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1. Identifica una pregunta, un problema.

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1. Identifica una pregunta, un problema.

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¿Cómo el currículo puede promover el desarrollo autónomo del aprendizaje de las TIC en niños con Síndrome de Down?

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2. Identifica los conceptos claves de tu pregunta.

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2. Identifica los conceptos claves de tu pregunta.

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1.      Currículo

2.      Desarrollo autónomo

3.      TIC

4.      Síndrome de Down

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Ser competente en tecnología

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LÍNEA DE TIEMPO DEL CONCEPTO DE SÍNDROME DE DOWN 

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LÍNEA DE TIEMPO DEL CONCEPTO DE SÍNDROME DE DOWN 

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LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO DE LAS TIC EN COLOMBIA

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LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO DE LAS TIC EN COLOMBIA

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA NIÑOS CON...- Mind Map

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PRIMERA ACTIVIDAD, SEGUNDA ACTIVIDAD, TERCERA ACTIVIDAD, INICIO, MOTIVACIÓN, DESARROLLO, CIERRE, INICIO, MOTIVACIÓN, DESARROLLO, CIERRE, INICIO, MOTIVACIÓN, ...

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FORMULARIO PARA SABER CUANTO SABEN LAS PERSONAS ACERCA DEL SÍNDROME DE DOWN

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FORMULARIO PARA SABER CUANTO SABEN LAS PERSONAS ACERCA DEL SÍNDROME DE DOWN