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Trabajo realizado por: Luciana- Julieta- Tatiana- Selva y Ana Belén

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Trabajo realizado por: Luciana- Julieta- Tatiana- Selva y Ana Belén

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Cuadro comparativo: actividad: Azul, Emilce y Jazmín

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Cuadro comparativo: actividad: Azul, Emilce y Jazmín

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MUY BUENO, YA FALTA POCO PARA TERMINAR...

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trailler: actividad de Luciana, Ana Belén, Julieta, Selva y Tatiana (clic en view original)

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trailler: actividad de Luciana, Ana Belén, Julieta, Selva y Tatiana (clic en view original)

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ME ENCANTA, SE VE MUY BIEN

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Como último trabajo, les pido que cada  grupo se saque una foto con todos sus integrantes y la suba a este muro. Comienzo yo

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Como último trabajo, les pido que cada  grupo se saque una foto con todos sus integrantes y la suba a este muro. Comienzo yo

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Alumnos por favor escriban los títulos de cada actividad y no se olviden de escribir el nombre de cada integrante del grupo, por favor 

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Alumnos por favor escriban los títulos de cada actividad y no se olviden de escribir el nombre de cada integrante del grupo, por favor 

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RECUERDEN QUE NO SE PERMITEN TRABAJOS "GEMELOS", SÍ PUEDEN LEER LOS TRABAJOS DE SUS COMPAÑEROS PERO NO COPIARLOS

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Lo que vimos durante el año es literatura , gramática, entrevista y dicción(una buena forma de expresarse)

Emilce, Jazmín y Azul

MUY BIEN

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Lo que vimos durante el año relacionado con el libro es literatura , entrevista, gramática y dicción(una buena manera de expresarse).

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Los temas que vimos fueron: La entrevista,literatura, gramática (en la manera de expresarse) , interpretación (en la forma  de interpretar un texto)

Julieta martín

Selva suares

Ana Belén Corbalan

Luciana Merino

Tatiana juarez

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Los temas que vimos fueron: La.entrevista,literatura, gramática en la manera de expresarse, interpretación (en la forma de interpretar un texto)

Julieta martin

Selva suares

Ana Belén Corbalan

Luciana merino

Tatiana Juarez

Muy buen aporte, sigan adelante

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los temas que vimos en el año fueron la encuesta ,la noticia ,la entrevista

Cruz Tamara

Maria Quinteros

Enzo Coronel

Urueña Jose Luis

Joel Morales

Camila zelarayan

¿PERO CUÁL DE ESOS TRES VEMOS EN EL VIDEO?

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clarí escolar :TAPA DEL LIBRO                                                                                                                Las letras  representan las cartas que se mandaban Julia y Mariana                                         Los peces y la playa representan la vida cotidiana de Julia y su familia durante sus vacaciones                                                                                                                                                        Los walkgman están por que ella siempre los usa cuando se sente mal                                   El sobre representa las cartas que enviaba

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clarí escolar :TAPA DEL LIBRO                                                                                                                Las letras  representan las cartas que se mandaban Julia y Mariana                                         Los peces y la playa representan la vida cotidiana de Julia y su familia durante sus vacaciones                                                                                                                                                        Los walkgman están por que ella siempre los usa cuando se sente mal                                   El sobre representa las cartas que enviaba

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Cruz Tamara

Maria Quinteros

Enzo Coronel

Urueña Jose Luis

Joel Morales

Camila zelarayan

Muy bueno, sigan trabajando así que ya falta poco para terminar

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Los mensajes que deciframos son los siguientes.

-El walkman: Julia los usa cuando se siente frustrada .

- Los peces: los peces representan parte de la historia ya que se encuentran en el mar, y la historia gira entorno a la playa.

-El sobre: Donde Julia guarda sus cartas al enviarlas.

-Las letras: tiene que ver con las cartas que escriben.

Luciana Merino

Selva Suarez

Julieta Martín

Jazmín Morales

Muy bien

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lo que representa la tapa del libro son las cosas diarias que pasa en la vida de Julia mientras está de vacaciones Ej :las letras escritas sobre las imágenes hace referencia a las cartas que escribe Julia o también están los peces que hacen referencia al mar que visita todos los días.

Muy bien Julían

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Elijan un capítulo del libro,escriban una obra para representarla y suban el video a este muro

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Elijan un capítulo del libro,escriban una obra para representarla y suban el video a este muro

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-para eso pueden usar el celular o la web cam

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                  Actividad: " Tapa del libro"

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                  Actividad: " Tapa del libro"

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-Los peces, la arena y el agua representan las visitas que ella realizaba a la playa.

-El Walkman, ella lo utiliza en la primera discusión de sus padres.

-La carta representa a las cartas que se enviaban con su amiga.

-Las letras representan lo que escribian ellas

Azul Finocchi Yazmin Morales Emilse Correa ♡

Muy bien, sigan adelante que falta poco

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Basados en este video de una obra de la autora, realicen una producción similar con el libro leído

- para esto utilizen el programa Movie Maker

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Book trailer de Fin de semana en El Paraíso 4, de María Inés Falconi

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La cuarta y última entrega de Fin de semana en El Paraíso, la saga de María Inés Falconi. La autora es escritora especializada en literatura y dramaturgia infantil y juvenil, directora teatral y docente. Publicó varios libros para niños y jóvenes: Caídos del mapa, Cartas para Julia, Los hermanos no son cuento, Bichos de cuento y Leyendo leyendas, entre otros.

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Esta película tiene una historia parecida al libro, con historia de amor y cartas electrónicas

Después de verla, realicen un cuadro comparativo entre la película y el libro

para eso utilicen la pestaña INSERTAR- TABLA

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María Inés Falconi (Buenos Aires, 12 de enero de 1954) es una escritora, dramaturga, guionista de cine y directora de teatro argentina.​​​​

También es docente y se desempeña como Coordinadora de Talleres de Expresión Teatral para niños y adolescentes de la Escuela de Teatro de la Universidad Popular de Belgrano. Dirige el proyecto de autogestión y montaje del Teatro-taller La Mancha para adolescentes y jóvenes, con los cuales ha estrenado varias obras. Falconi también ha dictado Seminarios sobre Dramaturgia Infantil en la Universidad Popular de Belgrano para estudiantes de teatro, en la Universidad Central de Caracas, Venezuela, en la Universidad de Maracaibo, Venezuela y en la República de El Salvador para profesionales de Teatro Infantil en el marco del III Encuentro Iberoamericano de Teatro Infantil; y para docentes en diversas instituciones educativas.​​

De la saga Caídos del Mapa, que sigue la historia de la amistad entre cuatro adolescentes, se han publicado doce novelas:

Caídos del Mapa

Caídos del Mapa II: Con un pie en el micro

Caídos del Mapa III: En viaje de egresados

Caídos del Mapa IV: Chau séptimo

Caídos del Mapa V: Siempre juntos

Caídos del Mapa VI: Un año más

Caídos del Mapa VII: Un triste adiós

Caídos del Mapa VIII: Todos para uno, uno para todos

Caídos del Mapa IX: Un novio para Miriam

Caídos del Mapa X: ¿Llegó el final?

Caídos del Mapa Xl: Fiesta de Despedida"

"Caídos del Mapa XII: Amigos con secretos"

Su otra colección es Fin de semana en El paraíso, que cuenta las aventuras de otros cuatro adolescentes en un country club, llamado "El paraíso":​

Fin de semana en El Paraíso

Fin de semana en El Paraíso: Dos días de perro

Fin de semana en El Paraíso: Corazones en juego

Fin de semana en El Paraíso: ¿El último fin de semana?

Falconi ha escrito varios libros más, de los cuales la mayoría están dirigidos a niños y adolescentes.​ Entre los más conocidos:

Cartas para Julia (novela)

Niños, las brujas no existen (cuento)​

Pajaritos en bandadas (antología)

Bichos de cuento (cuento)

Mascotas de cuento (cuento)

Hasta el domingo (novela)

Sobre ruedas (teatro)

Que las hay... las hay(teatro)

C@ro dice... (novela) (Basada en la obra de teatro Sobre ruedas)

Pedro y la Guerra (novela)

Las dos Marías (novela)

El secreto del tanque de agua (novela)

El Nuevo (teatro)

la gran jugada (novela)

También realizó versiones libres de algunas obras de William Shakespeare.

Primer Premio de Dramaturgia para adolescentes del Fondo Nacional de las Artes de Argentina.

Primer Premio Fondo Nacional de las Artes en teatro para adolescentes Hasta el domingo (1992) *Mención Honorífica del 1.. Concurso Iberoamericano de Dramaturgia Infantil, Badajoz, España, Hasta el domingo (1992)​

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María Inés Falconi (Buenos Aires, 12 de enero de 1954) es una escritora, dramaturga, guionista de cine y directora de teatro argentina.​​​​ También es docente y se desempeña como Coordinadora de Talleres de Expresión Teatral para niños y adolescentes de la Escuela de Teatro de la Universidad Popular de Belgrano.

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A partir de la lectura del  documento de Wikipedia: 

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A partir de la lectura del  documento de Wikipedia: 

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- realicen un cuadro con las obras de la autora e incluyan información sobre ellos

- utilicen la pestaña INSERTAR- TABLA del documento WORD

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Aquí se utilizan algunos temas que estudiamos este año, cuáles son

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MARIA INES FALCONI EN LA FERIA DEL LIBRO

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Uploaded by Prensa Gobierno de Junín on 2014-09-06.

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Estat ilustración encierra no solo imágenes sino también mensajes.

¿ pueden descifrar alguno?