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Diagnosticar de forma temprana para colaborar con el equipo interdisciplinario y no incurrir en errores que pudieran tener efectos adversos en el desarrollo de todas las áreas del niño.
Mejorar su calidad de vida y de todo su entorno

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un dignosticos precoz es importante en el tea para poder iniciar un tratamiento precoz que guie un tratamiento neurodesarrllo en el camino de la normali zacion de su vida dia

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Creo   que lo primordial  de  una detección temprana de  tipo multidisciplinario, para  lograr detectar  necesidades de   tipo pedagógico,  social, sensorial o  fonoaudiológicos donde  como  equipo podamos  aportar  al niño  y a la  familia  entregando  herramientas necesarias para su  mejor  desarrollo.

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es importante establecer un diagnóstico precoz va a permitir por medio de una evaluación permitirá el inicio temprano de estrategias de ayuda del niño o niño.
también generar conciencia de las necesidades de adecuaciones específicas según la necesidad del niño o niña.
por otra parte también sirve para poder conocer más sobre las características de los niños y niñas en cuando van llegando a los distintos niveles a una escuela.

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Es de suma importancia para ayudar a la familia y un desarrollo óptimo y pronóstico global de las personas con TEA y aumentar la calidad de vida a los niños, promoviendo así su futura inserción social.

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Creo que es relevante tener un diagnostico temprano para comenzar a entregar el apoyo desde un trabajo colaborativo completo hacia las necesidades que presente la persona y fortaleces sus habilidades.

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Es importante realizar el diagnóstico tempranamente de TEA, para guiar a los padres en su proceso de crianza; como enfrentar esta condición, comprender el funcionamiento de este espectro y obtener herramientas que les aporte en este proceso. Y para la escuela es relevante para entregar todos los apoyos que correspondan de acuerdo a las características individuales de los niños, generando un trabajo colaborativo entre los profesionales y la comunidad educativa de la escuela.

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Es relevante por que entrega oportunidad al niño/a tener mayor herramientas y menos barreras en todo ámbito. Además de construir una sociedad que acepte cada día lo diferente, a reestructurar lo que creemos normal y adecuado. A trabajar en equipo para el bienestar dentro de sala y preparar para la vida desde la niñez.

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Es relevante establecer un diagnóstico y evaluación temprana de TEA, porque si este es acompañado de manera temprana por una intervención el niño/a tendrá un mejor pronóstico, debido a que el control del comportamiento, las dificultades de comunicación y las habilidades sociales podrán ser reguladas de mejor manera, ya que el entorno familiar del niño/a con TEA, sabrá con anticipación como responder a sus necesidades.

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Es de suma importancia detectar el diagnóstico de manera temprana ya que de esta forma sabríamos cuáles son las dificultades que hay que potenciar, apoyar y también cuáles son los aspectos positivos, habilidades y potencialidades a considerar para establecer un plan de intervención lo más ajustado al niño. Esto con el objetivo de trabajar de manera integral en el desarrollo social, emocionas y pedagógico.

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Es importante ya que siempre un tratamiento temprano tiene un mayor índice de éxito. Además de lo anterior nos sirve para entregarle las herramientas y apoyo profesional, necesarias para que el menor tenga un mejor rendimiento tanto en el ámbito escolar como social.

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Creo que es importante porque permite a el equipo (en este caso escuela) condicionar los apoyos que requieren los niños de este espectro, para que los resultados de estos apoyos sean realmente importante en la mejora del proceso de aprendizaje