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Estaria bé tenir espais verds on no passin cotxes perquè els nens puguin jugar a pilota.

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Establir ajudes per millorar l’eficència energètica en les cases. Menys consum, menys contaminació

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Utilitzar carrers peatonals per a que no circulen mes cotxes.
Fer mes cotxes elèctrics

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ía más fuerte, justicia social y ocupación                      A stronger economy, social justice and jobs

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Hauríem de posar més contenidors de reciclatge i fomentar el seu bon ús

Hauríem d'utilitzar més transportes públics.

Hauríem de fer els envasos dels productes de paper reciclat o d’un material reciclat.

Ensenyar als estudiants vídeos on s'explica que hem de contaminar menys.

Que hi hagi més espais verds on hi hagi animals autòctons.

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4t A ESO, Col·legi Sant Gabriel Barcelona

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4t A ESO, Col·legi Sant Gabriel Barcelona

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Fomentar la igualtat en tots els entorns de la societat, començant a les famílies, a les aules i als mitjans de comunicació. Tractant tots els temes que fan referència a la desigualtat de gènere, adaptant sempre a l'edat de les persones que hi participen.

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3r d'ESO B, Col·legi Sant Gabriel de Barcelona

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3r d'ESO B, Col·legi Sant Gabriel de Barcelona

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Establir un programa de "premis culturals" a canvi d'accions pel clima. Com per exemple: netejar platges, boscos, parcs naturals de la ciutat, zones comunes, etc.

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Col·legi Sant Gabriel de Barcelona 1rA ESO. "Medi ambient"

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Col·legi Sant Gabriel de Barcelona 1rA ESO. "Medi ambient"

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El que podriem fer és reduir i reutilitzar, reciclar per gastar menys materials i baixar la contaminació, i també fer un ús responsable del comsum en general, com no gastar el paper també comprar bateries recarregables per no compar-ne tantes.

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Anar en bicicleta o a peu, no utilitzar gaire el cotxe, o transport privat ja que és molt contaminant.

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Proposta  Sant Gabriel Barcelona"1rA" ESO:Utilitzar més el transport public.

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Proposta  Sant Gabriel Barcelona"1rA" ESO:Utilitzar més el transport public.

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Si hi ha augment del transport públic, hi hauria d'haver més

freqüència de pas i haurien de baixar el preu.

D'aquesta manera reduirem la contaminació que produeixen els transports privats.

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La RSC necesita un diseño ecológico para que al final no haya residuos, sino subproductos. Harían falta centros públicos que dieran apoyo

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No podemos hacer solo teletrabajo

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En digitalización debería hacer mucho más

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En digitalización debería hacer mucho más

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Financiar aún más la transformación digital

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apostar por mejorar los controles y apostar por la economia circular (luchar contra los plasticos no reutilizables ni unico uso=

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apostar por mejorar los controles y apostar por la economia circular (luchar contra los plasticos no reutilizables ni unico uso=

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La educación es importante y a veces las normatives tambien  son necesarias, pueden ser complementarias 

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La educación es importante y a veces las normatives tambien  son necesarias, pueden ser complementarias 

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mi propuesta estaria en la linia de la educacion y la formacion a todos los niveles, en educacion formal, de adultos,.. para dar a conocer que la contribucion de todos es necsario

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La parte marítima y de aviación tiene que buscar cambios

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La parte marítima y de aviación tiene que buscar cambios

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No dejar de crecer gracias a la tecnología y continuar con esta transición

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No dejar de crecer gracias a la tecnología y continuar con esta transición

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Optimización redunde en bajada de mano de obra

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Optimización redunde en bajada de mano de obra

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Aumentar controles para el medio ambiente

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Aumentar controles para el medio ambiente

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Política Europea de Investigación y Desarrollo

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Política Europea de Investigación y Desarrollo

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BACES - Barcelona Center for European Studies

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BACES - JMC Seminar on Horizon and the European Research Area

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BACES - Barcelona Center for European Studies

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6th Annual Lecture JMC/BACES - Prof. B.K. Sovacool - Energy Injustice

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Promocionar el ferrocarril como forma de movilidad más sostenible a nivel europeo.

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Es un año europeo pensado para la descarbonización

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Es un año europeo pensado para la descarbonización

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La decisión, adoptada por el Consejo el 16 de diciembre, tiene que ver con los esfuerzos de la UE para promover formas de transporte sostenibles y alcanzar la neutralidad climática para 2050 a través del Pacto Verde Europeo.

Diferentes actividades organizadas por la UE promoverán el uso del tren en la UE entre los ciudadanos y las empresas.

Transporte ecológico y seguro

El transporte representa el 25 % de las emisiones de gases de efecto invernadero. Sin embargo, el ferrocarril es responsable de tan solo el 0.4 % de dichas emisiones en la Unión Europea. Al estar en gran medida electrificado, se trata del único medio de transporte que ha reducido considerablemente sus emisiones desde 1990, lo que justifica su papel fundamental en el turismo sostenible.

Con unas cifras muy bajas de accidentes, es el medio de transporte por tierra más seguro: entre 2011 y 2015. solo 0,1 muertes por mil millones de pasajeros / km son causadas por accidentes ferroviarios, frente a 0,23 por accidentes de autobús, 2,7 por accidentes de tráfico y 38 por motocicletas (2011-2015).

En 2018, el Parlamento aprobó nuevas medidas para fortalecer los derechos de los pasajeros por tren.

Las redes ferroviarias conectan las áreas remotas y rurales, y aseguran la cohesión interna y transfronteriza de las regiones europeas. Aun así, solo el 7 % de los pasajeros y el 11 % de las mercancías viajan por ferrocarril. Las infraestructuras y modelos de negocio obsoletos, así como los altos costes de mantenimiento son algunos de los obstáculos que hay que superar para construir un espacio ferroviario europeo unificado.

El 75% de las mercancías movidas por tierra se transportan por carretera. La UE trabaja para que una parte importante de las mismas debería trasladarse al ferrocarril y las vías fluviales interiores para ayudar a reducir las emisiones en este sector. Para lograrlo, se necesitan inversiones sustanciales y la implementación de la Red Transeuropea de Transporte (RTE-T).

El uso del ferrocarril durante la pandemia de Covid-19

La crisis de Covid-19 ha puesto de manifiesto que el tren facilita el suministro de mercancías esenciales, como alimentos, medicinas y combustible, especialmente en circunstancias excepcionales. The COVID-19 crisis has shown that rail can ensure rapid transport of essential goods such as food, medicines and fuel in exceptional circumstances.

La pandemia ha golpeado con especial dureza al sector del transporte con una reducción considerable del número de pasajeros debido a las restricciones para viajar. Aun así, jugará un papel crucial en la recuperación sostenible.

Por qué el 2021 es el Año Europeo del Ferrocarril

El año 2021 es importante para la política ferroviaria de la Unión, ya que representa el primer año completo en el que se pongan en ejecución en toda la Unión las normas acordadas en el marco del cuarto paquete ferroviario. Este conjunto de medidas legislativas tiene como objetivo crear un Espacio Ferroviario Europeo totalmente integrado, que elimine los obstáculos institucionales, legales y técnicos restantes y apoye el crecimiento económico.

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2021, Año Europeo del Ferrocarril | Noticias | Parlamento Europeo

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La decisión, adoptada por el Consejo el 16 de diciembre, tiene que ver con los esfuerzos de la UE para promover formas de transporte sostenibles y alcanzar la neutralidad climática para 2050 a través del Pacto Verde Europeo. Diferentes actividades organizadas por la UE promoverán el uso del tren en la UE entre los ciudadanos y las empresas.

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Hay que ser más ambicioso

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Reducción imparcialidad medios de comunicación

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Reducción imparcialidad medios de comunicación

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Asegurar la independencia de los periodistas y combatir la desinformación

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Se tiene que uniformizar

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Estos valores no son exclusivamente europeos, sino que son universales. En algunos casos como Hungría y Polonia, acabas perdiendo la legitimidad

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La UE gana cuando hace el paqueste de Recuperación y pierde cuando pasan cosas como el acuerdo de las farmaceúticas de las vacunas.
Cambiar las instituciones: tal vez que haya menos unanimidad en las instituciones

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Es un argumento anticuado

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La UE está obsesionada con comunicar mejor, pero le falta la ambición de tejer un relato que sea contrapuesto a todas las fuerzas que se le oponen

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Caminar a una apariencia de democracia. Hacen falta candidatos, debates...
Listas transnacionales
Europeizar el espacio mediático

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Por un lado mensaje de transparencia, pero al final se elige al Pte Comisión en un pasillo

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Spitzenkandidate hacía entendibles las elecciones. Evitar que el Presidente se elija en los pasillos

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Seria un paso ideal y hay que recoger la idea, pero hacer propustas para los próximos 20 años

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¿Hay suficiente sentimiento de ciudadanía europea?

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¿Pasaporte europeo? ¿Pasaporte Covid?

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This is your opportunity to speak up, to say what kind of Europe you want to live in and to help shape our future.

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A càrrec de Ferran Tarradellas (ex director de la Representació de la Comissió Europea a BCN)

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El Pacto Verde Europeo - POLÍTICAS INTERNAS | Coursera

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Video created by Universitat Autònoma de Barcelona for the course "Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas". Esta semana presenta algunas de las políticas internas más relevantes de la UE, cuyo objetivo es, de forma general, promover ...

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Resulta que quieres entender la neutralidad climática, pero no sabes por dónde empezar. No te preocupes, deja que nuestra guía para principiantes te ayude. Y aunque la neutralidad climática es algo a lo que deben aspirar los países, las ciudades, las organizaciones y los individuos, esta guía está centrada sobre todo en estos dos últimos (organizaciones e individuos), para que puedas empezar a dar los pasos necesarios para ayudar a que el planeta alcance las emisiones netas cero.

¿Qué es exactamente la neutralidad climática?

La neutralidad climática se refiere a la idea de que las emisiones netas de gases de efecto invernadero se equilibren y sean iguales (o menores) a las que se eliminan a través de la absorción natural del planeta. Es decir, significa que reduzcamos nuestras emisiones a través de la acción climática.

Como parte de ello, ONU Cambio Climático lanzó Climate Neutral Now ( Neutralidad Climática Ahora) en 2015 para animar a las partes interesadas de todo el mundo a trabajar hacia las emisiones netas cero, y hacia un mundo con un clima neutro. Esto supondría un planeta en el que las emisiones globales están en equilibrio con lo que se absorbe de forma natural en "sumideros" como los bosques y los océanos. Aunque el objetivo es tener un mundo "climáticamente neutro" para 2050, Climate Neutral Now se centra en la necesidad de actuar ahora para alcanzar ese objetivo.

¿Y dónde encaja aquí la compensación de emisiones de carbono?

La neutralidad climática significa reducir las emisiones a cero, algo que se aplica tanto a los individuos como a las organizaciones. Sin embargo, muchas organizaciones no pueden reducir sus emisiones a cero de forma inmediata, ya que necesitarán varios años para realizar las inversiones tecnológicas y cambiar los hábitos que requiere la neutralidad climática. Pero si no quieren esperar, además de las reducciones que les sea posible hacer ahora, pueden invertir en reducciones de emisiones fuera de su organización, conocidas como compensaciones. Esta opción ayuda a acelerar el esfuerzo global de reducción de emisiones. Lo que hace es poner un "precio del carbono" a su propia organización, lo que proporciona un incentivo económico para reducir sus propias emisiones más rápidamente. La compra de unidades de compensación también es una opción disponible para los particulares y los hogares ya que, al igual que las organizaciones, tendrán dificultades para lograr la neutralidad climática de forma inmediata. Las compensaciones no son una solución a largo plazo, y no sustituyen la necesidad de que individuo u organización lleguen a cero lo más rápido posible, pero proporcionan una forma de acelerar ese viaje.

Entonces, ¿esto no es sólo para personas?

Por supuesto que no. Desde que se lanzó Climate Neutral Now hace seis años, se han adherido más de 400 organizaciones de todo el mundo, como equipos de fútbol o aerolíneas, por poner sólo dos ejemplos. El objetivo es que todos los sectores adopten medidas para reducir su impacto en el planeta (como el cambio a energías renovables) y, en última instancia, eliminar su huella de carbono. Así pues, si diriges una empresa, ya sea una gran corporación o una pequeña empresa familiar, también puedes tomar medidas contra el cambio climático y asegurarte de que tu empresa es tan ecológica como tu hogar.

Perfiles de los cuatro ganadores de los Premios a la Acción Climática Global de la ONU 2020 en la categoría "Climate Neutral Now".
Cada empresa está transformando su forma de hacer negocios para hacer realidad un futuro con bajas emisiones de carbono.

¿El problema es sólo del dióxido de carbono?

No, se trata de todos los gases perjudiciales para el clima, como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, así como los hidrofluorocarbonos, los perfluorocarbonos y el hexafluoruro de azufre. No se trata de una lista exhaustiva, pero, a partir de ahora, piensa en los gases de efecto invernadero como un término que engloba las sustancias nocivas que estamos bombeando a la atmósfera.

¿Qué son los MDL y las RCE?

¡Cuántos acrónimos! MDL significa Mecanismo de Desarrollo Limpio. Se trata de un mecanismo de compensación establecido en el marco de la CMNUCC (el único de este tipo hasta ahora, pero se están desarrollando nuevos mecanismos en el marco del Acuerdo de París). Básicamente, el MDL permite a particulares y organizaciones apoyar financieramente proyectos de reducción o eliminación de emisiones de gases de efecto invernadero en países en desarrollo. Por cada tonelada cúbica de gas de efecto invernadero evitada, se emite un crédito de carbono. De esa manera, los participantes obtienen entonces créditos, los RCE, que pueden aplicar para cumplir sus propias reducciones de emisiones. RCE son las siglas de Reducción Certificada de Emisiones, un crédito de carbono avalado por la ONU. Cada RCE representa una tonelada de emisiones de gases de efecto invernadero.

¿Cómo empiezo?

Empieza por medir o estimar tus emisiones, lo que se puede hacer con esta calculadora, tanto para individuos como para hogares. Supongamos que el año pasado las emisiones de tu hogar ascendieron a 12 toneladas métricas. El siguiente paso, y el más importante, es reducir esas emisiones, lo que puede hacerse de muchas maneras. Puedes cambiarte a un proveedor de electricidad ecológico; dejar de ir en coche al trabajo y hacerlo a pie o en bicicleta; deshacerte de la secadora; cambiar a bombillas LED; cerrar el grifo al lavarte los dientes. Mira esta lista para ver otras formas de cómo reducir las emisiones. A continuación, vuelve a medir las emisiones de tu hogar y, si lo has hecho de forma constante, gracias a todos estos esfuerzos tus emisiones deberían haber disminuido. Si quieres calcular las emisiones de tu organización o empresa, consulta nuestras preguntas frecuentes (en inglés) o ponte en contacto con nosotros aquí: ClimateNeutralNow@unfccc.int

¿Qué hago entonces?

Puedes decidir compensar esas ocho toneladas de emisiones contribuyendo a un proyecto respetuoso con el clima, aprobado por la ONU, que tú elijas (o varios, por supuesto). Puedes ver una lista de proyectos en el Portal de Compensación de Carbono de la ONU, donde puedes comprar RCE que apoyen proyectos de reducción de emisiones con una financiación igual a la de las reducciones de emisiones que compras. Al hacer esto, ayudas a cancelar el número equivalente de RCE, ya que estos créditos se retiran del mercado, y la contribución financiera apoya al proyecto que los generó, permitiéndole así seguir operando. Recuerda que la parte de la compensación es una solución temporal para ayudar a trabajar hacia la neutralidad climática, no un sustituto de la reducción de las emisiones. No se puede externalizar la acción climática como tampoco se puede externalizar el ejercicio físico: ¡pagar a alguien para que vaya al gimnasio por ti no te hará estar más en forma! Y, una vez que empieces a reducir tus emisiones, te darás cuenta de lo fácil que es y de lo bien que te sientes al reducir tu impacto en el mundo.

¿Y luego?

Díselo a tu familia y amigos; enséñales este artículo y las herramientas que contiene. Aunque la neutralidad climática parece desalentadora, no lo es y es una forma realmente importante de ayudar a reducir nuestro impacto en el planeta. El objetivo final es conseguir que el planeta sea "climáticamente neutro" en 2050, un objetivo ambicioso pero vital para asegurar el futuro de la Tierra, tal y como han acordado todas las Partes que han ratificado el Acuerdo de París.

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Guía para principiantes sobre la neutralidad climática | CMNUCC

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Resulta que quieres entender la neutralidad climática, pero no sabes por dónde empezar. No te preocupes, deja que nuestra guía para principiantes te ayude.

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Climate change: how bad could the future be if we do nothing?

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A future of heat and strife or humanity’s finest hour – our response to climate change today will define the 21st century.

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¿Qué significa una UE climáticamente neutra?
[Comunicado de prensa actualizado el 5 de mayo de 2021 para incluir un enlace al texto tras haber sido aprobado por el Coreper]

Los negociadores del Consejo y del Parlamento Europeo han alcanzado un acuerdo político provisional por el que se consagra en la legislación el objetivo de neutralidad climática de la UE para 2050 y un objetivo colectivo de reducción de las emisiones netas de gases de efecto invernadero (las emisiones una vez deducidas las absorciones) en al menos un 55 % de aquí a 2030 con respecto a los niveles de 1990.

Estamos muy satisfechos con el acuerdo provisional alcanzado hoy. La Ley Europea del Clima es "la ley de leyes" que establece el marco legislativo de la UE en materia de clima para los próximos treinta años. La UE está firmemente decidida a lograr la neutralidad climática de aquí a 2050 y hoy podemos estar orgullosos de haber fijado un objetivo climático ambicioso que pueda ser apoyado por todos. Con este acuerdo enviamos un mensaje firme al mundo -justo antes de la cumbre de dirigentes sobre el clima del 22 de abril- y allanamos el camino para que la Comisión proponga en junio su paquete en materia de clima "Objetivo 55".

João Pedro Matos Fernandes, ministro de Medio Ambiente y Acción por el Clima

En cuanto al objetivo para 2030, los negociadores han coincidido en la necesidad de priorizar la reducción de las emisiones frente a las absorciones. Con el fin de garantizar que se tomen medidas suficientes para reducir y evitar las emisiones de aquí a 2030, han introducido un límite de 225 millones de toneladas de CO2 equivalente a la contribución de las absorciones al objetivo neto. Asimismo, han convenido en que la Unión ha de aspirar a lograr un mayor volumen de sumidero neto de carbono de aquí a 2030.

Entre otros aspectos del acuerdo provisional se incluye la creación de un consejo científico consultivo europeo sobre cambio climático, compuesto por quince expertos científicos de alto nivel de diferentes nacionalidades con un máximo de dos miembros que posean la nacionalidad del mismo Estado miembro, con mandatos de cuatro años. Este consejo independiente se encargará, entre otras cosas, de proporcionar asesoramiento científico y de elaborar informes sobre las medidas adoptadas por la UE, los objetivos climáticos, los presupuestos indicativos de emisiones de gases de efecto invernadero y la coherencia con la legislación europea sobre el clima y con los compromisos internacionales de la UE en el marco del Acuerdo de París.

Los negociadores han acordado que la Comisión proponga un objetivo climático intermedio para 2040, si procede, a más tardar seis meses después del primer balance mundial realizado con arreglo al Acuerdo de París. Al mismo tiempo, presentará un presupuesto indicativo de la Unión de emisiones de gases de efecto invernadero para el periodo 2030-2050, junto con su metodología subyacente. El presupuesto se define como el volumen total indicativo de las emisiones netas de gases de efecto invernadero (expresado en dióxido de carbono equivalente y con información por separado sobre las emisiones y absorciones) que se espera que se generen en ese periodo sin poner en peligro los compromisos adquiridos por la Unión en virtud del Acuerdo de París.

Los negociadores también se han mostrado de acuerdo con que la Comisión colabore con los sectores de la economía que opten por elaborar hojas de ruta voluntarias indicativas para alcanzar el objetivo de neutralidad climática de la Unión de aquí a 2050. La Comisión se ocuparía de supervisar la elaboración de dichas hojas de ruta, facilitar el diálogo a escala de la UE y compartir las mejores prácticas entre las partes interesadas.

El acuerdo provisional fija además un objetivo ambicioso para que la UE se esfuerce por conseguir emisiones negativas a partir de 2050.

El acuerdo político provisional se someterá a la aprobación del Consejo y del Parlamento antes de proseguir a las fases formales del procedimiento de adopción. El acuerdo provisional ha sido alcanzado por la Presidencia portuguesa del Consejo y los representantes del Parlamento Europeo, sobre la base de los mandatos de sus respectivas instituciones.

La siguiente etapa será el texto del acuerdo.

Antecedentes

El Consejo Europeo, en sus Conclusiones del 12 de diciembre de 2019, respaldó el objetivo de alcanzar una UE climáticamente neutra de aquí a 2050, en consonancia con los objetivos del Acuerdo de París, reconociendo al mismo tiempo que es necesario instaurar un marco facilitador que beneficie a todos los Estados miembros y que abarque los instrumentos, incentivos, medidas de apoyo e inversiones adecuados para asegurar una transición eficiente en términos de costes, justa, así como socialmente equilibrada y equitativa, teniendo en cuenta las diferentes circunstancias nacionales en cuanto a los puntos de partida.

El 4 de marzo de 2020, la Comisión Europea adoptó su propuesta de Ley Europea del Clima como importante componente del Pacto Verde Europeo. El 17 de septiembre de 2020 la Comisión adoptó una propuesta que modificaba su propuesta inicial para incluir un objetivo revisado de reducción de las emisiones de la UE en el 55 % como mínimo para 2030. La Comisión publicó también una Comunicación sobre el Plan del Objetivo Climático para 2030, acompañada de una evaluación de impacto exhaustiva.

En sus Conclusiones de 10 y 11 de diciembre de 2020, el Consejo Europeo refrendó un objetivo vinculante para la UE de reducción interna neta de las emisiones de gases de efecto invernadero, de aquí a 2030, de al menos un 55 % con respecto a los valores de 1990.

El Consejo adoptó su orientación general el 17 de diciembre de 2020, tras lo cual el Consejo y el Parlamento iniciaron una serie de diálogos tripartitos con el fin de alcanzar un acuerdo sobre el texto definitivo.

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Ley Europea del Clima: el Consejo y el Parlamento alcanzan un acuerdo provisional

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El Consejo y el Parlamento Europeo alcanzan un acuerdo político provisional por el que se establece un objetivo colectivo de reducción de las emisiones netas de gases de efecto invernadero en al menos un 55 % de aquí a 2030.

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El cambio climático y la degradación del medio ambiente son una amenaza existencial a la que se enfrentan Europa y el resto del mundo. Para superar estos retos, el Pacto Verde Europeo transformará la UE en una economía moderna, eficiente en el uso de los recursos y competitiva, garantizando que:

hayan dejado de producirse emisiones netas de gases de efecto invernadero en 2050

el crecimiento económico esté disociado del uso de recursos

no haya personas ni lugares que se queden atrás.

El Pacto Verde Europeo es también nuestra cuerda de salvamento para salir de la pandemia de COVID-19. Un tercio de los 1,8 billones de euros de inversiones del plan de recuperación NextGenerationEU y el presupuesto de siete años de la UE financiarán el Pacto Verde Europeo.

La Comisión Europea adoptó un conjunto de propuestas para adaptar las políticas de la UE en materia de clima, energía, transporte y fiscalidad con el fin de reducir las emisiones netas de gases de efecto invernadero en al menos un 55 % de aquí a 2030, en comparación con los niveles de 1990. Más información sobre el cumplimiento del Pacto Verde Europeo.

Puntos destacados

La Comisión propone una intervención de emergencia en el mercado con el fin de reducir las facturas para los europeos

14 de septiembre: para aliviar el aumento de la presión sobre los hogares y las empresas europeas debido a las recientes subidas drásticas de los precios de la energía, la Comisión ha propuesto medidas excepcionales de reducción de la demanda de electricidad. Junto con las medidas adoptadas para redistribuir los excedentes de ingresos del sector energético a los clientes finales, estas medidas contribuirán a reducir el coste de la electricidad para los consumidores.
Más información

Los beneficios del Pacto Verde Europeo

El Pacto Verde Europeo aumentará el bienestar y mejorará la salud de los actuales ciudadanos y de las generaciones futuras proponiendo:

Acciones

Participa

Puedes marcar la diferencia participando en el Pacto Europeo por el Clima, una iniciativa que ayuda a las comunidades a compartir y aplicar medidas para luchar contra el cambio climático, o en la Nueva Bauhaus Europea, una iniciativa que aporta una dimensión cultural y creativa al Pacto Verde Europeo.

La Comisión Europea se suma al Pacto Europeo por el Clima y se compromete a hacer que sus operaciones sean climáticamente neutras de aquí a 2030

Propuesta de una Ley Europea del Clima para garantizar la neutralidad climática de la Unión Europea de aquí a 2050

Consulta pública (abierta hasta el 17 de junio de 2020) sobre el Pacto Europeo por el Clima, que reúne a regiones, comunidades locales, la sociedad civil, empresas y centros escolares

Documentos

Fichas informativas - Cumplir el Pacto Verde Europeo

Un repositorio claro y completo de los ámbitos temáticos que conforman el Pacto Verde Europeo

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El cambio climático y la degradación del medio ambiente son una amenaza existencial a la que se enfrentan Europa y el resto del mundo.

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E very day, we are seeing the growing impact of climate change. Fighting it is imperative for the future of Europe and of the world.

In 2019, EU leaders endorsed the objective of achieving a climate-neutral EU by 2050. This followed the commitments made by the EU and its member states on signing the Paris Agreement in 2015.

What does climate neutrality mean and how will the EU achieve this goal while promoting the wellbeing of its citizens? Here are five facts you need to know about the EU's climate ambitions.

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5 facts about the EU's goal of climate neutrality

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E very day, we are seeing the growing impact of climate change. Fighting it is imperative for the future of Europe and of the world. In 2019, EU leaders endorsed the objective of achieving a climate-neutral EU by 2050. This followed the commitments made by the EU and its member states on signing the Paris Agreement in 2015.

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Biodiversidad

La biodiversidad (diversidad biológica) es la variedad y variabilidad de la vida en la Tierra en todas sus formas e interacciones. Comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.

Ecosistema

Es una gran comunidad de organismos vivos en una zona determinada. Los componentes vivos y físicos están unidos entre sí a través de ciclos de nutrientes y flujos de energía.

Servicios ecosistémicos

Son los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas, como los alimentos y el agua limpia, aunque también la lucha contra las inundaciones y las enfermedades, así como beneficios espirituales y recreativos.

La biodiversidad es esencial a la hora de proporcionar a la población alimentos, agua dulce y aire limpio. Desempeña un papel importante en el equilibrio de la naturaleza, es vital para el medio ambiente y la lucha contra el cambio climático y es esencial para nuestra salud y para la prevención de la propagación de enfermedades infecciosas.

Además, la biodiversidad es imprescindible para la economía. Según el Foro Económico Mundial, casi la mitad del PIB mundial (unos 40 billones de euros) depende del medio natural y sus recursos. Todos los sectores económicos más importantes (la construcción, la agricultura y la industria de la alimentación y las bebidas) dependen en gran medida de la naturaleza y juntos aportan cerca de 7,3 billones de euros a la economía mundial. Por consiguiente, unos ecosistemas sanos son también fundamentales para recuperarse de la crisis de la COVID-19.

Las actividades humanas, que son causa de contaminación y de alteraciones en los hábitats, así como del cambio climático, ejercen presión sobre las especies y los ecosistemas. Los científicos calculan que en la actualidad un millón de especies de plantas, insectos, aves y mamíferos están en peligro de extinción en todo el mundo. Hasta doscientas especies se extinguen cada día.

Actuación de la UE para proteger y recuperar la biodiversidad

La piedra angular de la protección de la biodiversidad en la Unión Europea es la Estrategia de la UE sobre Biodiversidad. En octubre de 2020, los Estados miembros de la UE refrendaron los objetivos para 2030 propuestos por la Comisión a fin de intensificar los esfuerzos dedicados a proteger y recuperar el medio natural y los ecosistemas de la Unión Europea.

Los esfuerzos de la UE para detener la pérdida de biodiversidad y ecosistemas se basan en una legislación ambiciosa que incluye las Directivas sobre aves y los hábitats, la Directiva Marco sobre el Agua y la Directiva Marco sobre la Estrategia Marina.

La legislación aplicable a ámbitos como la contaminación, las especies exóticas invasoras y el cambio climático contribuye a conservar la biodiversidad al hacer frente a los factores que provocan su pérdida.

La UE desempeña un papel activo a escala internacional, ya que contribuye a garantizar el cumplimiento de sus compromisos en el plano mundial en materia de protección de la naturaleza y la biodiversidad en el marco los convenios multilaterales, como el Convenio sobre la Diversidad Biológica y de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres.

Estrategia de la UE sobre la biodiversidad de aquí a 2030

El 20 de mayo de 2020, la Comisión aprobó su propuesta de Estrategia de la UE sobre biodiversidad de aquí a 2030.

De acuerdo con la Estrategia de la UE sobre Biodiversidad, entre las principales actuaciones que se deben completar de aquí a 2030 se encuentran las siguientes:

la creación de espacios protegidos que abarquen como mínimo el 30 % de la superficie terrestre y marina de la UE, ampliando la cobertura de los espacios de Natura 2000 existentes;

la recuperación de los ecosistemas degradados en toda la UE a más tardar en 2030 mediante una serie de compromisos y medidas específicos, en particular la reducción del uso y el riesgo de los plaguicidas en un 50 % de aquí a 2030, y la plantación de 3 000 millones de árboles en toda la UE;

la asignación de 20 000 millones de euros al año destinados a la protección y el fomento de la biodiversidad a través de fondos de la UE y financiación nacional y privada;

la creación de un ambicioso marco mundial sobre biodiversidad. A este respecto, la UE quiere dar ejemplo a nivel mundial.

La Estrategia también fija las bases para la contribución de la UE al futuro marco mundial para la diversidad biológica después de 2020 de las Naciones Unidas que se adoptará en la Conferencia de las Partes en el Convenio sobre la Diversidad Biológica en 2021.

Tras los debates y las consultas a nivel de grupo de trabajo, los Estados miembros de la UE adoptaron las Conclusiones del Consejo sobre la Estrategia y refrendaron estos objetivos.

La Estrategia es una de las iniciativas clave del Pacto Verde Europeo. Su objetivo es hacer que la economía de la UE sea sostenible y climáticamente neutra de aquí a 2050. El Consejo reconoció en sus Conclusiones que la pérdida de biodiversidad y el cambio climático están intrínsecamente relacionados.

Proteger y recuperar la naturaleza y garantizar el buen funcionamiento de los ecosistemas también es esencial para mejorar la salud de los ciudadanos y prevenir la aparición y propagación de enfermedades, como el virus de la COVID-19. Por este motivo, la Estrategia sobre Biodiversidad debe ser un elemento central del plan de recuperación de la UE.

El Consejo también destacó la necesidad de intensificar los esfuerzos para hacer frente a los factores directos e indirectos de la pérdida de biodiversidad y de naturaleza. Reiteró el llamamiento en favor de integrar plenamente los objetivos en materia de biodiversidad en otros sectores, como la agricultura, la pesca y la silvicultura, y de garantizar una aplicación coherente de las medidas de la UE en esos ámbitos.

Las Conclusiones ofrecían orientaciones políticas sobre la aplicación de la estrategia por parte de la Comisión y los Estados miembros de la UE.

Los ministros pidieron que una parte significativa del 30 % del presupuesto de la UE y de los gastos de Next Generation EU dedicados a la acción por el clima se invirtiera en soluciones basadas en la biodiversidad y la naturaleza que fomenten la biodiversidad.

En diciembre de 2020, la Presidencia del Consejo alcanzó un acuerdo político provisional con el Parlamento para prorrogar el programa LIFE más allá de 2020. LIFE es el programa emblemático de la UE para la naturaleza, la protección de la biodiversidad y la lucha contra el cambio climático. El acuerdo prevé un aumento del presupuesto para el período 2021-2027, en consonancia con el objetivo de destinar el 30 % del gasto total con cargo al presupuesto de la UE a largo plazo y al instrumento de recuperación Next Generation EU a la acción por el clima y el medio ambiente.

Además, la Estrategia "De la Granja a la Mesa" traza el camino hacia un sistema alimentario más sostenible.

La Estrategia "De la Granja a la Mesa" y la Estrategia de la UE sobre Biodiversidad, presentadas conjuntamente por la Comisión, tienen muchos objetivos comunes, como, por ejemplo, la reducción del uso de plaguicidas y fertilizantes, la recuperación de las tierras agrícolas y la gestión de los recursos hídricos.

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Biodiversidad: cómo protege la naturaleza la UE

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La UE y sus Estados miembros se han comprometido a hacer que la biodiversidad inicie el camino hacia la recuperación de aquí a 2030. Con la Estrategia de la UE sobre la biodiversidad de aquí a 2030, se han comprometido a crear una red de espacios protegidos bien gestionados que representen al menos el 30 % de la superficie terrestre y marina de la UE.

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Introducción

La tecnología digital está cambiando la vida de las personas. La estrategia digital de la UE aspira a lograr que esta transformación funcione para las personas y las empresas, al tiempo que contribuye a alcanzar su objetivo de una Europa climáticamente neutra de aquí a 2050.

La Comisión está decidida a lograr que esta sea la "Década Digital" de Europa. Ahora Europa debe consolidar su soberanía digital y establecer las normas, en lugar de seguir las de otros, centrándose claramente en los datos, la tecnología y las infraestructuras.

Década digital de Europa

Década digital de Europa

Capacitar a las empresas y a los individuos en un futuro digital centrado en las personas, sostenible y próspero

Dar forma al futuro digital de Europa

Dar forma al futuro digital de Europa

garantizando que la tecnología se ponga al servicio de las personas y aporte un valor añadido a su vida cotidiana

Acciones

Contexto

Desde 2014, la Comisión ha dado una serie de pasos para facilitar el desarrollo de una economía ágil en el manejo de los datos, como

En 2018, la Comisión presentó por primera vez una estrategia de IA y acordó un plan coordinado con los Estados miembros. El grupo de expertos de alto nivel sobre la inteligencia artificial presentó sus directrices éticas para una IA fiable en abril de 2019, que se basaron en el marco para la IA presentado el 19 de febrero de 2020.

En sus orientaciones políticas, la presidenta de la Comisión, Ursula von der Leyen, subrayó la necesidad de que Europa lidere la transición hacia un planeta sano y un nuevo mundo digital. En ese contexto, puso en marcha el debate sobre una inteligencia artificial ética y el uso de los macrodatos para crear riqueza en las sociedades y empresas durante sus primeros 100 días en el cargo.

Documentos

Data governance and data policies at the European Commission

A Europe fit for the Digital Age

Communication: Data, information and knowledge management at the European Commission

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La tecnología digital está cambiando la vida de las personas. La estrategia digital de la UE aspira a lograr que esta transformación funcione para las personas y las empresas, al tiempo que contribuye a alcanzar su objetivo de una Europa climáticamente neutra de aquí a 2050.

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¿Qué es el Plan de Acción para la Democracia Europea?

El Plan de Acción para la Democracia Europea se ha concebido para empoderar a los ciudadanos y construir democracias más resilientes en toda la UE al:

promover elecciones libres y justas

reforzar la libertad de los medios de comunicación

luchar contra la desinformación

Estas medidas se aplicarán a lo largo de todo el mandato de la Comisión. En 2023, un año antes de las siguientes elecciones europeas, la Comisión revisará la aplicación del plan de acción.

Proteger las elecciones libres y justas

La defensa de nuestra democracia europea requiere una acción más decidida para proteger los procesos electorales. Esto significa mantener unas elecciones libres y justas, preservar el debate democrático abierto y actualizar las salvaguardias digitales.

Entre las acciones clave en este ámbito se incluyen:

proponer legislación para garantizar una mayor transparencia en el ámbito del contenido político patrocinado ("publicidad política"), acompañada de medidas de apoyo y orientación para los partidos políticos y los Estados miembros

proponer una revisión del Reglamento sobre la financiación de los partidos políticos europeos

establecer un nuevo mecanismo operativo conjunto a través de la Red Europea de Cooperación Electoral para apoyar el despliegue de equipos conjuntos de expertos y trabajar en estrecha colaboración con el Grupo de Cooperación para la Seguridad de las Redes y los Sistemas de Información (SRI) a fin de hacer frente a las amenazas a los procesos electorales

medidas para proteger las elecciones y las infraestructuras electorales contra las amenazas, incluidos los ciberataques

Financiación
Deben utilizarse los Fondos Estructurales de la UE para financiar a la sociedad civil y desarrollar la capacidad y la infraestructura institucional y administrativa necesaria para el compromiso cívico y la participación política. Los fondos de la UE deben utilizarse para fomentar el acceso a la participación democrática y la confianza en la democracia. Los fondos y las oportunidades deben utilizarse como parte de:

la estrategia de la UE para la juventud

la educación cívica

el programa Europa Creativa

la agenda de igualdad

Libertad y pluralismo de los medios de comunicación

Para reforzar la libertad y el pluralismo de los medios de comunicación y ofrecer a los periodistas un entorno de trabajo más seguro en el que puedan hacer su trabajo sin temores ni intimidaciones, la Comisión:

propondrá una recomendación sobre la seguridad de los periodistas

presentará una iniciativa para frenar el uso abusivo de demandas estratégicas contra la participación pública (SLAPP, por sus siglas en inglés)

colaborará estrechamente con los Estados miembros a través de un diálogo estructurado y proporcionará una financiación sostenible para proyectos de asistencia jurídica y práctica a periodistas de la UE y de otros países

propondrá nuevas medidas para apoyar el pluralismo de los medios de comunicación y reforzar la transparencia de la propiedad de los medios de comunicación y la publicidad estatal, entre otras cosas, a través del nuevo Instrumento de seguimiento de la propiedad de los medios de comunicación

Luchar contra la desinformación

Las democracias de todo el mundo se enfrentan a una proliferación de información falsa que puede desestabilizar sus instituciones democráticas y socavar la confianza de los ciudadanos. Para hacer frente a la información errónea, la desinformación y las injerencias extranjeras, son necesarias distintas respuestas políticas.

El Plan de Acción para la Democracia Europea establece una respuesta global, basada en la labor actual de la UE y firmemente arraigada en los valores y principios europeos. Protege la libertad de expresión y el derecho de las personas a acceder a contenidos legales.

Para intensificar la lucha contra la desinformación, la Comisión:

mejorará la actual caja de herramientas de la UE para contrarrestar las injerencias extranjeras en nuestro espacio de información, incluidos nuevos instrumentos que permitan imponer costes a los autores

dirigirá los esfuerzos para revisar el Código de Buenas Prácticas en materia de Desinformación en un marco de corregulación de obligaciones y rendición de cuentas de las plataformas en línea, en consonancia con la próxima Ley de servicios digitales

publicará orientaciones para mejorar el Código de Buenas Prácticas en la primavera de 2021 y establecer un marco más sólido para supervisar su aplicación

Resultados de la consulta pública

Entre el 15 de julio y el 18 de septiembre de 2020, la Comisión llevó a cabo una consulta pública.

Se invitó a los ciudadanos, la sociedad civil y las partes interesadas a dar a conocer su experiencia y sus expectativas de futuras iniciativas en tres ámbitos: integridad de las elecciones, libertad y pluralismo de los medios de comunicación y lucha contra la desinformación.

Los resultados pusieron de manifiesto el apoyo a la acción de la UE en los tres ámbitos, instando, principalmente, a:

aumentar la transparencia del contenido político dirigido

aumentar la seguridad de los periodistas y otros agentes de los medios de comunicación

mejorar la capacidad de la UE y de los Estados miembros para hacer frente a la desinformación

capacitar a los ciudadanos para que tomen decisiones con conocimiento de causa, en particular mediante la educación y el aumento de la alfabetización mediática

Iniciativas afines

Para cualquier consulta, diríjase a SG-DSG2-UNITE-F1@ec.europa.eu

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Plan de Acción para la Democracia Europea

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El Plan de Acción para la Democracia Europea se ha concebido para empoderar a los ciudadanos y construir democracias más resilientes en toda la UE al: promover elecciones libres y justas reforzar la libertad de los medios de comunicación luchar contra la desinformación Estas medidas se aplicarán a lo largo de todo el mandato de la Comisión.

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Campanya de promoció per animar a la participació

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Lo que te pasa a ti, nos pasa a todos | Conferencia sobre el Futuro de Europa #ElFuturoEsTuyo

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Fa temps (des que el 2017 parlàvem de com configurar la nostra república) que penso que hauríem de fer com els grecs, i NO llençar el paper de wc al water sinó a la paperera. ( No sé com tracten després aquest residu). El mar queda cristal-lí.

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La digitalización tiene potencial para ofrecer soluciones a muchos de los retos a los que se enfrentan Europa y los europeos. Las tecnologías digitales están cambiando no solo la forma en que las personas se comunican, sino también, de manera más general, la manera en que viven y trabajan. Con el impulso adicional de la pandemia de COVID-19, la UE está trabajando para acelerar la transición tecnológica.

Las soluciones digitales contribuyen a la creación de empleo, al progreso de la educación y al aumento de la competitividad y la innovación, y pueden mejorar la vida de los ciudadanos. La tecnología digital tiene un papel clave que desempeñar en la transformación de la economía y la sociedad europeas con el fin de lograr una UE climáticamente neutra de aquí a 2050, objetivo acordado por los dirigentes de la UE.

Salvaguardar los valores de la UE y los derechos fundamentales y la seguridad de los ciudadanos es un elemento clave de la transición digital. La UE pretende seguir un enfoque antropocéntrico que respete las diferencias sociales en toda la Unión.

La digitalización es un componente esencial de la respuesta de la UE a la crisis económica causada por la COVID-19. Como tal, la pandemia de COVID-19 ha hecho más acuciante la necesidad de acelerar la transición digital en Europa.

Principales ámbitos de actuación de la estrategia digital de la UE

La UE está trabajando en varias políticas que contribuyen a la transformación digital. A continuación se exponen los principales ámbitos de actuación.

Soberanía digital

En el entorno posterior a la COVID-19, la UE aspira a proteger y reforzar su soberanía y liderazgo digitales en las cadenas de valor digitales internacionales estratégicas como elementos clave para garantizar la autonomía estratégica en el ámbito digital, promoviendo al mismo tiempo los valores comunes de la UE y respetando las libertades fundamentales, incluidas la protección de datos y la privacidad, la seguridad y la protección.

Nos fijamos una alta aspiración: la soberanía digital. Entendemos por tal un mercado único verdaderamente digital, en el que definimos nuestras propias normas, tomamos decisiones tecnológicas autónomas y desarrollamos nuestras propias soluciones digitales.

Observaciones del presidente Michel tras el Consejo Europeo extraordinario del 2 de octubre de 2020

En octubre de 2020, los dirigentes de la UE invitaron a la Comisión a presentar, a más tardar en marzo de 2021, una Brújula Digital global que estableciera específicamente las ambiciones digitales de la UE para 2030. La Comisión presentó su propuesta el 9 de marzo. Se estructura en cuatro ámbitos principales:

capacidades,

empresas,

servicios públicos,

infraestructuras.

La propuesta presenta una visión para la transformación digital de Europa con objetivos e hitos concretos que deben alcanzarse de aquí a 2030.

Servicios digitales

Las plataformas en línea son una parte importante del mercado y de la economía digitales de la UE. Los Estados miembros de la UE reconocen la necesidad de reforzar, modernizar y aclarar las normas sobre los servicios digitales a fin de:

garantizar la seguridad de los usuarios en línea,

permitir el crecimiento de las empresas digitales innovadoras.

El marco jurídico de la UE en relación con los servicios digitales no ha cambiado desde la adopción de la Directiva sobre el comercio electrónico en 2000. Mientras tanto, las tecnologías digitales, los modelos de negocio y los servicios han cambiado a un ritmo sin precedentes. La Comisión Europea celebró una consulta pública, que finalizó el 8 de septiembre de 2020, con el objetivo de reunir información con la cual fundamentar sus iniciativas.

La Comisión presentó el paquete de la Ley de Servicios Digitales en diciembre de 2020. Comprende:

la Ley de Servicios Digitales,

la Ley de Mercados Digitales.

Con este paquete, la Comisión propone nuevas y ambiciosas normas para regular mejor el espacio digital y los servicios digitales, en particular las plataformas de los medios sociales. Sus objetivos principales son:

velar por que los usuarios digitales tengan acceso a productos seguros y proteger los derechos fundamentales de dichos usuarios,

permitir una competencia libre y leal en los sectores digitales para impulsar la innovación y el crecimiento.

Economía de los datos

Con el desarrollo de la tecnología, cada vez hay más datos disponibles. Los Estados miembros de la UE reconocen la importancia de la economía de los datos para Europa si queremos que crezca y prospere en la era digital. Su objetivo es desarrollar esta economía de manera que se centre en el ser humano y esté en consonancia con los valores comunes de la UE, garantizando un mayor intercambio y reutilización de datos entre sectores y a través de las fronteras, lo que puede sustentar una amplia gama de servicios y aplicaciones innovadores.

La Comisión Europea ha propuesto una Estrategia Europea de Datos que facilitará la transformación digital en los próximos cinco años. Durante la reunión extraordinaria del Consejo Europeo de octubre de 2020, el Consejo Europeo acogió con satisfacción la Estrategia, que sustenta las ambiciones digitales de la UE a nivel mundial de construir una verdadera economía europea de datos competitiva, al tiempo que se garantizan los valores europeos y un elevado nivel de seguridad y protección de los datos y la protección de la privacidad.

El 7 de diciembre de 2020, los ministros de Telecomunicaciones mantuvieron un debate de orientación sobre la propuesta de Ley de Gobernanza de Datos, presentada por la Comisión el 25 de noviembre como primera iniciativa legislativa en el marco de la Estrategia Europea de Datos. La propuesta tiene por objeto promover la disponibilidad de datos para su reutilización intersectorial y transfronteriza, y se espera que desempeñe un papel central para posibilitar y orientar la creación de espacios comunes de datos interoperables a escala de la UE en sectores estratégicos como la energía, la movilidad y la salud. Durante el debate, en términos generales los ministros acogieron favorablemente la propuesta, a la que consideran un importante impulsor para una economía europea de los datos sólida y para el aumento de la competitividad.

Inteligencia artificial

La inteligencia artificial puede contribuir a una economía más innovadora, eficiente, sostenible y competitiva, mejorando al mismo tiempo la seguridad, la educación y la atención sanitaria de los ciudadanos. También favorece la lucha contra el cambio climático. Al tiempo que apoyan el desarrollo de la tecnología de IA, los Estados miembros de la UE reconocen los riesgos potenciales y propugnan que se adopte un enfoque ético y antropocéntrico de dicha tecnología.

El 2 de octubre de 2020, el Consejo Europeo invitó a la Comisión a que:

proponga formas de aumentar las inversiones europeas y nacionales públicas y privadas en la investigación, la innovación y el despliegue de la inteligencia artificial;

asegure una mejor coordinación, así como más redes y sinergias entre los centros europeos de investigación basadas en la excelencia;

proporcione una definición clara y objetiva de los sistemas de inteligencia artificial de alto riesgo.

Tecnologías facilitadoras

La computación en nube, las tecnologías cuánticas y la informática de alto rendimiento desempeñan un papel clave en el desarrollo de la resiliencia digital de Europa.

La computación en nube es esencial para garantizar que los datos se procesen de manera eficiente y puedan contribuir, entre otras cosas, a la transición ecológica en ámbitos como la agricultura, la movilidad, los edificios y el sector manufacturero.

La informática de alto rendimiento ("HPC" por sus siglas en inglés, también conocida como "supercomputación") consiste en que que los datos puedan ser procesados y analizados miles de veces más rápidamente que con otros ordenadores, por lo que puede aportar importantes avances científicos.

Las tecnologías cuánticas utilizan las propiedades de la mecánica cuántica para crear aplicaciones prácticas que pueden aportar mejoras importantes a la ciencia, la industria y la sociedad.

Conectividad

La reciente pandemia de COVID-19 ha demostrado la necesidad de una conectividad rápida y ubicua en toda la UE que dé a todos los europeos acceso a la tecnología digital. La UE ha fijado unos objetivos de conectividad para 2025, que son:

la conectividad de gigabit para todos los motores socioeconómicos principales,

una cobertura 5G sin interrupciones en las zonas urbanas y en las grandes vías de transporte terrestre,

un acceso a la conectividad que ofrezca al menos 100 Mbps para todos los hogares europeos.

El 9 de junio de 2020, los ministros de la UE pidieron a la Comisión que elaborara un nuevo plan de acción para la implantación de las redes 5G y 6G.

La UE también apoya la necesidad de adoptar un planteamiento coordinado para mitigar los riesgos relacionados con la ciberseguridad y garantizar una implantación segura de la 5G.

Ciberseguridad

Dado que las amenazas y los delitos cibernéticos aumentan en número y complejidad, la UE está trabajando para mejorar su capacidad de respuesta y proteger la integridad, la seguridad y la resiliencia de las infraestructuras digitales y de las redes y los servicios de comunicación. Una respuesta más firme en materia de ciberseguridad puede garantizar una mayor confianza en la tecnología digital y mantener un ciberespacio seguro, abierto y protegido. Durante el Consejo Europeo extraordinario de octubre de 2020, los dirigentes de la UE instaron a la mejora de la capacidad de la UE para protegerse contra las ciberamenazas, proporcionar un entorno de comunicación seguro, especialmente mediante la encriptación cuántica, y garantizar el acceso a los datos a efectos judiciales y policiales.

En marzo de 2021, los ministros de la UE adoptaron unas Conclusiones sobre la Estrategia de Ciberseguridad de la UE, que habían presentado la Comisión Europea y el Alto Representante de la UE para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad en diciembre de 2020. Expone el marco de actuación de la UE destinado a:

proteger a los ciudadanos y empresas de la UE de las ciberamenazas,

promover sistemas de información seguros,

proteger un ciberespacio global, abierto, libre y seguro.

En las Conclusiones se señala que la ciberseguridad es esencial para construir una Europa resiliente, ecológica y digital, y se fija como objetivo clave lograr la autonomía estratégica preservando al mismo tiempo una economía abierta. Para ello es necesario aumentar la capacidad de adoptar decisiones autónomas en el ámbito de la ciberseguridad con el objetivo de reforzar el liderazgo digital y las capacidades estratégicas de la UE.

A medida que aumentan los delincuentes que utilizan la tecnología para planificar y cometer delitos, las autoridades dependen cada vez más de las pruebas electrónicas para luchar contra la delincuencia. La UE está debatiendo actualmente unas nuevas normas para facilitar y acelerar el acceso a las pruebas electrónicas.

En octubre de 2019, los ministros de la UE debatieron la creación de un laboratorio de innovación en Europol que pudiera servir de observatorio de los nuevos avances tecnológicos e impulsar la innovación en el ámbito de la seguridad interior.

Identificación digital europea (identificación electrónica)

En octubre de 2020, el Consejo Europeo instó al desarrollo, a escala de la UE, de un marco para la identificación electrónica pública segura, en particular de las firmas digitales interoperables, de modo que los ciudadanos puedan tener el control de su identidad y sus datos en línea y se facilite el acceso a los servicios digitales públicos, privados y transfronterizos. El Consejo Europeo invitó a la Comisión a que presente, antes de mediados de 2021, una propuesta de iniciativa relativa a la "Identificación Digital Europea ".

Sanidad electrónica

La crisis de la COVID-19 ha demostrado la importancia de la transformación digital en los sectores sanitario y asistencial. Esta digitalización puede reforzar la resiliencia de los sistemas sanitarios y su respuesta a la pandemia.

Capacidades digitales y educación

La UE se enfrenta a una demanda creciente, por parte de todos los sectores, de trabajadores con competencias digitales; se calcula que el mercado sigue necesitando un millón de expertos digitales. Los Estados miembros de la UE quieren reducir esta cifra a la mitad de aquí a 2025, mejorando la educación digital y perfeccionando la capacitación de la mano de obra.

También debe fomentarse la sensibilización en materia de ciberseguridad para que los ciudadanos y las organizaciones de la UE puedan protegerse de las ciberamenazas.

Digitalización de la justicia

Una mayor digitalización de los sistemas judiciales de los Estados miembros puede mejorar el acceso a la justicia de los ciudadanos y las empresas, así como aumentar la eficacia y la eficiencia de los procedimientos judiciales.

Algunos países de la UE ya han empezado a utilizar herramientas digitales en el ámbito de la justicia, por ejemplo:

realización de procedimientos judiciales digitales,

comunicación electrónica entre las partes,

transmisión electrónica de documentos,

celebración de audiencias y conferencias en línea.

Los Estados miembros deberían darle un uso más generalizado a las herramientas digitales en los procedimientos judiciales, siempre que no se socaven principios fundamentales como la independencia y la imparcialidad de los tribunales.

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La digitalización tiene potencial para ofrecer soluciones a muchos de los retos a los que se enfrentan Europa y los europeos. Las tecnologías digitales están cambiando no solo la forma en que las personas se comunican, sino también, de manera más general, la manera en que viven y trabajan.

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El Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) crea nuevos derechos para las personas.
La Carta de los Derechos Fundamentales de la UE establece que toda persona en la UE tiene derecho:

a la protección de los datos de carácter personal que le conciernan;

a acceder a los datos recogidos que le conciernan y a obtener su rectificación.

Desde mayo de 2018, cuando empezó a aplicarse el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), la UE cuenta con un único cuerpo de normas aplicable a todas las empresas que operan en su territorio, con independencia del lugar en que estén establecidas.

Gracias a las normas más estrictas introducidas por el RGPD:

las personas tienen mayor control sobre sus datos personales;

las empresas disfrutan de condiciones de competencia equitativas.

Las medidas de reforma de la protección de datos adoptadas por la UE en 2016 incluyen también una Directiva sobre la protección de los datos personales tratados para fines policiales y judiciales en el ámbito penal.

Con este conjunto de medidas legislativas se actualizaron y modernizaron las normas establecidas en la Directiva sobre protección de datos de 1995 y en la Decisión Marco de 2008 sobre protección de datos en el marco de la cooperación policial y judicial en materia penal.

Contar con una legislación sobre protección de datos uniforme y actualizada resulta esencial para garantizar el derecho fundamental de las personas a que se protejan sus datos personales, para hacer posible el desarrollo de la economía digital y para reforzar la lucha contra la delincuencia y el terrorismo.

Ejemplos de datos personales

nombre y apellidos

domicilio

dirección de correo electrónico, del tipo [email protected]

número de documento nacional de identidad

datos de localización (como los datos de la función de localización de un teléfono móvil)

dirección de protocolo de internet (IP)

identificadores de cookies

identificadores de publicidad para el móvil

datos en poder de un hospital o médico, que podrían ser un símbolo que identificara de forma única a una persona

¿Por qué es necesaria?

La Unión Europea había adoptado ya en décadas recientes varios actos legislativos para proteger los datos personales; el principal de ellos fue la Directiva sobre protección de datos de 1995. Ahora bien, tras la adopción del Tratado de Lisboa, la protección de los datos personales pasó a ser un derecho fundamental en la legislación de la UE, reconocido por el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea y por la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. Con ello se dio a la UE una base jurídica específica para adoptar actos legislativos destinados a proteger este derecho fundamental.

Los rápidos avances tecnológicos de las dos últimas décadas han planteado nuevos desafíos para la protección de los datos personales. En efecto, el volumen de datos recopilados e intercambiados ha crecido de forma exponencial, y esos procesos de recopilación e intercambio tienen a veces a una escala planetaria; además, el ciudadano pone cada vez más datos personales a disposición pública.

La integración económica y social, fruto del funcionamiento del mercado interior, ha dado lugar también a un aumento sustancial de los flujos transfronterizos de datos. A fin de tener plenamente en cuenta toda esta evolución y de promover la economía digital, es necesario garantizar un alto nivel de protección de los datos personales, que permita al mismo tiempo la libre circulación de dichos datos.

Por lo que respecta a los datos personales utilizados a efectos policiales, cada vez es más frecuente que las autoridades de los Estados miembros tengan que tratar e intercambiar datos en el marco de la lucha contra la delincuencia transnacional y el terrorismo. En este contexto, es fundamental contar con normas claras y coherentes sobre protección de datos a nivel de la UE para mejorar la cooperación entre dichas autoridades.

Reglamento General de Protección de Datos

En él se recogen los derechos de las personas y se establecen las obligaciones de los encargados y los responsables del tratamiento de los datos. También se establecen los métodos para garantizar el cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento y el alcance de las sanciones para quienes infrinjan las normas.

El Reglamento entró en vigor el 24 de mayo de 2016 y se aplica desde el 25 de mayo de 2018.

Directiva sobre protección de datos en el ámbito penal

Tiene por objeto salvaguardar el derecho de las personas a la protección de sus datos personales garantizando al mismo tiempo un alto nivel de seguridad pública. Se aplica a las operaciones de tratamiento de datos efectuadas, tanto a nivel transfronterizo como nacional, por las autoridades competentes de los Estados miembros para fines policiales y judiciales en el ámbito penal

La Directiva entró en vigor el 5 de mayo de 2016 y los Estados miembros tuvieron hasta el 6 de mayo de 2018 para incorporarla al Derecho nacional.

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El Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) crea nuevos derechos para las personas. La Carta de los Derechos Fundamentales de la UE establece que toda persona en la UE tiene derecho: a la protección de los datos de carácter personal que le conciernan; a acceder a los datos recogidos que le conciernan y a obtener su rectificación.

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Xnet:

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Xnet - Internet, derechos y democracia en la era digital

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PROPUESTA DE SOLUCIÓN DE XNET Y FAMILIAS PROMOTORAS PARA LA EXCELENCIA EN LA PRIVACIDAD DE DATOS Y LA DIGITALIZACIÓN DEMOCRÁTICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

Servidores, herramientas, formación.

Objetivos específicos a alcanzar para resolver el problema global:

1. SERVIDORES SEGUROS

Se necesita que la seguridad de almacenamiento en la nube, aparte de técnica y de respeto al reglamento de protección de datos, sea también ética y respetuosa con los derechos humanos. El servidor es nuestra casa, debe de ser un lugar seguro independientemente que utilicemos o no soluciones comerciales o no. Implica proveedores que dispongan de protocolos de funcionamiento, que respeten de la misma manera tanto a las personas/ clientes (en este caso los centros educativos y la comunidad educativa) que a los Estados [1]. También existiría la opción de utilizar servidores propios, pero las políticas de privacidad de los últimos tiempos la hacen poco viable.

Una de las estrategias fundamentales de refuerzo de la seguridad es el cifrado. Se necesita ofrecer a los centros educativos, respetando su autonomía, opciones seguras y diversificadas para que puedan elegir, pero con toda la información necesaria. Entre las opciones profesionales y comerciales existen soluciones de empresas capaces de ofrecer servicio a instituciones y que son también respetuosas con los derechos humanos.

ACCIONES RELACIONADAS

> Xnet aporta información de proveedores europeos para que se estudie la idoneidad y se fomente la adecuación a estos estándares a los proveedores de km0. Propone también consultar a la ciudadanía para ver si existen otras propuestas a estudiar. Recogerá información contactando con otros gobiernos "amigos" que hayan implementado servidores respetuosos con los derechos humanos o próximos a ellos (por ejemplo Taiwán, país presente en el Consejo de la Carta de Derechos y Responsabilidades Digitales de Catalunya).

> Modificar los pliegos de contratación de los servidores de la Generalitat de Catalunya-posiblemente no solo del Departamento de Educación- para que se incluyan los estándares más elevados de privacidad, derechos, ética, respeto por las personas usuarias, transparencia y seguridad. Además ayudará a incentivar a las grandes empresas a mejorar la parte ética de su oferta.

> Publicar de forma clara la información sobre la implicación de cada servidor para que elegir la opción sea fácil y transparente.

2. SUITE FOR EDUCATION: HERRAMIENTAS ESTRUCTURALMENTE AUDITABLES QUE YA EXISTEN TIPO SUITE FOR EDUCATION Y TIPO CLASS ROOM

Agregar en una Suite for Education las herramientas con código auditables (Google y Microsoft - como ejemplo - no lo son) que ya existen y ofrecen todas las prestaciones que proporcionan las suites de las grandes corporaciones como Google o Microsoft con un enfoque más centrado en la privacidad de los niños, su capacitación real y el control de los datos por parte de la comunidad educativa. El resultado es ofrecer a los centros otras dos opciones respecto a Google (decimos dos porque son las que hemos identificado, pero si son más, pueden ser más) para que puedan elegir de verdad. También en este caso se propone consultar a la ciudadanía por si tiene otras propuestas para estudiar.

Opciones identificadas:

1.1. TIPOS SUITE FOR EDUCATION

Adaptar la solución Nextcloud (alemana) y otras ya identificadas para que incorporen funciones y equipararla a otras soluciones como Suite for Education. La posibilidad de agregar apps facilita esta adaptación.

1.2. TIPO CLASS ROOM

Actualizar y adaptar la plataforma Moodle (australiana que tiene sede en Cataluña) y que ya está implementada, pero en un formato obsoleto, no idóneo, poco ágil e insuficiente. Moodle es una plataforma infinitamente más completa que las soluciones comerciales en uso siendo utilizadas desde hace un decenio en escuelas y universidades de todo el mundo contando con una amplia comunidad que la provee de todo tipo de funcionalidades. El problema es organizar y adaptar estas funcionalidades a las necesidades actuales de los centros educativos, hacerlas ágiles, fácilmente usables y de fácil mantenimiento, para sustituir e superar a herramientas tipo Google Classroom.

En ambos casos se tendría que hacer las licitaciones correspondientes.

El resultado y contratos resultantes deberán prever el mantenimiento y actualización. En la medida de lo posible, se deben priorizar productos y servicios en software libre para optimizar el retorno de los recursos públicos de manera que más de una entidad -posiblemente de km0- pueda llevar a cabo el mantenimiento y las actualizaciones. En ningún caso las soluciones deberían funcionar sólo en un soporte o sistema operativo.
Se trata de crear un círculo virtuoso: la Generalitat añade valor y recursos para mejorar código utilizado en todo el mundo, contribuyendo al bien común y a la accesibilidad, aprovechando este conocimiento que está al alcance para conseguir más calidad democrática de sus estructuras, pero con menos recursos. Una vez creadas las soluciones, se realizará una adecuación de los espacios informativos del Departamento de Educación respetando el principio de neutralidad: todas las opciones serán presentadas en igualdad de condiciones.

[Añadido más recientemente por aportaciones ciudadanas a nuestras propuestas]
"Además se debe garantizar la portabilidad de los datos. Es decir, que si una escuela decide cambiar de una suite a otra porque le ofrece mejores prestaciones lo pueda hacer de forma fácil migrando los datos de una plataforma a otra evitando así que las escuelas se queden cautivas de la solución que hayan escogido inicialmente. Esto significa pensar en soluciones interoperables con API abiertas. Dicho de otro modo, los datos deben ser siempre de la escuela o, incluso, del alumno que se los debe poder llevar, por ejemplo, si cambia de escuela".

Por parte de Xnet, dispondremos de la supervisión experta de compañía promotora del proyecto Maadix ( https://maadix.net/es), especializada en soluciones de código abierto para la autonomía digital, la privacidad de las comunicaciones y la seguridad de los datos pera personas sin conocimientos técnicos.

3. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DIGITAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

3.1. COLABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DEL PUNTO 2: TASK FORCE

Utilizando las redes de formadoras y formadores que ya existe en toda Cataluña, se pueden preparar 200 personas para que puedan visitar todos los centros en el espacio de dos meses, para explicar y, eventualmente, instalar las nuevas herramientas. Esta Task Force después pasaría a crear y/o reforzar la red de asesoramiento digital permanente para los centros además de contribuir a ayudar y consolidar la figura referente digital de los centros de forma sostenible y remunerada.

3.2. ADECUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN DIGITAL

El digital es tecnología en una mínima parte, tanto como es tecnología la escritura o los libros. Se necesita crear un tipo de competencia i capacitación digital que no sea solo técnica ni criminalizadora y que eduque en la tecnocultura, es decir, la cultura de nuestro tiempo. No hace falta conocer la técnica sobre cómo se encuaderna un libro para entender la importancia de lo que hay escrito.

Es indispensable que las personas que contribuyan al diseño de los programas de formación tengan competencias en tecnocultura para alcanzar las competencias adecuadas al tiempo y también para reducir la brecha digital: aprender lo "digital" teniendo que aprender cada día una nueva app, consigue que quien no es nativo digital en cualquier momento abandone el esfuerzo. Comprender el digital no es solo utilizar aplicaciones. Es una estructura de pensamiento que permite funcionar ágilmente, ya que combina desintermediación, trazabilidad e inmediatez. Entender como moverse al contexto digital e independientemente de tecnologías concretas nos permite entenderlas todas y elegir las que realmente necesitamos para ser una ciudadanía autónoma y con capacidad crítica.

3.3. SOLUCIONES CONTINUADAS PARA TODOS LOS NIVELES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Laboratorio de Ciudadanía Digital, Centros de Recursos Pedagógicos o similares, Centros de investigación para que los centros educativos puedan transmitir las necesidades digitales que les van surgiendo y se puedan desarrollar soluciones que anticipen y resuelvan los problemas.

4. CUESTIONES TRANSVERSALES

AYUDAS AL ECOSISTEMA EMPRESARIAL DE CATALUÑA PARA QUE PUEDA DAR RESPUESTA A ESTAS DEMANDAS

Poner en marcha un programa de capacitación para las empresas catalanas para que en poco tiempo puedan lograr dar respuesta a estas necesidades en una política de km0 y de excelencia en relación con los derechos digitales y las libertades fundamentales.

OTROS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA DIGITALIZACIÓN GENERAL LOS TRATAREMOS MAS ADELANTE YA QUE REQUIEREN EL SOPORTE DE MÁS DEPARATAMENTOS Y, EN ALGÚN CASO, TAMBIÉN DE EUROPA.

Xnet incorpora una sección interna para el logro de este proyecto compuesto por las ciudadanas y ciudadanos promotores del proyecto.

5. [ACTUALIZACIÓN A 29/07/2020]. DISEÑO DE IMPLEMENTACIÓN Y PRESUPUESTO DE NUESTRO PLAN DE DIGITALIZACIÓN DEMOCRÁTICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
https://xnet.maadix.org/nextcloud/index.php/s/eYRx6BXjDxSnQts#pdfviewer

BREVE ACLARACIÓN
Este Plan es el resultado de la campaña -> https://xnet-x.net/no-autorizar-google-suite-escuelas/

La emergencia del Covid19 ha demostrado la urgencia y vigencia del planteamiento que formulamos entonces. Es necesaria una digitalización democrática que además sea capaz de prevenir situaciones como las que se viven en pandemia.

Este proyecto es:
a) Un ejemplo internacional, teniendo en cuenta que incluso en Europa ha aceptado la importancia de velar por la soberanía de los datos de sus habitantes.
b) Un prototipo que también se pueda aplicar en otras Administraciones Públicas que, como hemos visto, también necesitan urgentemente digitalizarse sin malgastar recursos públicos.

Nuestras propuestas, si bien pueden llevarse a cabo directamente desde la sociedad civil y la comunidad educativa, ello requeriría de tal esfuerzo que las abocaría al fracaso a largo plazo.. No se puede competir con grandes corporaciones sin coordinación y recursos para la adecuación a las necesidades de la comunidad educativa. El esfuerzo de adecuación quedaría en mano de los centros, ya muy desbordados de responsabilidad y trabajo. Esto produce rechazo y los aboca a los brazos de corporaciones que facilitan la digitalización a cambios de hábitos de dependencia y de clientes cautivos. Nuestra propuesta requiere de una intención institucional para que sea estable y resolutiva para las necesidades de los centros a largo plazo. Creemos que es contraproducente aplicar lo que proponemos a pedacitos y con pocos recursos agotando la paciencia de las y los alumnos, profesorado y familias; es mejor obtener una implicación institucional que garantice los recursos para crear un prototipo que pueda competir con las soluciones corporativas.
Por último, la digitalización forma parte de una actualización de la educación a los tiempos en que vivimos y no como un sustituto de la experiencia de la educación presencial.

Después de más de un año de negociaciones, el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya finalmente no se hizo cargo del proyecto ( https://xnet-x.net/digitalizacion-democratica-centros-educativos-cataluna/).

El Ayuntamiento de Barcelona, tomó el relevo y se puso a trabajar con Xnet y las familias promotoras para crear un piloto prototipo ( https://xnet-x.net/plan-digitalizacion-democratica-educacion-piloto-barcelona/).

Nota: nuestra propuesta no excluye a nadie. Los fans de Google no se tienen que preocupar :). Solo queremos competiciones en igualdad de condiciones.

6. Repositorio de información para argumentarios

Google, siniestro pedagogo
https://elpais.com/ideas/2021-01-23/google-siniestro-pedagogo.html

Descubierta una gigantesca filtración de datos privados almacenados en la nube de Google
https://www.lavanguardia.com/tecnologia/20191125/471842508676/descubierta-filtracion-datos-privados-nube-google.html

Amnistía Internacional: el negocio de los datos personales de Google y Facebook amenaza los derechos humanos
https://www.businessinsider.es/google-facebook-peligro-derechos-humanos-534393

"El negocio de Google y Facebook puede atentar contra los derechos humanos"
https://www.eldiariomontanes.es/tecnologia/amnistia-internacional-negocio-google-facebook-20191125184606-ntrc.html

Surveillance giants:how the business model of google and facebook threatens human rights
https://www.amnestyusa.org/wp-content/uploads/2019/11/Surveillance-Giants-Embargo-21-Nov-0001-GMT-FINAL-report.pdf

Google accedió a datos médicos de miles de pacientes sin permiso. La compañía es acusada de nuevo por otro episodio de vulneración a la privacidad.
https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-tecnologia/demanda-a-google-y-universidad-de-chicago-por-acceder-a-datos-medicos-de-pacientes-381320

Entrevista a Marc Sanz, responsable de Google for Education: "Google no crea una dependencia en la escuela, crea un hábito"
https://eldiariodelaeducacion.com/blog/2017/10/31/google-no-crea-una-dependencia-en-la-escuela-crea-un-habito/

Google y edebé se alían para mejorar la educación con la inteligencia artificial y el Big Data
https://prensa.edebe.com/alianza-google-y-edebe-para-la-mejora-de-la-educacion-educativa/
https://www.europapress.es/catalunya/noticia-google-edebe-alian-mejorar-educacion-inteligencia-artificial-big-data-20190211174635.html

Los fiscales generales de EEUU se unen en una macroinvestigación contra Google por monopolio
https://www.elmundo.es/economia/empresas/2019/09/09/5d769f33fc6c83ae1a8b45e5.html

Google afronta una investigación "sin precedentes" que examinará su verdadero poder sobre internet
https://www.genbeta.com/actualidad/google-afronta-investigacion-precedentes-que-examinara-su-verdadero-poder-internet

Medio centenar de fiscales generales de EE UU se unen para investigar a Google
https://elpais.com/economia/2019/09/09/actualidad/1568039253_604619.html

Google's smart-city plans 'tech for tech's sake'
https://www.bbc.com/news/technology-49674533

'Surveillance capitalism': critic urges Toronto to abandon smart city project
https://www.theguardian.com/cities/2019/jun/06/toronto-smart-city-google-project-privacy-concerns

Sidewalk Labs
https://www.sidewalklabs.com/

Las mayores brechas de datos y seguridad de 2019 (actualizadas)
https://bitlifemedia.com/2019/08/mayores-brechas-datos-seguridad-2019-actualizadas/
[NO POR SER GRANDE EL SERVIDOR ES SEGURO - ENTRE LAS MAYORES BRECHAS DE SEGURIDAD DE 2019 ESTÁ AMAZON (capital1)

[Ya lo dijo EFF - 2015] Google Deceptively Tracks Students' Internet Browsing, EFF Says in FTC Complaint. EFF Launches 'Spying on Students' Campaign to Raise Awareness About Privacy Risks of School Technology Tools
https://www.eff.org/press/releases/google-deceptively-tracks-students-internet-browsing-eff-says-complaint-federal-trade

George Musser (@gmusser) twitteó a las 0:38 a. m. on dom., sept. 08, 2019:
Google Scholar seems to be altering scholarly citation patterns. Citations are getting more concentrated: the same few papers get cited over and over, @jevinwest has found. People lazily cite whatever papers the search engine ranks highly. #metascience2019
https://t.co/OPpmVn9MqB
( https://twitter.com/gmusser/status/1170466414345375746?s=09)

YouTube Said to Be Fined Up to $200 Million for Children's Privacy Violations
https://www.nytimes.com/2019/08/30/technology/youtube-childrens-privacy-fine.html

Multa millonaria a Google por violar la privacidad de los niños en YouTube
https://elpais.com/sociedad/2019/09/04/actualidad/1567605248_751405.html

Anguita, presidente de la Sociedad Española de Cardiología: "Debería prohibirse la comida basura en colegios"
https://www.20minutos.es/noticia/3753869/0/entrevista-manuel-anguita-presidente-sociedad-espanola-cardiologia/

Hesse - Prohíben usar en escuelas alemanas Office 365 (y las nubes de Apple y Google) por "problemas de privacidad"
https://www.genbeta.com/seguridad/prohiben-usar-escuelas-alemanas-office-365-nubes-apple-google-problemas-privacidad

Rebelión contra Zuckerberg en colegios de EE UU
https://elpais.com/sociedad/2019/06/29/actualidad/1561832269_832729.html

Cumplimiento de Adobe con la orden ejecutiva de EE. UU. | Venezuela
https://helpx.adobe.com/la/x-productkb/policy-pricing/executive-order-venezuela.html
https://twitter.com/Mx_Medea/status/1181371630909440000
[por orden de EEUU Adobe ha cancelado todas las cuentas venezolanas y sin devolver ni un céntimo]

DigitalES presenta el estudio "El desafío de las vocaciones STEM"
https://www.digitales.es/digitales-presenta-el-estudio-el-desafio-de-las-vocaciones-stem/

Un exempleado avisa de que Google puede acceder a todos los documentos de los usuarios de su nube
https://elpais.com/tecnologia/2019/10/13/actualidad/1571002375_070559.html

Un jefe de Google recomienda avisar a los invitados que serán grabados si tenemos un altavoz inteligente en casa
https://www.20minutos.es/noticia/3805682/0/asistente-inteligente-casa-avisar-invitados-escuchados-grabados/

Mozilla is sharing YouTube horror stories to prod Google for more transparency
https://www.cnet.com/news/mozilla-is-sharing-youtube-horror-stories-to-prod-google-for-more-transparency/?utm_source=reddit.com

Acusan a Google de crear herramientas de espionaje contra la formación de sindicatos
https://codigoespagueti.com/noticias/internet/google-espionaje-extension-chrome/

La UE vuelve a investigar a Google por monopolio: su sistema de recopilación de datos, bajo la lupa
https://www.eleconomista.es/tecnologia/noticias/10231955/12/19/La-UE-vuelve-a-investigar-a-Google-su-sistema-de-recopilacion-de-datos-bajo-la-lupa.html

Google sabe (casi) todo lo que compras, y tiene una web que lo prueba
https://www.genbeta.com/web/google-sabe-casi-todo-que-compras-tiene-web-que-prueba

Hola amigos, hoy no es sábado, sabadete, pero toca hilo de #privacidad y #eticadelosdatos. ¿Sabías que la Comunidad Valenciana es la ÚNICA REGIÓN DE EUROPA que protege la privacidad de sus estudiantes en los colegios públicos a través de herramientas y plataformas #OpenSource?
https://twitter.com/manuelabat/status/1233413827334754305

¿Son los móviles la causa de los males de los adolescentes? Ahora parece que no
https://elpais.com/tecnologia/2020/01/21/actualidad/1579566395_050353.html
[INTERNET NO ES PELIGROSO]

Brave denuncia a Google por incumplir el GDPR y expone en un extenso informe que recolecta "cientos de datos sin especificar su uso"
https://www.xataka.com/privacidad/brave-denuncia-a-google-incumplir-gdpr-expone-extenso-informe-que-recolecta-cientos-datos-especificar-su-uso

Escándalo en Google: así "espía" a millones de niños en el colegio y en su casa
https://www.elmundo.es/tecnologia/2020/02/25/5e5459fcfc6c8366368b4577.html
[TEMA FISCALÍA DE MEXICO]

Two children sue Google for allegedly collecting students' biometric data
https://www.reddit.com/r/privacy/comments/fuqkvb/two_children_sue_google/

Zoom Banned From New York City Schools Due To Privacy & Security Flaws
https://www.reddit.com/r/privacytoolsIO/comments/fvew9h/zoom_banned/

Newsrooms, let's talk about G Suite
https://freedom.press/training/blog/newsrooms-lets-talk-about-gsuite/
[QUÉ ES LO QUE VE REALMENTE GOOGLE - TESTIMONIO DIRECTO]

Millones de datos de alumnos y profesores están expuestos por la educación 'online'
https://elpais.com/sociedad/2020-04-29/millones-de-datos-de-alumnos-y-profesores-estan-expuestos-por-la-educacion-online.html

Google Drive Uses Hash Matching to Detect Pirated Content
https://torrentfreak.com/google-drive-uses-hash-matching-detect-pirated-content/

"Muchas aplicaciones recopilan y venden salvajemente nuestros datos aprovechando el coronavirus"
https://elpais.com/tecnologia/2020-03-30/muchas-aplicaciones-recopilan-y-venden-salvajemente-nuestros-datos-aprovechando-el-coronavirus.html

Google, doctrina del shock y liquidación de la escuela pública
https://www.elsaltodiario.com/el-rumor-de-las-multitudes/google-doctrina-del-shock-y-liquidacion-de-la-escuela-publica

*Informaciones de utilidad y notas
[1] Un ejemplo de posibles especificaciones de un servicio de servidores partiendo de reales que protege la presunción de inocencia y la privacidad de las y los usuarios. Os parecerán obviedades, pero no lo son: la gran mayoría de los proveedores corporativos, si reciben un mandato contra una usuaria o usuario, tan sólo responden a la autoridad, pero no tienen el compromiso de avisar a sus usuarios:

"El prestador no tiene obligación de retirar ningún contenido del servidor en tanto no tenga "conocimiento efectivo" de que la actividad o la información almacenada es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero. A estos efectos se entenderá que existe conocimiento efectivo cuando exista una resolución judicial o administrativa que ordena el bloqueo o retirada de los contenidos y el prestador las conozca.
(...)
El cliente será informado en primer lugar de cualquier inspección y medidas
de la autoridad supervisora, en la medida en que se relacionen con esta
Acuerdo o contrato. Esto también se aplica en la medida en que el Proveedor está bajo
o es parte de una investigación de una autoridad competente en
en relación con las infracciones de cualquier ley civil o penal, norma administrativa,
o la regulación del tratamiento de datos personales en relación con la
la tramitación de este Acuerdo o Contrato.
- En la medida en que el cliente esté sujeto a una inspección de la autoridad supervisora, un
administrativa o sumaria o procedimiento penal, una reclamación de responsabilidad de un
Persona afectada o un tercero o cualquier otra reclamación en relación con la
la tramitación del Acuerdo o el Contrato por el Proveedor, éste deberá
hacer todos los esfuerzos para apoyar al cliente lo mejor posible.
El cliente puede solicitar documentación para verificar la ejecución de la técnica
y las medidas de organización adoptadas por el Proveedor mediante un formulario online.
(...)
Las contraseñas de los servidores, después del despliegue inicial, sólo pueden ser
cambiados por el Cliente y no son conocidos por el Proveedor.
(...)
La contraseña del cliente para la interfaz de administración es
determinado por el propio cliente; la contraseña debe cumplir
con directrices predefinidas. Además, el cliente puede emplear
autenticación de dos factores para asegurar aún más su cuenta.
(...)
El cliente se compromete a no publicar contenidos que puedan violar los derechos de terceros o que infrinjan la ley. No se permite la colocación de material erótico, pornográfico, extremista o que no se considere de buen gusto. Tenemos derecho a bloquear el acceso a la cuenta de cualquier cliente que lo infrinja.
(...)
El ciente podrá cifrar su información."

[2] En otro orden de cosas, como hemos visto durante el Covid, la digitalización produce discriminación entre familias que pueden permitirse dispositivos para cada miembro y buena conectividad y las que no lo tienen. En situación normal ya existen un 20% de familias poco digitalizadas. Este problema se debe solucionar con infraestructuras y con cambios legales para que internet sea considerado un servicio básico. En esta propuesta no tratamos este caso.

[3] Iniciativa ciudadana que fue útil durante la emergencia:
Ningún estudiante sin internet: Apadrina un punto wifi para estudiante https://estudiants.msf.cat/].

[4] Para las personas interesadas en entender que la visión de "seguridad" que nos venden tiene un sesgo antidemocrático:

Cyber(in)security
Bibliography by Biella Coleman and Aaron Gluck Thayer
Also a contribution to the bibliography of the Course Technopolitic and Right in the Digital Era designed by Simona Levi at the University of Barcelona:
https://xnet-x.net/posgrado-tecnopolitica-simona-levi/

This course will examine how "cybersecurity" is conceptualized, discursively produced, and applied to internet-connected technologies. Common cybersecurity discourses construct the internet as a realm of vulnerability, threat, and subversive activity. These discourses, often hidden from the public, can delineate the pursuit of cybersecurity by the government. They can further frame contemporary debates on online security within the confines of affective, institutional, and conceptual narratives of militarization and other top-down approaches to security. This course attends to the contemporary politics of cybersecurity by unpacking these narratives, identifying their ideological assumptions, and exploring their consequences. In particular, by drawing on infrastructure studies, military history, and leaked government documents on computer vulnerability disclosure policies, the course will examine how discourses of risk may perpetuate a performance of security, and how cyber-securitizations may generate conditions of insecurity.

We need to examine lesser-known conceptualizations of security mobilized by hacker publics, and non-expert bodies, with a focus on the civic networks that are targeted by digital attacks. By investigating the history of security on the internet, the evolving roles of expert and non-expert bodies, and contemporary practices of hacking, whistleblowing, and leaking, we can interrogate how different articulations of security compete, and can be rendered both hyper-visible and invisible.

Readings, with inspiration from:

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> http://publish.uwo.ca/~bmuller/Site/POL_4430_files/Muller_POL4430_2012-13.pdf
> http://www.karen-levy.net/wp-content/uploads/2016/07/INFO_4250_syllabus_20160822b_links.pdf
What is Critical? What is Security?
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https://www.gp-digital.org/publication/travel-guide-to-the-digital-world-cybersecurity-policy-for-human-rights-defenders/

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Educación: privacidad de datos y digitalización democrática

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Servidores, herramientas, formación. Objetivos específicos a alcanzar para resolver el problema global: 1. SERVIDORES SEGUROS Se necesita que la seguridad de almacenamiento en la nube, aparte de técnica y de respeto al reglamento de protección de datos, sea también ética y respetuosa con los derechos humanos.

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¿De qué trata la Conferencia sobre el Futuro deEuropa?

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¿De qué trata la Conferencia sobre el Futuro deEuropa?

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propuesta: fomentar la formacion de alta calidad en industria para adaptarnos a los requisitos industriales del mañana, adaptar la fiscalidad para impulsar la empresa para mejorar el reto demografico la desplbacion y usar como palanca del cambio en los retos que vienen)

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propuesta: fomentar la formacion de alta calidad en industria para adaptarnos a los requisitos industriales del mañana, adaptar la fiscalidad para impulsar la empresa para mejorar el reto demografico la desplbacion y usar como palanca del cambio en los retos que vienen)

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Amb més espais verds reduírem la contaminació i el canvi climàtic al mateix temps que la contaminació. Els espais seran un lloc de relaxació on hi haurà pau per als ciutadans.
Es podria crear "green areas" amb arbres i moltes flors per fomentar la biodiversitat.

We must create more friendly green areas.

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Ojo que tenemos una deuda del 125% y eso condiciona (y todo cambio requiere dinero y ademas ya vemos que el mpdeñp producitvo nacional ha de cambiar y tras el ladrillo y turismo no tenemos musculo )

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Ojo que tenemos una deuda del 125% y eso condiciona (y todo cambio requiere dinero y ademas ya vemos que el mpdeñp producitvo nacional ha de cambiar y tras el ladrillo y turismo no tenemos musculo )

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Col·legi Sant Gabriel Barcelona 4t ESO B : "Igualtat de gènere"

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Col·legi Sant Gabriel Barcelona 4t ESO B : "Igualtat de gènere"

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Conscienciar des de petits la igualtat de gènere a casa, a l’escola i a tots els àmbits públics i privats que ens envolten.
Crear polítiques que donin a les dones el dret als recursos econòmics en condicions d’igualtat  i emprendre reformes de lleis quant a la conciliació laboral i salaris.

Vetllar per la participació plena i efectiva de les dones i la igualtat d’oportunitats de lideratge.

Acabar amb la discriminació i violència contra les dones i nenes a tot al món.