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Registro fotográfico a cargo de los alumnos de 6 B junto a la docente de Medios Audiovisuales

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Registro fotográfico a cargo de los alumnos de 6 B junto a la docente de Medios Audiovisuales

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Los alumnos de 2°A y 2°B, en el área de educación plástica, exploramos en el espacio con la linea y sus posibilidades, formas, plegados y elevaciones creando todo tipo de caminos tridimensionales.

"Manteniendo viva la memoria, forjamos senderos que nos ayudan a no repetir el pasado".

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Con los alumnos de 3°A y 3°B se propuso desde el área de educación plástica y junto con el área de ciencias sociales y prácticas del lenguaje, a través del cuento "La planta de Bartolo" de Laura Devetach, representamos árboles con la técnica del collage, centrándonos en las tonalidades de la naturaleza, incorporando hojas y ramas reales para enriquecer la composición.

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Al cumplirse 45 años del golpe de Estado que dio inicio a nuestra última dictadura militar, las Abuelas de Plaza de Mayo y los Organismos de Derechos Humanos, propusieron la iniciativa "Plantemos Memoria". Al no poder marchar en las calles, a causa de los riesgos que impone la pandemia, se propuso que el 24 de marzo se subieran fotos y videos con el registro de las acciones de siembra de semillas por la memoria, a modo de marcha virtual. De esta manera se conmemoraron a las víctimas y se reflexionó sobre el derecho a defender la Memoria, la Verdad y la Justicia, para que NUNCA MÁS haya personas que desconozcan su verdadero origen e identidad. La propuesta tuvo repercusiones y adhesión desde cada rincón del país.

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Este plan represivo fue planificado a niveles de las máximas autoridades, pero ejecutado a través de todas las jerarquías militares y con la participación de todas las instituciones de gestión estatal y empresarial, como así también la cúpula de la Iglesia y la corporación judicial.

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Memoria no es sólo hacer justicia al pasado. También es mirar al futuro: para que Nunca Más haya terrorismo de Estado en nuestro país.

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Memoria no es sólo hacer justicia al pasado. También es mirar al futuro: para que Nunca Más haya terrorismo de Estado en nuestro país.

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El principal método represivo fue la desaparición forzada de personas con más de 700 centros clandestinos de detención, tortura y exterminio, miles de asesinatos, presos políticos, la apropiación de menores, los crímenes sexuales, el exilio y el robo de bienes.

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Las Fuerzas militares, policiales y parapoliciales venían desarrollando desde inicios de la década del ‘70 acciones ilegales: asesinatos selectivos, masacres, colocación de explosivos y amedrentamiento, frente a la amplia movilización y organización social. Parte de ese accionar se concentró en la Triple A. Luego del Golpe de Estado, comenzó un plan sistemático de persecución y eliminación de toda la oposición política y de implementación de un modelo social, institucional y económico con alto grado de pobreza, injusticia y autoritarismo.

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El 24 de marzo de 1976 las Fuerzas Armadas tomaron el poder derrocando al Gobierno constitucional en forma violenta, destituyendo así a las autoridades elegidas democráticamente.

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24 de marzo. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

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24 de marzo. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

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Fragmento de “Bajo la lluvia ajena”, de Juan Gelman, exiliado durante la dictadura militar. 

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Fragmento de “Bajo la lluvia ajena”, de Juan Gelman, exiliado durante la dictadura militar. 

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No debiera arrancarse a la gente de su tierra o país, no a la fuerza. La gente queda dolorida, la tierra queda dolorida. Nacemos y nos cortan el cordón umbilical. Nos destierran y nadie nos corta la memoria, la lengua, las calores. Tenemos que aprender a vivir como el clavel del aire, propiamente del aire. Soy una planta monstruosa. Mis raíces están a miles de kilómetros de mí y no nos ata un tallo, nos separan dos mares y un océano. El sol me mira cuando ellas respiran en la noche, duelen de noche bajo el sol. Roma / 14-5-80.

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Con la consigna “¿Qué significa plantar memoria para vos?” cada uno/a pudo expresar y escribir su opinión.

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Con la consigna “¿Qué significa plantar memoria para vos?” cada uno/a pudo expresar y escribir su opinión.

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6° y 7°. A 45 años del golpe genocida, plantamos memoria.	

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6° y 7°. A 45 años del golpe genocida, plantamos memoria.	

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La Memoria, al igual que la semilla, viene cargada de futuro. Contiene toda la información genética para poder llegar a ser el árbol que late en su destino. El recuerdo de cada compañerx detenidx desaparecidx trae consigo el legado de lucha por un país más justo y solidario. Por ello, las chicas y chicos de 6to y 7mo plantaron memoria. En la escuela van a estar cuidando de dos árboles, hasta que llegue el momento indicado de trasplantarlo en la calle.

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por la docente de 7mo grado.

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Himno Nacional Argentino con instrumentos autóctonos