# data[].attributes.body
Deze cartoon geeft studenten een duidelijk beeld dat alles met de dag duurder wordt. De leerlingen moeten dus bewust worden dat alles duurder wordt. Ze moeten weten dat ze niet zomaar hun geld mogen uitgeven, maar eens stil moeten staan en goed moeten nadenken voor dat ze iets kopen.

Wat het jongetjes zegt vind ik grappig maar ook zielig. De jongeren worden soms beperkt om leuke dingen te doen omdat alles tegenwoordig zo duur is.

# data[].attributes.body
Begin augustus lanceerde Cleran via Facebook een oproep.  Cleran wilde graag weten hoeveel zakgeld jongeren kregen.   De resultaten van de enquête bij 15-jarigen ziet u hierboven.

De jongeren kunnen aan de hand van de grafiek een beeld krijgen van hoeveel zakgeld hun leeftijdsgenoten krijgen. De leerlingen kunnen ook eens kijken of ze bij de meerderheid horen of bij de minderheid.

# data[].attributes.body
Met deze afbeelding wil ik de leerlingen duidelijk maken dat sparen belangrijk is. Vaak geven jongeren hun zakgeld uit aan nutteloze dingen en vergeten te sparen.

De leerlingen moeten goed nadenken met wat ze gaan doen met hun geld. Ze moeten daarnaast ook leren dat sparen belangrijk is.

Ik heb gekozen voor een afbeelding van een spaarvarken, omdat we vaak aan een spaarvarken denken als we het woord sparen horen.

# data[].attributes.body
Door deze website zullen de leerlingen leren hoe ze kunnen sparen. Deze website heeft aantal tips om te sparen. Het is belangrijk dat de studenten weten dat sparen belangrijk is.

Watwat.be is een perfecte website voor studenten. Er wordt op een eenvoudige taal uitgelegd hoe studenten kunnen sparen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Maak een overzicht

Maak eerst een overzicht met wat je binnenkrijgt en wat je uitgeeft. Dan zal je ook zien hoeveel geld je over hebt, en welke uitgaven je kan verminderen of vermijden.

Misschien heb je nog abonnementen lopen die je niet meer nodig hebt? Bijv. tv, telefoon, tijdschriften ...

Zie ook: hoe vermijd ik dat ik te veel uitgeef?

2. Spaar niet te veel

Spaar niet te veel, zodat je alle rekeningen kan betalen als je die hebt. Sparen doe je met geld dat je kan missen.

Spaar voor 1 ding tegelijk. Voor meer dingen sparen, duurt veel langer. En dat hou je minder vol.

Hou je spaardoel ook haalbaar. Kan je elke maand maar 5 euro sparen? Spaar dan niet voor een iPhone, maar voor een goedkopere smartphone.

Hoelang moet je sparen voor die laptop of reis? Reken het zelf uit

3. Zet het op een spaarrekening of belegging

Het is veiliger om je spaargeld op een rekening bij de bank te zetten. Dan krijg je ook nog wat intrest: een klein bedrag per jaar omdat je je geld op die rekening zet.

Verschillende banken en spaarrekeningen hebben verschillende intresten. Vergelijk via Wikifin of Spaargids.

Ben je 18 jaar of ouder? Dan kan je eventueel ook beleggen. Wil je beleggen maar geen idee hoe je dit aanpakt?

4. Laat het automatisch overschrijven

Laat elke maand een klein bedrag automatisch overschrijven naar je spaarrekening. Het is gemakkelijker om regelmatig een klein bedrag te sparen dan af en toe een groot bedrag.

5. Zet extra geld direct opzij

Krijg of verdien je iets extra's (geld voor je verjaardag ...)? Zet dat geld meteen opzij. Je verwachtte het niet, dus je zal het ook niet missen.

6. Vertel het aan vrienden en familie

Deel de boodschap. Vertel aan je familie of vrienden waarvoor je spaart. Als zij jou steunen, hou jij langer vol.

# data[].attributes.attachment_link.description
Maak eerst een overzicht met wat je binnenkrijgt en wat je uitgeeft. Dan zal je ook zien hoeveel geld je over hebt, en welke uitgaven je kan verminderen of vermijden. Misschien heb je nog abonnementen lopen die je niet meer nodig hebt? Bijv. tv, telefoon, tijdschriften ...

# data[].attributes.body
Met dit spel zullen de leerlingen op een leuke manier leren hoe ze met geld moeten omgaan.

Ik denk dat dit spel een meerwaarde zal zijn voor mijn les. Het zal de les leuker maken en de leerlingen zullen zeker bijleren.

Dit spel is eigenlijk bedoelt voor lager onderwijs, maar met  kleine aanpassingen is het materiaal ook bijzonder goed bruikbaar voor de leerlingen in het secundair onderwijs.

# data[].attributes.body
Spel -> Mediatheken Webplatform - Home. (z.d.). Arteveldehogeschool.Be. Geraadpleegd op 24 maart 2022, van https://www.arteveldehogeschool.be/mediatheken/live/ws/

Afbeelding -> Verdegaal, E. (2019, 25 oktober). Drie spaartips die echt werken. Radar - het consumentenprogramma van AVROTROS. Geraadpleegd op 24 maart 2022, van https://radar.avrotros.nl/columns/item/drie-spaartips-die-echt-werken/

Grafiek -> De grote zakgeldenquête | Crelan. (z.d.). Crelan.be. Geraadpleegd op 24 maart 2022, van https://www.crelan.be/nl/particulieren/artikel/de-grote-zakgeldenquete

Cartoon -> S. (2013, 26 juni). CARTOON: 2013–06-25T03:00:00Z. De Standaard. Geraadpleegd op 24 maart 2022, van https://www.standaard.be/cnt/dmf20130625_00636480

Website -> Hoe kan ik geld sparen? (z.d.). WAT WAT. Geraadpleegd op 24 maart 2022, van https://www.watwat.be/geld/hoe-kan-ik-sparen