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TEORÍA DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONES             Aporte: La comunicación, especialmente la información, como herramienta de modernización y democratización se basa en el supuesto de que la información puede tener un efecto beneficioso sobre las personas y la sociedad. Entonces, estamos hablando del primer acercamiento a áreas específicas de comunicación para el desarrollo, o al menos la inclusión de espacios de comunicación en el primer lote de planes y políticas de desarrollo y cooperación que se abordan a escala internacional, implican un alto grado de proceso. Vistas unidireccionales y externas. Metodología: Los llamados países desarrollados se han convertido en un modelo a seguir por otros países, creen que es necesario tecnificar el campo, introducir maquinaria eficiente e introducir una serie de innovaciones. Para lograr estos objetivos, se cree que es necesario obtener los recursos de los programas y políticas de asistencia al desarrollo de Estados Unidos, así como el apoyo financiero e institucional El marco proporcionará las características conceptuales de la propia teoría de la difusión de innovación.  Exponente:  Rogers, E. M. 

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TEORÍA DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONES             Aporte: La comunicación, especialmente la información, como herramienta de modernización y democratización se basa en el supuesto de que la información puede tener un efecto beneficioso sobre las personas y la sociedad. Entonces, estamos hablando del primer acercamiento a áreas específicas de comunicación para el desarrollo, o al menos la inclusión de espacios de comunicación en el primer lote de planes y políticas de desarrollo y cooperación que se abordan a escala internacional, implican un alto grado de proceso. Vistas unidireccionales y externas. Metodología: Los llamados países desarrollados se han convertido en un modelo a seguir por otros países, creen que es necesario tecnificar el campo, introducir maquinaria eficiente e introducir una serie de innovaciones. Para lograr estos objetivos, se cree que es necesario obtener los recursos de los programas y políticas de asistencia al desarrollo de Estados Unidos, así como el apoyo financiero e institucional El marco proporcionará las características conceptuales de la propia teoría de la difusión de innovación.  Exponente:  Rogers, E. M. 

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Exponente:  Rogers, E. M.

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TEORÍA DE LA DEPENDENCIATEORÍA DE LA DEPENDENCIA               Aporte: Parte del diagnóstico, la estructura del sistema capitalista mundial es extremadamente desigual, y es esta desigualdad la que garantiza su existencia y expansión continuas. En otras palabras, la historia del capitalismo se basa en la dependencia de los países y clases sociales poderosos de las regiones y grupos más pobres del planeta, especialmente los recursos económicos y culturales de Asia, África y América. Latín.    Metodología: Asumen el papel de proporcionar recursos naturales, materias primas y mano de obra barata a los países más ricos, y el centro convierte estos recursos en productos, que luego se exportan anormalmente al tercer mundo. Pero la dependencia no se limita a las relaciones externas entre países, sino que también se sustenta en la estructura de dominación interna (o dependencia interna) de los propios países periféricos. Exponente: Cardoso, F. H. & Faletto, E.   

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TEORÍA DE LA DEPENDENCIATEORÍA DE LA DEPENDENCIA               Aporte: Parte del diagnóstico, la estructura del sistema capitalista mundial es extremadamente desigual, y es esta desigualdad la que garantiza su existencia y expansión continuas. En otras palabras, la historia del capitalismo se basa en la dependencia de los países y clases sociales poderosos de las regiones y grupos más pobres del planeta, especialmente los recursos económicos y culturales de Asia, África y América. Latín.    Metodología: Asumen el papel de proporcionar recursos naturales, materias primas y mano de obra barata a los países más ricos, y el centro convierte estos recursos en productos, que luego se exportan anormalmente al tercer mundo. Pero la dependencia no se limita a las relaciones externas entre países, sino que también se sustenta en la estructura de dominación interna (o dependencia interna) de los propios países periféricos. Exponente: Cardoso, F. H. & Faletto, E.   

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TEORIA DE LA COMUNICACIÓNTEORIA DE LA COMUNICACIÓN      Aporte: Conocer los principios del conocimiento compartido, basado en estos principios puede establecer relaciones de encuentro y convivencia mutuos, de paz y desarrollo. Metodología:  Introduce el llamado coeficiente de comunicabilidad entre los dos polos de la relación de comunicación (el emisor y el receptor), dimensión que puede medirse científicamente y aparecerá en su estado máximo cuando la comunicación se lleve a cabo realmente.       Exponente: Pasquali, A.  

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TEORIA DE LA COMUNICACIÓNTEORIA DE LA COMUNICACIÓN      Aporte: Conocer los principios del conocimiento compartido, basado en estos principios puede establecer relaciones de encuentro y convivencia mutuos, de paz y desarrollo. Metodología:  Introduce el llamado coeficiente de comunicabilidad entre los dos polos de la relación de comunicación (el emisor y el receptor), dimensión que puede medirse científicamente y aparecerá en su estado máximo cuando la comunicación se lleve a cabo realmente.       Exponente: Pasquali, A.  

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MODELO DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONESMODELO DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONES Aporte: Son sinónimos de transferencias de información y modelos importados, por lo que al final no contribuyó a la transformación social, sino que contribuyó a la invasión cultural de ciertos países y grupos humanos. Metodología: Se basan en el trasfondo posterior a la Segunda Guerra Mundial y en los valores de una sociedad económicamente próspera, pero gozan de una profunda libertad, individualismo y competitividad social. Exponente: Freire, P. 

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MODELO DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONESMODELO DE DIFUSIÓN DE INNOVACIONES Aporte: Son sinónimos de transferencias de información y modelos importados, por lo que al final no contribuyó a la transformación social, sino que contribuyó a la invasión cultural de ciertos países y grupos humanos. Metodología: Se basan en el trasfondo posterior a la Segunda Guerra Mundial y en los valores de una sociedad económicamente próspera, pero gozan de una profunda libertad, individualismo y competitividad social. Exponente: Freire, P. 

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MODELO BANCARIOSMODELO BANCARIOS                    Aporte: Surge de un proceso educativo completamente diferente al proceso educativo anterior, que se basa en un diálogo entre seres libres e iguales sin ningún nivel de mediación entre ellos. Metodología: El punto de partida del modelo es que la generación de conocimiento no es solo la herencia de expertos en medios, profesores, educadores o informantes, sino que también cualquier persona tiene la capacidad inherente de reflexionar, comprender y descubrir la opresión que lo rodea hasta darse cuenta Es posible cambiar esta realidad. Exponente: Freire, P.  

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MODELO BANCARIOSMODELO BANCARIOS                    Aporte: Surge de un proceso educativo completamente diferente al proceso educativo anterior, que se basa en un diálogo entre seres libres e iguales sin ningún nivel de mediación entre ellos. Metodología: El punto de partida del modelo es que la generación de conocimiento no es solo la herencia de expertos en medios, profesores, educadores o informantes, sino que también cualquier persona tiene la capacidad inherente de reflexionar, comprender y descubrir la opresión que lo rodea hasta darse cuenta Es posible cambiar esta realidad. Exponente: Freire, P.  

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MODELO TEORICO DE EVERETT M. ROGERSMODELO TEORICO DE EVERETT M. ROGERS                           Aporte: El modelo señala que la innovación es una idea o producto que un individuo considera como algo nuevo y que se comunica gradualmente con otros miembros del sistema social a través de diferentes canales y medios. Al ser conscientes de la innovación, los individuos tienden a decidir si adoptan la innovación basándose en discusiones con otros colegas y su evaluación de los posibles beneficios y beneficios de la innovación.           Metodología: La innovación. El tiempo. Los canales de comunicación. El sistema social                         Exponente:  Rogers, E. M.  

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MODELO TEORICO DE EVERETT M. ROGERSMODELO TEORICO DE EVERETT M. ROGERS                           Aporte: El modelo señala que la innovación es una idea o producto que un individuo considera como algo nuevo y que se comunica gradualmente con otros miembros del sistema social a través de diferentes canales y medios. Al ser conscientes de la innovación, los individuos tienden a decidir si adoptan la innovación basándose en discusiones con otros colegas y su evaluación de los posibles beneficios y beneficios de la innovación.           Metodología: La innovación. El tiempo. Los canales de comunicación. El sistema social                         Exponente:  Rogers, E. M.  

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PARADIGMA INTERPRETATIVOPARADIGMA INTERPRETATIVO      Aporte:  Se  basa en las diversas etapas que ocurren en la mente humana desde el conocimiento de una idea o de una práctica nueva  así como en la creencia  de que la  comunicación debe influir y cambiar las conductas. Metodología: grupos afines  o  subsistemas de comunicación individuos puente  que se vinculen entre  dos o mas individuos enlace que se vinculen entre 2 o más banda Exponente:  Rogers, E. M.

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PARADIGMA INTERPRETATIVOPARADIGMA INTERPRETATIVO      Aporte:  Se  basa en las diversas etapas que ocurren en la mente humana desde el conocimiento de una idea o de una práctica nueva  así como en la creencia  de que la  comunicación debe influir y cambiar las conductas. Metodología: grupos afines  o  subsistemas de comunicación individuos puente  que se vinculen entre  dos o mas individuos enlace que se vinculen entre 2 o más banda Exponente:  Rogers, E. M.

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PARADIGMA DIFUSIONISTAPARADIGMA DIFUSIONISTA                Aporte: La información puede tener efectos beneficiosos para las personas y la sociedad, la difusión, especialmente la información, se considera una herramienta de modernización y democratización. Metodología: Métodos de intercambio para áreas específicas de desarrollo, o al menos incluir espacios de intercambio en los planes y políticas iniciales de desarrollo y cooperación, y luego tratarlos a escala internacional, lo que significa un proceso de visión altamente uni-direccional y externa.                     Exponente:  Verón, E.

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PARADIGMA DIFUSIONISTAPARADIGMA DIFUSIONISTA                Aporte: La información puede tener efectos beneficiosos para las personas y la sociedad, la difusión, especialmente la información, se considera una herramienta de modernización y democratización. Metodología: Métodos de intercambio para áreas específicas de desarrollo, o al menos incluir espacios de intercambio en los planes y políticas iniciales de desarrollo y cooperación, y luego tratarlos a escala internacional, lo que significa un proceso de visión altamente uni-direccional y externa.                     Exponente:  Verón, E.