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Primera pregunta:  en cuanto la experiencia se a tenido en algunos lugares poca y en otras bastante, ya que muchas veces esto depende del lugar en el cual se esta desarrollando la practica, por otra parte se entiende que   la adaptación, la empatía  y la preparación a nivel personal son puntos importantes  para tener un desempeño optimo.

Segunda pregunta:  algunos factores que son  indispensables son la presencialidad, debido a que la comunicación es esencial para tener un proceso adecuado, ya que muchas veces  realizar un trabajo presencia tiene  un mejor objetivo y unas mejores experiencias. por otro parte; la virtual  nos brinda un poco mas de comodidad en cuando a estar  cerca de nuestras familias, pero en estos casos donde las actividades y la comunicación con las personas que se tiene pensando trabajo son casi nulas o cortantes, dificulta el proceso de aprendizaje.

Tercera pregunta: en primera medida se estableció que  se podía trabajar  de forma adecuada y constante desde la casa en los grupos de trabajo, pero la dificultad en cuanto a la comunicación hace casi imposible ver como avanza los procesos en los cuales estamos involucrados, dejando un vacío que impide tener una experiencia adecuada.

Cuarta pregunta:  realizar actividades presenciales, debido a a que aportan y enriquecen  de una mejor manera la experiencia de la practica, además de buscar una mejor comunicaciones entre los interlocutores y los estudiantes, ya que muchas veces por el tiempo o ocupaciones de la misma entidad hace imposible tener una buena comunicación, teniendo como resultado unas constante falta de información.

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1. Nuestro aprendizaje:
En el ámbito personal se ha aprendido a socializar con las personas que se ven involucradas en el proyecto que se lleva desarrollando, sin embargo, no se ha adquirido conocimiento acerca de las diversas carreras, puesto que, a algunos estudiantes se le asignaron proyectos en los cuales no han podido ayudar con su conocimiento y además la virtualidad hace que esto se complique mucho más.
2. Factores que influyen:
Basados en la situación actual de la pandemia, la virtualidad se ha convertido en un factor importante, el cual ha hecho que el proceso de aprendizaje y la experiencia en sí, sea un poco más difícil y menos enriquecedora; debido a los deficientes procesos comunicativos de las entidades, los cuales hacen que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea aún mas complejo de lo normal y se convierta en cierto punto, en un factor desmotivante para con la practica y la entidad correspondiente. A su vez, la falta de recursos y medios tecnológicos entre otros, han sido un factor crucial, el ejecución de los proyectos correspondientes.
Por otro lado, el desarrollo eficiente de las relaciones interpersonales entre los estudiantes, la universidad y la institución han facilitado la aceptación y el empalme con el proyecto.
3. Nuestra experiencia:
La virtualidad causada por la pandemia del COVID-19 ha traído consigo varios factores, pero depende de cada entidad, como se maneja estos procesos con los estudiantes. Para algunos ha sido difícil, debido a la falta de comunicación asertiva y eficaz entre la institución y el estudiante, la falta de información solicitada y la falta de recursos para la ejecución de los proyectos,
4. Mejora continua:
El tiempo que queda lo podemos aprovechar con mayor comunicación y integración de las partes que se encuentran en la Experiencia Paz y Región y así lograr un mejor trabajar, sin ampliar la gama de actividades que se deben realizar, debido a que dificultan la ejecución del proyecto. Se debería organizar de una mejor manera  los proyectos y tener en cuenta las profesiones de cada uno,  para así vincularlos en buenas organizaciones, en la cual se motive a trabajar y aprender, para llevarse una buena experiencia y buenos resultados.

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1)
- Desarrollamos habilidades de comunicación,  obtuvimos mayor confianza en nosotros  mismos, generamos empatía por los demás, y un mayor nivel de adaptación.

-  Podemos sacar provecho de las habilidades obtenidas en ámbitos tanto personales, como profesionales, implementando estrategias de comunicación con los demás para que haya una mayor motivación a la hora del trabajo en equipo.

2) La autonomía que nos brinda el semestre de Paz y Región nos crea la necesidad de actuar por nuestros propios medios, buscando soluciones óptimas para cumplir con los objetivos propuestos. Otro factor que ha favorecido nuestro aprendizaje, es el rol que desempeñan los docentes, quienes son intermediarios de la comunicación entre la organización y nosotros.

3) Para estos tiempos de pandemia, la falta de información se presenta en algunos casos, lo cual representa un mayor reto para el desarrollo de este semestre. La conectividad en algunos sectores de la región dificulta la labor realizada por los estudiantes. El acompañamiento de los intermediarios, las capacitaciones y la disponibilidad de ellos en pro a nuestras dudas, han facilitado considerablemente el cumplimiento de objetivos. Algo novedoso es el desarrollo de tareas multidisciplinarias que aportan a nuestra vida profesional e incluso, personal.

4) Mayor flexibilidad y re-organización de la metodología de evaluación, debido a la disponibilidad que tienen los estudiantes, con respecto a la carga laboral y las tareas complementarias que se deben llevar a cabo.

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Carlos:
-interes por parte del trabajo colectivo
-Disponibilidad de los interlocutores para realizar el plan de accion.

Camilo:
-aprendizaje mediante ayudas colectivas
-Falta de dialogo y tampoco hay un seguimiento del proceso de como se debe hacer los proyectos, el internet asi mimso asido una limitacion para el aprendizaje debido a la conectividad
- Previamente al proceso de seleccion se mando un correo general en cual creo un mal entendido por parte del interlocutor y se dirigio de manera brusca, entonces es recomendable decir las cosas de  buena manera

Daniel A:
-Falta un poco mas de coordinacion a la hora del aprendizaje, ya que nos dejan las tareas un poco deliberadas y no hay un control
-Las condiciones remotas a limitado el aprendizaje en el semestre de paz y region, tanto para los docentes como para los estudiantes. la disponibilidad de los docentes a sido un factor favorable.
-Ha sido facil en el aspecto de que uno va al ritmo de uno y lo dificil ha sido la conectividad.

Juan David:
-No se ha aplicado mucho las enseñanzas de la carrera durante el programa de paz y region. Sin embargo, se ha aprendido a trabajar colectivamente para dar soluciones a las problematicas que se estan presentando
-Las docentes siempre estan pendientes de nuestro proceso y hay un control semanal. Un factor negativo fue que el proyecto empezo un mes tarde y tambien no hay un compromiso por parte de las organizaciones han incumplido de cierta forma
Diana:
-Aprendizaje de como saber llevar un trabajo con un grupo de trabajo. La experiencia con respecto al ambito laboral a sido muy poco y en el personal a sido la autonomia.
- dificil conexion con el interlocutor y compromiso por este mismo en prestar atencion a sus integrantes, no hay un proceso adecuado en el plan de accion. Factores favorables la disponibilidad de los docentes para atender nuestras inquietudes pero con insistencia
- Concretar con las comunidades de lo que realemnte se puede hacer para que despues no hayan imprevistos y que tengan la disponibilidad para trabajar de manera prioritaria con los estudiantes

Daniel R
- En el ambito personal se ha aprendido a crecer como personar, trabajar en equipo respetando las ideas de quien las propone, desde el punto de vista profesional a sido casi que nula porque no tuve conexion con el interlocutor
- Desde lo personal se ha aprendido mediante el trabajo colectivo y las situaciones que han limitado el aprendizaje a sido la conectividad con el interlocutor e inclusive en algunas veces con el docente
- Durante la experiencia a sido dificil el contacto con el interlocutor

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Primera pregunta: Nuestro grupo de trabajo expresa la importancia del trabajo en grupo, ya que en las organizaciones estamos conviviendo con otras personas en el día a día enriqueciendo nuestra experiencia de paz y región, la comunicación también juega un papel clave en cuanto a optimizar procesos y un mejor trabajo en equipo.

Segunda pregunta: Se evidencia un un ámbito de grandes grupos de trabajos entre nuestros compañeros, la experiencia de aprender de profesionales que nos guían permite que tengamos un mejor acercamiento con el mundo laboral y la presencialidad ayuda que podamos realizar un mejor trabajo de paz y región

Tercera pregunta: En las distintas organizaciones se presentan distintos casos. En nuestra experiencia cambia el choque con la realidad y lo que significa que es cumplir un horario, dar resultados medidos por un jefe, acomodarse a un grupo de trabajo nuevo, aunque coincidimos en que todos luego pudimos hacer una buena relación con el grupo de trabajo destinado. Enfrentamos diferentes realidades ya que unos gozan de mejor ambiente laboral que otros y sentirse mas apoyado por la organización como en temas de transporte o dotación

Cuarta pregunta: Nicolás Jiménez expresa que desearía mejorar la parte de los encuentros sincrónicos ya que resulta incomodo conectarse desde el lugar de trabajo, planteando la idea de no asistir a la organización en ese horario, mientras que Nicolás Pachón desea que se realicen mas reuniones sincrónicas con el equipo de trabajo. De forma general podemos concluir que durante ese último mes de trabajo es importante dar lo mejor de nosotros, en pro a dejar puertas abiertas en estas organizaciones para los futuros estudiantes