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Concibo las pedagogías emergentes como la visión que se tiene sobre el uso de la tecnologías aplicadas en nuestro entorno educativo. Se trata de una coevolución entre tecnologías y su uso didáctico, ya que se encuentran en constante desarrollo y cambio.

Además, el origen de pedagogías emergentes lo encontramos en la necesidad de romper la regla de que la implementación de las TIC analógicas en el aula sirven de igual medida que las herramientas tradicionales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Evitar que sean concebidas como versiones digitales de esas herramientas que han sido utilizadas desde el principio

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Sobre el texto, entendí que las tecnologías emergentes son las herramientas, conceptos y avances que se utilizan en los contextos educativos. La definición de pedagogía emergente siempre está en constante cambio ya que muchas pueden ser nuevas/conocidas o no. Tendríamos que aprender a usar estas nuevas herramientas en el ámbito educativo y poder sacarle partido.

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La lectura de este artículo ha significado para mí una revisión teórica de conceptos fundamentales en la Educación que son el marco donde nos movemos a lo largo de nuestra vida, bien a nivel profesional como de "usuarios".
Considero que la Pedagogía sigue basándose en supuestos clásicos que se han ido alimentando de diversas metodologías para adaptarse a los nuevos retos de la sociedad, por ejemplo, los cambios tecnológicos que están teniendo lugar en este momento.

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Las metodologias emergentes son las herramientas actuales que los profesores aprovechan para contextualizar los métodos activos de enseñanza y aprendizaje de una manera amena no siempre lúdica ,

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Las tecnologías emergente (que vienen a ser un instrumento) son usadas por diferentes metodologías ya sean nuevas o ya aplicadas con anterioridad que se basan en su mayoría en el rol activo del alumno, la importancia del mismo y a día de hoy la necesidad de implementar las tecnologías en la educación con todo lo que conlleva.

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Las pedagogías emergentes son aquellas en las que se hace uso de las nuevas tecnologías con fines educativos aprovechando las capacidades informativas y comunicativas de estas

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 Vanesa Martín: Las pedagogías emergentes están basadas en una forma diferente de educar donde el alumno adquiere más protagonismo, pero pueden estar basadas en teorías "antiguas" o "nuevas". La aplicación de las tecnologías emergentes suponen una herramienta fundamental en la implantación de estas pedagogías emergentes. Un ejemplo podría ser el concepto de "flipped classroom" o aula invertida donde el uso de un aula virtual y recursos digitales se hace fundamental. Depende del uso que se de a estas TIC el resultado puede ser uno u otro.

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 Vanesa Martín: Las pedagogías emergentes están basadas en una forma diferente de educar donde el alumno adquiere más protagonismo, pero pueden estar basadas en teorías "antiguas" o "nuevas". La aplicación de las tecnologías emergentes suponen una herramienta fundamental en la implantación de estas pedagogías emergentes. Un ejemplo podría ser el concepto de "flipped classroom" o aula invertida donde el uso de un aula virtual y recursos digitales se hace fundamental. Depende del uso que se de a estas TIC el resultado puede ser uno u otro.

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Creo las metodologías emergentes es la integración de las nuevas tecnologías  para facilitar el procedimiento de aprendizaje

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El texto trata, como su nombre indica, sobre las pedagogías emergentes, además de las TIC emergentes. En varias zonas del texto indica que no siempre emergente significa nuevo. Sino que son métodos que ya existían pero unidos a las TIC puede resultar algo nuevo que ayude a entender conceptos, de más información... como la incorporación de las pizarras electrónicas como se comentaba en el texto.

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En el artículo se nos explica que son las tecnologías emergentes, sus aplicaciones y como su significado esta atado al área geográfica, a la cultura predominante, etc. En general las tecnologías emergentes son las herramientas o innovaciones utilizadas en los contextos educativos, estas herramientas están sujetas a evolución y por ellos llegan a experimentar distintas fases como puede ser la sobreexpación

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Creo que podría ser un artículo en el que se expongan maneras de fomentar la educación efectiva teniendo en cuenta las nuevas tecnologías. Puedo suponer que puede ser algo como dar clases por Google Meet, así como utilizar herramientas de Internet para subir el contenido de las clases, tareas, temario o material complementario.

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Considero que hay que distinguir claramente la diferencia entre "tecnologías emergentes" y "pedagogías emergentes" para entender bien de que hablamos cuando usamos estos conceptos.

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Con las pedagogías emergentes también se produce una curva de sobreexpectación, como con las tecnologías emergentes

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Podemos visualizar los grandes cambios que se han generado en relación a las TIC.
Por ello, las tecnologías emergentes hace referencia a las nuevas tecnologías que se han creado para mejorar ciertos aspectos de la sociedad, en especial, en el contexto educativo

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las tecnologías emergentes son herramienta para un aprendizaje más interactivo y significativo.

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Considero q tecnologías emergentes y pedagogías emergentes son diferentes, pero complementarias.