# data[].attributes.attachment_caption
Retahílas, cuentos y música para dormir.

# data[].attributes.body
El rincón del sueño en los infantes les incentiva a que los niños estén alertas, logren tener una buena memoria mejor concentración, crecimiento y sobre todo cumple con desarrollo integral del infante, este rincón debe ser tranquilo tener colores cálidos, dibujos que llamen al niño a dormir, un espacio con juguetes musicales de música tranquila.

Objetivos:

1. Promover un buen estado de salud física para el infante.

2. Desarrollar buenos hábitos desde la edad temprana.

3. Generar una organización con la rutina diaria de los infantes para que de esta manera se organice la vida del infante.

Actividades con Relación a la Temática

-Canto de canciones como estrellita donde estas, la lechuza entre otras.

-Lectura de cuentos que transmitan sensación de paz a los infantes.

Reflexión
Podemos decir que este rincón permite que el niño descanse de sus actividades cotidianas que ejerce durante el día de clases, además le permite al niño estar tranquilo relajar los músculos de su cuerpo y descansar para que de esta manera pueda seguir creando nuevas cosas que mejoran su desarrollo integral evitando así problemas a futuro.

# data[].attributes.body
Este Rincón propone una serie de actividades y juegos orientados a canalizar el desarrollo del aprendizaje. Es un espacio dedicado a la estimulación de recursos de desarrollo personal y colectivo. Es un ambiente propicio para observar y manifestar los intereses, así como las necesidades de los niños y las niñas y su relación con el medio que los rodea.

Objetivo.

1.  Desarrollar habilidades y destreza al manipular, recortar, pegar, pintar, modelar, dibujar y emplear el color a través de la práctica de diferentes técnicas.
2.  Motiva y acerca a los estímulos sensoriales, también ofrece a niños y niñas recursos que les permiten interpretar su mundo interno y externo de lo real  a lo imaginario.

3.    Fomenta la creatividad en los niños mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, que permite expresar ideas y emociones.

Actividades con relación con la temática.

-Utilizar el movimiento de todo el brazo para dibujar o pintar, con crayones.

-Los niños pueden realizar dáctilo pintura y crear sus obras de arte.

-Descubrir nuevos colores mesclando la  pintura.

-Se realizan dibujos mediante el estampado con hojas de plantas.

-Realizan trabajos de relleno,  con fideos o trozos de papel.

Reflexión.

Este rincón juega un papel muy importante de lo que creemos en la educación de los niños. Además de estimular el aprendizaje en varias materias, como las matemáticas, pintar, dibujar o  moldear.  Fortalecer su autoestima, los ayuda con la coordinación y concentración ya que estas actividades son  imprescindibles para el desarrollo de la percepción, la motricidad fina o la interacción social de los niños y niñas.

# data[].attributes.body
En este rincón de lectura se observa, como las niñas y niños tienen interés en los libros ya que las imágenes que observan llaman su atención e interés.
Objetivos:
1.-Lograr el interés de los niños en un espacio del aula, donde de manera organizada, aprenden con libros y materiales que promueven el desarrollo de la lectura y escritura.
2.-Promover que los estudiantes usen el rincón de lectura para realizar actividades relacionadas con la lectura y escritura.
Actividades con relación a la temática:
-Fichas o tarjetas: se utilizan para llamar la atención y curiosidad del juicio crítico análisis y solución.
-Caja de lecturas: Decorar una caja para depositar revistas, cuentos, adivinanzas realizados por ellos mismos durante el año escolar.
Reflexión:
Los rincones de lectura despiertan el interés de los niños/as ya que al ser diferente a biblioteca, este permite que también se realice actividades de aprendizaje referente a la lectura y escritura.

# data[].attributes.body
Dentro del rincón de construcción se está desarrollando una actividad que hace referente a la motricidad fina, además que desarrollan su pensamiento matemático, coordinación, imaginación y su lenguaje. Por otro lado, los niños utilizan los diferentes materiales para construir con el fin de descubrir las diferentes nociones de espacio.

Objetivos:

1.- Incrementar las destrezas y habilidades corporales y motrices que faciliten la interrelación de las niñas y los niños.

2.- Favorecer el proceso de socialización, a través de juegos, fomentando su autoconfianza, con base en sus capacidades.

Actividades con relación a la temática

A mi imaginación: Para esta actividad se necesita Legos de muchos colores y tamaños dónde el infante va a crear a su imaginación lo que el desee.

Caja lógica: Dentro de esta actividad se utilizan 48 piezas, entre ellos 12 triángulos, 12 círculos, 12 cuadrados y 12 rectángulos. Y cada grupo está divido en 2 tamaños: 6 figuras grandes y 6 pequeñas. Además, estos grupos están divididos de acuerdo a su espesor, teniendo así 3 piezas gruesas y 3 delgadas. Cabe recalcar que cada pieza se encuentra pintada con colores primarios. De modo que existen cuatro variables entre forma, tamaño, espesor y color.

Reflexión acerca del rincón:

Este rincón permite a los niños y las niñas el conocimiento de su cuerpo y la canalización de la energía. Asimismo, estimula el dominio de los elementos espaciales y temporales, y el perfeccionamiento del motor. Fomenta el control de movimientos, respuesta inmediata de precisión y rapidez motora, mayor y mejor expresión corporal.

# data[].attributes.attachment_caption
Dramatización de la casa 1028 (Fiestas de Quito)

# data[].attributes.body
En este rincón de teatro se está desarrollando una dramatización que consiste en la leyenda de un toro que mata a una bella mujer llamada Bella Aurora.

Objetivos:

1.-El objetivo que se busca en este rincón de teatro es que ayuda a los niños/as en  la compresión y expresión, amplían su vocabulario; mejora la pronunciación, entonación y vocalización tanto a nivel verbal como corporal.

2.-Mejora su creatividad con el desarrollo de nuevas historias, ayuda a relacionarse con los demás y estimula su memoria, ya que les hace retener textos.

Actividades con relación a la temática:

1.- Función de títeres (tres chanchitos, Blancanieves)
2.-Juegos creativos (Escenas en el mercado, los niños cuentan como ayudan a su mamá)

Reflexión acerca del rincón:

Podemos decir que en este rincón de teatro ayuda tanto a  los niños como a  su entorno, y puede ser también una forma de conocer mejor el mundo donde viven para transformarlo de la mejor manera, transmitiendo emociones, sentimientos comunicando lo que quiere demostrar el actor.

# data[].attributes.body
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LAS QUE SE REALIZO LA OBSERVACIÓN

-MORENO SARA(Centro Educativo "Verde País")
-ORDOÑEZ DEVORA ( Centro Educativo
"Verde País")
-MOLINA ANDRÉS ( Centro Educativo
"Verde País")
-MINOTA VANNESA ( Centro Educativo
"Verde País")
-LIGIA JIMENEZ (Escuela particular
" Cerro Hermoso )
-MORAN JOHANA (Unidad Educativa
"Agustín Cueva Dávila")
-MONAR ANDREINA (Unidad Educativa
"Transformar ")
-PAILLACHO VIVIANA (Centro de Atención
Infantil y Guardería  Sueños Brillantes

# data[].attributes.body
La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades tempranas debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.

Objetivos:

1.-Descubrir su propio cuerpo y el espacio que le rodea
2.- Familiarizarse con el lenguaje musical a través de sus propias vivencias musicales.
3.- Desarrollar las capacidades relacionadas con la psicomotricidad

Actividades con relación a la temática:
-Caja de los Sonidos: Necesitamos una caja e instrumentos que hagan ruido: Silbatos, trompetas de plásticos de diferentes tamaños, castañuelas pequeños instrumentos musicales: caja china, triángulo, pandereta

-Escuchemos: Necesitamos un radiocasete, cintas de corta duración o cds, auricular y cartones con los dibujos de los sonidos grabados.

Reflexión:
En la educación infantil, la educación musical es un aspecto básico e importante para el objetivo principal de la educación, es decir, el desarrollo integral del niño, ya que la música es arte y a través de esto el niño sensibiliza más su personalidad que le ayudará para desenvolverse muy bien en su entorno social.