# data[].attributes.body
Bekijk het filmpje en maak de laatste bundel.

# data[].attributes.body
Maak de werkblaadjes af.
Klaar? Scoodle play!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Scoodle Play: Digitaal Oefenplatform | Plateforme d'Exercices Digitaux

# data[].attributes.attachment_link.description
Het leukste digitale oefenplatform voor thuis en in de klas. | La plateforme d'exercices interactifs pour l'enseignement.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 14 kern 9
Kijk eerst naar het filmpje van dag 14

# data[].attributes.body
Bundel p 13
Bekijk het filmpje om de tafel van 4 te herhalen, maak daarna de oefeningen.

# data[].attributes.body
Bundel; Dag 13 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 13

# data[].attributes.body
Bundel: p 11
Let op soms moet je splitsbeentjes gebruiken, soms niet!

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 12 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 12

# data[].attributes.body
Bundel p 12: Kijk goed naar het filmpje voor de min oefeningen en gebruik een kladblad.
Op scoodle play zijn er nog wat oefeningen.

# data[].attributes.attachment_link.title
rekenen aftrekken tot 100 zonder brug over tientallen T

# data[].attributes.body
Bundel p 12: Kijk goed naar het filmpje voor de plus oefeningen en gebruik een kladblad.
Op scoodle play zijn er nog wat oefeningen.

# data[].attributes.attachment_link.title
rekenen optellen tot 100  zonder brug over het tiental T

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 11 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 11

# data[].attributes.body
Bundel p 10 en 11
Kijk op scoodle play voor meer oefeneningen.

# data[].attributes.body
Bundel: p 8 en 9
Optellen en aftrekken, let goed op de bolletjes. Die kan je gebruiken om te tellen!

# data[].attributes.body
Bundel: p 6 en 7
Maaltafels herhalen.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 9 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 9

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 8 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 8

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 10 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 10

# data[].attributes.body
Maak het voorblad p 1 en p 2 en 3.
Maak de getallenlijn af! Onderaan zie je heel de getallenlijn, mocht je hulp nodig hebben.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 7 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 7

# data[].attributes.body
Maak p 20 tot en met 22
Nood aan hulp? Kijk naar het filmpje met de qr-code. Trek er een foto van met een gsm en het filmpje komt tevoorschijn.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 6 Kern 9
Kijk naar het filmpje van dag 6.

# data[].attributes.body
Rekenbundel p 18 en 19

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 5 Kern 9
Kijk naar het filmpje: Dag 5

# data[].attributes.body
17 juni van 9 tot 12 naar school!!!
Joepie

# data[].attributes.body
Rekenbundel p 16 en 17
Bekijk het filmpje.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 4 Kern 9
Kijk naar het filmpje: Dag 4

# data[].attributes.body
Rekenbundel p 13, 14 en 15
Bekijk het filmpje van de juf.

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 3 Kern 9
Kijk naar het filmpje: Dag 3

# data[].attributes.body
Op 1 juni hebben wij vrijaf. 2 juni en 3 juni is het een facultatieve verlofdag. Dus hebben jullie een heel lang weekend.!!!

# data[].attributes.body
Werkbundel:
Achteraan in de werkbundel heb je de maaltafel kaartjes van 5 en 10.  Knip uit en leg die bij die van de maaltafel van 4.  De kaartjes die je kan leg je aan een kant en de kaartjes die je nog niet kan daar blijf je mee spelen.
+ Scoodle play

# data[].attributes.body
Werkbundel:
De maaltafel van 2 p 11 – 12
+ Scoodle play

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
" Terug naar de filmpjes

Geen toegang tot dit filmpje

Om dit filmpje te bekijken, moet je abonnee zijn van Xnapda. Word nu abonnee om op een leuke manier heel wat bij te leren.
Wil je graag abonnee worden?
Bekijk de tarieven

Al abonnee?

Meld je aan om dit filmpje te bekijken

# data[].attributes.attachment_link.title
De tafel van 2: met de armen (automatisatie: zittend: met vraagteken)

# data[].attributes.attachment_link.description
" Terug naar de filmpjes Om dit filmpje te bekijken, moet je abonnee zijn van Xnapda. Word nu abonnee om op een leuke manier heel wat bij te leren. Wil je graag abonnee worden? Bekijk de tarieven Meld je aan om dit filmpje te bekijken

# data[].attributes.body
Werkbundel:
De maaltafel van 5 p 8 – 9 – 10
+ Scoodle play

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Op het einde van deze les kunnen de leerlingen:

de passende rekenhandeling uitvoeren voor een vermenigvuldiging en daarbij vlot de rekentaal gebruiken: vermenigvuldigen, keer, maal, product, maalteken of vermenigvuldigingsteken;

een herhaalde optelling omzetten in een vermenigvuldiging;

de producten van de maaltafel van 5 reproduceren;

de wisseleigenschap onderzoeken bij 2 ? 5 en 5 ? 2;

enkelvoudige vraagstukken oplossen door op hun niveau het stappenplan te gebruiken.

Blok 3, Les 9

# data[].attributes.attachment_link.description
Op het einde van deze les kunnen de leerlingen: de passende rekenhandeling uitvoeren voor een vermenigvuldiging en daarbij vlot de rekentaal gebruiken: vermenigvuldigen, keer, maal, product, maalteken of vermenigvuldigingsteken; een herhaalde optelling omzetten in een vermenigvuldiging; de producten van de maaltafel van 5 reproduceren; de wisseleigenschap onderzoeken bij 2 ?...

# data[].attributes.body
Werkbundel:
De maaltafel van 10 p 6 - 7
+ Scoodle play

# data[].attributes.body
Werkbundel:
De maaltafel van 10 p 4 – 5
Kijk naar het filmpje
+ Scoodle play

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Op het einde van deze les kunnen de leerlingen:

de passende rekenhandeling uitvoeren voor een vermenigvuldiging en daarbij vlot de rekentaal gebruiken: vermenigvuldigen, keer, maal, product, maalteken of vermenigvuldigingsteken;

een herhaalde optelling omzetten in een vermenigvuldiging;

de producten van de maaltafel van 10 reproduceren;

de wisseleigenschap onderzoeken bij 2 ? 10 en 10 ? 2;

enkelvoudige vraagstukken oplossen en daarbij op hun niveau het stappenplan gebruiken.

Blok 3, Les 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Op het einde van deze les kunnen de leerlingen: de passende rekenhandeling uitvoeren voor een vermenigvuldiging en daarbij vlot de rekentaal gebruiken: vermenigvuldigen, keer, maal, product, maalteken of vermenigvuldigingsteken; een herhaalde optelling omzetten in een vermenigvuldiging; de producten van de maaltafel van 10 reproduceren; de wisseleigenschap onderzoeken bij 2 ?...

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 2 Kern 9
Kijk naar het filmpje: Dag 2

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 1 Kern 9
Kijk naar het filmpje: Dag 1

# data[].attributes.body
Voor je begint aan taaltaak, 28 mei 2020, kijk je eerst naar het ankerverhaal.

# data[].attributes.attachment_link.title
Veilig leren lezen - Ankerverhaal kern 9

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 15 veilig leren lezen
Kijk naar het filmpje: Dag 15

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 14 veilig leren lezen
Kijk naar het filmpje: Dag 14

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 13 veilig leren lezen
Kijk naar het filmpje: Dag 13

# data[].attributes.body
Bundel: De maaltafel 4 p 2 en 3
Kijk naar het filmpje

# data[].attributes.body
Bundel: Dag 12 veilig leren lezen
Kijk naar het filmpje: Dag 12

# data[].attributes.body
Maak het voorblad: De indiaan.
Neem een kladblad als je tussenstappen wil zetten.
Ga naar scoodle-play en maak enkele taken.

# data[].attributes.body
Dag 11 veilig leren lezen
Kijk naar het filmpje: Dag 11