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- Laboratorio di psicologia dell'educazione
- Laboratorio di drammaturgia
- Scegli l'omino - tirocinio indiretto

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PARTECIPARE ALLA GESTIONE E ALL'INNOVAZIONE DELLA SCUOLA

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PARTECIPARE ALLA GESTIONE E ALL'INNOVAZIONE DELLA SCUOLA

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- Primo incontro tirocinio indiretto (T3)

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COINVOLGERE GLI STUDENTI NEL LORO APPRENDIMENTO E NEL LORO LAVORO

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COINVOLGERE GLI STUDENTI NEL LORO APPRENDIMENTO E NEL LORO LAVORO

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- Laboratorio di scienze della terra
- Laboratorio di didattica e tecnologie in classe
- Laboratorio di fondamenti della comunicazione musicale
- Laboratorio di chimica elementare
- Laboratorio di didattica della fisica
- Gita al Parco della Fantasia Gianni Rodari

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AFFRONTARE I DOVERI ED I PROBLEMI ETICI DELLA PROFESSIONE

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AFFRONTARE I DOVERI ED I PROBLEMI ETICI DELLA PROFESSIONE

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- Laboratorio di letteratura per l'infanzia
- Parole dell'etica - tirocinio indiretto
- Rispondiamo a Marianna - tirocinio indiretto

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- Laboratorio di lingua e grammatica italiana
- Laboratorio di geometria
- Progettazione T3

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- La mia esperienza a causa dell'emergenza sanitaria covid-19
- Laboratorio di lingua inglese
- Seconda settimana dell'esperienza

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- Seconda settimana dell'esperienza
- Quinto incontro tirocinio indiretto (T2)
- Mettiti nei miei panni - Dalla parte di Dino- tirocinio indiretto

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- Attività sulle competenze-tirocinio indiretto
- Scuola di metodo Pizzigoni
- Scuola di metodo Montessori
- Scuola senza zaino
- Metodo Feuerstein - aula decentrata
- Effetti personali - tirocinio indiretto

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- Laboratorio di didattica generale 1
- Laboratorio di didattica generale 2
- Laboratorio di letteratura italiana
- Laboratorio di storia dell'arte contemporanea
- Quarto incontro tirocinio indiretto (T3)
- Lavoro di gruppo - tirocinio indiretto

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OSSERVARE E VALUTARE GLI STUDENTI NELLE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, SECONDO UN APPROCCIO FORMATIVO

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OSSERVARE E VALUTARE GLI STUDENTI NELLE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, SECONDO UN APPROCCIO FORMATIVO

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- Osservazione di video
- Osservazione tirocinio diretto (T1)
- Terzo incontro tirocinio indiretto (T3)
- Terzo elaborato metodi e strumenti per la valutazione

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FAVORIRE E PROMUOVERE PROCESSI INCLUSIVI

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FAVORIRE E PROMUOVERE PROCESSI INCLUSIVI

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- Progettazione tirocinio indiretto
- Laboratorio di pedagogia speciale
- Laboratorio di pedagogia sociale e interculturale
- Laboratorio autismo
- Laboratorio DSA
- Atomi e molecole - tirocinio indiretto
- Cascina biblioteca - aula decentrata
- Un, due, tre... stella - tirocinio indiretto
- Specchio magico - aula decentrata
- La forza dell'alleanza - aula decentrata

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ORGANIZZARE E ANIMARE LE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, ANCHE UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE

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ORGANIZZARE E ANIMARE LE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, ANCHE UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE

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- Laboratorio di geografia
- Realizzazione di un video per didattica online - Microprogettazione T1
- Quarto incontro tirocinio indiretto (T2)
- Microprogettazione T2
- Progettazione T4

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Una piccola presentazione