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BUENAS PRÁCTICAS: DOCUMENTACIÓN Y REGISTRO
Profundizar en el diseño de indicadores y en el proceso de documentación: para qué documentar y cómo documentar.
Actividad grupal: En el marco del problema planteado en el TP2 y de los problemas locales, hacer una reflexión con su grupo de trabajo (TP2) a la luz de las siguientes interrogantes:

•¿Qué se configura como problema en el contexto sus prácticas de APS-SC?

•¿Qué estrategias de resolución se ponen en práctica?

•Los problemas de su agenda coinciden con los problemas de la comunidad

¿Cómo es vivida esa tensión?

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Subsecretaría de Gestión de la Información, Educación Permanente y Fiscalización

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SALUD AMBIENTAL Y DETERMINANTES SOCIOAMBIENTALES (2da parte)
Alimento, ambiente y salud.
Riesgos biológicos y contaminación biológica de los alimentos.
Riesgos químicos y contaminación química de los alimentos.

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SALUD AMBIENTAL Y DETERMINANTES SOCIOAMBIENTALES DE LA SALUD
Datos del impacto de la dictadura en la estructura social de la Provincia de BA.
Desarrollo de los conceptos claves de Salud Ambiental y Determinantes Socioambientales de la Salud.

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- Integración de contenidos
- Matriz de investigación de problemas
- Planificación estratégica

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Escuela de Gobierno en Salud "Floreal Ferrara"

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¿A qué nos referimos?

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Escuela de Gobierno en Salud "Floreal Ferrara"

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Competencias Situacionales COVID 19 - INTRODUCCIÓN

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SALUD, GÉNERO Y SOBERANÍA DE LOS CUERPOS
Equidad de género. Fuerza laboral en salud. Interdisciplina y trabajo en equipos. Poder y disputas en el campo de la salud. Organización y prácticas feministas en el campo de la salud.
Docentes:  Andrea Paz, Agostina Finielli, Carlota Ramírez, Carla Giuliano.

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CONCEPTUALIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN LOCAL PARTICIPATIVA Y PROGRAMACIÓN POR NECESIDADES
Tercer encuentro con actividad grupal sincrónica.
Identificación de problema. Formulación. Construcción del árbol de problema.

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PROMOCIÓN DE LA SALUD. POLÍTICAS SALUDABLES
Puesta en común de actividad de BP del 5/11.
Presentación del programa de promoción para la salud provincia de Buenos Aires, a cargo de Diana Juarez.
Presentación de Consuelo Chapela, valores y conceptos asociados a la promoción para la salud. Experiencia mexicanas en promoción.

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COBERTURA Y ACCESIBILIDAD. GESTIÓN LOCAL Y FINANCIAMIENTO SECTORIAL
Generar una reflexión sobre el concepto de derecho a la salud, cobertura, acceso y financiamiento y analizar las ligazones existentes entre ellos..

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BUENAS PRÁCTICAS Y SU DOCUMENTACIÓN
Segundo encuentro con actividad grupal sincrónica.
Qué es una Buena Práctica (BP): Indicadores, Proceso de documentación, Para qué documentar BP, Cómo documentar BP. Definición y  taxonomía de los problemas, diseño de proyectos. Aplicación a los contextos de trabajo.

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EPIDEMIOLOGÍA COMUNITARIA
Docentes: Gianni Tognoni - Nicolás Kreplak
Descripción del campo de la epidemiología comunitaria.
Presentación de la experiencia provincial desplegada en territorio en el marco de la pandemia covid-19.

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PARTICIPACIÓN SOCIAL. EPIDEMIOLOGÍA COMUNITARIA
La Participación Social y Comunitaria. Participación comunitaria en salud.
Experiencias de participación comunitaria en salud. Ejes de la participación.
El trabajo comunitario e intersectorial como recurso estratégico en los proyectos de salud.

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INTERCULTURALIDAD Y SALUD
Otredad. Diálogo intercultural. Barreras de grupos poblacionales o comunidades en el acceso a la atención y el cuidado de la salud. Invitados/as: Ana Fuks; Jorge Herce; Isabel Araujo (Coordinadora del Programa Provincial de Salud y Pueblos Indígenas).

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ABORDAJES TERRITORIALES DE BÚSQUEDA ACTIVA Y DERECHO A LA SALUD / INTEGRALIDAD DE DERECHOS. EXPERIENCIA EN VILLA AZUL. Primer encuentro con actividad grupal sincrónica.

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ACTUALIZACIÓN EPIDEMIOLÓGICA Y ADAPTACIÓN DE PROTOCOLOS. Invitadas: Soledad González y Teresa Varela.

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CÓMO CUIDAR / CUIDARNOS. LA COMUNICACIÓN SOCIAL COMO UNA INTERVENCIÓN EN SÍ MISMA. Invitados/as: Nicolás Kreplak (viceministro de Salud pcial.); Roberto Repetto; Andrea Jait.

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A QUÉ NOS ENFRENTAMOS. Presentación del Diploma y el equipo que lo conforma.

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Subsecretaría de Gestión de la Información, Educación Permanente y Fiscalización

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Contextualizar la estrategia del Ministerio de Salud de la Provincia en el marco de la Salud Comunitaria y la Atención Primaria para la Salud de la/os bonaerenses. Así como también al momento de generar protocolos sanitarios al comienzo del ASPO.

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DERECHO A LA SALUD
Plenario de la producción grupal realizada el 1/10:
Experiencias que re-significan la práctica; Experiencias para “volver a pensar su acto de trabajo” en el territorio; oportunidades de transformación.
Introducción a las tensiones creativas en APS.
Bibliografía: (hacer click en el siguiente enlace)

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Poder resolver adecuadamente la situación en el momento concreto en que ésta se presenta.
- Competencias situacionales (conceptualización)
- Buenas prácticas y su documentación.
- Promoción para la salud I y II.
- Planificación local participativa.
- El primer nivel como escenario de aprendizaje continuo.
- Tensiones creativas en APS.

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- Salud ambiental.
- Salud del trabajador/a.
- Salud en contexto de encierro.
- Salud mental comunitaria.
- Clínica ampliada.
- Salud en el ciclo de vida I y II.
- Salud bucal. Soberanía alimentaria.
- Enfermedades crónicas, atención paliativa, rehabilitación basada en la comunidad.
- Farmacovigilancia en el primer nivel.

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- Epidemiología comunitaria.
- Articulaciones entre lo local y lo global. Intersectorialidad. Interjurisdiccionalidad.
- Políticas saludables y municipios saludables.
- Buenas prácticas: concepto y modelos de monitoreo y evaluación.
- Gestión local y Financiamiento sectorial.
- Interdisciplina y trabajo en equipos.
- Planificación local participativa y programación por necesidades.

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Seminario 1: Valores y conceptos en juego

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Seminario 1: Valores y conceptos en juego

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- Derecho a la salud y las diferentes perspectivas de equidad aplicadas a la salud.
- Interculturalidad.
- Participación social.
- Promoción de la salud.
- Cobertura y accesibilidad.
- Equidad de género.
- Fuerza laboral en salud.
- Redes para la salud.
- Tensiones creativas en APS. Debates en curso: APS selectiva vs. APS comprensiva.