# data[].attributes.body
Aujourd'hui, nous allons corriger ensemble les exercices de grammaire prévus pour jeudi dernier et les enfants qui n'ont pas pu réciter leur poésie vont le faire.

https://us02web.zoom.us/j/83192020386?pwd=Y04wZFhGNlZEcnVpS1B5Y01JL1NFUT09

ID de réunion : 831 9202 0386
Mot de passe : 7PqC9B

# data[].attributes.body
Fais l'entrainement de calcul mental  dans ton cahier de brouillon et écris le nombre de bonnes réponses après avoir écris la date dans le cahier du jour.

# data[].attributes.body
Dans le cahier de brouillon, entraine-toi à apprendre les mots invariables de la liste 13:
parmi, par-dessus, par-dessous, personne, plusieurs, plutôt, pourtant, presque, quelqu'un, quelques fois

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Regarde cette vidéo:
https://www.youtube.com/watch?v=iIKYrQ_oPWc

https://www.youtube.com/watch?v=MOQYCi8zM3M (cm2)

# data[].attributes.body
Fais l'entrainement de calcul mental  dans ton cahier de brouillon et écris le nombre de bonnes réponses après avoir écris la date.

# data[].attributes.body
Avec un cahier de brouillon et un crayon à papier.

https://us02web.zoom.us/j/85384281101?pwd=TDdFZ3pnZlZlem5lcitqYWp0bUIydz09

ID de réunion : 853 8428 1101
Mot de passe : 7WhL7u

# data[].attributes.body
Dans le cahier du jour, sous la dictée de l'adulte, écris les mots invariables puis corrige-toi.

# data[].attributes.body
Fais ledéfi de calcul mental  dans ton cahier du jour et écris le nombre de bonnes réponses après avoir écris la date.

# data[].attributes.body
Fais au moins 2 problèmes dans tes ceintures. Si c'est difficile, pense à faire des schémas et surligne au fluo les données importantes de l'énoncé. Corrige-toi et note les points dans ton carnet.

# data[].attributes.body
Tu vas retravailler sur code la programmation.
Tu auras à chaque fois des petites vidéos sous-titrées en français qui t'expliquent que la programmation est partout puis des petits programmes à créer. Je te conseille de les faire dans l'ordre et de bien lire les explications pour tout comprendre. A toi de programmer!
lien:
https://code.org/
va sur "commencer à apprendre"
puis pas la peine de créer un compte plus bas sur "cours 2"
"Activité manuelle" (pour voir la vidéo explicative)  puis 1, 2 ...
Les flèches en zig-zag signifient : colorie la case comme indiqué dans la vidéo.
Fais bien les choses dans l'ordre pour progresser, tu comprendras mieux les fonctions de chaque bouton.

# data[].attributes.body
Lis le conte suivant, et écris dans ton carnet de lecteur. Pense à écrire le titre du conte et à sauter des lignes.

# data[].attributes.body
Fais l'entrainement de calcul mental  dans ton cahier de brouillon et écris le nombre de bonnes réponses après avoir écris la date.

# data[].attributes.body
Fais les exercices suivants et corrige-toi.

# data[].attributes.body
Prépare la dictée de la semaine prochaine et corrige-toi.

# data[].attributes.headline
*Vocabulaire, les différents type de langage (15')

# data[].attributes.subject
*Vocabulaire, les différents type de langage (15')

# data[].attributes.body
Dans le cahier du jour, écris la date, conjugaison, la consigne, souligne en noir et fais l’exercice suivant.

1/ Ecris le niveau de langage de ces mots puis réécris-les dans le langage courant :
La promptitude :
Un mec :
Des godasses :
Se hâter :
Succulent :
Se grouiller :
Les gosses :
Une piaule :
Une bévue :
Hideux :
Résider :
Du boucan :

# data[].attributes.headline
*Vocabulaire, les différents type de langage (15')

# data[].attributes.subject
*Vocabulaire, les différents type de langage (15')

# data[].attributes.body
Copie et apprends la leçon.

# data[].attributes.body
https://classe-numerique.fr/  Faire les exercices du plan de travail CM1 du 09/06/2020. Pense à aller dans "groupe" et choisis CM1

# data[].attributes.body
Qu’est-ce qui t’énerve le plus ?
Pense à partager!

# data[].attributes.body
30 minutes

# data[].attributes.headline
*Vocabulaire, les différents type de langage (3')

# data[].attributes.subject
*Vocabulaire, les différents type de langage (3')

# data[].attributes.body
Regarde cette vidéo :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-registres-de-langue.html

# data[].attributes.body
Fais les exercices suivants puis corrige-toi.

# data[].attributes.body
Copie et apprends la leçon.

# data[].attributes.body
Construit ton écoquartier en maquette ou en dessin
Avant fais une liste avec tous les éléments essentiels auxquels tu penses. Prends une photo et partage!!!

# data[].attributes.body
Voici le tableau de conversion pour les exercices.

# data[].attributes.body
https://classe-numerique.fr/  Fais les exercices du plan de travail CM1 du 11/06/2020. Pense à aller dans "groupe" et choisis CM1

# data[].attributes.body
Lis les documents suivants

# data[].attributes.body
Sur ta feuille d'histoire à la suite, écris les questions puis réponds-y et corrige-toi.

# data[].attributes.body
Regarde cette vidéo:
https://www.dailymotion.com/video/x4yzl3x

# data[].attributes.body
Commence à préparer ton exposé pour jeudi prochain.
Ecris-moi avec qui tu vas le faire et ce que tu vas présenter.

# data[].attributes.body
30 minutes

# data[].attributes.body
Recopie ou imprime la leçon sur une feuille de classeur.
Puis lis-la et apprends -la.

# data[].attributes.body
Regarde cet extrait de film
https://youtu.be/gBugv1IlXKw

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https://padlet.com/cm1teacher/g959gc0fsygc61ex

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https://padlet.com/elisabethbertrand18/dmgv0iy0wwrqlvzi

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https://matheros.fr/
Tu peux y aller quand tu veux.

# data[].attributes.body
30 minutes