# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
22 Mayıs Biyoçeşitlilik Günü ile ilgili okul takımlarımız ile toplantımız yapıldı. Toplantımızda öğrencilerimiz Biyoçeşitlilik ile ilgili araştırma yaparak fikirlerimi beyin fırtınası tekniği ile belirttiler. Öğrencilerimiz konu ile ilgili etkileşimli oyun tasarlayacakları programları öğrendiler. Ortak ürün olarak çıkacak scratch animasyonunun fikirlerini tartıştılar 🌸🌳♻️😊

# data[].attributes.headline
pROJE OKULLARI İLE FİDAN DİKİYORUZ ÇEVREYİ YEŞERTİYORUZ 

# data[].attributes.subject
pROJE OKULLARI İLE FİDAN DİKİYORUZ ÇEVREYİ YEŞERTİYORUZ 

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Ekoloji Dedektifleri İş Başında Projesi

# data[].attributes.attachment_link.title
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Tanıtım

# data[].attributes.attachment_link.title
EKOLOJİ MÜFETTİŞLERİ İŞ BAŞINDA eTWINNING PROJE ORTAKLARI map

# data[].attributes.attachment_link.description
Edit map EKOLOJİ MÜFETTİŞLERİ İŞ BAŞINDA eTWINNING PROJE ORTAKLARI created with ZeeMaps

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah IMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah IMANCI

# data[].attributes.body
Projeye katılan öğrencilerimizin izin belgeleri

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İMANCI

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.attachment_link.title
20.01.2021 Akyiğit Ortaokulu Twinspace kullanımı ve ortak afiş tasarımı

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar / Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar / Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.attachment_link.title
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU LOGO ÖRNEKLERİ

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU - GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU - GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
OKULUMUZ FİDAN DİKİMİ

# data[].attributes.attachment_link.title
Akyiğit Ortaokulu eTwinning Ekoloji Dedektifleri İş Başında Projesi Fidan Dikim Etkinliği

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU - GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU - GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.headline
SIFIR ATIK KONULU ETKİLEŞİMLİ OYUNLARIMIZ

# data[].attributes.subject
SIFIR ATIK KONULU ETKİLEŞİMLİ OYUNLARIMIZ

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İmancı

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İmancı

# data[].attributes.body
Şura Şevval

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Aşağıdakilerden hangisi geri dönüştürülebilen bir madde değildir? a) Cam b) Karton Bardak c) Elektronik Eşya d) Plastik 2) Aşağıdakilerden hangisi çevre daha az kirletmeye yönelik yapılan bir maddedir? a) Led ampuller b) Petrol 3) Aşağıdaki sıfır Atık hakkındaki bilgilerden hangisi yanlıştır? a) Zararlı atık oluşumunu önler. b) İsrafın önlenmesini sağlar. c) Sıfır atık uygulayarak yaşamak pahalıdır.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Aşağıdakilerden hangisi geri dönüştürülebilen bir madde değildir? a) Cam b) Karton Bardak c) Elektronik Eşya d) Plastik 2) Aşağıdakilerden hangisi çevre daha az kirletmeye yönelik yapılan bir maddedir? a) Led ampuller b) Petrol 3) Aşağıdaki sıfır Atık hakkındaki bilgilerden hangisi yanlıştır? a) Zararlı atık oluşumunu önler. b) İsrafın önlenmesini sağlar.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.body
Ulaş

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) hangisi geri dönüşüm değildir a) b) c) 2) hangisi çevre kirliliğini en iyi anlatan görseldir a) b) c) 3) aşağıdakilerden hangisi çevre sorunu değildir a) plansız kentleşme b) aşırı nüfüs artışı c) bitki artışı 4) Aşağıdaki atıklardan hangisi toprak kirliliğine neden olmaz? a) ölü ağaç gövdesi b) atık pil c) yapay gübreler 5) C) Aşağıdakilerden hangisi çevreyi oluşturan cansız varlıklardan biri değildir? a) hava b) toprak c) bakteriler

# data[].attributes.attachment_link.description
1) hangisi geri dönüşüm değildir a) b) c) 2) hangisi çevre kirliliğini en iyi anlatan görseldir a) b) c) 3) aşağıdakilerden hangisi çevre sorunu değildir a) plansız kentleşme b) aşırı nüfüs artışı c) bitki artışı 4) Aşağıdaki atıklardan hangisi toprak kirliliğine neden olmaz?

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.body
Ali Eren

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüm değildir? a) b) c) 2) Aşağıdakilerden hangisi çevreyi koruyamamıştır? a) b) c) 3) Aşağıdakilerin hangisi çevre kirliliğinin sebeplerinden değildir? a) b) c) 4) Aşağıdakilerden hangisi çevreyi korumazsak başımıza gelecek olanlardan biridir? a) b) c)

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüm değildir? a) b) c) 2) Aşağıdakilerden hangisi çevreyi koruyamamıştır? a) b) c) 3) Aşağıdakilerin hangisi çevre kirliliğinin sebeplerinden değildir? a) b) c) 4) Aşağıdakilerden hangisi çevreyi korumazsak başımıza gelecek olanlardan biridir? a) b) c)

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.body
Emir

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sıfır Atık Nedir ? - "Sıfır Atık"; israfın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, atık oluşum sebeplerinin gözden geçirilerek atık oluşumunun engellenmesi veya minimize edilmesi, atığın oluşması durumunda ise kaynağında ayrı toplanması ve geri kazanımının sağlanmasını kapsayan atık yönetim felsefesi olarak tanımlanan bir ..., Geri Dönüşüm Örnekleri Nelerdir ? - Geri dönüşümün amacı; kaynakların gereksiz kullanımını önlemek ve atık çöp miktarını azaltmaktır. Cam, kağıt, alüminyum, kompozit, çelik, ahşap, plastik, pil, elektronik atıklar, motor yağı gibi maddeler geri dönüştürülerek tekrar kullanılabilir hale gelir bu da ülke ekonomisinde önemli bir rol oynar, Atık ve Çöp Arasındaki Fark Nedir ? - Atıklar geri dönüşüm ve geri kazanım sayesinde yeniden kullanılması mümkün olan artıklardır. ... Çöp, içinden kağıt, karton cam, metal, plastik gibi maddeler ayrıldıktan sonra geride kalan ve hiçbir şekilde geri kazanımı veya geri dönüşümü mümkün olmayan artık malzemeye denmektedir., Atık ne anlama gelir ? - Atık, kullanılmış, artık istenmeyen ve çevre için zarar oluşturan her türlü maddedir. Biyoloji'de ter, üre, dışkı gibi canlı artıkları da atık olarak kabul edilir. Atıklar teknolojik ve sosyal gelişmelere bağlı olarak insani gelişme ile ilişkilidir., Geri dönüşümün ülkemize ve dünyamıza katkıları nelerdir? - Doğal kaynakların azalmasını önler,enerji tasarrufu sağlar,bertaraf edilmesi gereken katı atık miktarı azalır,ekonomiye katkı sağlar,gelecek nesillere temiz bir çevre bırakabilmeyi sağlar,sera gazı emisyonunun düşmesine katkı sağlar.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Sıfır Atık Nedir ? - "Sıfır Atık"; israfın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, atık oluşum sebeplerinin gözden geçirilerek atık oluşumunun engellenmesi veya minimize edilmesi, atığın oluşması durumunda ise kaynağında ayrı toplanması ve geri kazanımının sağlanmasını kapsayan atık yönetim felsefesi olarak tanımlanan bir ....

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU/ Gülşah İMANCI 

# data[].attributes.body
Reyyan

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Kelimeler bir harf ızgarasında gizlidir. Onları olabildiğince çabuk bulun.. çevre, doğa, bitki, geri dönüşüm, atıklar.

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
REYYAN

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
ALİEREN

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
EMİRTARIK

# data[].attributes.headline
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İSTANBUL BAĞCILAR AKYİĞİT ORTAOKULU/ GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
ZEYNEPECRİN

# data[].attributes.headline
Isparta'daki okulumuz ile ortak Su günü çalışmamız

# data[].attributes.subject
Isparta'daki okulumuz ile ortak Su günü çalışmamız

# data[].attributes.headline
Istanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/Gülşah İmancı  Öğrencilerimizin sıfır atık ile yaptığı 23 Nisan kuklaları 😍Atatürk'ün armağanı 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız kutlu olsun 🤗

# data[].attributes.subject
Istanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/Gülşah İmancı  Öğrencilerimizin sıfır atık ile yaptığı 23 Nisan kuklaları 😍Atatürk'ün armağanı 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız kutlu olsun 🤗

# data[].attributes.attachment_link.title
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kutlu Olsun (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kutlu Olsun

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
Ekoloji Dedektifi öğrencimizin sıfır atık ve geri dönüşüm ile ilgili bilgilendirmesi

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI Ekoloji Dedektiflerimizden Şevval'in geridönüşüm bilgilendirmesi 🌳♻️🌲🌸

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI Ekoloji Dedektiflerimizden Şevval'in geridönüşüm bilgilendirmesi 🌳♻️🌲🌸

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI Ekoloji Dedektiflerimizden Şevval'den "Hangi maddeler dönüştürülür?" ♻️♻️♻️

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI Ekoloji Dedektiflerimizden Şevval'den "Hangi maddeler dönüştürülür?" ♻️♻️♻️

# data[].attributes.headline
22 MAYIS BİYOÇEŞİTLİLİK KONULU BEYİN FIRTINASI

# data[].attributes.subject
22 MAYIS BİYOÇEŞİTLİLİK KONULU BEYİN FIRTINASI

# data[].attributes.body
Çorum Ömer Kömürcü İHO okulu ile ortak konumuz

# data[].attributes.attachment_link.description
A collaborative platform for your conferences and your training sessions

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
22 Mayıs Biyoçeşitlilik konulu bilgi yarışması oyunumuz // AliEren

# data[].attributes.attachment_link.description
BİYOÇEŞİTLİLİK GÜNÜ ÇOĞU İNSANIN ADINI BİLMEDİĞİ BİR GÜNDÜR.BİYOÇEŞİTLİLİK GÜNÜ İNSAN FAALİYETLERİ YÜZÜNDEN NESİLLERİ TEHLİKEDE OLAN CANLILARIN GÜNÜDÜR VE HER İNSANIN BİLMESİ GEREKEN BİR GÜNDÜR.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
22 Mayıs Biyoçeşitlilik konulu bilgi yarışması oyunumuz // Şevval

# data[].attributes.attachment_link.description
Bu proje bi nebzede olsa insanların bilgilendirilmesi içindir. Biyoçeşitlilk günü çoğu kişi tarafından önemsenmesede  aslında tüm dünyanın ekosistemini taşır. Bir gün ah vah edip keşkeler demek yerine şimdiden o keşkeleri yok edelim bir an önce harekete geçelim.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU GÜLŞAH İMANCI

# data[].attributes.body
22 Mayıs Biyoçeşitlilik konulu oyunumuz // Reyyan

# data[].attributes.attachment_link.description
Her soruyu görmek için o sorunun sayısına tıklaman yeterli:)

# data[].attributes.headline
Ekoloji Dedektifleri İş Başında e-kitabımız

# data[].attributes.subject
Ekoloji Dedektifleri İş Başında e-kitabımız

# data[].attributes.body
Tüm okullar e-kitap ürünümüz

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Özge Bakıcı, Esra Kazancı, Gülşah Imancı, Konul Mirzeyeva, Muradiye Bozal, Seçil Özeren, Sule Senol, nuraydemirsoysal

# data[].attributes.body
Çorum Ömer Kömürcü İHO / İstanbul Akyiğit Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
A collaborative platform for your conferences and your training sessions

# data[].attributes.headline
Okullar fidan dikim ve İstiklal Marşı'nı Okuma

# data[].attributes.subject
Okullar fidan dikim ve İstiklal Marşı'nı Okuma

# data[].attributes.attachment_link.title
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Tanıtım

# data[].attributes.body
İstanbul Akyiğit Ortaokulu/ Isparta İTO Şehit Mustafa Gözütok

# data[].attributes.headline
Istanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
Istanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu/ Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
eTwinning kapsamında "Ekoloji Dedektifleri İş Başında Proje " ekibi öğrencilerimiz ile tanışma toplantısını yaptık. Toplantımızda proje içeriği, süreç ve planlamaları tartıştık. Öğrencilerimizle başlamak için sabırsızlanıyoruz.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
Ekolojik Ayak izi Öğrenci Seminerimiz çok verimli geçti

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
28.04.2021 tarihli STEM keşif haftası kapsamında öğretmen tanıtımı toplantımız

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.body
9 Mayıs eTwinning gününe özel öğrenci ve velilerimizin katılımı ile kutladık. Öğrencilerimiz canlı performansları ile enstrüman çaldılar. kendi tasarladıkları eTwinning logolarını paylaştılar. Velilerimiz proje hakkında görüşlerini bildirdiler. Öğrencilerimiz proje ile ilgili görüşlerini mentimenter ile birlikte belirttiler. Etkinliğimiz öğrencilerimizin çok sevdiği Kahoot yarışması ile sonlandır. Tüm öğretmen veli ve öğrencilerimize teşekkür ederiz. 😊😊😊

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İmancı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin eTwinning düşünceleri

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
Proje değerlendirme toplantımızı tamamladık.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah 

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah 

# data[].attributes.body
Projemiz UEDFOR'da sunulmak üzere kabul almıştır.
9-12 Haziran tarihlerinde Edirne'de yapılacak  Egitim forumu UEDFOR' da poster bildiri sunumu ile Ekoloji Dedektifleri İş Başında etwinning projemiz sunularak tanıtılacaktır.

# data[].attributes.headline
Projemiz 10 Haziran Perşembe Saat 09.00 da fuaye alanında sunulacaktır. 

# data[].attributes.subject
Projemiz 10 Haziran Perşembe Saat 09.00 da fuaye alanında sunulacaktır. 

# data[].attributes.body
Forumun taslak planı ektedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Proje ortağı okullarımızın ortak çalışması olarak öğrencilerimizle codeweek sitesi üzerinden "21 yy. çocuklarının yabancı dili kodlama" etkinliği kapsamında Scratch programı ile öğrenci ve öğretmen tanıtımları, sıfır atık ve ekoloji temaları ile çeşitli animasyonlar hazırlanacaktır. Ayrıca hazırlanan çalışmalar Scratch stüdyosunda toplanarak bir bütün halinde sunulacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje ortağı okullarımızın ortak çalışması olarak öğrencilerimizle codeweek sitesi üzerinden "21 yy. çocuklarının yabancı dili kodlama" etkinliği kapsamında Scratch programı ile öğrenci ve öğretmen tanıtımları, sıfır atık ve ekoloji temaları ile çeşitli animasyonlar hazırlanacaktır. Ayrıca hazırlanan çalışmalar Scratch stüdyosunda toplanarak bir bütün halinde sunulacaktır.

# data[].attributes.headline
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.subject
İstanbul Bağcılar Akyiğit ORTAOKULU / Gülşah İMANCI

# data[].attributes.body
Reyyan

# data[].attributes.attachment_link.title
Ekoloji Dedektifleri İş Başında eTwinning Projesi Sanal Sergisi

# data[].attributes.attachment_link.description
Loading... Ekoloji Dedektifleri İş Başında eTwinning Projesi Sanal Sergisi 0%

# data[].attributes.attachment_link.title
Certificate for Gülşah imancı for _SERTİFİKALAR 2_

# data[].attributes.body
İstanbul Bağcılar Akyiğit Ortaokulu Gülşah İMANCI
Ali Eren

# data[].attributes.headline
UEDFOR 2021 Edirne Poster Bildiri Sunumu

# data[].attributes.subject
UEDFOR 2021 Edirne Poster Bildiri Sunumu

# data[].attributes.attachment_link.title
Ekoloji Dedektifleri İş Başında eTwinning Projesi posterbildiri sunum