# data[].attributes.headline
Контрамарка "Музыкальный перфоманс"

# data[].attributes.subject
Контрамарка "Музыкальный перфоманс"

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Сертификат_учителя_2963

# data[].attributes.headline
Итоги веб-квеста "Весь мир - театр!"

# data[].attributes.subject
Итоги веб-квеста "Весь мир - театр!"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Итоги веб-квеста "Весь мир - театр!"

# data[].attributes.headline
Театральный критик

# data[].attributes.subject
Театральный критик

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.headline
Результаты само- и взаимооценивания работ.        4 этап                         

# data[].attributes.subject
Результаты само- и взаимооценивания работ.        4 этап                         

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Результаты само- и взаимооценивания работ. 4 этап

# data[].attributes.attachment_link.title
ХохловМежрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Сертификат_ученика_2960

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Сертификат_ученика_2959

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Сертификат_ученика_2961

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Сертификат_ученика_2962

# data[].attributes.headline
Итоги  4 этапа

# data[].attributes.subject
Итоги  4 этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Подводим итоги четвертого этапа

# data[].attributes.headline
Подводим итоги третьего этапа

# data[].attributes.subject
Подводим итоги третьего этапа

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.headline
Итоги само- и взаимооценивания 3 этапа

# data[].attributes.subject
Итоги само- и взаимооценивания 3 этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Результаты само- и взаимооценивания работ. 3 этап

# data[].attributes.headline
 Рефлексия, сертификация команд, подведение итогов 10.04 

# data[].attributes.subject
 Рефлексия, сертификация команд, подведение итогов 10.04 

# data[].attributes.body
Театр должен просвещать ум.
Он должен наполнять светом наш мозг…
Пусть же учат народ видеть вещи, людей, самого себя и ясно судить обо всем этом. Радость, сила и просвещение — вот три условия народного театра.
Ромен Роллан

Он был и будет с нами вечно. Всегда готовый утверждать
Все, что на свете, человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И сними светлый мир добра...

СИНКВЕЙН

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Родионова

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация2

# data[].attributes.headline
          Видеофильм      Театральная постановка по мотивам одноименной сказки С. В. Михалкова "Как старик корову продавал" от команды "Веселые ребята"                

# data[].attributes.subject
          Видеофильм      Театральная постановка по мотивам одноименной сказки С. В. Михалкова "Как старик корову продавал" от команды "Веселые ребята"                

# data[].attributes.body
Сказка - это удивительный мир, который учит нас быть хорошими людьми, мечтать и верить, что волшебство происходит не только в сказке. В любой сказке есть поучения, из которых мы делаем выводы. Сказка С.В. Михалкова «Как старик корову продавал» учит нас не доверять продавцу, а самим очень тщательно проверять товар. Ведь каждый на рынке ищет свою выгоду. Продавец старается всеми возможными способами разрекламировать вещь. А покупатель надеется приобрести что-либо качественное и недорогое. Теперь мы знаем, как мужик корову продавал. Он делал это честно, без всяческой рекламы. Но оказалось, что людям это совсем неинтересно, они хотят слышать, что берут достойную вещь. Не всегда человек видит, насколько с ним честны. Без находчивого парня старик, наверное, так и не смог бы понять эту истину. Таким образом, эта  сказка учит чувствовать смешное и комическое, воспитывает вежливое и доброжелательное отношению к окружающим. Поэтому мы предлагаем  вашему вниманию   постановку сказки С.В. Михалкова «Как старик корову продавал».
Перед нами стоял вопрос "Чему учит театр? "
Мы много узнали о театре.

Театр - это школа.
Театр - это жизнь.
Театр - это мы!
Театр учит слушать, говорить и понимать. Сопереживать и думать.  Воспитывает доброту и справедливость, ответственность и решительность. Развивает интеллект, чувство собственного достоинства и коммуникативные способности.Театр дает массу впечатлений и вызывает бурю эмоций!  Театр - это правда, добро, друзья!
(Продолжительность видеофильма - 2 мин 43 сек.)
Желаем удачного вам просмотра! Спасибо за внимание.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Родионова

# data[].attributes.attachment_link.title
Как старик корову продавал

# data[].attributes.headline
Установили программу Qr - код и прочитали зашифрованную фразу, ответили на вопросы и получили задание.

# data[].attributes.subject
Установили программу Qr - код и прочитали зашифрованную фразу, ответили на вопросы и получили задание.

# data[].attributes.body
Поставьте любой фрагмент спектакля (сказка, кукольный театр, мюзикл, агитбригада  и т.п.) на ваш выбор.
Снимите свой спектакль, продолжительность видео не больше 3-х минут. Критерии оценивания и подсказки на странице этапа.
Проблемный вопрос: "Чему нас учит театр?"

# data[].attributes.headline
Игра "Пазлы"  

# data[].attributes.subject
Игра "Пазлы"  

# data[].attributes.body
Пазлы собрали! Скриншот сделали.
Заполнили форму.

Сельма Лагерлёф "Приключения Нильса с дикими гусями"

# data[].attributes.headline
                 IV этап                        "Ярмарка талантов"                  2.04 - 8. 04                                

# data[].attributes.subject
                 IV этап                        "Ярмарка талантов"                  2.04 - 8. 04                                

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 4 этапа:
"Чему нас учит театр?"

# data[].attributes.headline
Интерактивная игра - викторина

# data[].attributes.subject
Интерактивная игра - викторина

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра - викторина

# data[].attributes.headline
Бонусное задание

# data[].attributes.subject
Бонусное задание

# data[].attributes.headline
Безопасной работы в сети Интернет

# data[].attributes.subject
Безопасной работы в сети Интернет

# data[].attributes.attachment_link.title
Развлечения и безопасность в Интернете

# data[].attributes.headline
Выполнив успешно задания, относящиеся к разделу «Перед стартом», наша веселая и трудолюбивая команда приступила к работе над следующей частью квеста «Билборд на стене». Было очень трудно и в то же время увлекательно выполнять задания и отвечать на вопросы. Путем споров и доказательств в пользу того или иного ответа мы с достоинством прошли и это испытание. Надо сказать, что участие в квесте нас не утомляет, а, наоборот, пробуждает  интерес: «А что же будет дальше?» Приходим к выводу, что театр – это самое настоящее чудо, какое только могло придумать человечество. С нетерпением ждем следующих заданий. Всем также желаем успехов.    

# data[].attributes.subject
Выполнив успешно задания, относящиеся к разделу «Перед стартом», наша веселая и трудолюбивая команда приступила к работе над следующей частью квеста «Билборд на стене». Было очень трудно и в то же время увлекательно выполнять задания и отвечать на вопросы. Путем споров и доказательств в пользу того или иного ответа мы с достоинством прошли и это испытание. Надо сказать, что участие в квесте нас не утомляет, а, наоборот, пробуждает  интерес: «А что же будет дальше?» Приходим к выводу, что театр – это самое настоящее чудо, какое только могло придумать человечество. С нетерпением ждем следующих заданий. Всем также желаем успехов.    

# data[].attributes.headline
Результаты само- и взаимооценивания работ первого этапа

# data[].attributes.subject
Результаты само- и взаимооценивания работ первого этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Результаты само- и взаимооценивания работ. 2 этап

# data[].attributes.headline
Подводим итоги второго этапа

# data[].attributes.subject
Подводим итоги второго этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Подводим итоги второго этапа

# data[].attributes.headline
 Контрамарки "Зайцев или Юдашкин?"

# data[].attributes.subject
 Контрамарки "Зайцев или Юдашкин?"

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 3 этапа: "Что/кто позволяет театру собирать полные залы многие века?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 3 этапа: "Что/кто позволяет театру собирать полные залы многие века?"

# data[].attributes.body
Театр - это особый мир, попадая в который, человек становится лучше, а его жизнь - ярче.

Главной целью посещения театра является воспитание и привитие человеку любви к искусству. Театр учит ценить прекрасное, разбираться в жизни, отличать истинное от ложного. Люди, часто посещающие театр отличаются достаточно глубокими познаниями в культурной жизни общества. Если посетив театр и придя домой, вы задумались над каким-то важным вопросом, то будьте уверены, что этот визит для вас не прошел зря.

Настоящие любители театра уверены, что театр - это единственное место, где можно испытать бурю настоящих эмоций и переживаний.  Действительно, театр дает такую возможность своим зрителям. Чем чаще посещаешь театр, тем больше влюбляешься в него.

# data[].attributes.attachment_link.title
магия театра (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2036

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2032

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2029

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2028

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2035

# data[].attributes.headline
               III этап                                         "Театральное закулисье "27.03 - 31.03

# data[].attributes.subject
               III этап                                         "Театральное закулисье "27.03 - 31.03

# data[].attributes.body
Дорогие ребята!                               Вы на отлично справились с тестом! Поздравляем!
Задание 3 этапа: создайте интерактивную игру-презентацию «Что, где, когда?» или «Невероятно, но, факт!», содержащую вопросы («Интересные факты о театре») для популярной игры. Расскажите в ней об интересных фактах и историях, связанных с миром театра. Не забудьте дать полный ответ на свой вопрос со ссылкой на источник информации.

Перед началом работы внимательно изучите критерии оценивания.

Не забудьте прокричать Bravo или ovatio?! (принять участие в само- и взаимооценивании работ). Команды для проведения взаимооценивания вы увидите в таблице достижений.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 2 этапа: "Как понять язык театра?                             Чтобы понять язык театра, нужно знать его историю, как он устроен, кто служит в театре, как себя вести в театре.

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 2 этапа: "Как понять язык театра?                             Чтобы понять язык театра, нужно знать его историю, как он устроен, кто служит в театре, как себя вести в театре.

# data[].attributes.body
Современное театральное искусство многолико, разнообразно и часто сложно для восприятия неподготовленного зрителя. В театральной практике даже прижился термин «свой зритель». Помимо прочих составляющих это понятие несет в себе и тот смысл, который связан с определенным знанием языка данного театра и данного направления театрального искусства. Каждое поколение зрителей должно пройти некую театральную школу, чтобы стать равноправным участником процесса рождения спектакля, в котором каждый раз участвуют две стороны: актеры и зрители, которые их понимают, или сопереживают вместе с ними. Не всякий зритель способен адекватно воспринимать сложный язык театра. Не всякий режиссер и актеры способны создать внятное произведение искусства. Для взаимопонимания и сопереживания необходима некая обоюдная грамотность. В чем же она состоит? Эта проблема касается как специально профессиональных вопросов знания и владения языком театра людей создающих спектакль, так и вопросов его восприятия, т.е. компетентности зрителей. В чем зрители и актеры должны быть адекватно грамотны, чтобы процесс состоялся? Необходимыми условиями понимания — сопереживания театрального языка является:

1. Умение читать минимальный знак актерского искусства — образ действий.

2. Знать и уметь читать минимальный знак режиссерского искусства — образ взаимодействий или борьбы, что есть образ события.

3. Иметь возможность объединить все образные системы в единое целое и воспринять художественный образ спектакля.

# data[].attributes.headline
Итоги 1 этап

# data[].attributes.subject
Итоги 1 этап

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Подводим итоги первого этапа

# data[].attributes.headline
Результаты с

# data[].attributes.body
Результаты само- и взаимооценивания работ

первого этапа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Результаты само- и взаимооценивания работ. 1 этап

# data[].attributes.headline
Таблица ЗИУ участников квеста

# data[].attributes.subject
Таблица ЗИУ участников квеста

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Родионова

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица ЗИУ участников квеста

# data[].attributes.headline
Контрольный список наблюдения за умениями

# data[].attributes.subject
Контрольный список наблюдения за умениями

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Родионова

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольный список наблюдения за умениями

# data[].attributes.headline
Контрольный лист самооценивания участников квеста "Весь мир - театр!" "Мой вклад в работу группы" 

# data[].attributes.subject
Контрольный лист самооценивания участников квеста "Весь мир - театр!" "Мой вклад в работу группы" 

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольный лист самооценивания участников квеста "Весь мир - театр!" "Мой вклад в работу группы"

# data[].attributes.headline
Наступил день проверить свои знания и получить ключ к выполнению 2 задания квеста

# data[].attributes.subject
Наступил день проверить свои знания и получить ключ к выполнению 2 задания квеста

# data[].attributes.body
Было очень сложно, многое непонятно, но путем проб и ошибок мы всё-таки это сделали. Мы столько перечитали интересного про театры! Как хорошо, что нынешний год объявлен Годом театра, и, благодаря тому, что разработчики квеста именно об этом хотели с нами поговорить и предложили поработать в данном ключе. Предложенный сервис был по душе, участники легко освоили работу в нём, затруднение в создании презентации  было  лишь в том, как разместить весь подготовленный материал на нескольких слайдах.
Работа выполнена, сегодня команда провела оценивание, выставив справедливые  оценки соперникам (смотрите  вкладку Продвижение)
Ссылка на работу 2 этапа https://slid es.com/tatiana311/fgnfgn

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Театр - это костюмы, маски, грим и драматические действия, посредством которых, актёры отражают действительность: события, характеры, судьбы.

Русский театр зародился в глубокой древности в народном творчестве. Это были обряды, праздники. В них проявлялись элементы театра - драматическое действие, ряженье, диалог. Старейшим театром были игрища народных лицедеев - скоморохов.

В 1068 году скоморохи впервые упоминаются в летописях. Они совпадают по времени с появлением на стенах Киево-Софийского собора фресок, изображавших скоморошьи представления. Монах-летописец называет скоморохов служителями дьяволов, а художник, расписывавший стены собора, счел возможным включить их изображение в церковные украшения наряду с иконами.

Вот какое определение даёт составитель толкового словаря В.И. Даль:

"Скоморох, скоморошка, музыкант, дудочник, чудочник, волынщик, гусляр, промышляющий плясками с песнями, шутками и фокусами, актёр, комедиант, потешник, медвежатник, ломака, шут"

В XVII веке сложились первые устные драмы, простые по сюжету, отражающие народные настроения. Кукольная комедия о Петрушке (его звали вначале Ванька-Рататуй) рассказывала о похождениях ловкого весельчака, не боящегося ничего на свете .

Первый царский театр в России принадлежал царю Алексею Михайловичу и просуществовал с 1672 до 1676 года. Начало его связано с именем боярина Артамона Матвеева.Артамон Сергеевич повелел проживавшему в Москве пастору Немецкой слободы Иоганну Готфриду Грегори заняться набором актёрской труппы.

А в конце XVII века появились первые крепостные театры. Крепостные театры способствовали появлению на сцене женщин. К выдающимся русским крепостным актрисам относится блиставшая в театре графов Шереметевых Прасковья Жемчугова-Ковалёва. Репертуар крепостных театров состоял из произведений европейских авторов, в первую очередь французских и итальянских.

Постоянного театра на Руси в то время еще не было. Такой театр открыл свой занавес в Ярославле в середине XVIII века. Его организовал актер Федор Волков (1728 -1763).

Создание в России первого постоянного театра совпало по времени с учреждением в стране Академии наук и Московского университета.

Одним из первых выпускников этого университета оказался молодой дворянин Денис Фонвизин. В 1781 году он написал комедию "Недоросль". Главная мысль пьесы - забота о воспитании молодого поколения русских дворян.

Жестокие и малограмотные помещики выставлены в комедии на всеобщее осмеяние. А осмеяние - дело нешуточное. Позднее, в середине XIX века, об этом прекрасно скажет великий мастер сатиры Николай Васильевич Гоголь: "Смех - великое дело: он не отнимает ни жизни, ни имения, но перед ним виновный - как связанный заяц".

Небывалый расцвет русского национального театра связан с эпохой, которую мы называем пушкинской помните, в "Евгении Онегине":

Театр уж полон; ложи блещут;

Партер и кресла, всё кипит;

В райке нетерпеливо плещут,

И, взвившись, занавес шумит...

Систе́ма Станисла́вского - теория сценического искусства, метода актёрской техники. Была разработана русским режиссёром, актёром, педагогом и театральным деятелем Константином Сергеевичем Станиславским . В системе впервые решается проблема сознательного постижения творческого процесса создания роли, определяются пути перевоплощения актёра в образ. Целью является достижение полной психологической достоверности актёрской игры.

"Можно выстроить великолепное театральное здание, заказать художнику декорации, композитору - музыку, набрать большой штат сотрудников - и все-таки это еще не будет театр. А вот выйдут на площадь два актера, расстелют коврик, начнут играть пьесу и, есл и о н и талантливы , - это уже театр"

Владимир Иванович Немирович -Данченко

1. Алянский Ю. Л. - Азбука театра: 50 маленьких рассказов о театреРис. Р. Доминова; Макет В. Коломейцева. - 2-е изд., переработ, и доп. - Л.: Дет. лит., 1990. - 159 с, ил. ISBN 5-08-000

2. Асеев Б.Н. Русский драматический театр от истоков до конца ХУ111 в. М., 1977.

3. Варнеке Б. История русского театра ХУ11-Х1Х вв. М.-Л., 1939.

4. Данилов С.С., Португалова М.Г. Русский драматический театр Х1Х века. Т.2. Вторая половина Х1Х века. Л.-М., 1974.

5. Материалы из Википедии - свободной энциклопедии

# data[].attributes.attachment_link.description
Театр - это костюмы, маски, грим и драматические действия, посредством которых, актёры отражают действительность: события, характеры, судьбы. Русский театр зародился в глубокой древности в народном творчестве. Это были обряды, праздники. В них проявлялись элементы театра - драматическое действие, ряженье, диалог. Старейшим театром были игрища народных лицедеев - скоморохов.

# data[].attributes.headline
Контрамарки   «Хранитель тайны театральной магии» 

# data[].attributes.subject
Контрамарки   «Хранитель тайны театральной магии» 

# data[].attributes.headline
        Азбука театра

# data[].attributes.subject
        Азбука театра

# data[].attributes.body
В переводе с греческого языка театр - «зрелище». На сцене актеры разыгрывают разнообразные по своему характеру пьесы: драмы, трагедии, комедии и не только... Театр зародился ещё в Древней Греции. Он включал в себя игру актёров, музыкальные и танцевальные номера, поэзию и прозу, дизайнерское оформление и живопись.
Узнать подробнее «Азбуку театра» мы можем, прочитав книгу Алянского Ю. Л. «Азбука театра»

# data[].attributes.headline
              II этап                                 "От alpha до оmega"            22.03-25.03

# data[].attributes.subject
              II этап                                 "От alpha до оmega"            22.03-25.03

# data[].attributes.body
Дорогие ребята!

Вы на отлично справились с тестом! Поздравляем!

Задание 2 этапа: Вам предстоит создать 3Д презентацию "История возникновения и развития театрального искусства «Азбука театра»", на выбор в Западной Европе или в России. 3Д презентацию мы создаем, используя возможности сервиса Slides.com.

Перед началом работы внимательно изучите критерии оценивания.

Не забудьте прокричать Bravo или ovatio?! (принять участие в само- и взаимооценивании работ). Команды для проведения взаимооценивания вы увидите в таблице достижений.

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 1 этапа: «Зачем нужна афиша?»
А что такое афиша?
АФИШЕ (франц. Affiche - объявление, прибитое к стене). Афиша — объявление о действующих лицах драматического произведения. Расклеенная на улицах, вывешенная на дверях театра, возглашаемая театральным администратором со сцены, афиша спектакля бытует во все времена.
Её главная задача – привлечь наше внимание, и передать информацию о некоем событии, с максимальной точностью, с использованием всех, имеющихся в арсенале их создателей, средств.

# data[].attributes.headline
В соответствии с Указом Президента Владимира Путина  2019 год в Российской Федерации объявлен Годом театр

# data[].attributes.subject
В соответствии с Указом Президента Владимира Путина  2019 год в Российской Федерации объявлен Годом театр

# data[].attributes.headline
         “Афиша команды”

# data[].attributes.subject
         “Афиша команды”

# data[].attributes.body
Дорогие ребята!

Вы на отлично справились с тестом! Поздравляем!

Задание 1 этапа: вам предстоит создать ленту времени "История возникновения и развития рекламного плаката «От афиши до билборда»". Ленту времени мы создаем, используя возможности сервиса https://www.canva.com/.

Перед началом работы внимательно изучите критерии оценивания.

Не забудьте прокричать Bravo или ovatio?! (принять участие в само- и взаимооценивании работ). Команды для проведения взаимооценивания вы увидите в таблице достижений.

# data[].attributes.headline
                    1 ЭТАП                                                                             ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕКЛАМНОГО ПЛАКАТА «ОТ АФИШИ ДО БИЛБОРДА»                      

# data[].attributes.subject
                    1 ЭТАП                                                                             ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕКЛАМНОГО ПЛАКАТА «ОТ АФИШИ ДО БИЛБОРДА»                      

# data[].attributes.body
Ссылка на работу 1 этапа https://padlet.com/tat_rodionowa/zjkfk1z4rtk7

# data[].attributes.attachment_link.title
От афиши до билборда

# data[].attributes.headline
          Контрамарки "Виртуальный билбордист"

# data[].attributes.subject
          Контрамарки "Виртуальный билбордист"

# data[].attributes.headline
      ПРОДВИЖЕНИЕ

# data[].attributes.subject
      ПРОДВИЖЕНИЕ

# data[].attributes.body
Таблица продвижения "Весь мир - театр!"

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new spreadsheet and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Sheets to edit Excel files. Free from Google.

# data[].attributes.headline
 ВИРТУАЛЬНАЯ ГАРДЕРОБНАЯ  

# data[].attributes.subject
 ВИРТУАЛЬНАЯ ГАРДЕРОБНАЯ  

# data[].attributes.attachment_link.title
Классификация  логотипов

# data[].attributes.headline
Календарь квеста

# data[].attributes.subject
Календарь квеста

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
11.03 - 16.03 Перед стартом или театр начинается с вешал... by Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Бейдж_участника_689

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Бейдж_участника_688

# data[].attributes.headline
Первый бейдж руководителя

# data[].attributes.subject
Первый бейдж руководителя

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Бейдж_участника_687

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Бейдж_участника_686

# data[].attributes.headline
Первый бейдж участников

# data[].attributes.subject
Первый бейдж участников

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Бейдж_участника_685

# data[].attributes.headline
Руководитель  команды 

# data[].attributes.subject
Руководитель  команды 

# data[].attributes.body
Родионова  Татьяна
Николаевна

# data[].attributes.headline
Участники команды

Иванов Алексей
Луковников Сергей
Филитов Сергей
Хохлов Анатолий

# data[].attributes.subject
Участники команды

Иванов Алексей
Луковников Сергей
Филитов Сергей
Хохлов Анатолий

# data[].attributes.headline
 Название команды 

# data[].attributes.subject
 Название команды 

# data[].attributes.body
Мы - весёлые ребята,
Любим петь и танцевать,
И еще хотим все знать!