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1.http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm.

2.http://es.slideshare.net/edith1980/las-funciones-del-lenguaje-teora.

3.http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm.

4.http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_3/ud1/2_1.html.

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RECOMENDACIONES DE FUNCIONES DEL LENGUAJE

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RECOMENDACIONES DE FUNCIONES DEL LENGUAJE

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RIVADENEYRA BENAVENTE JOSÉ JESÚS

ADM- II CICLO - UNDC

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Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.

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Esta función está orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto.

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Se centra en el  código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.

Ejemplos:

-  Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa  la palabra “canalla”?

-  Ana se encuentra con una amiga y le  dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

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El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

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En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.

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El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.

EJEMPLOS:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

- ¡Qué gusto de verte!

- ¡Qué rico el postre!

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Son aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.