# data[].attributes.body
Genáhl Viktória

# data[].attributes.body
Genáhl Viktória

# data[].attributes.body
Muhari Nikolett

# data[].attributes.body
Muhari Nikolett

# data[].attributes.body
Muhari Nikolett

# data[].attributes.body
Tátrainé Lázár Lívia

# data[].attributes.body
Tátrainé Lázár Lívia

# data[].attributes.body
Tátrainé Lázár Lívia

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Tojástartó, jégkrémes pálcika, festék, régi pizzás doboz (tulipán fejének), 2 db színdobókocka

•Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játékot két gyermek játszhatja. Mindenki kap egy üres virágoskertet és egy színdobókockát. A két gyermek egyszerre dob a kockával, és a dobott színű tulipánt beülteti a kertjébe. Ha olyan színt dob, ami már megvan a kertjében, akkor ő abban a körben nem tud ültetni. Az nyer, akinek először sikerül beültetni minden tulipánt a kertjébe.

Fejlesztési területek:

Szem-kéz koordináció, finommotorika

Kudarctűrés, szabálytudat

Színismeret (főleg kisebb gyermekeknek ajánlott)

Elemi számolási készség (mechanikus számlálás, több-kevesebb stb.)

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartonlap, hurkapálcika, festék, csőtészta, parafadugók

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

Az elkészített játék az akkor aktuális témához, a március 15-i megemlékezéshez illeszkedik színben, de többféle színben és formában is elkészíthetjük a gyermekekkel. A játék lényegek, hogy a festett tésztákat a gyermekek felfűzzék a rögzített hurkapálcikákra.

A gyermekek játszhatják párban vagy egyedül is. Párban versenyezhetnek, hogy ki építi fel hamarabb a tornyokat.

Fejlesztési területek:

Szem-kéz koordináció, finommotorika

Szerialitás (a piros-fehér-zöld tésztákkal sorminta is alakítható)

Elemi számolási készség (mechanikus számlálás, több-kevesebb tészta egy adott toronyban, magasabb-alacsonyabb stb.)

Türelem, kitartás és monotóniatűrés

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Régi cipősdoboz, nem használt képkeret, karácsonyról maradt ledfüzér, lejárt szavatosságú gríz

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A gyermekek húznak egy kártyát, majd megnevezve a rajta látható alakzatot, megpróbálják azt reprodukálni a grízes felületen. A ledvilágítás miatt hamar felkelti a gyermekek figyelmét. Alkalmazható a csoportszoba csendespihenő alatti félhomályában is azokkal a gyermekekkel, akik szüleiket várják.

Megadott alakzatok mellett lehetőség van egyéni figurák, képek létrehozására is.

Fejlesztési területek:

Szem-kéz koordináció

Taktilis érzékelés

Forma- és mintakövetés során a megfigyelés fejlesztésére

Szem fixációjának rögzítése

Ujjak differenciálása

Szókincsbővítés (geometriai fogalmak)

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartonpapír, kerti kötöző, PET-palack, fehér és piros akrilfesték, régi felmosófej (kimosva, fertőtlenítve), ragasztópisztoly, régi felmosórúd

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játék fejleszti a mozgáskoordinációt és számos tevékenység kiegészíthető általa. Március 15 kapcsán, játékos mozgásos feladatok végezhetőek vele. (pl. betonra felfestett mozgásos pálya bejárása, sorverseny lovas cserével stb.)

Alkalmas a szerepjátékokhoz mint eszköz, a szabad játék során előszeretettel használják a gyermekek tevékenységükhöz.

A pedagógus felhasználhatja motiváló eszközként.

Jól használható ritmusérzék fejlesztéséhez. A rudak végének földhöz koppintésával gyakorolhatják a gyermekek vele az egyenletes lüktetést - pl. Pám-pám paripám.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kupakok, szívószál, kinyomtatott alakzatok

Tevékenységhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játékot több gyermek is játszhatja. A feladat, hogy a lapon látott alakzatot reprodukálják a szívószálak és kupakok segítségével, miközben megnevezik a látott érzelmet.

A játék fejleszti a megfigyelőképességet.

A gyermekek játékosan gyakorolhatják és megnevezhetik a különböző térirányokat,  érzéseket ezáltal fejlődik szókincsük.

A síkban történő ábrázolás mellett megpróbálhatják leutánozni térben az emberke mozgását, így a játék alkalmas a testséma és mozgáskoordináció fejlesztésére is.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kavics, maradék filcanyag, fonalmaradék, szivaros doboz

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játékot egyszerre két gyermek játszhatja. Felváltva teszik a gyermekek a táblára a figuráikat. Egyik gyermek a méhecskéket, másik gyermek a katicákat. Az nyer aki hamarabb egymás mellé tudja helyezni három kavicsát sorban, oszlopban vagy átlósan.

Fejlesztési területek:

Szem-kéz koordináció

Logikus gondolkodás

Kudarctűrés és feladattudat

Vizuális memória, megfigyelőképesség

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Tojástartó, facsipesz, zseníliagolyók, műanyag kupakok

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A cél, hogy megfelelő helyre kerüljenek a megfelelő színű kupakok és golyók. Főleg kisebb gyermekeknek ajánlott

Fejlesztési területek:

Szem-kéz koordináció

Finommotorika

Megfigyelőképesség

Vizuális memória

Színismeret

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartondoboz, zsebkendőtartó doboz, seprűnyél

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A tevékenység során a gyermekek a síelés mozdulatait utánozhatják. Az eszköz igen motiváló a gyermekek számára, mely során felkelthető mozgáskedvük, és megismerkedhetnek különböző sportokkal.

Fejlesztési területek:

Nagymozgások

Kéz-láb koordináció

Oldaliság, testközépvonal, térérzékelés

Ritmikus mozgás és egyensúlyfejlesztés

Keresztcsatornák erősítése