aussi pour se repérer dans le temps.

Le calendrier hebdomadaire ou mensuel fait partie de ces outils utilisés quotidiennement pour construire la difficile notion du temps .

la succession des jours, des semaines, des mois. On apprend à se repérer dans le temps et à situer des événements les uns par rapport aux autres en utilisant des outils concrets

Pour permettre à l'enfant de continuer durant les vacances cet apprentissage de repérage dans le temps mené tout au long de l'année scolaire. (En particulier si vous avez utilisé le calendrier en bandes verticales )

Pour l'aider à visualiser le temps qui passe, les événements à venir, les événements passés.

Pour l'aider à anticiper la rentrée, à voir qu'elle est encore loin ou qu'elle se rapproche, à en faire un événement attendu.

Pour associer les parents à cet apprentissage long et difficile relatif au temps en leur apprenant à donner des repères temporels à leur enfant.
Pour toutes ces (bonnes) raisons, je vous propose de fabriquer un calendrier des grandes vacances que l'enfant emportera chez lui et utilisera en juillet, août et jusqu'au jour de la rentrée de septembre, avec l'aide de ses parents.

1 feuille de papier format A3 ou 2 feuilles A4 réunies pour former un A3 (de préférence assez épais, type Créatex ou Bristol )

+ feuilles de papier Créatex ou type Bristol format A4 pour imprimer les différents éléments

Encre Alizarine (bleu, blanc, rouge et diverses couleurs au choix pour les silhouettes)

Colle Fixagel

Marqueur Odi'Multi-supports OR, ARGENT, COULEURS

2/ Télécharger les matrices

Fiche des mois de grandes vacances + expli cations aux parents. Si vous avez choisi la version "vierge", faire colorier les cases devant les jours selon le code couleur donné ou selon votre propre code couleur.

en couleur ou à faire colorier par les enfants (en tant qu'exercice ou bien si vos vacances de la métropole ou si votre code couleur pour les jours est différent)

avec ou sans la date du début des JO

+Toutes les explications pour l'enseignant

PLUSIEURS MATRICES AU CHOIX

6 silhouettes de sportifs

12 silhouettes de sportifs

JO 2024 lettres et chiffres blancs

JO 2024 lettres et chiffres "drapeau français"

2 grandes Tours EIFFEL

3 petites Tours EIFFEL

2 décors tout prêts

3/ Préparer les différents éléments :

-Si vous avez choisi un décor déjà tout prêt, assemblez-le avec une feuille A4 en les scotchant au dos.

Il ne vous restera plus qu'à mettre les couleurs.

-Si vous voulez composer vous même votre décor avec des éléments en relief :

Prendre une feuille A3 (papier Créatex ou type bristol ou papier à dessin un peu épais) ou assembler 2 feuilles A4 avec du scotch

préparer tous les éléments que vous avez choisis parmi les silhouettes, les tours Eiffel, les lettres etc...

Voici mon choix :

4/ Mettre en couleur les éléments du décor:

Vous pourrez utiliser des crayons de couleur, des feutres, des pastels à l'huile, de l'encre, de la peinture...

Ici, j'ai choisi l'encre acrylique Alizarine qui est à la fois transparente et très pigmentée et qui a l'avantage d'être brillante après un séchage très rapide.

Découper les éléments (en maternelle l'aide de l'adulte sera nécessaire)

Les placer et les coller sur le fond blanc ou bien passer à l'étape suivante pour colorer le fond.

Placer les bandes du calendrier et les divers éléments comme vous voulez sur le fond. Coller.

Pour plus de relief, on peut coller un morceau de carton ou de carton plume entre le fond et la forme.

Et pour plus de joie encore, on pourra ajouter aux marqueurs de couleur, des points ou des petits traits autour des éléments, comme un feu d'artifice !

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Un blog maternelle spécial arts plastiques.... avec toujours une idée d'avance !

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Par Prune2007 dans Une année en CE1 le

Je laisse à disposition de mes élèves un classeur avec 20 poésies. Ils copient et apprennent à leur rythme tout au long de l'année. L'objectif est qu'ils m'aient récité correctement 10 poésies à la fin de l'année. Chaque mercredi, ils ont un moment pour copier, illustrer, mémoriser et réciter. Ensuite, ils peuvent continuer leur travail quand ils ont un moment en autonomie en classe, puis à la maison.

Pour faciliter la mémorisation aux élèves qui ont du mal à lire ou qui ont besoin de passer par la voie auditive pour apprendre, j'ai enregistré les 20 poésies puis je les ai mises à disposition de mes élèves sur un lecteur MP3 qu'ils peuvent me demander sur les temps de classe.

Voici les fichiers si cela peut vous être utile. Je mets aussi les textes des poésies, bien qu'ils soient facilement trouvables ailleurs. Il y a une sélection CE1 et CE2, puisque je devais avoir les 2 niveaux cette année. Toutefois, il n'y a les enregistrements que des poésies CE1.

Textes

Fichiers audio

Bonjour Monsieur l'hiver

Ce matin

Conseils donnés par une sorcière

Et un sourire

Grosgnongnon le cochon

Je serai Père Noël

La cigale et la fourmi

La grêle

La lune

La nièce attentionnée

La ronde des mois

Le bourgeon

Le cerf-volant

Le globe

Le petit Prince et le marchand

Les hiboux

L'étourdi

L'heure du crime

Mon stylo

Pour apprendre aux enfants l'usage des gros mots

Télécharger l'ensemble des poésies

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Par Prune2007 dans Une année en CE1 le Je laisse à disposition de mes élèves un classeur avec 20 poésies. Ils copient et apprennent à leur rythme tout au long de l'année. L'objectif est qu'ils m'aient récité correctement 10 poésies à la fin de l'année.

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Voici un certain nombre de poésies pour tous les cycles. J'ajoute aussi parfois une fiche A4 qui reprend 4 ou 5 de mes poésies préféres, que je photocopie pour que les élèves puissent choisir celle qu'ils veulent copier .

Au CE1 comme au CE2, je donne une nouvelle poésie tous les 15 jours à 3 semaines.

Mes poésies sont en général en relation avec les projets de la classe, les fêtes ou saisons en cours; elles sont donc répertoriées par thèmes et chaque liste est régulièrement complêtée :
Voici une recap de toutes les poésies que vous trouverez sur ce blog Par thème ou période Par auteur

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Voici un certain nombre de poésies pour tous les cycles. J'ajoute aussi parfois une fiche A4 qui reprend 4 ou 5 de mes poésies préféres, que je photocopie pour que les élèves puissent choisir celle qu'ils veulent copier . Au CE1 comme au CE2, je donne une nouvelle poésie tous les 15 jours à 3 semaines.

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Exercices en ligne

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Jeux éducatifs CP et exercices en ligne pour 6-7 ans

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Jeux éducatifs en ligne pour enfants de CP. Des dizaines de jeux éducatifs pour les enfants de 6 ans et 7 ans. Apprendre à lire, à écrire et à faire des calculs.

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Le festin des sorcières

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"Basile et les branches magiques" d'après Pomme d'Api

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La cours interactifs du rectorat sur Réunion 1ère

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La cours interactifs du rectorat sur Réunion 1ère

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Ecole à la maison : retrouvez les cours complémentaires proposés par le rectorat et Réunion la 1ère - Réunion la 1ère

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Les enseignants gardent le lien avec les enfants via les blogs d'école ou un ENT. Pour compléter cette offre éducative, le rectorat et Réunion la 1ère proposent des cours interactifs aux maternelles, CP et CE1. On vous dit tout.

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Veux-tu lire des histoires de Sam et Julie ?

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Veux-tu lire des histoires de Sam et Julie ?

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A toi de choisir ton
histoire ! Bonne lecture !

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Les éditions Hachette ont mis à disposition 9 livres de la collection Sami et Julie gratuitement. Cette collection s'adressent aux jeunes lecteurs en CP et CE1 qui les apprécient beaucoup pour leur aspect ludique et facile à lire.

Les différents niveaux de lecture sont indiqués sur la couverture. Ils peuvent être lus en ligne.
Les livre sont accessibles à ce lien : https://monespace-educ.fr/feuilleter?recherche=sami

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9 livres de la collection Sami et Julie à lire gratuitement en ligne (CP/CE1)

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Les éditions Hachette ont mis à disposition 9 livres de la collection Sami et Julie gratuitement. Cette collection s'adressent aux jeunes lecteurs en CP et CE1 qui les apprécient beaucoup pour leur aspect ludique et facile à lire. Les différents niveaux de lecture sont indiqués sur la couverture.

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Commencer par écrire au brouillon puis dans le cahier.

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Pour s'entraîner à écrire les lettres, à imprimer

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Lakanal.net : ressources pour la classe de cycle 2

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Ressources pour la classe de cycle2 : CP, CE1 en mathématiques, en français, en arts visuels, en poésie, en musique, en eps, en emc, en questionnement du monde

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Les fenêtres cycle 2- ARTS PLASTIQUES continuité pédagogique

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Par Zaubette le

Pour compléter les exercices de lecture, je fais manipuler mes élèves de CP avec le jeu Syllamots. Je ne suis pas l'auteur de cette version et je ne sais plus comment elle s'est retrouvée sur mon ordinateur. Cela fait plusieurs années que je l'utilise, soit au 3ème trimestre avec les GS, soit avec les CP. Cette version couvre tous les phonèmes et peut s'adapter à toutes les méthodes de lecture.

Cliquez ici pour retrouver d'autres ateliers de lecture dans le sommaire de la rubrique.

17 commentaires

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Par Zaubette le Pour compléter les exercices de lecture, je fais manipuler mes élèves de CP avec le jeu Syllamots. Je ne suis pas l'auteur de cette version et je ne sais plus comment elle s'est retrouvée sur mon ordinateur. Cela fait plusieurs années que je l'utilise, soit au 3ème trimestre avec les GS, soit avec les CP.

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Deux séances  sur "Le ruban rouge" , fiche pour les parents

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Deux séances  sur "Le ruban rouge" , fiche pour les parents

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De Pomme d'Api

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D'après Pomme d'Api

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Deux séances sur "Papa hibou, super papa

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Deux séances sur "Papa hibou, super papa

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D'après Pomme d'Api

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Numération

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Les nombres, Numération GS CP CE1 - Fiches exercices Les coccinelles

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Fiches d’exercices de numération (connaissance des nombres) pour le cycle 2 GS CP CE1

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les fiches de sons en complément du manuel

# data[].attributes.subject
les fiches de sons en complément du manuel

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N'imprimez pas , faites à l'oral puis recopier la bonne réponse

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FICHIER BETTY lecture compréhension ipotame (1)

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Pour la numération, exercices à faire sur la semaine

# data[].attributes.subject
Pour la numération, exercices à faire sur la semaine

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Après avoir fait beaucoup de manipulations en 1ère période, mes élèves feront ces fichiers de numération en autonomie pendant que je travaille des compétences spécifiques avec d'autres.

Chaque fichier a été imprimé en livret et sur du papier A3.

Chaque demi-page est considérée comme un exercice que l'on peut utiliser seul (d'où la numérotation qui reprend à chaque fois)

Fichier de 0 à 10 en allemand (Merci Christelle)

Fichier de 0 à 20 en allemand (Merci Christelle)

Fichier de 0 à 30 en allemand (Merci Christelle)

Fichier de 0 à 40 en allemand (Merci Christelle)

Fichier de 0 à 50 en allemand (Merci Christelle)

Fichier de 0 à 60 en allemand (Merci Hélène)
Fichier de 0 à 70 en allemand (Merci Hélène) Fichier de 0 à 90 en allemand (Merci Hélène)
Fichier de 0 à 80 en allemand (Merci Hélène)

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Fichier de numération CP - L ecole de crevette

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Après avoir fait beaucoup de manipulations en 1ère période, mes élèves feront ces fichiers de numération en autonomie pendant que je travaille des compétences spécifiques avec...

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Des ateliers, des exercices en lien avec Picbille

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Des ateliers, des exercices en lien avec Picbille

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Voici quelques pistes sur la lecture. Vraiment un super projet !

Qu'est ce que la lecture ?

Comment Lire ?

Où lire ?

Pourquoi lire ?

Qu'est ce qu'un livre ?

Comment fabrique-t-on un livre ?

Que de questions ... que nous nous posons ... que les parents se posent , que les élèves se posent ...

Bref , nous avons tenté , Djoum et moi , de concevoir un dossier (en 21 points) de début d'année sur ce thème si riche ( tellement riche que j'aimerais le compléter à l'infini ! )

Nous avons donc choisi quelques livres et albums comme points de départ à toutes nos séances .

Lire la suite

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Voici quelques pistes sur la lecture. Vraiment un super projet ! Qu'est ce que la lecture ? Comment Lire ? Où lire ? Pourquoi lire ? Qu'est ce qu'un livre ? Comment fabrique-t-on un livre ? Que de questions ... que nous nous posons ...

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Propositions d'activités à faire avec les enfants

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Propositions d'activités à faire avec les enfants

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Aider son enfant à faire ses devoirs (pour les élèves du CP particulièrement)

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Aider son enfant à faire ses devoirs (pour les élèves du CP particulièrement)

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des fiches conseils pour aider les parents à faire apprendre et aux élèves pour apprendre

# data[].attributes.subject
des fiches conseils pour aider les parents à faire apprendre et aux élèves pour apprendre

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Une vidéo pour fabriquer la roue des sons

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DIY | 👂MA ROUE DES SONS | Minuscules Script | Apprendre à lire les sons | En français

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TOP 100 des activités pour enfants à faire quand il pleut

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Nous sommes maintenant au printemps, les vacances de février sont passées mais pas encore celles d'avril. Le temps n'est pas exceptionnel et la question que nous nous sommes tous posés si nous sommes parents c'est : quelles sont les activités pour enfants à faire quand il pleut ?

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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vivez les trépidantes histoires interactives de Wismo !

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LA VIE C'EST COMME UN JARDIN - Les Enfantastiques

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Des vidéos et des sons

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Coloriages Magiques

Coloriages magiques

© Shutterstock - Ksenya Savva

Du coloriage magique maternelle, du coloriage magique CP, du coloriage magique ce1, du coloriage magique ce2, du coloriage magique cm1 ET du coloriage magique cm2. Mais qu’est-ce donc qu'un coloriage magique à imprimer ? Ne t’inquiète pas, c’est très simple. Il s'agit d'un dessin avec des zones, chaque zone a un numéro, et chaque numéro est associé à une couleur. Pour colorier le dessin, il te suffit de remplir la zone avec la couleur qui correspond au numéro dedans. Pour les petits, le dessin est généralement visible et comporte peu de cases. Par contre, pour les plus grands, le dessin qui possède plus de zones n’apparaît souvent que vers la fin du coloriage... magique non ? Il existe même une série de coloriage magique soustraction et une autre de coloriage magique addition. Alors, qui est-ce qui propose le meilleur du coloriage magique à imprimer ? C'est Hugo l'escargot ! Tu peux même faire des coloriages magique en ligne. Certains de nos coloriages magique en version tablette sont également disponibles !

Thèmes associés

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Du coloriage magique maternelle, du coloriage magique CP, du coloriage magique ce1, du coloriage magique ce2, du coloriage magique cm1 ET du coloriage magique cm2. Mais qu'est-ce donc qu'un coloriage magique à imprimer ? Ne t'inquiète pas, c'est très simple. Il s'agit d'un dessin avec des zones, chaque zone a un numéro, et chaque numéro est associé à une couleur.

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Comme vous le savez, dans le B.O. il est indiqué que les élèves doivent apprendre une dizaine de poèmes (ou textes) par an.
J'aime que mes élèves aient du choix en matière de poèmes alors j'ai préparé plusieurs recueils de poèmes portant chacun sur un thème. Ils sont rangés dans deux classeurs avec un intercalaire par thème.

Comme mes élèves copient leurs poésies en autonomie (donc pas tous en même temps), ils prennent la pochette dans le classeur et la ramènent lorsqu'ils ont terminé leur copie. J'évite donc les photocopies ^^
C'est également la raison pour laquelle j'ai banni les polices d'écriture rigolotes (même si ça me démange). Je reste dans du classique pour assurer une bonne lisibilité lors de la copie.

Recueils de poèmes par thèmes

Voir aussi :

Le poème Je voulais dans mon cartable en version chantée : ici

Le poème Les saisons de Pascal Genneret sous forme de petit livre.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recueils de poèmes par thèmes - Lutin Bazar

# data[].attributes.attachment_link.description
Comme vous le savez, dans le B.O. il est indiqué que les élèves doivent apprendre une dizaine de poèmes (ou textes) par an. J'aime que mes élèves aient du choix en matière de poèmes alors j'ai préparé plusieurs recueils de poèmes portant chacun sur un thème.

# data[].attributes.headline
Une grande quantité de sites qui proposent des textes mis en voix... 

# data[].attributes.subject
Une grande quantité de sites qui proposent des textes mis en voix... 

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Activités autonomes classées par objectif du CP au CM2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Description générale

Cet espace propose des textes divers (récits, extraits de contes, fables, documentaires...) qui s'adressent à des lecteurs de niveau différent (lecteur débutant, confirmé ou expert). Ils sont assortis d'activités, ciblées sur les compétences nécessaires à la compréhension, et auto-correctives, afin de faciliter l'autonomie de l'enfant.

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Cet espace propose des textes divers (récits, extraits de contes, fables, documentaires...) qui s'adressent à des lecteurs de niveau différent (lecteur débutant, confirmé ou expert). Ils sont assortis d'activités, ciblées sur les compétences nécessaires à la compréhension, et auto-correctives, afin de faciliter l'autonomie de l'enfant.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Au mois de juin, en complément de ce qui est déjà proposé en autonomie dans ma classe, je vais rajouter des fiches de lecture silencieuse. Ces fiches m'ont été envoyées par Clo, suite à un appel de ma part concernant un texte pour évaluer la compréhension en lecture en période 5.

Ces fiches concernent les enfants qui ont terminé leur travail rapidement (et un travail bien fait). Cela leur permet de s'entrainer en lecture/compréhension de textes courts (sans support d'image), et en s'autoévaluant, grâce aux fiches d'autocorrection, également à leur disposition. J'ai gardé le code couleur de Chat noir, que le système d'évaluation ne change pas d'une série de fiches à l'autre.

Vous trouverez :

- des f iches de lecture silencieuse, fiches qui seront rangées dans des pochettes, et le tout, dans un classeur
- des fiches réponses, qui seront collées dans le cahier d'atelier de lecture, sur lesquelles seront notées les réponses (alternance du type de réponse, avec des réponses à rédiger).
- des fiches de correction, qui seront rangées dans des pochettes, et le tout, dans un classeur, qui permettront de corriger en autonomie, les fiches réponses, cela permettra aux élèves de s'autoévaluer et mesurer les progrès.

Les feuilles sont à imprimer au format A5. Je fais le choix d'en mettre certaines sous pochette, et d'autres dans le cahier, afin de faire moins de photocopies, mais on peut également imprimer le texte et le questionnaire sur la même page, qui sera distribuée aux élèves. Après, il s'agit simplement, au moment de l'impression, de définir correctement le numéro des pages à imprimer, et de ne pas imprimer l'ensemble du fichier.

Je souhaiterai développer ce fichier, donc si vous avez des textes et des questionnaires originaux, c'est avec plaisir que je transmettrai la trame pour enrichir ce fichier.

Un exemple de fichier dont je me sers également (merci cocolobi de m'y avoir fait penser !), et un article dans lequel je présente encore d'autres ressources : ici, qui peuvent également être utilisées en autonomie.

Pour encourager et motiver les élèves :

Des tampons, mais aussi des images, selon un système de point, j'en parle : Pour aller sur leur site : ici.
Et le must, en tampons, les tampons que l'on peut personnaliser (j'en ai à l'effigie de Ludo et Taoki), chez Classroom Capers, pour lesquels vous aurez 5% en utilisant le code suivant : CS5-0513, livraison rapide et gratuite.
ici

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Au mois de juin, en complément de ce qui est déjà proposé en autonomie dans ma classe, je vais rajouter des fiches de lecture silencieuse. Ces fiches m'ont été envoyées par Clo, suite à un appel de ma part concernant un texte pour évaluer la compréhension en lecture en période 5.