# data[].attributes.headline
علي الغزواني

# data[].attributes.subject
علي الغزواني

# data[].attributes.attachment_link.title
من دون عنوان

# data[].attributes.attachment_caption
هادي مكوع/ ثانوية الدرب

# data[].attributes.body
ماجد الفيفي

# data[].attributes.headline
التدريب الأول - محمد بحري 

# data[].attributes.subject
التدريب الأول - محمد بحري 

# data[].attributes.body
ماجد الفيفي

# data[].attributes.body
احمد ابراهيم

# data[].attributes.headline
ضيف الله جباري

# data[].attributes.subject
ضيف الله جباري

# data[].attributes.body
سامي علامي ثانوية ال محمد

# data[].attributes.headline
ايجابيات وسلبيات المناهج الجديدة

# data[].attributes.subject
ايجابيات وسلبيات المناهج الجديدة

# data[].attributes.body
بدأ
الإيجابيات
1-مواكب للتطوير
2- يعطي مساحة للطالب في تقديم المشاريع
3- مشاركة الطلاب بفاعلية في المنهج لانهم يواكبون التطور في خارج سور المدرسة
4-البرامج مفتوحة المصدر ومجانية ويسهل الحصول عليها
5-تركز على الجانب العملي وهو الأهم في مجال الحاسب والتقنية
6-البرامج مفتوحة المصدر ومجانية ويسهل الحصول عليها

السلبيات
1- التطبيقات العملية تحتاج نت
2- تتكلم على التقنية بشكل خاص وليس على برامج الحاسب او على الحاسب بمفهومه القديم
3-منهج تقنية رقمية 1 يحتاج انترنت وهذا غير متوفر في اغلب معامل المدرسة
-المعامل تحتاج تجهيزات مثل الإنترنت السريع وبعض الملحقات ولم يتم توفيرها من قسم الصيانة في الإدارة إلى الآن
4 - برامج البرمجة كثيرة في المنهج ولابد من دورات في هذا المجال

# data[].attributes.body
الايجابيات
١- اكتساب مهارات عملية جديدة للمعلم والطالب
2- تنوع المجالات .
3- مواكبة المناهج للتطور التقني والمعلوماتي .
٤- حداثة الموضوعات
5- وضوح الأهداف

السلبيات
١- صعف صياغة المحتوى النظري

١: عدم ترابط المواضيع لا من حيث التوزيع ولا من حيث المجال .
٢: طريقة الشرح في الكتاب غير منظمة في الجانبين العملي والنظري .
٣: تحديد برنامج معين  في موضوع كتابة مستندات الأعمال منهج تقنية رقمية ١-٣ برنامج Scribus في حين وجود برامج أفضل منه .

# data[].attributes.body
صباح الخير
انسخ واضف ايجابيات وسلبيات  المقرر
١- اكتساب مهارات عملية جديدة للمعلم والطالب
2- تنوع المجالات .
3- مواكبة المناهج للتطور التقني والمعلوماتي .
٤- حداثة الموضوعات
5- وضوح الأهداف

السلبيات
١- صعف صياغة المحتوى النظري

١: عدم ترابط المواضيع لا من حيث التوزيع ولا من حيث المجال .
٢: طريقة الشرح في الكتاب غير منظمة في الجانبين العملي والنظري .
٣: تحديد برنامج معين  في موضوع كتابة مستندات الأعمال منهج تقنية رقمية ١-٣ برنامج

# data[].attributes.body
الايجابيات /
التركيز على المهارات الاساسية
مواضيع المقررات مناسبة لوقت الحاضر
تنوع المواضيع في المقرر الواحد

السلبيات /
طول المنهج
ترتيب الموضوعات غير جيد في المنهج
التوزيع غير متطابق مع المواضيع
البرامج التطبيقية غير مناسبة لمستوى الطلاب
أجهزة المعامل غير متوافقة مع برامج المنهج
توريع الوحدات الفصل الاول والثاني

محمد مجرشي

# data[].attributes.body
تركيز المهنج على /
1- المهارات الاساسية للموضوعات
2- موافقة المعايير الدولية
2- تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ( التفكير الناقد - حل المشكلات - اتخاذ القرار - الابداع والابتكار - التواصل - التعاون والتشارك )

محمد مجرشي

# data[].attributes.body
ملخص مقطع الفديو
شاهد وسجل الملخص هنا
١- مميزات المنهج
٢- مهارات التفكير الناقد
٣- مهارات حل المشكلات
٤- مهارات الابتكار والابداع
٥- اتخاذ القرارات
٦-الاتصال
٧- التعاون
٨- المواطنة الرقمية
٩-التوافق مع المعايير الدولية
١٠-مهارة التصميم والرسم

# data[].attributes.headline
الملخص :تنمية المهارات الإبداعيةيعتمد المنهج في الجيل القديم ع الطاقة الكهربائية .. اما في الجيل الحالي يعتمد على الانترنت والشبكات والذكاء الاصطناعيفي المنهج يتكلم عن مفهوم التقنية بشكل عام وليس على تخصص الحاسب بشكل خاصالمنهج الجديد يتكلم عن ملامسه الطالب خارج الفصل المدرسيالمنهج يعتمد على التعلم النشطتعزيز مهارات القرن الحادي والعشرينالطالب هو من يبحث ويفكر ويبدع والمعلم هو الموجه للعملية التعليمية

# data[].attributes.subject
الملخص :تنمية المهارات الإبداعيةيعتمد المنهج في الجيل القديم ع الطاقة الكهربائية .. اما في الجيل الحالي يعتمد على الانترنت والشبكات والذكاء الاصطناعيفي المنهج يتكلم عن مفهوم التقنية بشكل عام وليس على تخصص الحاسب بشكل خاصالمنهج الجديد يتكلم عن ملامسه الطالب خارج الفصل المدرسيالمنهج يعتمد على التعلم النشطتعزيز مهارات القرن الحادي والعشرينالطالب هو من يبحث ويفكر ويبدع والمعلم هو الموجه للعملية التعليمية

# data[].attributes.body
ملخص مقطع الفديو
شاهد وسجل الملخص هنا
١- مميزات المنهج
٢- مهارات التفكير الناقد
٣- مهارات حل المشكلات
٤- مهارات الابتكار والابداع
٥- اتخاذ القرارات
٦-الاتصال
٧- التعاون
٨- المواطنة الرقمية
٩- مهارة التصميم والرسم

# data[].attributes.headline
ضيف الله جباري

# data[].attributes.subject
ضيف الله جباري

# data[].attributes.body
أهمية المشروعات في نهاية كل وحدة لأنها تركز على المعلومات والمهارات المراد من الطالب إتقانها وتعلمها

# data[].attributes.headline
تصم التدريبات العملية 

# data[].attributes.subject
تصم التدريبات العملية 

# data[].attributes.body
تصميم التدريبات العلميلة فيس الكتاب سهل حيث يعطي الخطوات وبجانبها صورة توضح كل خطوة

# data[].attributes.headline
التركيز على المهارات ويوجد اسئلة تنفع ان تكون ملخص  كذلك وجود تلميحات مساعدة

# data[].attributes.subject
التركيز على المهارات ويوجد اسئلة تنفع ان تكون ملخص  كذلك وجود تلميحات مساعدة

# data[].attributes.body
حسن ابراهيم مجمع بيش

# data[].attributes.body
: يعزز المشروع التعاون بين الطلاب
برامج اخرى : للتوضيح للطلاب انه لايوجد فقط برنامج واحد لانجاز المهام

جدول المهارات : لقياس مهارات الطلاب

المصطلحات : ليتعرف فيها الطلبة على المصطلحات الانجليزية المتعلقة بالحاسب

اختبر نفسك :
لقياس ماتعلمه الطالب خلال وحدة دراسية

# data[].attributes.body
توضيح كافة مفردات المقرر ( فهرس / عناوين وحدات/ عناوين موضوعات )
استخدام المهارات الاساسية
حل التمرينات

محمد مجرشي

# data[].attributes.headline
التركيز على مهارات الطالب واستخدامه للتفكير والتدريب وحل المشكلات 

# data[].attributes.subject
التركيز على مهارات الطالب واستخدامه للتفكير والتدريب وحل المشكلات 

# data[].attributes.body
يعطي اهداف الوحده في بدايه كل وحدة
اللمحات التاريخية جميله جدا
النصائح الذكية كذلك
المهارات الاساسية لكل وحدة
وملخص الاسئلة في نهاية الكتاب

# data[].attributes.attachment_link.title
مستند-1-صفحة001

# data[].attributes.headline
هذا إخراج نهائي لشرحي للطلاب في معمل الحاسب

# data[].attributes.subject
هذا إخراج نهائي لشرحي للطلاب في معمل الحاسب

# data[].attributes.body
محمد

# data[].attributes.attachment_link.title
مستند-1-صفحة001

# data[].attributes.headline
تجربة  محمد بحري 

# data[].attributes.subject
تجربة  محمد بحري 

# data[].attributes.body
محمد مجرشي

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز الحازمي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز الحازمي

# data[].attributes.body
ماجد الفيفي

# data[].attributes.headline
حسن التر مجمع بيش

# data[].attributes.subject
حسن التر مجمع بيش

# data[].attributes.headline
ضيف الله جباري

# data[].attributes.subject
ضيف الله جباري

# data[].attributes.attachment_caption
عبدالرحمن قبيسي

# data[].attributes.attachment_link.title
حسن مجمع بيش