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Redes sociales y violencia, Presentación

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Sec. 11

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Sec. 11 Cierre de Ciclo del Club de Ciencias

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EES16  Lo dice la ciencia y punto"              Las mujeres y el acceso  a la educación .

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EES16  Lo dice la ciencia y punto"              Las mujeres y el acceso  a la educación .

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EES 22 CLUB DE CIENCIAS AREA 22- TRASTORNOS DEL SUEÑO

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docentes asesores:
Tapia Karina/ Albornoz Amanda

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MAPD + Ateneo_ El fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje a través de los Clubes de ciencias

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EES N° 20, Almirante Brown, 5to Cs. Sociales.

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EES N° 20, Almirante Brown, 5to Cs. Sociales.

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2-Feria de Ciencia Esc Sec 20 Alt.G.Brown-Nacionall -podemos apreder esto vol ll.docx

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Escuela de Educación Secundaria N°11: “General Tomás Guido” 2014. Proyecto ¿Aromáticas que curan? Mayorga Carolina (6° Año Soc)  Gómez Tomas (5° Año Nat) 

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Escuela de Educación Secundaria N°11: “General Tomás Guido” 2014. Proyecto ¿Aromáticas que curan? Mayorga Carolina (6° Año Soc)  Gómez Tomas (5° Año Nat) 

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E.E.S.T N°5, Malvinas 1715; Libertad; Merlo. Secundaria 2. Técnico Profesional. Urbano. Emprendedorismo.                    Nuestra propuesta consiste en la obtención de un snack apto para celíacos, de varios sabores, de bajo costo y nutritivo.     

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E.E.S.T N°5, Malvinas 1715; Libertad; Merlo. Secundaria 2. Técnico Profesional. Urbano. Emprendedorismo.                    Nuestra propuesta consiste en la obtención de un snack apto para celíacos, de varios sabores, de bajo costo y nutritivo.     

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Daniela Martinez Felipe Saccone Sec.n°11

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Daniela Martinez- Felipe Saccone Sec n°11

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Editado el 28 de Nov. Los clubes de cs en las cs sociales y cs. naturales

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EDUCACIÓN AMBIENTAL Congreso de Región 9 Educación para el desarrollo sustentable. Los desafíos socioambientales del territorio. 10 y 11 de noviembre en el ISFD 42 sede Bella Vista turno tarde.

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EDUCACIÓN AMBIENTAL Congreso de Región 9 Educación para el desarrollo sustentable. Los desafíos socioambientales del territorio. 10 y 11 de noviembre en el ISFD 42 sede Bella Vista turno tarde.

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Avances al 28/10

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Check out this presentation designed by Ailin Aguilar.

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Debora Ermosi-Ledesma Nora.

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2do ATENEO ALTAMIRANO GLADYS NUÑEZ DEBORA (1)

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CLUB DE CIENCIAS AREA 22 EES 22- Trastornos del sueño-

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Avances y retrocesos del proyecto Escuela secundaria 16 . Prof: Calvo Tamara.

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Avances y retrocesos del proyecto Escuela secundaria 16 . Prof: Calvo Tamara.

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FICHA DE REGISTRO DE CLUBES DE CIENCIAS (registro provincial)

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FICHA DE REGISTRO DE CLUBES DE CIENCIAS (registro provincial)

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Google Forms - create and analyze surveys, for free.

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Red de clubes de ciencia. Ministerio de ciencia y tecnología (registro nacional)

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Red de clubes de ciencia. Ministerio de ciencia y tecnología (registro nacional)

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15 de Octubre - Día de la Acción Global sobre Educación para el Consumo Sustentable

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Video: ¿Cómo hacer una investigación científica?

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Video: ¿Cómo hacer una investigación científica?

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¿Cómo hacer una investigación científica?

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Resultado de la experiencia con botellas de amor

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Press question mark to see available shortcut keys

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Hola. Suban toda la info de interés que encuentren.

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Silvia Martín - Silvia Sánchez

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PROYECTO DE TRABAJO DEL CLUB DE CIENCIAS

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EES 22- Club de ciencias: Area 22.  Darío Márquez Baufin, Ayelen Santamaria

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EES 22- Club de ciencias: Area 22.  Darío Márquez Baufin, Ayelen Santamaria

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EES 22 AVANCE CLUB DE CIENCIAS EES 22 AREA 22

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Sec.11 Club de Ciencias "EL MUNDO DE LAS CIENCIAS"

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Sec.11 Club de Ciencias "EL MUNDO DE LAS CIENCIAS"

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Esc. 18, Redes y Violencia, esbozo de tema y problema (Caceres Edil)

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Esc. 18, Redes y Violencia, esbozo de tema y problema (Caceres Edil)

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Borrador de tema, problema y recortes.

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EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LOS CLUBES DE CIENCIAS (1)

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PRIMER ATENEO La huerta como elemento sustentable y agroecológico

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Ana Bendayán, grupo 3

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siento que esta profesión me invita a andar por varios caminos y eso siento, que es otro camino a recorrer, con desafíos y satisfacciones las cuales me siento preparada para recibir.
me siento ansiosa por que conozcan mi trabajo

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Realmente me sentí más orientada sobre el camino a seguir.

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Simplemente es y. Espacio , que espero me permita seguir creciendo en la práctica docente y profesional.

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El primer encuentro me dejó pensando que me gusta el desafío de encarar y aprender algo nuevo y a la vez, me preocupa no llegar con el tiempo a lo que quizás, ustedes esperan.

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En ese momento, fuí con mucho desconcierto al igual que varixs compañerxs, pero la propuesta del armar un Club de Ciencias me atrae, es verdad hay poco tiempo..

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Hola a todos. Este primer encuentro me dejó pensando en la idea, que muchas veces no se suele dar, de que los estudiantes puedan crearse sus propios caminos en el conocimiento. Comparto la duda de la compañera Ana, sobre qué es lo que deberíamos proponer y tratar de lograr en el corto tiempo que nos queda. Gracias!

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Hola a todos. Este primer encuentro me dejó pensando en la idea, que muchas veces no se suele dar, de que los estudiantes puedan crearse sus propios caminos en el conocimiento. Comparto la duda de la compañera Ana, sobre qué es lo que deberíamos proponer y tratar de lograr en el corto tiempo que nos queda. Gracias!

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Hola buenas tardes! Bueno quiero agradecer por esta oportunidad de seguir aprendiendo y la posibilidad de llevar algo más al aula para seguir reforzando el aprendizaje de los alumn@s. Estoy nerviosa y emocionada así que buenísimo, espero que salgan muchas ideas 💡 😁 👍🏼 Saludos

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¡Hola!en primer lugar quiero agradecer la creación de estos espacios que permiten motivar también al docente para transmitir esa ganas de aprender a nuestros estudiantes.En segundo lugar, la presentación de un desafío más a tratar de cumplir.¡Muchas gracias!Nora Ledesma.¡Éxitos a todos!

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¡Hola!en primer lugar quiero agradecer la creación de estos espacios que permiten motivar también al docente para transmitir esa ganas de aprender a nuestros estudiantes.En segundo lugar, la presentación de un desafío más a tratar de cumplir.¡Muchas gracias!Nora Ledesma.¡Éxitos a todos!

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¡Hola a todos! les cuento que este primer encuentro me dejó pensando y haciendo planes, fue muy motivador. Mi duda es: en estos 3 meses que tenemos por delante, ¿tenemos que poner en práctica en la escuela el club de ciencias, convocar alumnos, reunirlos, decidir la problemática y ponernos manos a la obra para presentar un resultado a fin de año? ¿O se deja para el año que viene?
Ana Bendayan, ES 26 y 3

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ya estamos llegando al 2do ateneo y siento que no llego con todo, las exigencias cotidianas y el escaso tiempo me están saturando. Pero el afán de lograr el objetivo que me interesa,  saca de mi la energía que no tengo, para lograrlo

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ya estamos llegando al 2do ateneo y siento que no llego con todo, las exigencias cotidianas y el escaso tiempo me están saturando. Pero el afán de lograr el objetivo que me interesa,  saca de mi la energía que no tengo, para lograrlo

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Esta semana en Encuentro

Pensamiento sí, ¡Colonia no!

Un loco deseo de belleza. La traición de Manuel Puig

Las bellas almas de los verdugos

14

de junio

Inconstitucionalidad de las Leyes d...

El 14 de junio de 2005, la Corte Suprema de Justicia de la Nación resolvió declarar inv...

ver más

14

de junio

Ernesto "Che" Guevara (1928-1967)

Recordamos el nacimiento de Ernesto "Che" Guevara, protagonista central de la Revolució...

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14

de junio

Jorge Luis Borges (1899-1986)

Uno de los escritores más destacados del habla hispana. Borges fue creador de un estilo...

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Canal Encuentro - El canal educativo y cultural del Sistema Federal de Medios y Contenidos Públicos de la República Argentina. Presenta información sobre la programación, videos y recursos multimedia.

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Pensamiento sí, ¡Colonia no! Un loco deseo de belleza. La traición de Manuel Puig Las bellas almas de los verdugos 14 de junio Inconstitucionalidad de las Leyes d... El 14 de junio de 2005, la Corte Suprema de Justicia de la Nación resolvió declarar inv...

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Estación Agujero Azul y Campaña Cero, los dos unitarios documentales estrenados durante 2018 por CONICET Documental, ya están disponibles para poder ser disfrutados por el público.

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Ciencias Sociales y Humanas orientadas a la resolución de problemas sociales- FLACSO Argentina

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Ciencias Sociales y Humanas orientadas a la resolución de problemas sociales- FLACSO Argentina

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Ciencias Sociales y Humanas orientadas a la resolución de problemas sociales

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Argentina Investiga- Ciencia Anti Fake News

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Argentina Investiga- Ciencia Anti Fake News

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Vladimir de Semir es periodista especializado en Periodismo Científico, profesor en la Facultad de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y miembro del comité ejecutivo de la red internacional Public Communication of Science and Technology, entre otros. El especialista disertó en la UNC sobre una tesis central: el periodismo científico, en el mundo de la comunicación, va a ser un eje estratégico de la sociedad del conocimiento que se construye día a día. Aseguró que está demostrado que son los investigadores que más sociabilizan su propia ciencia, comunicándola, los que reciben más subvenciones para seguir investigando y propuso la fórmula C + C + C = C3, (ciencia + comunicación + cultura), que refiere a la posibilidad de crear una sociedad más crítica y competente.

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Vladimir de Semir es periodista especializado en Periodismo Científico, profesor en la Facultad de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y miembro del comité ejecutivo de la red internacional Public Communication of Science and Technology, entre otros.

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Ciencia Anti Fake News (@anti__fakenews) * Fotos y videos de Instagram

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Revista Anfibia: contenidos periodísticos y académicos que abordan la actualidad argentina y latinoamericana.

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Controversias sociocientíficas para fomentar el pensamiento crítico en docentes

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Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas | ACTE

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La instancia provincial de Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología 2021 se concreta en esta muestra virtual en la que estudiantes de las escuelas de la Provincia hacen visible y comparten distintos proyectos realizados junto a sus docentes a lo largo del año.

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Club de Ciencias del Partido de La Costa

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Club de Ciencias del Partido de La Costa

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Durante la reunión llevada a cabo en las instalaciones del CIE el 20 de Diciembre,quedó constituída la nueva Comisión Directiva del Club de Ciencias del Partido de La Costa de la siguiente manera:

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LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROGRAMA ESPECIAL DE ACTIVIDADES   CIENTÍFICAS  Y TENOLÓGICAS EDUCATIVAS (1)