# data[].attributes.headline
Nieuwe CD/USB-speler K3    met bluetooth

# data[].attributes.subject
Nieuwe CD/USB-speler K3    met bluetooth

# data[].attributes.headline
Nieuwe cd/usb speler voor K2 met bluetooth

# data[].attributes.subject
Nieuwe cd/usb speler voor K2 met bluetooth

# data[].attributes.headline
Toegang tot de server op laptop klasleerkracht

# data[].attributes.subject
Toegang tot de server op laptop klasleerkracht

# data[].attributes.body
De computer tafel van L3 naar L4

# data[].attributes.body
- anker: https://padlet.com/ict56/digispronganker
- zilver: https://padlet.com/ict56/digisprongzilver
- Gobbel: https://padlet.com/ict56/digispronggobbel

# data[].attributes.headline
Meer iPads? Nu 18 ls en 5 ks (verouderd!). Gaan naar 6 per klas en 6 voor kleuterklas om samen te gebruiken?

# data[].attributes.subject
Meer iPads? Nu 18 ls en 5 ks (verouderd!). Gaan naar 6 per klas en 6 voor kleuterklas om samen te gebruiken?

# data[].attributes.headline
K2/K3: uitbreiding computerhoek van 1/2 toestellen naar max 4? 

# data[].attributes.subject
K2/K3: uitbreiding computerhoek van 1/2 toestellen naar max 4? 

# data[].attributes.headline
L3: na verbouwing uitbreiding van de computerhoek van 4 toestellen naar 8 (1 op 3 lln), lange tafel tegen de muur

# data[].attributes.subject
L3: na verbouwing uitbreiding van de computerhoek van 4 toestellen naar 8 (1 op 3 lln), lange tafel tegen de muur

# data[].attributes.body
Project om lln een leerspoor aan te bieden, zit achter 1 login, diverse toepassingen gebundeld

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
i-Learn is een project dat gesteund wordt door de Vlaamse overheid en dat van start is gegaan in september 2019. Het team creëert, in nauwe samenwerking met Vlaamse scholen en leerkrachten, een online portaal waarop softwareproviders hun digitale toepassingen voor gepersonaliseerd leren beschikbaar kunnen stellen. Deze educatieve technologie stelt leerkrachten in staat om een leertraject op maat van elke leerling te creëren.

Dankzij het portaal worden nuttige applicaties op één centrale plek verzameld en ontsloten dankzij één enkele login. Om ervoor te zorgen dat elke leerkracht deze digitale tools op een zo concreet en efficiënt mogelijke manier kan inzetten in de eigen klaspraktijk voorziet het project ook de nodige coaching en begeleiding.

# data[].attributes.attachment_link.title
i-Learn, digitaal gepersonaliseerd leren | i-Learn Vlaanderen

# data[].attributes.attachment_link.description
i-Learn is een project dat gesteund wordt door de Vlaamse overheid en dat van start is gegaan in september 2019. Het team creëert, in nauwe samenwerking met Vlaamse scholen en leerkrachten, een online portaal waarop softwareproviders hun digitale toepassingen voor gepersonaliseerd leren beschikbaar kunnen stellen.

# data[].attributes.headline
centrale plaats of oplijsten waar we alles kunnen vinden.

# data[].attributes.subject
centrale plaats of oplijsten waar we alles kunnen vinden.

# data[].attributes.headline
kopiemachine in het netwerk, met wachtrij op de kopiemachine van iedere printaccount/printopdracht

# data[].attributes.subject
kopiemachine in het netwerk, met wachtrij op de kopiemachine van iedere printaccount/printopdracht

# data[].attributes.headline
goede opslagruimtes voor apparaten: iPads, chromebooks, laptops, stem materiaal, ander materiaal (ict).

# data[].attributes.subject
goede opslagruimtes voor apparaten: iPads, chromebooks, laptops, stem materiaal, ander materiaal (ict).

# data[].attributes.body
https://schoolsupply.be/nl-BE/category/laptopkarren/ss_mobile_systems

# data[].attributes.headline
nadenken over de link tussen onderwijsvisie en visie op ict: vragenlijst die 10 min inneemt. Goed idee???

# data[].attributes.subject
nadenken over de link tussen onderwijsvisie en visie op ict: vragenlijst die 10 min inneemt. Goed idee???

# data[].attributes.body
https://www.doordachtdigitaal.be/

# data[].attributes.headline
lesgeven via een ipad/chromebook/tablet ipv een digibord

# data[].attributes.subject
lesgeven via een ipad/chromebook/tablet ipv een digibord

# data[].attributes.body
Zijn de uitgeverijen hier klaar voor?
Chrome vs Apple TV

# data[].attributes.headline
Aangepaste spelletjes voor de jongste kleuters zoals de nieuwe dvd's van Dag Jules.

# data[].attributes.subject
Aangepaste spelletjes voor de jongste kleuters zoals de nieuwe dvd's van Dag Jules.

# data[].attributes.body
https://www.uitgeverijzwijsen.be/dagjules/software

# data[].attributes.headline
Mijn droom is om de computerklas weg te doen, muur uitbreken en zo een klas voor het tweede leerjaar te maken. Zo zit de eerste graad samen.

# data[].attributes.subject
Mijn droom is om de computerklas weg te doen, muur uitbreken en zo een klas voor het tweede leerjaar te maken. Zo zit de eerste graad samen.

# data[].attributes.body
Uiteraard ook graag voldoende i-pads, laptops en koptelefoons. Zo kunnen ze de leerstof op een leuke manier inoefenen.

# data[].attributes.headline
Op een vlotte manier foto's van je smartphone op de i-pad of laptop zetten. 

# data[].attributes.subject
Op een vlotte manier foto's van je smartphone op de i-pad of laptop zetten. 

# data[].attributes.body
Ik zou me graag met L5 op de wachtlijst zetten van het projectje XperiBird (zie link, Hans ;-)
Het enige dat we dan nodig hebben en zelf moeten bekostigen, is een ethernetkabel en een computer. Het nestkastje met camera en raspberry pi krijgen we ... 😍👌
Voor de technische installatie heb ik natuurlijk ook een vaardige ICT'er nodig ... (Je had gezegd dat we mochten dromen, hè ... )

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
XperiBIRD.be is een educatief project dat het Koninklijk Belgisch Instituut voor Natuurwetenschappen en Google.org in 2016 op touw hebben gezet.

Lagere en secundaire scholen in heel België krijgen gratis nestkastjes, waarin een door een nanocomputer gestuurde camera steekt. Hiermee kunnen de leerlingen heimelijk toekijken hoe het er op veel mezennesten aan toe gaat.

Dit is het eerste project van dien aard in ons vlakke land. Op een wonderlijke wijze brengt het natuurwetenschap en techniek samen. Het wil dan ook heel wat bereiken: jongeren van 10 tot 14 jaar aan burgerwetenschap laten doen, zodat ze belangstelling krijgen in wetenschap en techniek.

Met de camerabeelden kunnen de klassen immers wetenschappelijk waardevolle gegevens inzamelen (de soort op het nest, het aantal gelegde eieren, de data waarop die uitkomen ...). De leerlingen voeren de gegevens in, die dan op het internet verschijnen in de vorm van een interactieve kaart van de nestkaarten. Voor de wetenschappers van het KBIN zijn die gegevens buitengewoon interessant onderzoeksmateriaal.

XperiBIRD.be deelde al 200 nestkastjes uit en in van plan om er in de twee volgende jaren nog 400 te bezorgen. Zo bouwt het een indrukwekkend observatienetwerk waarmee we op middellange en lange termijn overal in België nestelende zangvogels kunnen opvolgen.

Nestelen mezen in heel België altijd rond dezelfde tijd? Bestaat er een verband tussen het aantal jongen en de tijd waarop een kastje geplaatst is? Treden er van jaar tot jaar verschillen op? Met de gegevens die we met XperiBIRD inzamelen, willen we al deze vragen beantwoorden!

Je kunt het nestkastje zelf probleemloos plaatsen. Met de gebruiksvriendelijke camera maak je live-opnames van het gebeuren op het nest. Wil je er meer over weten? Kijk dan even naar de technische vereisten en de handleidingen!

Bij voorkeur brengen we de observatiekits naar scholen de wetenschapstruck van XperiLAB.be terwijl hij met dit laatste project bij ze langskomt. Verder kunnen scholen en verenigingen die rond wetenschappelijke of technologische educatie werken, via het contactformulier voor XperiBIRD.be inschrijven.

De inschrijvingen zijn afgesloten.

Deelnemen Databank

# data[].attributes.attachment_link.description
XperiBIRD.be is een educatief project dat het Koninklijk Belgisch Instituut voor Natuurwetenschappen en Google.org in 2016 op touw hebben gezet. Lagere en secundaire scholen in heel België krijgen gratis nestkastjes, waarin een door een nanocomputer gestuurde camera steekt. Hiermee kunnen de leerlingen heimelijk toekijken hoe het er op veel mezennesten aan toe gaat.

# data[].attributes.body
Reservatiesysteem uitwerken voor uitlenen van ipads, chromebooks, laptops. Ook de plaats/manier waarop alles bewaard wordt moet nog een herbekeken worden.

# data[].attributes.body
Om te evalueren en....
https://get.plickers.com/

# data[].attributes.body
https://web.seesaw.me/
Goed voor o.a. muzische activiteiten en om een portfolio aan te maken

# data[].attributes.body
Is de education editie niet genoeg? (vraagt hans?, heb ik gedaan via doorsturen van scan lerarenkaart)

# data[].attributes.body
De computerklas wordt meestal gebruikt door L3, L4, L5 en L6. Misschien kan de computerklas en godsdienstlokaal L2 worden en kan van L2 een multifunctioneel lokaal gemaakt worden voor ICT, godsdienst, projectwerk, ...

# data[].attributes.body
- ict is een middel om andere doelen te bereiken
- digitale kloof verkleinen
- ict en zorg passen samen!

# data[].attributes.body
Beleid rond ict in het kort (kennisnet)

# data[].attributes.body
- ict is een middel om andere doelen te bereiken
- de lln een ict rugzakje aanbieden als start voor latere leven
- aanbieden van verschillende ict toepassingen (ict niet meer vreemd voor lln)
- iedere leerkracht wordt zijn/haar eigen ict coördinator
- ict infrastructuur: mobiel, mobieler, mobielst?
- smartschool, informat, zwijsen, die keure, ...
- wat willen jullie????

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Het is goed dat scholen met extra budget van de Vlaamse regering toestellen kunnen aankopen voor hun leerlingen, maar het bredere plaatje ontbreekt. Zo reageert Wouter Hustinx, onderzoekshoofd onderwijsinnovatie van de PXL Hogeschool, op de "digisprong" die minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wil maken. Met de aangekondigde 375 miljoen euro "kan je mooie toestellen kopen", vindt Hustinkx, maar "in het slechtste geval blijven die laptops gewoon in de boekentas zitten."

# data[].attributes.attachment_link.title
510 euro per leerling om "digisprong" te maken, is dat genoeg? "Eerder bokkensprong als dit eenmalig is"

# data[].attributes.attachment_link.description
Het is goed dat scholen met extra budget van de Vlaamse regering toestellen kunnen aankopen voor hun leerlingen, maar het bredere plaatje ontbreekt. Zo reageert Wouter Hustinx, onderzoekshoofd onderwijsinnovatie van de PXL Hogeschool, op de "digisprong" die minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wil maken.