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Destaca-se a importância de que os trabalhos apresentem relevância científica e social.

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Destaca-se a importância de que os trabalhos apresentem relevância científica e social.

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Planejamento

Objeto bem definido

Objetivos claramente formulados

Metodologia adequada aos objetivos

Procedimentos metodológicos suficientemente descritos e justificados

Dados coletados mediantes procedimentos rigorosos

Análise densa e fundamentada

Resultados alcançados

Produto

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A pesquisa objetiva geração de conhecimentos novos gerais, organizados, válidos e transmissíveis, questionamento sistemático, crítico e criativo, aplicabilidade ou utilidade social.
O mais interessante numa pesquisa qualitativa é o seu potencial transformador, a contribuição para a mudança das práticas pedagógicas, a contribuição para melhorar a qualidade do objeto pesquisado, a contribuição para identificar os problemas e a contribuição para melhorar os resultados.

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Esse é um debate que tem um longo caminho a ser percorrido. 

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Esse é um debate que tem um longo caminho a ser percorrido. 

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Pensar em pesquisa qualitativa e saber que temos diferentes posições:
Aqueles que aceitam X aqueles que negam.

É primordial entender que que existem inúmeros percursos para transformar um fenômeno inquietante em um objeto de pesquisa.

Assim, iremos apresentar de maneira sucinta  o que dizem as pesquisas sobre a relação do objeto de pesquisa: o sistema educacional e a maneira como a sociedade discute/ reverbera esse objeto.

Convidamos você, caro leitor, a acompanhar e refletir sobre esse processo de questionamentos e reflexões sobre a pesquisa qualitativa e o fazer educação.

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Por isso, o entrevistador tem que levar em consideração os seguintes dados ao realizar o trabalho de entrevista: 

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Por isso, o entrevistador tem que levar em consideração os seguintes dados ao realizar o trabalho de entrevista: 

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danos sociais

sigilos

autorizações dos implicados no trabalho.