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Jugendliche…

Swing-Jugend:  ...meist vornehmlich bürgerlicher Herkunft

Edelweißpiraten: ...meist aus der Unterschicht

Bekannteste:

Männer: Frank, Bobbie, Teddy

Frauen: Blacky, Dollie, Mickey

(Pflegten ruhigen Lebensstil

Zunächst nur in Hamburg, dann Ausbreitung)

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Swing-Jugend:

- Kamen zusammen, um zu, als „jüdisch-dekadent“ und „entart“ geltender, Musik „Swing“ zu tanzen.

- großteils nicht sonderlich politisch interessiert, wollen nur von HJ in Ruhe gelassen werden

„Edelweißpiraten“ (Rheinland, Ruhrgebiet):

Auch genannt: “Meuten“(Leipzig)/“Blasen“(München)/“Kittelbachpiraten“,“Navajos“)

- politisch engagiert

- Vorbild: bündische Jugend (politisch unabhängige, unkonfessionelle Jugendgruppen, illegal gemacht)

- nicht gewalttätig orientiert, meist spontane, durch antifaschistische Erziehung geprägte Aktionen

- Ermordungen von NS-Beamten durch Edelweißpiraten resultierten meist aus Gewaltausbrüchen der Nationalsozialisten

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Mitglieder

Generaloberst Ludwick Beck

Treibende Kraft des                      staatsstreiches

vorgesehen als Staatsoberhaupt

Ludwig August Theodor Beck

geb.: 29. Juni 1880 in biebrich

gest.: 21. Juli 1944 in Berlin Tiergarten

deutscher heeresoffizier und seit 1938 generaloberst

Seine Wohnung in Berlin wurde zur zentrale

erkrankte 1942 an Krebs

beging nach dem Attentat 2 suizidversuche

wurde schließlich auf eigenen Wunsch erschossen

Carl Friedrich Goerdeler

Kopf des zivilen widerstandes

vorgesehen als Reichskanzler

geb.: 31. Juli 1884 in schneidemühl

gest.: 2. Februar 1945 in Berlin plötzensee

deutscher Jurist, Politiker und Widerstandskämpfer

hatte seine zunächst positive Meinung zum NS Regime geändert

wurde nach scheitern des attentates vom volksgerichtshof zum Tode verurteilt

Friedrich Olbricht

Chef des heeresamtes, General der Infanterie

er erarbeitete die Pläne -> "walkürepläne"

geb.: 4. Oktober 1888 in Leisnig

gest.: 21. Juli 1944 in Berlin

maßgeblich am Attentat beteiligt

wurde in der Nacht exekutiert (erschossen)

Oberstleutnant Claus Schenk Graf von Staufenberg

War für das heeresamt vorgesehen

15. November 1907 in Bayern

21. Juli 1944 in Berlin

deutscher Offizier der Wehrmacht

ebenfalls zuerst auf der Seite des NS Regimes, wurde aber relativ schnell zum überzeugten Widerstandskämpfer

wurde in der Nacht mit Olbricht hingerichtet

Generalmajor Henning von Treschkow

Enger Mitarbeiter von Stauffenberg

Henning Hermann Robert Carl von Tresckow

10. Januar 1901 in Magdeburg

21. Juli 1944 in Polen

deutscher Offizier und Generalmajor der Wehrmacht

War neben Stauffenberg die zentrale Figur des widerstandes

sein Tod war lange Zeit umstritten

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Der militärische Widerstand hat anfangs den Mord an Juden toleriert. Erst als ihm das Ausmaß der Morde in Deutschland und im Kriegsgebiet klar wurde und auch die Niederlage sich abzuzeichnen begann, entschloss man sich zur Tat.

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- Kleidung: bunte Ski-Sachen

- Machten sich über den Hitler-Gruß lustig

- Entsprachen äußerlich nicht der NS-Ideologie (Schminke, Haare, …)

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Swing-Jugend:

Wollen von der HJ in Ruhe gelassen werden und „Swing“ tanzen.

Edelweißpiraten:

- Selbstverantwortlichkeit und Selbsterziehungsrecht

- Anerkennung (des Eigenwertes) der Jugend

- Lebensformen durch Rückkehr zur Wahrhaftigkeit und Natürlichkeit (z.B. Wandern, Volkslied, Volkstanz, etc.)

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https://youtu.be/ZVkGn1A3vTw

https://youtu.be/VX7AReML354

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- Jizchak Schwersenz (Lehrer)
- Edith Wolff
—> Gründer des Gruppe „Chug Chaluzi“ (Kreis der Pioniere)
- 11 bis 40 Juden auf die sie achtgaben

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- Ihr Leben retten, um am Aufbau vom Staat Israel teilzuhaben
- Beschluss des illegalen Lebens: Juden wurden völlig unvorbereitet aus ihren Wohnungen in Sammellager gebracht

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- untertauchen
- den Deportationen entziehen
- Kontakt untereinander halten und die Religion weiter ausführen

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Ludwig Beck

https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Bundesarchiv_Bild_183-C13564,_Ludwig_Beck.jpg

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Carl Goerdeler

https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Carl_Goerdeler.jpg

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Friedrich Olbricht

https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Wherfriedricholbricht19.jpg

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Claus Stauffenberg

https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Claus_von_Stauffenberg_(1907-1944).jpg

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Henning Tresckow

https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Bundesarchiv_Bild_146-1976-130-53,_Henning_v._Tresckow.jpg

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Militärischer Wiederstand-Mittel&Ziele
Ziel:
Im Prinzip wollten sie alle die Schreckensherrschaft der NSDAP beenden und Hitler stürzen, um dem Krieg ein Ende zu setzen und den Frieden zu wahren.
Mittel:
Das missglückte Attentat auf Hitler am 20. Juli 1944 ist heute der wohl bekannteste Widerstand gegen den Nationalsozialismus aus dem Militär. Mit einer Bombe hofften Claus Graf Stauffenberg und andere den Zweiten Weltkrieg zu beenden.

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- Zusammenhalt der Mitglieder erleichtern
- Pflege der sozialdemokratischen Gesinnung

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- Sozialdemokraten:
- lehnten den gewalttätigen Kampf in den Anfangsjahren des Regimes ab (im Gegensatz zu den Kommunisten)
- es bildeten sich in vielen Hochburgen der SPD Zellen aus vier und fünf Mitgliedern, die Nachrichten sammelten und   dem  Exilvorstand übermittelten, in Deutschland
- viele fanden sich in Konzentrationslager wieder; manche fanden den Weg in den Umkreis des 20.Juli 1944

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Schriften der Sopade(Exil SPD)(Laut Gestapo 1937:927.320 Schriften)
Regionale Verbindungen
Viele Kleine SPD-Hochburgen(4-5Mitglieder) die Nachrichten an den Exil-SPD-Vorstand im Ausland senden und Schriften verteilen
Quelle:https://www.sozialdemokratie-rlp.de/dokumente/widerstand-von-aussen.html
Parole zu den Reichstagswahlen am 12
November 1933:Scheinwahlen
(Ergebnis stand bereits vorher fest)->deshalb Aufruf zur Ungültigmachung des Stimmzettels

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Nach dem Sturz des Regimes politische Verantwortung übernehmen;
Zusammenhalt der SPD

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- sie tauchten in Berlin unter
- wechselten täglich ihre Unterkunft
- trafen sich in regelmäßigen Abständen um zu beten und Feiertage zu feiern

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Mitglied des Chug Chaluzi
Bildquelle: spiegel.de

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Mitgründer der „Chug Chaluzi“
Bildquelle: gdw-berlin.de

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- gegen jede Art von kirchlicher Verfolgung
- gegen die Verfolgung/Vertreibung unschuldiger und Schutzloser (z.B. Zerstörung von Klöstern)

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- ein guter Christ zu sein; immer Pflichten nachkommen, dem Glaube treu zu bleiben
-Rechtssicherheit

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- „Da bleibt uns [nur] ein Kamp-fesmittel: starkes, zähes, hartes Durchhalten!„ (Zitat; Bischof Clemens A. Graf von Galen)
- Beten

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Die weiße Rose

Mitglieder:

·        Sophie  und  Hans  Scholl

·         Alexander  Schmorell

·         Willi  Graf

·         Christoph  Probst

·          Professor  Kurt  Huber

Die Mitglieder der weißen Rose waren junge Studenten.

Der Kern bestand aus:

Sophie Scholl: einzige Frau im engsten Kreis, einer dee bekanntesten Persönlichkeiten des deutschen Widerstands

Alexander Schmorell: beschäftigte sich mit intensiv mit russischer Kunst und Literatur , aktiv im Krieg als Soldat

Hans Scholl: ehemaliger Medizinstudent, war einer der Mitverfasser der Flugblätter

Kurt Huber: Professor in Musikwissenschaften Psychologie und Philosophie, ab 1942 aktiv im Kern mitgewirkt , verfasste letztes Flugblatt

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Bischof Clemens August Graf von Galen

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Motive: Warum hat die Weiße Rose Widerstand geleistet?

Ø  Die Flugblätter der "Weißen Rose" waren mehr als nur ein Aufstand des Gewissens

Ø  entstanden aus der Überzeugung heraus, dass man nicht mehr schweigend zuschauen dürfe, sondern Widerstand gegen das verbrecherische System leisten müsse

Ø  Für ihre Überzeugung mit dem Tod bezahlt

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Mittel und die Ziele:                 1.  Es sollte deutlich gemacht werden, dass nicht alle Deutschen hinter dem Regime standen                                        •  gab eine Moralische Verpflichtung, gegen eine verbrecherische Partei zu agieren                                       2.  Die Bevölkerung, bei der es eine verbreitete Unzufriedenheit über die Diktatur gab, sollte zu passivem Widerstand gegen das Regime ermuntert werden •  Verweigerung der offenen NS-Veranstaltungen                        •  Nichtbeteiligung an NS-Aktivitäten und Sabotage in Rüstungsbetrieben                     •  Die Weiße Rose wollte allen jenen, die dazu grundsätzlich bereit waren, deutlich machen, dass sie nicht allein stehen in ihrer Gegnerschaft gegen das Regime                                       3.  Die Flugblätter sollten von ihren Empfängern weiterverbreitet werden und so eine ganze Widerstandswelle verursachenNach weitreichender Verbreitung folgt die Annahme und Hoffnung auf mehr öffentliche Aktionen und weniger passiver Widerstand.                                         

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Mittel und die Ziele:                 1.  Es sollte deutlich gemacht werden, dass nicht alle Deutschen hinter dem Regime standen                                        •  gab eine Moralische Verpflichtung, gegen eine verbrecherische Partei zu agieren                                       2.  Die Bevölkerung, bei der es eine verbreitete Unzufriedenheit über die Diktatur gab, sollte zu passivem Widerstand gegen das Regime ermuntert werden •  Verweigerung der offenen NS-Veranstaltungen                        •  Nichtbeteiligung an NS-Aktivitäten und Sabotage in Rüstungsbetrieben                     •  Die Weiße Rose wollte allen jenen, die dazu grundsätzlich bereit waren, deutlich machen, dass sie nicht allein stehen in ihrer Gegnerschaft gegen das Regime                                       3.  Die Flugblätter sollten von ihren Empfängern weiterverbreitet werden und so eine ganze Widerstandswelle verursachenNach weitreichender Verbreitung folgt die Annahme und Hoffnung auf mehr öffentliche Aktionen und weniger passiver Widerstand.                                         

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Dietrich Bonhoeffer

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https://www.google.de/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.gsg-mannheim.de%2Fwer-wir-sind%2Fnamensgeber.html&psig=AOvVaw3Gdi5Em4rItOdVS1jMjz67&ust=1619775344321000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLD_68eTo_ACFQAAAAAdAAAAABAR

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https://de.evangelischer-widerstand.de/html/view.php?type=dokument&id=185

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Bild 1

https://www.deutschlandfunk.de/drittes-reich-als-swing-jugendliche-ins-konzentrationslager.871.de.html?dram:article_id=363351

Bild 2

https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fwww.zakk.de%2Fimages%2Fquadrat%2F7622.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.zakk.de%2Fevent-detail%3Fevent%3D7622&tbnid=bOzNrnhy8RopKM&vet=12ahUKEwizo4XjnqPwAhXUkKQKHTRMCqwQMygPegUIARDZAQ..i&docid=k2H5cdF_TE_2IM&w=500&h=500&q=edelwei%C3%9Fpiraten&ved=2ahUKEwizo4XjnqPwAhXUkKQKHTRMCqwQMygPegUIARDZAQ

Bild 3

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Bild 4

https://www.planet-wissen.de/geschichte/nationalsozialismus/kindheit_im_zweiten_weltkrieg/pwiedieswingjugend100.html

Bild 5

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