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La brochure digitale è uno strumento di didattica giornaliera per educarsi ad una corretta postura da fermi e in movimento come benessere quotidiano

BROCHURE

https://app.bookcreator.com/library/-Npu1oW9ktARd1KAh6fz/0P0lhCB9kyQ096QKPhvfwY7YzDA3/RXm9mHb4S22aMrU0KOdVNg/7v6CUf1NT5uNtCc4YsjBfA

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https://coggle.it/diagram/ZcD697jePHQHsJ0i/t/stefania-puma-agenda-2030-rappresenta-il-2030-x-video-link

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E' il momento della verifica formativa per capire se gli studenti abbiano compreso il video e l’attività da fare

https://wordwall.net/it/resource/67923756

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Sarà proiettato un videotutorial che spiegherà come realizzare un quaderno operativo (Lapbook)

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Laboratorio Interattivo Manuale: "Imparo a fare i lapbook"

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I ragazzi si esercitano......

https://learningapps.org/view3623228

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Il test a risposta multipla Kahoot permette di valutare la comprensione dei video relativi ai fondamentali della pallavolo

Rispondi alle domande

https://create.kahoot.it/share/la-pallavolo/a5782e7a-c6ce-4af5-a0dd-87b82733a829

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Considerata la preferenza del gruppo classe nella scelta della pallavolo come sport, passiamo alla visione di un video per spiegare ai ragazzi i fondamentali della pallavolo. Il video è uno strumento compensativo  perché può essere rivisto tutte le volte che necessita, non solo per lo studente con disabilità ma anche per tutti gli studenti della classe

VISUALIZZA IL VIDEO
https://youtu.be/a3qQCdjNuWI?si=4V-T0HFHi-eXFlZu

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La visione di questo video spiegherà ai ragazzi il Fair Play, un comportamento corretto che mette al primo posto il piacere della competizione leale

VISUALIZZA IL VIDEO
https://youtu.be/YgZexsGPVtQ?si=oY_m5EFmNnUUqv-G

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Dopo aver illustrato alla classe l'obiettivo da raggiungere e presentato i materiali e le fonti da cui attingere, gli alunni eseguiranno un test per verificare le conoscenze iniziali, attraverso l'App Moduli Google

RISPONDI ALLE DOMANDE https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeT75y6t1uF6gC1c-O-wTTB52wjQZ8n4TMNaNT8xJJOiqVNBg/viewform