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A palavra escola é  uma palavra muito forte pois é  nosso segundo berço materno, onde determina o nosso conhecimento,  um lugar que nos aborda Sabedoria, Discernimento e Aprendizagem para lidar com Religião, cultura gênero  ou raça.
No ensino educacional onde trabalhei com crianças de várias idades e comportamento , crianças especiais Apae (Associação de Pais e amigos Excepcionais  ) que tive conhecimento e o privilégio em estar com eles, de início que me convocaram para trabalhar fiquei um pouco assustada achando que não ia me lidar por falta de experiência. Mais eles me surpreendeu crianças maravilhosa e carinhosa para trabalhar tive minhas dificuldades mais logo veio momentos marcantes prazeroso com eles, na parte pedagógica onde eles gostava muito do cantinho do vídeo, foi o que eles mais gostou, todos dias tinha que ter um momento para eles assistir os vídeos.  E  graças ao meu trabalho que hoje estou cursando um faculdade que sempre tive vontade é  a EaD está sendo maravilhoso , o de tive e creio que vou alcançar  muito conhecimento.

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A escola é um espaço que engloba o estudo e a compreensão das diferenças  relacionadas com a comunidade, como raça, cultura, religião entre outros, e nós professores todos os dias encaramos desafios como esses, onde precisamos compreender e respeitar as diferenças de cada um, pois a comunidade é construída com valores e costumes que vem de geração a geração. No decorrer da minha caminhada como professora tive muitas dificuldades para mim adaptar ao ambiente, para interagir com meus alunos  de maneira onde todos se sentissem incluídos, pois trabalhei  com o EJA, e tive alunos de 31 a 62 anos, e cada um trazia para sala um aprendizado diferente. Onde me lembro de uma aluna que era muito participativa, e que me ensinava muito com suas experiências de vida, que ela todo dia fazia questão de contar. Também o desempenho dos alunos me marcou muito, pois mesmo cansados da rotina diária, quando eu chegava na escola, eles já estavam me esperando.
Hoje para me está fazendo curso a distância é mais um desafio que quero vencer, porque sempre sonhei em fazer pedagogia, para adquirir mais experiência, e até mesmo dá continuidade aos estudos, esse curso muito exigido na área da educação.
Na minha família, só eu e minha irmã terminamos o ensino médio, somos em 7, os outros todos desistiram, por causa de trabalho, outros pele dificuldade. Até mesmo por se sentirem inferior, pois morávamos distante do colégio, e íamos de caminhão, então aqueles que ia de ônibus muitas vezes nos humilhavam e nessa caminhada muitos desistiam. Acredito que foi o que motivou meus irmãos a desistir, além das dificuldades que enfrentávamos no caminho todos os dias. Eram 18 quilômetros que enfrentávamos diariamente, saíamos 5:00 da manhã e chegávamos 1:00 da tarde, isso quando não acontecia alguns imprevisto no caminho.

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A diversidade na educação é uma necessidade de estabelecer relações de equilíbrio com outras culturas respeitando a democracia ,o cumprimento dos direitos e a convivência de todos os grupos étnicos que coexistam com o seu . A educação é um direito para todos, não importa a cor, a crença ,a raça ,entre outros ,é preciso valorizar e respeitar cada um.
Quando eu estava fazendo o ensino médio, tinha uma colega que brigava e discutia sempre comigo ,ela não queria aceitar  quando eu tirava uma nota maior que a dela ,depois eu descobrir que ela tinha preconceito por eu ser negra.
No ano de 2007,quando comecei a lecionar na Creche Escola era duas professoras na sala de aula, eu e outra colega ,essa colega sempre falava pra diretora que eu não podia trabalhar com ela, porque meu filho estudava na mesma sala ,que eu ia prejudicar a aprendizagem do meu filho ,a diretora deu vários conselhos  pra ela e continuamos a trabalhar juntas ,foi muito difícil pra me ,ás vezes pensava em desistir por causa das humilhações que ela faziam comigo , mas persistir firme e fizemos um bom trabalho. Ela também tinha preconceito por eu ser negra.

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Minha  trajetória no ensino educacional com os alunos especiais foi muito bom e prazeroso foi uma experiência única, trabalhei durante 7 anos na cidade de Érico Cardoso-Bahia  na Apae (Associação de pais e Amigos excepcionais) foram muito momentos feliz ,onde ensinei e também aprendi tiver algumas dificuldades por exemplo a falta de materiais escolar adequados ao público dos meus alunos especiais,  tive muitos fatos marcantes um deles foi quando um dos alunos com deficiência visual conseguiu aprende a ler, nossa foi uma grande felicidade tanto pra ela como pra mim. O processo de ensino e aprendizagem para alunos especiais precisa ser levado da maneira que o próprio processo é ESPECIAL, pois quando a sala de aula se depara com situações como esta, as dificuldades surgirão, uma vez que a educação brasileira, em sua maior parte, ainda esta a passos lentos nessa questão.
As turmas em sala de aula deveriam promover a inclusão dos alunos especiais, porém, os profissionais (em grande parte) não se encontram preparados para esse trabalho que, além de necessitar de um posicionamento interdisciplinar, de uma condição de preparo por parte do docente( professor) para lhe dar com discentes especiais, lhes faltam estudos especícos nesse sentido. Alguns necessitam saber libras, outros precisam do braile e assim sussecivamente, sem contar que o transtorno de hiperatividade, nos dias de hoje, se apresenta em grande parte dos discentes( alunos).
É sabido, também, que a dislexia esta presente nas salas de aula e, por sua vez, o profissional, mais uma vez se encontra com as mãos quase que atadas tendo em vista que esse problema também requer estudos especícos a respeito. Quando trabalhei com um aluno surdo mudo, tive que optar pelos sinais que o próprio aluno havia aprendido em casa, porém, esses sinais e gestos nada tinha haver com libras e assim fomos levando.
Pro outro lado, e ainda em consonância com o problema da inclusão, o preconceito por parte de colegas tem sido uma das causas da evasão (desistência) desses alunos por não estarem adaptados e, por uma questão cultural da própria sociedade que já é preconceituosa. Assim, o processo de ensino e aprendizagem, diante dessas situações, infelizmente ainda é um desafio para a educação braseira, pois os problemas são múltiplos e os profissionais não, ou seja, um profissional tem uma formação mas não tem outras. O que se sabe é que a educação precisa de ajuda profissional e, de formação continuada e múltipla para os docentes, afim de que a educação possa atender, pelo menos o básico do básico, tendo condições de promover uma educação de mais qualidade e mais igualitária.

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A Escola é um espaço  formativo de ensino-aprendizagem onde o professor ensina seu aluno e também aprende com ele, a criança aprende  a ler e escrever,aprende a se socializar e como se comportar perante a sociedade, e também é um espaço sociocultural onde o aluno passa a conhecer a diversidade cultural que existe na sociedade na qual ele está inserido e consequentemente a importância de respeitar o próximo como ele é e a sua cultura.
O acesso a Escola e a Educação é um direito de todos garantido por lei independente da condição econômica,religião,raça,cor,sexo,etnia e orientação sexual de cada um.
A escola além de trabalhar o pedagógico  também desempenha o papel de formar o lado humano da criança trabalhando com ele, valores,ética, caráter,respeito,empatia, etc.
pois sabemos que a escola recebe alunos de várias classes sociais e é onde se percebe as desigualdades sociais que há na sociedade,bem como, a diversidade de cultura,costumes,crenças que há na sociedade em decorrência da miscigenação pelo qual o povo brasileiro foi formado tendo influências  de outras etnias sendo os principais grupos responsáveis por essa miscigenação os povos indígenas, africanos, imigrantes europeus e asiáticos,dessa forma, herdamos alguns traços, costumes,crenças,danças,comidas típicas...etc que é particular de cada  etnia.
Desde a Educação Infantil até o ensino médio eu sempre estudei em escolas públicas, na minha infância do maternal até a quarta série estudei em uma escola próxima de minha casa e ia a pé mesmo e me recordo de situações que vivencie nessa época de estudos que me faz sentir um pouco nostálgico e que sinto muitas saudades também, saudades das brincadeiras que brincava com meus colegas durante os recreios e as travessuras que fazíamos também porém não me recordo de presenciar situações de descriminação racial e preconceito de gênero contra nenhum colega apesar de ter tido colegas brancos,negros, pardos e morenos. Já no fundamental 2  passei a estudar em um colégio municipal na sede do município onde moro até hoje e  havia transporte escolar para levar a gente até a cidade e lembro de uma colega  adolescente que sofria  bullying na turma pois ela tinha um problema que a fazia fazer xixi na roupa,muitas vezes ela fazia xixi na roupa dentro da sala durante a aula, e isso era alvo de piada, risadas e chacotas na sala por parte de alguns colegas e até apelido ela recebia de " Maria Mijona".  No ensino médio estudei em um Colégio Estadual  e já adolescente quase não participava dos eventos culturais e esportivos por ser tímido mais não sofri bullying por isso.
Minha primeira experiência como educador foi com o Programa Brasil alfabetizado ensinando pessoas analfabetas a ler e escrever, na sequencia passei a exercer a função de monitor de atividades complementares no Programa Mais Educação ,depois passei a substituir professores da rede municipal de ensino e no ano de 2017 passei a ser regente titular até ano passado passando pelas turmas da Educação Infantil até a EJA, nesses anos de sala de aula  contribuir com a educação do meu município e também adquirindo  muitas experiências e conhecimentos nessa caminhada educacional.
No ano de 2016, eu substituir uma professora da Educação Infantil  durante quatro meses porque ela estava de licença maternidade e na turminha tinha uma aluna negra e presenciei uma atitude de sua coleguinha que era branca totalmente oposta do que se costumamos ver e acontecer hoje em dia, ela tinha o maior carinho e apego com a menina negra, queria ficar perto o tempo todo dela,realizava as atividades e brincava tudo com ela, uma vez a mãe da menina branca chegou a comentar comigo que ela ficava impressionada com a atitude da filha para com a menina negra que sua filha não tinha preconceito por ela se preta e que o convívio entre elas ela bonito se se ver. Outras situações que vivenciei na escola enquanto educador foi em relação a religião, pois alguns pais de alunos por serem protestantes não permitia que a criança participasse das comemorações juninas da escola e eu ficava muito triste porque o aluno ficava excluído das atividades culturais promovidas pela instituição de ensino mais por motivo de crenças eu procurava respeitar.
Cursar Pedagogia é um desejo que almejo há muito tempo mas por condições financeiras não tinha como eu me descolar pra outro município ou estado para cursar presencialmente e pagar as mensalidades do curso no inicio de 2017 cheguei a me matricular no curso de pedagogia EAD na UNOPAR ( Universidade Norte do Paraná) polo de Livramento de Nossa Senhora-Ba mas acabei cancelando mesmo antes de iniciar o curso porque havia perdido uma vaga de emprego por imaturidade minha  e eu dependia desse emprego para pagar as mensalidades, entretanto, fazemos um plano mas o mais certo são os planos de Deus e quando surgiu essa oportunidade de cursar pedagogia na EaD  na UESB em parceira com a CAPES e a UAB agarrei a chance e tá sendo uma experiência única e  maravilhosa pois os professores são ótimos e não medem esforços em compartilhar seus conhecimentos, o trabalho de tutoria também não tenho o que reclamar, a minha tutora sempre disposta e prestativa e colegas muitos legais e no que refere as tecnologias não tive nenhuma dificuldade de adaptação.
Enfim, em resumo, essa é a minha trajetória educacional desde a educação básica até o ingresso na universidade.
SEGUE ABAIXO UMA FOTO DA COMEMORAÇÃO JUNINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ANO DE 2019.

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A diversidade da educação é uma questão muito importante, é preciso considerar a tolerância com o ambiente escolar e respeitar a individualidade dos alunos, de forma a dar espaço aos diversos aspectos culturais da nossa sociedade. Diversidade envolve diversidade cultural, que se expressa por meio de linguagem, comportamento, roupas, crenças, valores, posições políticas, orientação sexual, tradição, arte e todas as formas de expressão. Cada cultura possui características específicas, sendo a identidade das pessoas que a praticam através de seu pensamento, filosofia, formação histórica ou meio geográfico, essas culturas estabelecem o modo de existência e comportamento no mundo.
Podemos dar um exemplo da importância da diversidade, porque a biodiversidade é responsável por sustentar a vida na terra, enquanto a diversidade cultural permite que os humanos sobrevivam.
Diversidade é um conceito baseado na sociologia e na antropologia, referindo-se à cultura, tendo em conta as diferentes formas de existência no mundo e as diferentes estruturas sociais de cada pessoa.

Na escola, diariamente podemos observar o convívio com as diferenças, lembro de um caso de um aluno especial, que aconteceu na escola onde uma amiga trabalha, e conversando com ela, que me compartilhou a experiência.

Ele é um garoto especial, não tem muita coordenação motora e nem o desenvolvimento da fala, foi o primeiro dia de aula no colégio, e a coordenação havia avisado anteriormente e algo que marcou muito foi ouvir ela relatando das crianças sobre aceitação, uma das alunas foi até ele e ofereceu ajuda, os outros também, e ensinaram uma lição sobre que ser diferente é normal. O acolher independente da raça, religião, etnia é importante ser trabalhado logo na Educação Infantil, para o desenvolvimento da empatia.