# data[].attributes.headline
Ролик пространства Метачердак

# data[].attributes.subject
Ролик пространства Метачердак

# data[].attributes.attachment_link.title
МетаЧердак: давайте вместе!

# data[].attributes.headline
Михаил Забелин, Метачердак, Санкт-Петербург. 

# data[].attributes.subject
Михаил Забелин, Метачердак, Санкт-Петербург. 

# data[].attributes.body
Коворкинг, в первую очередь образовательный.
Наиболее ценный опыт или характеристики пространства (по мнению Ирины Шинкаренко и Алены Чеомовой, Екатеринбург)
1. Коучинг.
2. Продвижение резидентов - людей, которые приходят со своими проектами.

Функции пространства:
1. Маркетинг
2. Склад
3. Прием на площадках, хостинг.
4. Коучинг, обучение людей
5. Постоянно объяснять, зачем все это нужно, евангелизм (переживание ценностей и смыслов).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
На Чердаке часто идут игры! Сюда приходит игротехническая мастерская Метаверситета "Ворона на мосту" и другие мастерские команды.
Что делает наша мастерская?
- ведёт игротехнические курсы, мастер-классы и семинары

- ведёт словесные игры и игры живого действия

- ведёт игры и занятия в онлайн-формате.

За эту весну мы провели онлайн-курс по игротехнике для вожатых, серию вебинаров и встреч, посвящённых играм, текстовую онлайн-игру "Экспресс № 672". Продолжаем вести Школу игрока: сейчас она происходит в зуме. В конце мая у нас будет Игротека, а в середине июля - игротехнический выезд для подростков.

# data[].attributes.attachment_link.title
Культурный клуб Метачердак

# data[].attributes.attachment_link.description
На Чердаке часто идут игры! Сюда приходит игротехническая мастерская Метаверситета "Ворона на мосту" и другие мастерские команды.Что делает наша мастерская? - ведёт игротехнические курсы, мастер-классы и семинары - ведёт словесные игры и игры живого действия - ведёт игры и занятия в онлайн-формате.

# data[].attributes.headline
Ирина Шинкаренко, Екатеринбург, проект PROкрай

# data[].attributes.subject
Ирина Шинкаренко, Екатеринбург, проект PROкрай

# data[].attributes.body
Команда опирается на открытое пространство Дворца молодежи Екатеринбурга.

Какие характеристики пространства заметили по презентации (по мнению Михаила Забелина):
1. Мы думаем, какими нас хотят видеть дети. Думаем (реконструируем, понимаем, представляем)
2. Форматируем новый культурный код. Создаем его и придаем ему новые культурные паттерны
3. Туристическое, промышленное и образовательное направления.
Это смело и мощно.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Изменения в работе Дворца молодёжи
Уважаемые гости, а также обучающиеся и их родители! Дворец молодёжи не проводит мероприятия и закрыт для посещений до 8 июня по Указу Президента РФ. Обучение по всем направлениям дополнительного образования проходит в дистанционном формате. Следите за новостями на нашем сайте и в социальных сетях. Берегите себя и своих близких, оставайтесь дома. Читать далее

# data[].attributes.attachment_link.title
Дворец молодежи

# data[].attributes.attachment_link.description
Уважаемые гости, а также обучающиеся и их родители! Дворец молодёжи не проводит мероприятия и закрыт для посещений до 8 июня по Указу Президента РФ. Обучение по всем направлениям дополнительного образования проходит в дистанционном формате. Следите за новостями на нашем сайте и в социальных сетях. Берегите себя и своих близких, оставайтесь дома.

# data[].attributes.headline
Алена Борисова, Александра Горчакова, краевая библиотека им. Уткина, Иркутск

# data[].attributes.subject
Алена Борисова, Александра Горчакова, краевая библиотека им. Уткина, Иркутск

# data[].attributes.body
Выделили для своей площадки два направления деятельности: краеведческое и экологическое.
Сетевая модель площадки: собственные ресурсы и различные партнеры, которые будут заниматься образовательной деятельностью с участниками.

Какие характеристики пространства принципиальны для этой площадки (по мнению Олега Муромцева):
1. У библиотеки есть опыт создания медиапродуктов. Детей можно цеплять тем, что мы вместе сделаем медиапродукт.
2. Точка выхода детей в офлайн из онлайн-пространства. Например, квиз по Байкалу, квест по Байкалу, сделанный детьми.
3. Возможность создать другое пространство игр. Игра, в которой книга - это магический артефакт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Иркутская областная юношеская библиотека имени И.П. Уткина

# data[].attributes.attachment_link.description
Иркутская областная юношеская библиотека имени И.П. Уткина

# data[].attributes.headline
Олег Муромцев, Санкт-Петербург, открытая городская эколаборатория Ля Паяс, Франция

# data[].attributes.subject
Олег Муромцев, Санкт-Петербург, открытая городская эколаборатория Ля Паяс, Франция

# data[].attributes.body
Наиболее ценный опыт и принципы, которые бы взяли для себя (по мнению Алены Борисовой, Анастасии Егоровой
1. Краудфандинг
2. Разновозрастность участников
3. Поддержка частных проектов и открытость лабораторий
4. Междисциплинарность
5. Открытость и доступность результатов всех исследований (Оксана Глазунова)
6. Разноуровневый принцип - от новичков до ученых, профессионалов (Оксана Глазунова)

# data[].attributes.attachment_link.description
La Paillasse, est un réseau de laboratoires interdisciplinaires offrant sans discrimination d'âge, de diplôme ou de revenu, le cadre technique, juridique et éthique nécessaire à la mise en œuvre de projets collaboratifs et open-source.

# data[].attributes.headline
Характеристики и принципы открытых образовательных пространств

# data[].attributes.subject
Характеристики и принципы открытых образовательных пространств

# data[].attributes.body
Ваше мнение:
1. Пространство, в котором интересно всем участникам процесса.
2.
3.