# data[].attributes.headline
10.11.2020 Słuchamy historyjki 2. Nazywamy części ciała.

# data[].attributes.subject
10.11.2020 Słuchamy historyjki 2. Nazywamy części ciała.

# data[].attributes.body
Hello children!

Naszą lekcje dzisiaj zaczniemy od dobrze znanej piosenki o częściach ciała, tylko nie śpiewajcie jej too fast – czyli za szybko….

# data[].attributes.attachment_link.title
Head Shoulders Knees & Toes | @CoComelon Nursery Rhymes & Kids Songs

# data[].attributes.body
A teraz oglądamy jeszcze raz naszą ulubioną historyjkę o Gingerbread Man – musimy mieć otwarte ćwiczenia na stronie 17 i wpisujemy liczby przy rysunkach w odpowiedniej kolejności, tak, aby powstała cała historyjka.

https://youtu.be/ImuqY5o4xtw

Na koniec możecie w ćwiczeniach (tam gdzie robiliśmy opaski na główkę) na ostatniej stronie w dodatkowych kartonowych kartkach znaleźć  UNIT 2 – Gingerbread Man puppet – wyjąć i pokolorować ludzika z pierniczka – he can run very fast – you can’t catch him!

Have a nice day!

# data[].attributes.body
22.10.2020r.

Dzisiaj będziemy pisać tyko w zeszytach

Edukacja wczesnoszkolna

Ćwiczenie 1

Napisz w rzędzie literkę pisaną :

L L L l L L L L L L L L L L L L L L L L

l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

Ułóż z podanych sylab dwa wyrazy i je zapisz do zeszytu .

to  ta  da  la

Uzupełnij każde zdanie  odpowiednim wyrazem  i pięknie przepisz zdanie do zeszytu,oczywiście piszesz w zeszycie literami pisanymi  .

Ile ………..ma Lola?   ( lale,lal,lala)

Mama ………..Ali omlet ( do,da,od)

Ułóż i zapisz do zeszytu zdanie z rozsypanki wyrazowej

memo.   Od   Ali   Ela   ma

Wasze zaeszyty  sprawdzę w piątek

Utrwalamy czytanie z panią Jolą  https://youtu.be/1wkFBe-tn9A lekcja 18

Matematyka

Temat : Powtórzenie

1Wpisz odpowiednią liczbę ,aby zapis był poprawny (zrób to w zeszycie )

>6

< 4

5=

2.Poproście ,aby tekst przeczytał Wam ktoś  dorosły a wy zapiszcie działanie i je obliczcie w zeszycie .

Adam miał 6 kasztanów .Z 3 kasztanów zrobił figurkę kota. Ile kasztanów zostało Adamowi? Zapisz działanie i oblicz w zeszycie .

3. Przepisz działania do zeszytu i je oblicz

4+2 =

1+3=

3+2=

1+1+3=

3+1+2=

2+1+3=

4. Przepisz i oblicz w zeszycie

4-3=

6-2=

5-1=

3-1=

5-2=

6-3=

Sprawdzę wasze zeszyty w piątek

Informatyka

Powtarzamy materiał –proszę wykonajcie ćwiczenia na płycie wszystkie w kolejności do numeru 6

Dla chętnych osób będzie zadanie dodatkowe z informatyki ,pod napisem zadania dodatkowe

Pozdrawiam Was serdecznie i do zobaczenia jutro .Wychowawca Lidia Tatara

Ps. Stęskniłam się za Wami i cieszę się ,że jutro Was zobaczę !

# data[].attributes.body
Dla chętnych! Tak jak wczoraj ,dzieci ,które z przyjemnością chcą wykonać dodatkowe zadanie ,muszą wydrukować kartę wkleić i przesłać na mój e.maile .Życzę miłego rozwiązywania .

# data[].attributes.body
21.10.202r.

Dziś kochane dzieci poznacie literkę L,l

Nauczcie się na pamięć rymowanki

L do tańca prosi lale, choć nie umie tańczyć wcale .

Kogo L Prosi do tańca? ,czego L nie umie robić ?

Otwórzcie podręcznik na stronie 72-73

Jakimi zabawkami bawią się dziewczynki?

Wyszukajcie na ilustracji tyle elementów w których nazwach słychać głoskę L-ile znaleźliście elementów?

Jakiego rodzaju literka L l jest głoską ? Jeśli odpowiedziałeś ,że to spólgłoska to brawo!

Przeczytajcie tekst  ,który znajduje się pod modelem głoskowym lala

Otwórzcie teraz karty pracy

Poproście kogoś starszego by wam odczytał 1 i 2 zadanie i wykonajcie je .

Za chwilę nauczymy się pisać litekę L ,I .Pomoże Wam filmik

https://youtu.be/aCB3rKzb6J4 .

Rączka w górze ,uczymy się pisać literki L .l w powietrzu rysując jej kształt ,na blacie stołu ,nóżką spróbujcie napisać na podłodze .

Wykonajcie teraz ćwiczenie 3 ,napisz najpiękniej jak potrafisz .

Zróbcie  zadanie 4 i 5

Teraz ćwiczmy czytanie lekcja 17

https://youtu.be/Yds5sXgjzOA

Matematyka

Temat : Dodawanie ,2,3,4 składników

Otwórzcie podręczniki na stronie 45 -1 ,2 ,3 ćwiczenie przyglądnijcie się jak należy  dodać więcej składników niż dwa

Wykonajcie teraz kartę pracy na stronie 35

Dla chętnych smok  osób ,wydrukujcie wykonajcie pracę i wklejcie do zeszytu .

w-f

Dziś proponuje zabawę  połączoną z ćwiczeniami

https://youtu.be/hqnU92VioGA

Miłej zabawy !!

Podsumowanie dnia ,wydrukujcie kartę ,wypełnijcie oraz wklejcie do zeszytu .

Życzę miłego dnia ! ;-)

# data[].attributes.headline
20.10.2020 Parts of the body - Poznajemy nazwy części ciała.

# data[].attributes.subject
20.10.2020 Parts of the body - Poznajemy nazwy części ciała.

# data[].attributes.body
Hello my children!

Mam nadzieję, że na następnej lekcji widzimy się w szkole, tak więc dzisiaj przygotowałam dla was tylko bajkę do obejrzenia - poznajemy nazwy części ciała.

Have fun and see you soon! Bawcie się dobrze I do zobaczenia!

https://youtu.be/-jhkBAezMWI

# data[].attributes.body
Dla chętnych
20.10.2020r.
Wydrukuj kartę ,wpisz odpowiedni znak <,> = wklej do zeszytu zrób zdjęcie i wyślij mi na e.maile lidkatatara@wp.pl

# data[].attributes.body
20.10.2020r.
Temat : Domy zwierząt

w-F

Rozpoczynamy w-f od tańca będzie to Wasza rozgrzewka

https://youtu.be/4hwMKXtkVgU

Teraz przechodzimy do głównej lekcji dziś wykonacie ćwiczenia gimnastyczne ,będą potrzebne Wam dwie pary skarpet. Otwórzcie link i wspólnie wykonajcie ćwiczenia. Miłej zabawy;-)

https://youtu.be/L1t8GKorkGQ

Edukacja polonistyczna

Dziś na naszej lekcji poznacie domy zwierząt ,ich wygląd oraz jak się nazywają .

Na początku obejrzyjcie bajkę  „ Gdzie ja mieszkam „

https://youtu.be/wHULR5Q9xXw

Na pewno Wam  się spodobała bajka ..To powiedzcie mi jak nazywa się domek mrówki ?kreta?, żabki? ,

ślimaka ?,liska?.Na pewno rodzice są z Was dumni bo pięknie odpowiadacie ,ja nie mogę usłyszeć Was ,ale jak spotkamy się w piątek na pewno mi o domkach zwierząt opowiecie .

Otwórzcie teraz podręcznik ,poproście kogoś by Wam przeczytał tekst .Wskażcie zwierzęta i ich domy ,niektóre już poznaliście z bajki ,ale nie wszystkie .

Wykonajcie ćwiczenia z kart pracy na stronie 68 i 69 .

Wybierzcie jedno zwierzątko narysujcie je w zeszycie oraz w jakim domku mieszka .

Ćwiczymy czytanie ,otwórzcie link dziś lekcja 16

https://youtu.be/VZJ1jUQqugE

MATEMATYKA

Temat ;Porównywanie liczb

Kochani otwórzcie podręcznik na stronie 45 utrwalimy dziś znaki <,>,=

Ustnie wykonajcie zadania z tej strony następnie kartę pracy na stronie 34

Podsumowanie dnia ,proszę uzupełnijcie kartę

# data[].attributes.body
20.10.2020 r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.
Dzisiaj zapraszam do wysłuchania krótkiego opowiadania:
https://www.youtube.com/watch?v=d4BKeUrm9a8
W książce proszę wykonać zadania na stronach 34 i 35. Pozdrawiam.
s. Maksymilia

# data[].attributes.body
Na Padlecie Biblioteki zamieszczony będzie na półce lektury
link
http://www.pisupisu.pl/

to link do strony z róznymi materiałami edukacyjnymi gry i różne. Mogą korzystać uczniowie, wystarczy żeby rodzic się zalogował i mogą korzystać uczniowie za darmo.

http://www.pisupisu.pl/?fbclid=IwAR1eKGAONsRzu7qK1JpKVlXWWbZqi8NqKuOWfrpRWbIi08dnGvQW2_l74v4

Pozdrawiam wychowawca

# data[].attributes.body
19.10.2020r.
Dziś  będziecie pracować w zeszycie  ..Proszę otwórzcie zeszyt  w 3 linie i napiszcie w rzędzie następujące litery , sylaby i wyrazy  . Napiszcie literkami pisanymi ,a nie drukowanymi.

1.D  D D D D D D D D D D D D D D

d d d d d d d d d d d d d d d d d

da da da da da da da da da da

Di Di Di Di Di Di Di Di Di Di

dom  dom dom dom dom

2.Narysujcie dom –podpiszcie rysunek zdaniem  To dom.

3. Ułóżcie z rozsypanki  wyrazowej  zdania ,policzcie ile jest wyrazów w zdaniu i napiszcie cyfrę na końcu zdania.

a)mama  To i tata.

b) Olek. Tam i Ala

c)  Ida . a To tam  Ola

Na końcu zróbcie piękny szlaczek .

Otwórzcie teraz zeszyt dodatkowy Pisanie –poszukajcie literki D,d  i wykonajcie całą stronę .

Teraz poćwiczcie z panią Jolą czytanie poznanych liter  -otwórzcie link

https://youtu.be/hKigOLiyKyA

Matematyka

Temat : Utrwalamy cyferkę 6

Otwórzcie zeszyt w kratkę i napiszcie pisaną cyfrę 6 w jednym rzędzie.

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Narysujcie pętelkę i w niej narysuj 6 dowolnym przedmiotów .

Poćwicz dodawanie i odejmowanie ,przykłady przepisz do zeszytu i oblicz .

2+ 4=

1+3=

3+3=

5+1=

6+0=

Teraz  wykonaj odejmowanie

6-5=

4-2=

5-0=

3-3=

6-3=

Na końcu wykonajcie piękny szlaczek

Jeśli masz w domu drukarkę  ,wydrukuj kartkę i wykonaj według polecenia ,wklej ją do zeszytu z matematyki .

# data[].attributes.body
19.10.2020 r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.
Drodzy Rodzice!
Proszę, by dzieci wysłuchały piosenki:
https://www.youtube.com/watch?v=BHXJxR1UlSI
W książce należy wykonać zadania na stronach 32 i 33.
Pozdrawiam. s. Maksymilia

# data[].attributes.headline
16.10.2020 Słuchamy i mówimy tradycyjną angielską rymowankę.

# data[].attributes.subject
16.10.2020 Słuchamy i mówimy tradycyjną angielską rymowankę.

# data[].attributes.body
part 1
Hello children!

How are you?

Naszą lekcję zaczniemy od przywitania się z tygryskiem i śpiewamy nasza piosenkę:

https://drive.google.com/file/d/1Ng33RJEeN8VLZq2U1lhZxybNZZXPRB0y/view?usp=sharing

Na ostatniej lekcji pięknie napisaliście sprawdzian, może jeszcze raz przypomnimy sobie nazwy przedmiotów używanych w szkole? Let’s watch:

https://youtu.be/g7kK989HiRQ

# data[].attributes.body
part 2
A na dzisiejszej lekcji poznamy kolejną tradycyjną, brytyjską piosenkę. Dzieci często śpiewają w szkole lub gdy się razem bawią. Może spróbujecie zaśpiewać razem z nimi?

"Two, four, six eight,

Meet me at the school gate.

If I'm late, don't wait.

Two, four, six, eight."

# data[].attributes.body
part 3
Otwórzmy teraz nasze ćwiczenia na stronie 13 i ćwiczeniu 1 rysujemy siebie i piszemy brakujące cyfry. W następnym 2 ćwiczeniu zaznaczamy czynności, które widzimy na zdjęciu.

A na końcu dla chętnych: chcecie pokolorować naszego tygryska?

Możecie się nim pochwalić po powrocie do szkoły.

Have a nice weekend – miłego weekendu!

# data[].attributes.body
16.10 2020 r.
Witam Was serdecznie moi drodzy!

Pierwsza lekcja to w-f

Zaczynamy !!!!

Rytmiczna rozgrzewka w podskokach .

Otwórzcie link i wykonujcie dokładnie ćwiczenia

https://youtu.be/Zg7pCZOtMXo

Edukacja polonistyczna

Temat :D jak dom

Otwórzcie podręcznik na stronie 68-69

Zobaczcie czym się różni literka D,d drukowana od pisanej ,przyjrzyjcie się ilustracji i powiedzcie co widzicie ,a może znajdziecie elementy na ilustracji gdzie słyszymy głoskę D,d

Podzielcie  wyraz dom ,na głoski ,sylaby ,jak sądzicie czy literka D ,d jest samogłoską czy spółgłoską ? Wiecie ? …Super ,tak jest spółgłoską i zaznaczamy ją niebieskim kolorem .

Obejrzyjcie filmik jak pisze się literkę D wielkie i d małe.

https://youtu.be/IIx0NXQdHTQ -nauka pisania literki Dd

Po ćwiczcie pisać w powietrzu ,paluszkiem na biurku ,nóźką po podłodze ,gumką do ścierania po stole ,ćwiczcie rączkę ,przygotujcie ją by pięknie napisała literkę D d w ćwiczeniu . Nauczcie się czytać zdań pod obrazkiem gdzie jest dom .

Kochani to otwórzcie teraz karty ćwiczeń z edukacji polonistycznej na stronie 66-67

Wykonajcie po kolei ćwiczenia ,ostatnie ćwiczenie kończy się z ułożeniem zdań .

Pamiętajcie ! Zdanie składa się z wyrazów ,początkiem zdania jest zawsze wyraz ,który jest pisany z wielkiej  litery ,koniec zdania zawsze kończy się kropką . Mam nadzieję ,że zrobicie to doskonale !

Jak skończycie pracę to dla utrwalenie poznanej  literki ,wysłuchajcie piosenkę o literce D.d, spróbujcie zaśpiewać wspólnie ;-)

https://youtu.be/Kkm8k_B99lA-  piosenka z literka D d

Matematyka

Temat : Poznanie cyferki 6

Dzisiaj mamy przygodę literkowo-cyfrową  :-)

Otwórzcie podręcznik na stronie 42-43

Policzcie przedmioty ,wykonajcie ustnie zadnia .Użyjcie liczebników :sześć ,sześciu ,sześcioro na podstawie wiersza Marcina Brykczyńskiego „ Liczymy”

Włączcie filmik i popatrzcie jak wygląda cyfra 6.

https://youtu.be/do4O-G9ju1A pisanie cyfry 6

Ćwiczymy tak jak z literką D,d ,cyfrę 6 rączką w powietrzu ,na blacie stołu .

Otwórzcie karty pracy z matematyki na stronie 33

Zobaczcie jak pisze się literkę 6 ,macie pokazane strzałki na czerwono .wykonajcie po kolei ćwiczenia  .monety poznaliście wczoraj ,myślę że łatwością znajdziecie 6 zł . Po wspaniałej wykonanej pracy ,dla utrwalenia cyfry 6  ,narysujcie z niej osła możecie w zeszycie z matematyki lub na kartce . Pomoże wam instrukcja filmiku .miłej zabawy.

https://youtu.be/3wDJSiWesBo jak narysować osła z cyfry 6

Jutro mamy wolne ,więc życzę Wam drogie dzieci i Waszej rodzinie wspaniałego weekendu .Do poniedziałku!

Dla dzieci ,które są chętne ! Dodatkowe zadanie :-)

# data[].attributes.body
Dzisiejszy  temat   „ Trzy Świnki”
15.10.2020

Witam Was kochane dzieci !

Parę dni zostaniecie w domu i w domku będziecie wykonywać zadania .

Dzisiejszy  temat   „ Trzy Świnki” W piątek wysłuchaliście opowieść o trzech świnkach ,omówiliśmy sobie jak zachowywały się świnki „? Co lubiły robić? Jak budowały swoje domki? . Dzisiaj poproszę Was ,abyście wykonali kartę pracy  na stronie 64 i 65,a następnie  z panią Jolą powtórzcie naukę czytania .W klasie to już robiliśmy ,teraz każdy z Was w domku samodzielnie  ćwiczy  podaję  link https://youtu.be/lW0VXWibXE0 musicie na niego kliknąć i zacząć przygodę z nauką czytania .

W matematyce otwórzcie podręcznik na stronie 41 wykonajcie ustnie zadanie 1 i 2 oraz 3 ,poproście kogoś z rodziny by wam przeczytał  te  zadania i spróbujcie je wykonać ,ciekawe komu przyjdzie z łatwością przeliczanie monet ,wierzę ,że poradzicie sobie super ! Następnie wykonajcie kartę pracy z matematyki  na stronie 32 .

Informatyka !

Ćwiczymy wszystkie zadania włącznie z nr 6 ,a w programie paint wykonajcie z figur geometrycznych prostokąt i trójkąt  piękny obrazek ,dodajcie kolor oraz wypełnijcie kolorem powierzchnię (to już ćwiczyliśmy ) myślę ,że Wam nie sprawi to trudności zróbcie zdjęcie i możecie mi wysłać swoje rysunki  na mói e.maile lidkatatara@wp.pl

Pozdrawiam Was serdecznie Wasza Pani Lidka ..Do jutra:-)

# data[].attributes.body
0d dnia 15.10.2020r. do 22.10.2020r. nasza szkoła przechodzi na NAUCZANIE ZDALNE.

# data[].attributes.body
Obejrzyjcie sobie filmik

https://youtu.be/6Nrb9XjP1Iw