# data[].attributes.body
Dia de les cultures.

Tota l'escola celebrarà el dia de les cultures. Primerament, se'ls explicarà als alumnes el motiu d'aquest día i se'ls animarà per portar un objecte, recepta, joc... típic del seu país o cultura d'origen.

Després, amb tots els objectes personals dels alumnes es farà un museu al pati o a les diferents classes i podran veure les diferents cultures que hi ha a l'escola a través dels objectes que han portat els companys i companyes. A mési les mestres van fent comentaris i preguntes als seus alumnes sobre la seva cultura.
Finalment, es reunirà tota l'escola i les famílies, i es farà una posada en comú i una desfilada per classe, ja que molts dels alumnes venen a l'escola amb la vestimenta típica del país d'origen.

# data[].attributes.body
Nosaltres hem pensat en moments concrets de tutoria, anar fent activitats per atacar la diversitat lingüistica a l'aula.
La que hem pensat seria una on tothom es repartís paraules d'una llengua, i amb elles haguessin de juntar-les per construir una historia. Aquesta podria ser plantejada per qui coneix la llengua, i podria anar ajudant-los a fer-la bé.

# data[].attributes.body
TIPUS: Valorar i reconèixer la llengua d'origen i la seva cultura.
Activitat:
Es farà un mural a la paret en què cada infant escriurà una frase bonica en el seu idioma matern.

# data[].attributes.body
VALORAR/RECONÈIXER LA SEVA LLENGUA D’ORIGEN I LA SEVA CULTURA

El nostre grup proposa fer un murall amb les mateixes paraules en les diferents llengües presents a l’aula o llengües que interesin als alumnes.

# data[].attributes.body
Un dia cada setmana, un alumne de l'aula haurà de presentar una cultura que vulguin haurà d'explicar-la a la resta de la classe tant els costums com la llengua, festivitats, etc.

Tipus: valorar/reconèixer la llengua d'origen i la seva cultura.

# data[].attributes.body
Identificar el total de persones que provenen de diferentes cultures i que comparteixin a través d'unes presentacions en grup i que expliquin com es cada cultura del país de procedència (les seves festivitats, costums, creences, etc). L'objectiu és que els alumnes que provinguin de cultures extrangeres puguin aportar experiencies i informació en primera persona.

Tipus: Aprendre i conèixer noves cultures

# data[].attributes.body
Jocs esportius culturals.
Cada setmana a la classe d'educació física es treballaran activitats esportives relacionades amb les diferents cultures que hi hagi a classe. També, els nens podran proposar jocs que ja coneguin per fomentar la seva participació i que siguin ells qui ho ensenyin als seus companys.

Tipus: Activitats per emergir la diversitat cultural.

# data[].attributes.body
Per conèixer les diferents cultures que hi ha a la classe, els alumnes hauran de preparar per grups una activitat. Aquesta activitat consisteix en preparar un joc tradicional de la cultura de cadascú. Un cop preparat els alumnes hauràn de presentar el joc als companys, i aquests hi jugaran. Això es farà amb el joc que prepari cada grup, i així els alumnes aprendran tradicions d'altres cultures diferents d'una manera divertida.

# data[].attributes.headline
PROPOSTA DEL PROTAGONISTA: Alicia Font, María Cabrera i Mireia Molins. 

# data[].attributes.subject
PROPOSTA DEL PROTAGONISTA: Alicia Font, María Cabrera i Mireia Molins. 

# data[].attributes.body
Per tenir en compte tots els alumnes del centre es fa l'activitat del protagonista, que consisteix en el fet que cada divendres, hi ha un infant que és el protagonista durant tota la setmana. Ha de portar un mural, amb fotografies seves i del que fa casa, quins són els seus costums, de la seva família... del que ell vulgui explicar. Durant aquella setmana algun membre de la família, pot venir si ho desitja a fer alguna activitat, pactat abans amb la tutora.

Tipus: reconèixer i valorar

# data[].attributes.body
Setmana cultural.
A tutoria es treballen les diferents cultures que hi ha a la classe, amb l'opció de convidar a algun familiar perquè expliqui les tradicions, menjars típics, l'idioma...
I al finalitzar la classe aprendre una frase en aquella llengua.

Tipus: valorar i reconèixer la llengua d'origen i la seva cultura.

# data[].attributes.body
Tenir en compte la procedència i l'origen de cada un dels alumnes de l'aula i entre tots construir un calendari de les diverses festivitats. Així mateix, que destaquin aquelles que més els agraden o consideren més importants i expliquin com és tal celebració.

Tipus. Donar visibilitat a les festivitats de les localitats originàries dels alumnes.

# data[].attributes.headline
Afegiu la vostra proposta i indiqueu quin "tipus" d'acció és.

# data[].attributes.subject
Afegiu la vostra proposta i indiqueu quin "tipus" d'acció és.