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Gli alunni stranieri costituiscono una risorsa per la nostra realtà scolastica e il patto educativo sancisce il diritto all'istruzione al pari degli alunni italiani, mettendo al centro del processo educativo il discente e valorizzando la cultura e la lingua di appartenenza.

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L’acquisizione della lingua è lo strumento fondamentale del processo di comunicazione e di integrazione, soprattutto nel caso di alunni che si trovano a confrontarsi con una realtà scolastica per molti aspetti diversa da quella d’origine. L’inserimento di un alunno straniero in classe richiede un intervento didattico immediato di prima alfabetizzazione in lingua italiana che gli consenta di acquisire le competenze minime per comprendere e farsi capire.

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La verifica in allegato è una prova semplificata che viene somministrata nel I quadrimestre, dopo il test d'ingresso e una prova di comprensione. Si basa sul primo nucleo fondante di studio, quello sul Present Simple e l'uso degli avverbi di frequenza.