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Orthographe Projet Voltaire dans l'App Store

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Travail collaboratif, de quoi parle-t-on ?                     eTwinning et quelques propositions pédagogiques

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Travail collaboratif, de quoi parle-t-on ?                     eTwinning et quelques propositions pédagogiques

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Des ressources numériques pour différencier

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Des ressources numériques pour différencier

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Présentation du logiciel calibre et exemple d'EPI

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Présentation du logiciel calibre et exemple d'EPI

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Pratiques créatives : outils, phénomènes des MOOC, littératie, Bac des Humanités numériques...etc

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Pratiques créatives : outils, phénomènes des MOOC, littératie, Bac des Humanités numériques...etc

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Pourquoi les professionnels doivent-ils occuper l'espace numérique ?

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Pourquoi les professionnels doivent-ils occuper l'espace numérique ?

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commentairecomposé.fr

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Diaporama de présentation du dispositif de la twictée

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Diaporama de présentation du dispositif de la twictée

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Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation 

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Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation 

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http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation

Refonder l'école de la République, c'est garantir la qualité de son service public d'éducation et, pour cela, s'appuyer sur des personnels bien formés et mieux reconnus.

Les métiers du professorat et de l'éducation s'apprennent progressivement dans un processus intégrant des savoirs théoriques et des savoirs pratiques fortement articulés les uns aux autres.

Ce référentiel de compétences vise à

1. affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent ainsi se référer à la culture commune d'une profession dont l'identité se constitue à partir de la reconnaissance de l'ensemble de ses membres ;

2. reconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d'exercice ;

3. identifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s'acquièrent et s'approfondissent au cours d'un processus continu débutant en formation initiale et se poursuivant tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle accumulée et par l'apport de la formation continue.

Ce référentiel se fonde sur la définition de la notion de compétence contenue dans la recommandation 2006/962/CE du Parlement européen : « ensemble de connaissances, d'aptitudes et d'attitudes appropriées au contexte », chaque compétence impliquant de celui qui la met en œuvre « la réflexion critique, la créativité, l'initiative, la résolution de problèmes, l'évaluation des risques, la prise de décision et la gestion constructive des sentiments ».

Chaque compétence du référentiel est accompagnée d'items qui en détaillent les composantes et en précisent le champ. Les items ne constituent donc pas une somme de prescriptions mais différentes mises en œuvre possibles d'une compétence dans des situations diverses liées à l'exercice des métiers.

Sont ainsi définies :

- des compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation (compétences 1 à 14,

- des compétences communes à tous les professeurs (compétences P1 à P5) et spécifiques aux professeurs documentalistes (compétences D1 à D4),

- des compétences professionnelles spécifiques aux conseillers principaux d'éducation (compétences C1 à C8).
Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation ; http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066

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Diffuser des documents sur Internet avec Calaméo

Calaméo est un outil gratuit et facile à utiliser qui permet de diffuser sous une forme originale ses propres documents sur son site web ou sur son blog.

http://fr.calameo.com/

En quelques clics, un diaporama, un texte, un tableau peuvent être convertis et mis en ligne dans une présentation agréable de « livre à feuilleter », avec possibilité de boomer, de marquer des pages, d’effectuer des recherches plein texte....

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PRESENTATION CALAMEO I Publication de contenus enrichis sur internet (http://fr.calameo.com/) est un service de publication de contenus sur internet. Les contenus sont des fchiers issus de logiciels tels que :  la suite Ofce de...

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L’application gratuite «Orthographe» vous permet de tester et d’améliorer vos compétences en orthographe. Elaborée avec le champion de France d’orthographe, cette application contient plus de 3 000 questions et des centaines de cours, notamment en vidéo. Un sans faute !

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Orthographe avec digiSchool et Orthodidacte. dans l'App Store

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SnapSchool  ou l'aide aux devoir de nouvelle génération.

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SnapSchool  ou l'aide aux devoir de nouvelle génération.

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https://itunes.apple.com/fr/app/snapschool/id897944184?mt=8

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Bienvenue sur digiSchool brevet, ton site entièrement gratuit consacré exclusivement à la préparation de l’examen du Diplôme National du Brevet (DNB) ! Prépare ton Brevet des collèges 2016 grâce au coaching digiSchool et ses 83 quiz, plus de 1200 fiches de révisions conçues par des professeurs et certifiées conformes au programme de l’année, des annales corrigées récentes dans toutes les matières et toutes les infos à ne pas manquer !

Un problème ? Il y a toujours une solution avec digiSchool brevet. Nos forums sont à ta disposition pour échanger avec d’autres candidats (libres ou pas) sur le premier examen officiel de la scolarité et bien sûr, l’inscription est gratuite !

https://itunes.apple.com/fr/app/brevet-2016-avec-digischool/id534482456?mt=8

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Brevet 2018 avec digiSchool dans l'App Store

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https://itunes.apple.com/fr/app/journal-+-notes-day-one-2/id1044867788?mt=8

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Day One journal + mémoire dans l'App Store

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https://itunes.apple.com/fr/app/plickers/id701184049?mt=8

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Application très pratique et intuitive mais sur la version web, il serait bien de pouvoir mettre un dossier entier de questions dans la file d'attente. Quelques options de mise en forme (mathématiques par exemple ou italique, gras, etc.) seraient bienvenues !

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‎Plickers lets you poll your class for free, without the need for student devices. Just give each student a card (a "paper clicker"), and use your iPhone/iPad to scan them to do instant checks-for-understanding, exit tickets, and impromptu polls. Best of all, your data is automatically saved, student...

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https://itunes.apple.com/fr/app/orthographe-projet-voltaire/id444701410?mt=8

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Orthographe Projet Voltaire dans l'App Store

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https://itunes.apple.com/fr/app/book-creator-for-ipad-createur/id442378070?mt=8

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Wattpad - Livres et lecteur numériques gratuit

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Wattpad - Livres et lecteur numériques gratuit

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https://itunes.apple.com/fr/app/wattpad-livres-et-lecteur/id306310789?mt=8

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Bienvenue sur TACIT, pour APPRENDRE À COMPRENDRE avec une pédagogie différenciée (suivez le lien et découvrez gratuitement)

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Bienvenue sur TACIT, pour APPRENDRE À COMPRENDRE avec une pédagogie différenciée (suivez le lien et découvrez gratuitement)

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https://tacit.univ-rennes2.fr/presentation/accueil

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Le dispositif D'COL dans les collèges de l'éducation prioritaire (suivez le lien de la présentation vidéo)

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Le dispositif D'COL dans les collèges de l'éducation prioritaire (suivez le lien de la présentation vidéo)

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http://www.dailymotion.com/video/x2f2bdt_d-col-l-accompagnement-interactif-du-cned_school

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https://youtu.be/Sqb1T5WERos

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Feuille de route du Twictonaute (suivez le lien)

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Feuille de route du Twictonaute (suivez le lien)

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http://www.twictee.org/2016/02/17/feuille-route-twictonaute/

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Le fonctionnement de la TWICTÉE (suivez le lien)

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Le fonctionnement de la TWICTÉE (suivez le lien)

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https://youtu.be/PNlrU0TF-B0

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Langues et cultures de l’Antiquité : EPI et enseignement de complément

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Langues et cultures de l’Antiquité : EPI et enseignement de complément

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http://disciplines.ac-montpellier.fr/lettres/du-cote-de-la-classe/accompagnement-la-reforme-du-college/langues-et-cultures-de-l-antiquite-epi-et

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Propositions d’EPI en langues et cultures de l’Antiquité

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Propositions d’EPI en langues et cultures de l’Antiquité

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http://disciplines.ac-montpellier.fr/lettres/propositions-epi-en-lca

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LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVÉS

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LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVÉS

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PISTES DE REMÉDIATION POUR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DE LECTURE AU CYCLE 3

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PISTES DE REMÉDIATION POUR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DE LECTURE AU CYCLE 3

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EPI / La place des hommes et des femmes dans le monde du travail

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EPI / La place des hommes et des femmes dans le monde du travail

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Académie de Créteil / Appréhender   les   continuités   et   les   ruptures   chronologiques concernant la profession de chirurgien/neComprendre les interrelations entre guerre et  progrès techniquesLa  chirurgie à travers l’histoire, les sciences et les arts

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Académie de Créteil / Appréhender   les   continuités   et   les   ruptures   chronologiques concernant la profession de chirurgien/neComprendre les interrelations entre guerre et  progrès techniquesLa  chirurgie à travers l’histoire, les sciences et les arts

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EPI / Monde Economique et Professionnel: «Canard 2.0»L’impact des nouvelles technologies sur l’agro-alimentaire, du petit producteur à la grande entreprise

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EPI / Monde Economique et Professionnel: «Canard 2.0»L’impact des nouvelles technologies sur l’agro-alimentaire, du petit producteur à la grande entreprise

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EPI / Monde économique et professionnel«Évolutionset révolutions»

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EPI / Monde économique et professionnel«Évolutionset révolutions»

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E3D*: un projet biodiversité à l’intersection des parcours éducatifs

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E3D*: un projet biodiversité à l’intersection des parcours éducatifs

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Académie de Bordeaux / EPI : Monde économique et professionnelL’énergie

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Académie de Bordeaux / EPI : Monde économique et professionnelL’énergie

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Acculturer les élèves à leur environnement économique et professionnel

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Acculturer les élèves à leur environnement économique et professionnel

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EPI / Monde économique et professionnel : Égalité et mixité en orientation

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EPI / Monde économique et professionnel : Égalité et mixité en orientation

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EPI / Mathématiques et découverte des métiers

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EPI / Mathématiques et découverte des métiers

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EPI / Robinson au paradis? Comment intégrer les contraintes de l’environnement aux besoins de l’être 

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EPI / Robinson au paradis? Comment intégrer les contraintes de l’environnement aux besoins de l’être 

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LA DIFFÉRENTIATION PÉDAGOGIQUE EN LETTRES

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LA DIFFÉRENTIATION PÉDAGOGIQUE EN LETTRES

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COMMENT CONSTRUIRE UN PROJET ÉTAPE PAR ÉTAPE ?

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COMMENT CONSTRUIRE UN PROJET ÉTAPE PAR ÉTAPE ?