# data[].attributes.body
ตำแหน่งครู ไม่มีวิทยฐานะ

# data[].attributes.headline
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้หน่วยที่ 5 เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน โดยใช้ชุดแบบฝึกหัดจากหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 2 เปรียบเทียบกับชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น

# data[].attributes.subject
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้หน่วยที่ 5 เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน โดยใช้ชุดแบบฝึกหัดจากหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 2 เปรียบเทียบกับชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.body
จากการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์คะแนนสอบ O-Net วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปรอผาโด้ ตลอด 3 ปีการศึกษา ตั้งแต่ปี 2561 – 2563 พบว่า ตัวชี้วัดที่นักเรียนทำแบบทดสอบได้ต่ำที่สุดคือ ตัวชี้วัด ว 2.3 ม.3/1-12 เกี่ยวกับไฟฟ้า แม่เหล็กไฟฟ้า สนามโน้มถ่วง รองลงมาคือตัวชี้วัด ว2.1 ม.3/1-8 เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน ซึ่งตัวชี้วัด ว 2.3 ม.3/1-12 ได้มีการปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนของนักเรียนแล้วในปีการศึกษา 2563 และได้ทราบแนวทางที่จะนำมาปรับใช้กับนักเรียนในปีการศึกษาต่อไป ดังนั้น ในปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 นี้ จะได้นำตัวชี้วัด ว2.1 ม.3/1-8 มาปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของตัวชี้วัดดังกล่าวให้สูงขึ้น

สาระสำคัญของตัวชี้วัด ว2.1 ม.3/1-8 เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน เป็นการทดลองตรวจสอบและเปรียบเทียบการเกิดปฏิกิริยาเคมีประเภทต่างๆเพื่อนำไปสู่การสรุปความรู้ด้วยตัวนักเรียน นักเรียนต้องจดจำ ทำความเข้าใจชนิดของสารตั้งต้นที่นำมาทำปฏิกิริยาเคมีกันจนเกิดเป็นสารผลิตภัณฑ์ อีกทั้งต้องมีความสามารถในการอ่านและแยกแยะเนื้อหาเรื่องวัสดุชนิดต่างๆ ด้วย ดังนั้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้นี้เน้นให้นักเรียนได้ลงมือทำ ใช้สื่อการสอนเปิดแผ่นป้ายและกิจกรรมนันทนาการจำลองตัวเองเป็นอะตอมของสาร เพื่อให้นักเรียนสามารถจดจำและทำความเข้าใจปฏิกิริยาเคมีของสารชนิดต่างๆ และได้รับความรู้ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และคุณลักษณะในการสืบเสาะหาความรู้ ตามมาตรฐานและตัวชี้วัด

จากสภาพปัญหาและสาระสำคัญของตัวชี้วัดที่จะนำมาปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนนำไปสู่การสร้างชุดแบบฝึกหัดเปรียบเทียบกับแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจมากขึ้น และสามารถทำคะแนนแบบทดสอบ O-Net เรื่องปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวันได้สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.1  เชิงปริมาณ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านปรอผาโด้ กลุ่มที่ 1 ที่ทำชุดแบบฝึกหัดที่สร้างขึ้น ได้คะแนนการทดสอบแบบทดสอบ O-Net มากกว่ากลุ่มที่ 2 ที่ทำแบบฝึกหัดของหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.subject
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.body
3. การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.subject
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.body
2. การส่งเสริมและสนับสนุน

# data[].attributes.headline
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.subject
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

# data[].attributes.body
1. การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 

# data[].attributes.subject
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 

# data[].attributes.body
(คู่มือหน้า 38)

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

# data[].attributes.body
เข้าอบรม/ประชุม/สัมมนา ตามโครงการในรูปแบบต่างๆ อย่างต่อเนื่อง (อย่างน้อยภาคเรียนละ 2 หลักสูตรหรือ 20 ชั่วโมง) เพื่อพัฒนาตนเองและนำความรู้มาปรับใช้ในกระบวนการเรียนการสอน

จัดทำแผนพัฒนาตนเองของข้าราชการครู (ID Plan)

# data[].attributes.headline
รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบ Active learning 

# data[].attributes.subject
รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบ Active learning 

# data[].attributes.attachment_link.title
03รายงานการจัดกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
อบรมการทำวีดิโอการสอนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Powerpoint

# data[].attributes.subject
อบรมการทำวีดิโอการสอนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Powerpoint

# data[].attributes.headline
2.1 อ่านและวิเคราะห์

# data[].attributes.body
2.1 อ่านและวิเคราะห์ตัวชี้วัดและเนื้อหาหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.headline
แผนกลยุทธ์ โรงเรียนบ้านปรอผาโด้ 

# data[].attributes.subject
แผนกลยุทธ์ โรงเรียนบ้านปรอผาโด้ 

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนกลยุทธ์โรงเรียนบ้านปรอผาโด้-2563-2565.pdf

# data[].attributes.headline
อบรมเรื่องการใช้กระดาน Padlet 

# data[].attributes.subject
อบรมเรื่องการใช้กระดาน Padlet 

# data[].attributes.headline
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลประวัติผู้เรียนในที่ปรึกษาเป็นรายบุคคล

จัดทำระบบการมอบหมายงานผ่าน google classroom เพื่อให้ผู้เรียนได้รับงาน ส่งงานและครูได้คืนงานและแจ้งคะแนนทางออนไลน์ ให้นักเรียนได้รู้ความก้าวหน้าของตนเอง เพื่อนำผลมาพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.headline
 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
วิเคราะห์หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ของโรงเรียนบ้านปรอผาโด้ ตามบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และชุมชน

หลังจากวิเคราะห์หลักสูตรฯ แล้วนำมาจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 7 หน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   รวมจำนวน   27   ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   รวมจำนวน   27   ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
>> จำนวน 24 ชั่วโมง/สัปดาห์ สอนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  ป.4 - ม.3 (รวม 8 ห้อง)
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

กิจกรรมแนะแนว
>> จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี
>> จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมชุมนุม
>> จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนปฏิบัติการ64

# data[].attributes.headline
2.2 สร้างชุดแบบฝึกหั

# data[].attributes.body
2.2 สร้างชุดแบบฝึกหัดจากการวิเคราะห์ตัวชี้วัดและเนื้อหาหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

# data[].attributes.headline
แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

# data[].attributes.subject
แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกแผนปฏิบัติการ 2565.pdf

# data[].attributes.headline
3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โดยแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูช่วงชั้นที่ 2 เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้พัฒนาในด้านที่ผู้เรียนมีปัญหา

# data[].attributes.headline
Google Classroom :วิชาวิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
Google Classroom :วิชาวิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.body
สารสนเทศ
ง23201 รายวิชาธุรกิจสำหรับผู้ประกอบการยุคใหม่
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/10QqegSegNDnx3vmx0tuUz7oOs7HXUezn/view

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ห้องสื่อครูซับเวย์

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรวิทยาศาสตร์.pdf

# data[].attributes.headline
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.subject
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางเรียนภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.headline
ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางเรียน 1-65

# data[].attributes.headline
SAR โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.subject
SAR โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานsar63โรงเรียนบ้านปรอผาโด้-แก้ไข.pdf

# data[].attributes.headline
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
>> จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
การทำแบบฝึกหัดผ่านโปรแกรม live worksheet ช่วงสถานการณ์โควิด

# data[].attributes.subject
การทำแบบฝึกหัดผ่านโปรแกรม live worksheet ช่วงสถานการณ์โควิด

# data[].attributes.headline
SAR โรงเรียน ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
SAR โรงเรียน ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานsar64โรงเรียนบ้านปรอผาโด้.pdf

# data[].attributes.headline
คำสั่ง แต่งตั้งครูให้ปฏิบัติหน้าที่ตามขอบข่ายสายงาน

# data[].attributes.subject
คำสั่ง แต่งตั้งครูให้ปฏิบัติหน้าที่ตามขอบข่ายสายงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
ขอบข่ายสายงาน 2564.docx

# data[].attributes.headline
2.3 นำชุดแบบฝึกหัดให

# data[].attributes.body
2.3 นำชุดแบบฝึกหัดให้ครูในชุมชนการเรียนทางวิชาชีพช่วยตรวจสอบความถูกต้องและความสอดคล้องกับตัวชี้วัด

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2565 

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2565 

# data[].attributes.attachment_link.title
วPA-65 กนกกาญจน์ ชำนาญ

# data[].attributes.headline
รับเงินเดือนในอันดับ

# data[].attributes.subject
รับเงินเดือนในอันดับ

# data[].attributes.body
คศ.1

# data[].attributes.headline
การส่งงานผ่านระบบ googleclassroom

# data[].attributes.subject
การส่งงานผ่านระบบ googleclassroom

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 1 Bปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
อัตราเงินเดือน

# data[].attributes.subject
อัตราเงินเดือน

# data[].attributes.body
20,080 บาท

# data[].attributes.headline
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.body
เยี่ยมบ้าน คัดกรองผู้เรียน เพื่อช่วยเหลือตามความต้องการจำเป็นของแต่ละคน

ประสานงานกับผู้ปกครองร่วมกันดูแลช่วยเหลือผู้เรียนในที่ปรึกษา

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้และจัดทำโครงสร้างรายวิชาเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน เพื่อเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และมีคุณลักษณะเป็นผู้ที่สืบเสาะหาความรู้ได้ด้วยตนเอง

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน ซึ่งผู้เรียนจะได้ทำการทดลองเพื่อตรวจสอบและเปรียบเทียบผลการทำปฏิกิริยาของสารเคมี และได้เรียนรู้สมบัติของวัสดุต่างๆ ในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
2.4 จัดการเรียนการสอ

# data[].attributes.body
2.4 จัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ โดยมีการใช้สื่อการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาที่ของรับการประเมิน

# data[].attributes.subject
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาที่ของรับการประเมิน

# data[].attributes.body
รายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ภาพประชุม PLC ช่วงชั้นที่ 2 

# data[].attributes.subject
ภาพประชุม PLC ช่วงชั้นที่ 2 

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียนชั้น ม.1

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียนชั้น ม.1

# data[].attributes.headline
โครงสร้างรายวิชาเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
โครงสร้างรายวิชาเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างรายวิชาหน่วยที่5ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น 

# data[].attributes.subject
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น 

# data[].attributes.body
จำนวน 2  ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียนชั้น ม.1

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียนชั้น ม.1

# data[].attributes.headline
นักเรียนทำการทดลองเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
นักเรียนทำการทดลองเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
มอบทุนการศึกษาของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับนักเรียนที่ได้รับทุน 

# data[].attributes.subject
มอบทุนการศึกษาของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับนักเรียนที่ได้รับทุน 

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.2 เชิงคุณภาพ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ร้อยละ 70 สามารถนำความรู้ความเข้าใจจากการจัดการเรียนการสอนและการทำชุดแบบฝึกหัดมาใช้ในการทำแบบทดสอบ O-Net ได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
- ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
ประชุม PLC ช่วงชั้นที่ 2 

# data[].attributes.subject
ประชุม PLC ช่วงชั้นที่ 2 

# data[].attributes.headline
ประกาศชั่วโมงการปฏิบัติงาน โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.subject
ประกาศชั่วโมงการปฏิบัติงาน โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศโรงเรียนบ้านปรอผาโด้.pdf

# data[].attributes.headline
ครูแนะนำวิธีการสังเกตการเกิดปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
ครูแนะนำวิธีการสังเกตการเกิดปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
ปฏิบัติงานเป็นหัวหน้าฝ่ายทะเบียน วัดผลและประเมินผล ดูแลระบบ school mis ของโรงเรียน

ปฏิบัติงานเป็นผู้ช่วยดูแลห้องสมุดโรงเรียน

ปฏิบัติงานเป็นผู้ประสานงานกับมูลนิธิ CCF

ปฏิบัติงานช่วยเหลืองานแนะแนว

ร่วมปฏิบัติงนทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพของการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

ร่วมกิจกรรมการจัดทำแผนการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน 

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน 

# data[].attributes.headline
ประชุมเพื่อดำเนินงานของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ประชุมเพื่อดำเนินงานของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
ช่วยสนับสนุนการประชุมผู้ปกครอง เพื่อชี้แจงการบริหารงานโรงเรียน

แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้ปกครอง ผู้เรียนในที่ปรึกษา ด้านการช่วยเหลือดูแลนักเรียนในด้านการเรียน ทุนการศึกษา ปัญหาวัยรุ่นและปัญหาครอบครัว

ร่วมงานและกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการลงมือทำ (Active learning) เพื่อเน้นให้ผู้เรียนได้ทำการทดลองเพื่อตรวจสอบความรู้ และมีทักษะสืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับโลหะและเบสกับโลหะ

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับโลหะและเบสกับโลหะ

# data[].attributes.headline
ช่วยตรวจ ATK ให้กับนักเรียน

# data[].attributes.subject
ช่วยตรวจ ATK ให้กับนักเรียน

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับโลหะและเบสกับโลหะ

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับโลหะและเบสกับโลหะ

# data[].attributes.body
ภาระงาน : ให้แผนก planer กำหนดแผนการสร้าง content

# data[].attributes.headline
3.3 การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
3.3 การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้มาเผยแพร่ให้กับผู้เรียนในรูปแบบที่เหมาะสม เช่น จัดทำป้ายนิเทศ หรือ ลงมือปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
สร้างเกมเปิดแผ่นป้าย เรื่อง วัสดุในชีวิตประจำวัน

สร้างกิจกรรมนันทนาการจำลองตัวเองเป็นอะตอมของธาตุในสารตั้งต้นและสารผลิตภัณฑ์ของการเกิดปฏิกิริยาเคมี

สร้างแบบฝึกหัด เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
เกมเปิดแผ่นป้ายเรื่อง วัสดุในชีวิตประจำวัน 

# data[].attributes.subject
เกมเปิดแผ่นป้ายเรื่อง วัสดุในชีวิตประจำวัน 

# data[].attributes.attachment_link.title
เกมเปิดแผ่นป้ายชนิดวัสดุ

# data[].attributes.headline
กิจกรรมนันทนาการจำลองปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
กิจกรรมนันทนาการจำลองปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกอบการสอนหน่วยที่ 5

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 1 Bปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 2 วัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกหัดที่พัฒนาขึ้น บทที่ 2 วัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.body
แบบรายงานความถนัดของผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 2 Bวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ บทที่ 2 วัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ บทที่ 2 วัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 2 วัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลได้แก่ แบบทดสอบ แบบสังเกตทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ แบบสังเกตคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ O-Net เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบ O-Net เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบONet

# data[].attributes.headline
แบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.subject
แบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบประเมินการทดลอง

# data[].attributes.headline
แบบสังเกตคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.subject
แบบสังเกตคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วิเคราะห์ผลการประเมินผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหาจุดด้อยของผู้เรียน และพัฒนาจุดเด่นให้ดียิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
จัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ตามความแตกต่างของแต่ละบุคคล ได้แก่ การเล่นเกมเปิดแผ่นป้ายทายประเภทของวัสดุที่นำมาใช้ผลิตผลิตภัณฑ์ กิจกรรมนันทนาการจำลองตัวเองเป็นอะตอมของธาตุในสารตั้งต้นและสารผลิตภัณฑ์ของการเกิดปฏิกิริยาเคมี

จัดบรรยากาศภายในห้องเรียนที่สนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ โดยจัดให้มีข้อมูลความรู้ที่เป็นประโยชน์และดึงดูดความสนใจของผู้เรียน มีมุมค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ที่เป็นหนังสือ คอมพิวเตอร์สำหรับสืบค้น ทีวี และดูแลห้องเรียนให้สะอาดเรียบร้อย

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
1.8 มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.subject
1.8 มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.body
ผู้เรียนร่วมกันกำหนดข้อตกลงร่วมกันของห้องเรียน

ครูอบรมนักเรียนในคาบกิจกรรมโฮมรูม คาบแนะแนว

ประเมินผลคุณลักษณะที่พึงประสงค์หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ประกาศพื้นที่่พิเศษ

# data[].attributes.subject
ประกาศพื้นที่่พิเศษ

# data[].attributes.headline
ผลคะแนนแบบทดสอบ O-Net

# data[].attributes.subject
ผลคะแนนแบบทดสอบ O-Net

# data[].attributes.headline
ผลการเปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบ O-Net

# data[].attributes.subject
ผลการเปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบ O-Net

# data[].attributes.attachment_link.title
จัดบอร์ดประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
ครูอธิบายเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีอื่นๆเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
ครูอธิบายเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีอื่นๆเพิ่มเติม

# data[].attributes.headline
ครูนำเล่นเกมเปิดแผ่นป้าย ชนิดวัสดุของในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
ครูนำเล่นเกมเปิดแผ่นป้าย ชนิดวัสดุของในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.body
2.5 แบ่งนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็น 2 กลุ่ม ทั้ง 2 กลุ่มมีความสามารถในการเรียนรู้เท่ากันนักเรียนกลุ่มที่ 1 ให้ทำชุดแบบฝึกหัดที่สร้างขึ้น กลุ่มที่ 2 ให้ทำชุดแบบฝึกหัดในหนังสือเรียน

ตรวจแบบฝึกหัด และสรุปบทเรียน

# data[].attributes.body
2.6 นำแบบทดสอบ O-Net เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน มาให้นักเรียนทำแบบทดสอบ

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ O-Net 

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบ O-Net 

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบONet

# data[].attributes.headline
2.7 เปรียบเทียบคะแนน

# data[].attributes.body
2.7 เปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบ O-Net ของนักเรียนทั้ง 2 กลุ่ม

# data[].attributes.headline
การนำนักเรียนวัดแววความสามารถพิเศษรายบุคคล ผ่านระบบ Mi-test ของ สพฐ.

# data[].attributes.subject
การนำนักเรียนวัดแววความสามารถพิเศษรายบุคคล ผ่านระบบ Mi-test ของ สพฐ.

# data[].attributes.headline
กิจกรรมตรวจสอบความสามารถของนักเรียน คาบแนะแนว

# data[].attributes.subject
กิจกรรมตรวจสอบความสามารถของนักเรียน คาบแนะแนว

# data[].attributes.headline
การอบรมการใช้งานระบบ PISA style วันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 ณ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2 

# data[].attributes.subject
การอบรมการใช้งานระบบ PISA style วันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 ณ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2 

# data[].attributes.headline
คำสั่งโรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.subject
คำสั่งโรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.body
คำสั่งที่ 62/2564 โรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.headline
คำสั่งโรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.subject
คำสั่งโรงเรียนบ้านปรอผาโด้

# data[].attributes.body
คำสั่งที่ 62/2564 โรงเรียนบ้านปรอผาโด้