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RhythmOne
- Ganz tolle Ideen für den Unterricht.
- 3 kostenlose Webinare

Ich habe folgende Bücher inkl. Playbacks:
- Rhythmusspiele für Kids
- Body Hits und Beats
- Body Groove

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"richard filz" "body percussion" rhythm rhythmus rhythmone "body hits and beats"

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This channel features videos by Richard Filz and RhythmOne. The main focus is on rhythm and body percussion. You can find performance-videos, tutorials, and educational material für kids from 5 to 95. More information: www.filz.at, www.rhythm-one.com

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Ein Bodypercussion für alle Klassen. Kommt mega gut an bei den Kids und lässt sich prima erweitern.

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Are You Ready - Playback -original Tempo

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Are You Ready - Playback -original Tempo

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Welche Geräusche stecken in meiner Federmappe...

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Welche Geräusche stecken in meiner Federmappe...

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Komplett mit Congas, Rasseln, Saxophon, E-Bass und Klavier

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Komplett mit Congas, Rasseln, Saxophon, E-Bass und Klavier

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Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (26.09.2018 15:44:55)

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Es fehlt das Klavier

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Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (26.09.2018 15:44:55)

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Es fehlen die Congas

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Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (26.09.2018 15:44:55)

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Es fehlt das Saxophon

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Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (26.09.2018 15:44:55)

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Weitere Klangbeispiele für Instrumente können wir gerne vor Ort austauschen

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Weitere Klangbeispiele für Instrumente können wir gerne vor Ort austauschen

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Die Rhythmusreise mit dem roten Klapperbus

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Die Rhythmusreise mit dem roten Klapperbus

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Schönes Buch mit einfachen Rhythmen zum Mitmachen.

Ich habe das Buch und lese dieses grade mit den ersten und zweiten Klassen. Kann ich (wahrscheinlich) nach den Herbstferien gerne mal ausleihen.

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Die Rhythmusreise mit dem roten Klapperbus

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Die "Rhythmus-Reise mit dem roten Klapperbus" regt Kinder zum Mitsingen, Sprechen, Zuhören und rhythmischen Mitklatschen an. Dafür sorgen viele fröhliche Lieder, fetzige Musikstücke sowie eine spannende Geschichte - ein ideales Werk für den elementaren Un

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Ich habe das Musical-Buch, Hörspiel, Lieder und Unterrichtsmaterial.
Mache ich zur Zeit in den vierten Klassen. Kann man prima über ein Schulhalbjahr ziehen (natürlich mache ich auch noch ein paar andere Sachen nebenbei)

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Produktbeschreibung

Eule findet den Beat - Musical (2 Hefte und 2 CDs)

Die kleine Eule, ein echter Musiklaie, begegnet auf ihrer Reise acht Tieren, die ihr ihre jeweilige Lieblingsmusik zeigen und erklären. So lernt sie Pop, Jazz, Rock, die Oper, Punk, Reggae, Hip Hop und Elektro kennen - und findet schließlich ihren eigenen Beat. Dieses Heft bietet jedem Kind die Chance, die aufregende Geschichte von Eule und ihren Freunden selbst zu erleben und mit viel Spaß musikalische Unterschiede zu entdecken. Und wo steckt nun dein Beat?

Dazugehöriges Material
Dieses Produkt beinhaltet ein Heft mit Text, Musik, Masken und Bühnenbildern, ein Heft mit Notenmaterial, eine CD mit allen Playbacks und eine CD mit Bildmaterial. Die Hörspiel-CD können Sie separat bestellen.

Einsatzbereich
Das Produkt richtet sich an Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6.

Über die Autorin
Christina Raack, Literaturwissenschaftlerin, lebt als Autorin und Drehbuchlektorin in Hamburg, Berlin und Düsseldorf. Komplexe Themen so herunterzubrechen, dass sie für alle - und insbesondere für Kinder - verständlich sind, ist ihr beim Schreiben ein besonders großes Anliegen. Gemeinsam mit Chralotte Simon und Nina Grätz erschuf sie die Geschichte um den kleinen Musiklaien Eule.

ISBN: 978-3-89760-383-7
Bestellnummer: 383
Seitenzahl Textheft: 88
Seitenzahl Notenheft: 50
Umfang: 2 Hefte inkl. 2 CDs

Inhaltsverzeichnis

Auführungsdauer:
ca. 60 Minuten Schauspiel
25 Minuten Musik
9-15 Sprechrollen (die Eule kann mehrfach besetzt werden)
Statisten, Sänger und Tänzer (beliebig viele)

ORTE DER HANDLUNG
1. Kapitel POP: Wald (Baumhöhle), Auto 08
2. Kapitel JAZZ: Jazzkeller 14
3. Kapitel ROcK: Festivalgelände 20
4. Kapitel OPER: Kostümfundus (Opernhaus) 28
5. Kapitel PUNK: Vorgarten eines gutbürgerlichen Hauses 36
6. Kapitel REGGAE: Beachclub 44
7. Kapitel HIPHOP: Hinterhof 52
8. Kapitel ELEKTRO: Elektro-Bunker 60
9. Kapitel ENDE: Wald (Baumhöhle innen) 66

ZEIT DER HANDLUNG
Sommer
1 Tag
insgesamt 9 Kapitel

CD Inhalt
CD 1 (alle Playbacks)
01. Intro
02. Pop-Song
03. Jazz-Song
04. Rock-Song
05. Opern-Stück
06. Punk-Song
07. Reggae-Song
08. Hiphop-Song
09. Elektro-Song
10. Finde deinen Beat (Playback zum Musical, C-Dur)
11. Finde deinen Beat (Playback zum Hörspiel, Des-Dur)
CD 2 (Bildmaterial)
Die Projektionen (können mit einem Beamer / Projektor als Bühnenbilder an die hintere Bühnenwand projeziert werden):

01. Wald (Baumhöhle)
02. Auto innen
03. POP (Schriftzug)
04. Himmel Flugszene
05. Jazzkeller
06. JAZZ (Schriftzug)
07. Zeltplatz mit Blick zur Bühne
08. ROCK (Schriftzug)
09. Opernhaus von außen
10. Kostümfundus
11. Aufsicht auf den Orchestergraben
12. OPER (Schriftzug)
13. Vorgarten mit Haus im Hintergrund
14. PUNK (Schriftzug)
15. Beachclub
16. REGGAE (Schriftzug)
17. Hinterhof
18. HIPHOP (Schriftzug)
19. Elektro-Bunker
20. ELEKTRO (Schriftzug)
21. Baumhöhle innen
22. FINDE DEINEN BEAT (Schriftzug)

DAS PLAKAT ALS VORLAGE
TIERMASKEN

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Eule findet den Beat - Musical (2 Hefte und 2 CDs)

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Die kleine Eule, ein echter Musiklaie, begegnet auf ihrer Reise acht Tieren, die ihr ihre jeweilige Lieblingsmusik zeigen und erklären. So lernt sie Pop, Jazz, Rock, die Oper, Punk, Reggae, Hip Hop und Elektro kennen - und findet schließlich ihren eigenen Beat.

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Bitte beim rhythmischen Sprechen bitte darauf achten, das nur die Lehrkraft oder ein paar ausgewählte Kinder den Vers mitsprechen.

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Bitte beim rhythmischen Sprechen bitte darauf achten, das nur die Lehrkraft oder ein paar ausgewählte Kinder den Vers mitsprechen.

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Lustiger Vers für die erste und zweite Klasse

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Platzwechselspiel im Stuhlkreis

Os - auf Oberschenkel patschen
Ba - auf Bauch patschen
K - Klatschen

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Koordination ist gefragt, gar nicht so leicht ;-)

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Body Groove Kids 1, "Neben mir da steht ein Stuhl", ISBN 978-3-86227-101-6

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Welche Geräusche stecken in meinem Schulranzen

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Welche Geräusche stecken in meinem Schulranzen

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Ein schnelles Lied zum Malen.
Die dritten und vierten kennen das schon

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Volk Und Wissen - Neuer Musikus 1|2 CD 2

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Boomwhaker sind eine tolle alternative für den Instrumentalunterricht, da diese sich leicht desinfizieren lassen. 

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Boomwhaker sind eine tolle alternative für den Instrumentalunterricht, da diese sich leicht desinfizieren lassen. 

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Die Kinder müssen konzentriert zuhören und sollen den Klangverlauf (hier laut und leise) verfolgen und unterscheiden. Die Kinder stehen hinter ihren Stühlen und machen sich klein, wenn es leise ist und groß wenn es laut ist.

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Die Kinder bekommen ein Chiffon-Tuch stellen sich vor, dies sei ein Blatt, welches sich im Wind bewegt.

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Volk Und Wissen - Neuer Musikus 1|2 CD 1

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Musik beschreiben, Musik stellt etwas dar...
Selber Gruselmusik machen...

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Volk Und Wissen - Neuer Musikus 1|2 CD 3

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Zur Musik ein passendes Filmplakat erstellen.

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Diese Buchreihe nutze ich sehr gerne im Unterricht. Ich besitze alle Bücher, Arbeitshefte und KlingKlang-Hefte, sowie sämtliche Playbacks.

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Mein neuer Musikus ist das Lehrwerk für den Musikunterricht in der Grundschule. Das Konzept ermöglicht Ihnen eine themengebundene Unterrichtsgestaltung, die sich an der Welt der Schüler/-innen orientiert. Im Vordergrund steht das systematische Lernen mit Musikstücken, Bewegungsgestaltungen und Tänzen. Das Konzept folgt dabei dem jahreszeitlichen Ablauf des Schuljahres.

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Grade wenn man fachfremd unterrichtet, ist dieses Buch sehr zu empfehlen.

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Der vorliegende Band aus dem Helbling Verlag bietet methodisch-didaktisch gut aufbereitetes Unterrichtsmaterial für Kinder von 6-10 Jahren. Die Arbeit mit den vorgegebenen Stücken und Übungen vermittelt nicht nur fachliche Kompetenz, sondern vor allem die Freude am Rhythmus und an der musikalischen Arbeit mit Hilfe des Körpers.

Lehrerbibliothek

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Die auf drei Bände angelegte Reihe BodyGroove für den Gruppenunterricht mit 6-18-Jährigen wendet sich an Leiterinnen und Leiter von Ki ...

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Die Kinder stehen im Kreis und im Uhrzeigersinn darf jeder einmal auf seinen Boomwhacker schlagen, das macht man drei bis vier runden lang. Dann stoppt man kurz. Die Lehrkraft oder ein zuvor ausgewähltes Kind sagen: "Augen zu!". Alle Kinder müssen nun die Augen schließen. Die Lehrkraft oder das Kind tippt nun irgendeinem Kind auf die Schulter und es geht wieder los. Die Kinder müssen nun mit geschlossenen Augen raushören, wann sie mit ihrem Boomwhacker an der Reihe sind.