# data[].attributes.body
[난이도 상 ]
Q : (가)와 (나) 를 참고하였을때, '잊힐 권리'가 법제화되었을 때 생기는 상황으로 알맞지 않은 것은?

① 선거에 출마한 정치인이 자신에게 불리한 정보를 삭제할 수 있다.
② 개인 정보 자기 결정권을 보장할 수 있다.
③ 명예 훼손이 발생하였다는 사실을 증명한다면, 정보를 삭제할 수 있다.
④ 표현의 자유가 침해될 수 있다.

정답 :  3번
이 내용은 현재 우리나라에서 시행하는 법률에 해당되는 내용으로, 잊힐 권리가 법제화되면 명예 훼손을 증명하지 않아도 정보를 삭제할 수 있다.

# data[].attributes.body
난이도 최하
Q : 잊힐권리를 법제화 해야하는 까닭이 아닌것은?
①  개인정보 자기 결정권을 보장할 수 있기 떄문
② 현재 우리나라에서 시행하는 법이 미흡해서
③ 내 정보가 남에게 쉽게 유출될수 있어서
④현재 우리나라에서 삭제를 요청할수 있는 권리를 보장해주지 않아서

정답:  ④ 권리는 보장해주지만 명예가 홰손 되었다는 증명이 필요

# data[].attributes.body
없어서는 아니 됨을 뜻하는 단어는?
난이도:하
1.통념
2.행적
3.필수 불가결
4.법제화

답 3번

# data[].attributes.body
[난이도 下]
@@가 친구 ##을 평가한 내용이 담긴 게시물을 자신의 게시물에 올렸다. 잊힐 권리를 법제화해서 ##이 @@에게 해당게시물 삭제를 요구하면 게시물을 올린 @@의 A가 침해될 수 있다. A에 알맞은 것은?
① 잊힐 권리
② 개인 정보 자기 결정권
③ 알 권리
④ 표현의 자유

답:④, 문제 상황은 @@가 자신의 생각을 자유롭게 표현한 게시물을 삭제 당하는 것으로 @@의 표현의 자유를 침해 당한 것이다.

# data[].attributes.body
[난이도 상]
Q. 다음 본문에서 나온 내용으로 올바르지 않은것은??

1.(가) 개인이 타인에게 자신과 관련된 글이나 사진 동영상 등 인터넷상에 있는 개인정보를 지어 달라고 요청할 수 있는 권리인 '잊힐 권리'를  법제화해야 한다는 목소리가 커지고 있다.

2.(가) 잊힐 권리를 법제화한다면 개인은ㄴ 인터넷 공간에 존제하는 자신의 정보를 스스로 삭제하거나, 또는 삭제를 요청함으로써 정보통신 결정권을 행사할 수 있다.

3.(나) 표현의 자유는 자신의 생각이나 의견, 주장따위를 자유롭게 표현할 쉬 있는 권리로, 민주주의에서 필수 불가결의 기본권이라 할 수 있다.

4.(나) 잊힐 권리를 성급하게 법제화 하려 하지 말고 인터넷 검색 서비스 분야의 기업들이 사회 통념을 고려하여 정보를 삭제할 수 있는 기준과 절차를 마련해 시행하는 것이 버럼직하다

답 2번에 정보통신망 결정권이 아닌 개인정보 자기 결정권이다.

# data[].attributes.body
[난이도 상]
Q.국가들이 잊힐 권리에 대해서 처음 관심을 두기 시작한 년도에 천의자리와 일의자리를 곱한 수는?

① 4
② 8
③ 6
④ 3

정답:②번. 잊힐 권리에 대해 국가가 관심을 가지기 시작한 년도는 2014년 5월 유럽 사법재판소이다. 따라서 2와 4를 곱하면 8이된다.

# data[].attributes.body
[난이도 중]
Q.'잊힐 권리'애 대한 설명으로 알맞지 않은 것은?
1. 유럽 일반 개인 정보 보호법에 포함되어 있다.
2. 타인의 개인 정보를 삭제해 달라고 요청할 수 있는 권리이다.
3. 인터넷상의 개인 정보와 관련된 권리이다.
4. 우리나라에서는 아직 법제화가 이뤄지지 않았다.

정답:2번, '잊힐 권리'는 개인이 타인에게 자신에 관한 정보를 삭제해 달라고 요청할 수 있는 권리이다.

# data[].attributes.body
난이도 하
(가)의 주제는 무엇인가요?
1. 잊힐 권리의 법제화는 신중하게 결정해야 한다
2. 잊힐 권리는 누구나 가지고 있어야 한다
3. 잊힐 권리의 법제화를 실시해야 모든 사람들의 권리를 보장할 수 있다
4. 하루빨리 잊힐 권리의 법제화를 실시해야 한다

정답 4번
가의 글 결론 마지막 문장에서 잊힐 권리의 법제화가 하루빨리 이루어지기를 바랍니다라는 문장이 있다

# data[].attributes.body
[난이도 하]
글 가와 나에서 공통적으로 다루고 있는 것으로 적절한 것은?

1.잊힐 권리의 개념
2.잊힐 권리에 있어서 가장 중요한 것은 무엇인가?
3.잊힐 권리는 법으로 보장해야 하는가?
4.잊힐 권리를 법제화하면  겪을 수 있는 문제는 무엇인가?
5.잊힐 권리에 대한 우리나라와 해외의 견해 차이는 어떠한가?

답) 3번/두 글 모두 잊힐 권리의 법제화를 제재로 하여 상반된 주장을 펼치고 있다.

# data[].attributes.body
[난이도 중]
'나' 글의 특징을 모두 고르시오(1개)
① 글쓴이의 주장과 근거가 분명하게  나타난다
② 글쓴이의 주장이 아닌 대부분 사람들의 생각에 대해 썼다.
③ 다른나라 법과 우리나라 법을 비교하면서 설명하고 있다.
④ 일기형식으로 쓰면서 법에 대한 문제점을 설명하고 있다

답 1, 이 글은 첫째,둘째 하면서 주장을 말하고 근거를 말했기 때문이다

# data[].attributes.body
Q. (가)와 (나)의 글쓴이의 관점의 차이를 맞게 분석한 학생을 모두 고른 것은?

A: 같은 문제에 대해서 서로 상반된 입장을 가지고 있어.
B: 국민의 알 권리와 잊힐 권리의 우선 순위를 다르게 보고 있어.
C. 실제로 인터넷상의 개인 정보 유출이 발생하므로 (나)는 틀린 주장이야.
D. 두 글의 입장 차이는 글쓴이의 가치관이나 경험의 차이 때문에 생긴 거야.

① A, C, D
② A, B, C
③ A, B, D
④ A, B, C, D

답 : 3번. 학생 C와 글쓴이의 입장이나 생각이 다를 수는 있지만 그렇다고 글 (나)의 주장을 틀렸다고 할 수는 없다.