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b)       y responder en sus padlets o en notas que traen a la clase (todo el mundo deben traer estas respuestas):

¿Qué estigmas conozco de mi vida escolar y universitaria (hacer una lista)?
.  Estigma por ser desplazado
. Estigma por ser pobre
. Estigma por ser más indígena que otro
. Estigma por ser gay/lesbiana/trans

¿Cómo he visto que se manifiestan (por medio de qué actos, actitudes, comportamientos)?
. Indiferencia
. Matoneo (Bullying)
. Hostilidad
. Infravaloración de las personas

¿Cómo creo que los estigmas afectan a las personas?
De manera negativa, porque muchos se sienten muy mal al ser discriminado , y estos sentimientos a veces se convierten en rencor hacia muchas personas (incluidas a las que no estigmatizan)

¿Cómo creo que pueden desaparecer los estigmas?
Con educación y omisión de algunas políticas de los colegios, como hacer que los estudiantes tengan que decir su estrato en publico, o la profesión de los padres. También, hacer cuadernos y útiles escolares unificados para todos . Finalmente, al ser colegio obviamente ellos deberían ser los que deberían evitar y educar para no discriminar , por ello, tienen que hacer eso educar para comenzar a eliminar prejuicios y estigmas.
Consignar en los padlets o en notas de la clase la siguiente información:

¿Qué herramientas tecnológicas son ambientes de aprendizaje indispensables en tu carrera? ¿por qué?

el computador, las redes sociales (whatsapp).

Los computares literal porque sirven para todo, desde tomar notas hasta hacer los respectivos análisis y simulaciones en el laboratorio. También, las redes sociales porque todos los trabajos en los laboratorios son en grupo, por ende, se necesita buena comunicación y para ello , las redes sociales son muy eficientes.

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¿De qué forma este juego permite aprender sobre el conflicto armado en Colombia?

Pues el juego muestra la historia de pueblo perdido que es un pueblo destruido por los actores armados al margen de la ley. Entonces, permite aprender desde el inicio, pues muestra el miedo de otras personas al pueblo, también, como van mostrando cosas reales del conflicto como los telegramas ayuda a que las personas que juegan vean como fue la tragedia. Además, el juego es algo triste, pero muy realista (relativo) , y también muestra cosas de como se siente alguien que tiene que ir a buscar recuerdos al pueblo, es decir, la tristeza de ver su pueblo destruido (esto ayuda a aprender sobre el conflicto, porque permite ver lo que sienten las personas afectadas)

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para esta clase se tenía que leer la lectura sobre  las drogas en Colombia y el costo que a tenido.  Por ello,  el costo de las drogas en Colonia fuue muy alto, generando violencia y muhas muertes. por otro lado, respecto a eñ papel de las drogas en el aula, está influenciado por la falta de ambientes en el colegio donde se hable de amenera crítica y objetiva del papel de las drogas en la vidas diarias.

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Registre en el Padlet los aspectos comunes sobre género y aprendizaje que encuentra al revisar los materiales propuestos.

Solo vi el vídeo de Girls Rising porque el link de la lectura no funciona.

Entonce, para empezar los aspectos comunes sobre genero en el vídeo es que la mayoría de las mujeres no obtienen educación por diferentes razones, como trabajos forzados, matrimonios jóvenes, embarazo adolescente, pobreza.

Ademas, la cultura del país muchas veces reprime el papel de la mujer. Es decir, de las razones nombradas anteriormente muchas se dan porque son costumbres, quiere decir que están relacionadas. Por ejemplo, la chica de la india tenia que trabajar forzadamente porque es una costumbre que estaba obligada a cumplir, y esta costumbre venia por la pobreza.
O como el caso de la chica Jazmin,  que por la pobreza y la inseguridad casi fue abusada.

Finalmente, de los hombres se dice muy poco pero el papel que muestran es que suelen ser moldeados por la sociedad, y algunas veces rompen esquemas (como el caso del hermano de la chica de Etiopía)

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¿Qué te suscitaron las lecturas y el podcast?

muy de acuerdo con el podcast, y muy buena decisión de la educación étnica.
Como se habla en el podcast , mucha gente no se da cuenta que vivimos en un país racista y que la la mayor fuente del racismo es un racismo de tipo pasivo. Es decir, decir dichos racistas, o prejucicios hacia una raza
También, me sentí muy mal por el humorista que se creyó la victima de todo y no entendió la razón por la cual debe terminar su personaje.
Por otro lado, la educación con base a la etnia es muy importante para evitar que las personas se sientas discriminado, y para comenzar a educar para no discriminar. Al mismo tiempo, al ser educación diferente no impone costumbres de otro los lugares u otras etnias.

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Martha Nussbaum plantea una crisis en la educación y 3 propuestas para superarla. Si usted tuviera la posibilidad de implementar una de esas propuestas, ¿cuál y cómo la implementaría?

"La capacidad de deliberar bien acerca
de los problemas políticos que afectan
a la nación, para examinar, reflexionar,discutir y debatir, sin diferir de la tradición ni de la autoridad."

Implementaría este, y la pondría de forma parecida a como hace uniandes pero para todas las universidades, es decir, hacer obligatorio dos cursos de Colombia que contengan en el contenido pensamiento y análisis critico de los problemas de la nación. Quiero decir, no debe ser una clase magistral, sino más bien un clase de debate y escritura a lecturas (del país) previamente desarrolladas

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1. ¿Cuál es la idea principal del texto?

Basicamente está contando  sobre el metodo de pegagogia cientifica de Montessoria y este metodo para el futuro de la educación pegagogica

1. ¿En qué se caracteriza la corriente pedagógica expuesta (¿ha identificado esto en una experiencia o contexto cercano a usted?)?

Pues que todo es muy sensorial, la divide en los siguientes aspectos :
Los materiales didácticos, que hacen parte en la luda y lo sensorial , o sea, el aprendizaje por experimentación
Autonomía, libertad y disciplina como base de la autoeducación, es decir, al ser autónomos de alguna manera se consigue ser disciplinado por un sistema de recompensas, además, el ser autónomo está relacionado con el aprendizaje con materiales didácticos, pues para eso están hechos , para ser usados de manera autónoma

El rol del maestro montesoriano y la pedagogia maternal. Que el maestro tiene que intervenir muy poco en el desarollo, y solo tiene que ayudar a que el estudiante logre su propio aprendizaje

1. Provea ejemplos de los planteamientos del texto relacionados con sus experiencias.

No he probado la pedagogía montessoriana como es definida en el texto.
Tendría un ejemplo parecido en la clase de psicologia donde la profesora no hacia nada y dejaba la clase a libertad de los estudiantes

1. ¿Qué puede faltar o ser cuestionado de la idea planteada en el texto?

Le falta como aprender las matemáticas, ya que creo que es difícil con los métodos que ella menciona , hablo de matemáticas que no se pueden representar con objetos físicos. También, su método es como efectivo y dirigido a niños muy pequeños, qué pasa con los más grandes?, siguen siendo válidos los métodos?

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¿Quiénes son los burgueses y los proletarios según los autores?

Los burgueses son los dueños de fabricas, y empresas muy grandes. Vienen del feudalismo, es como una evolución.

El proletario es cambio, son los asalariados que mantienen a los burgueses, ellos se ven acosados por la realidad de ser casi esclavos (por un salario) que decrece en relación a las ganancias de los burgueses

¿De qué forma se ven representados estos grupos sociales en la actualidad?

Exactamente como lo dijo Marx, los burgueses en paises como colombia son los creadores de la gran desigualdad que existe, y los dueños de grandes empresas (ej, Luis Carlos Sarmiento). Los proletariados son exactamente los mismos, solo que ahora están sindicalizados , pero que por corrupción sus objetivos no se cumplen y claramente son muy pobres respecto a los más ricos de Colombia

Yo diria que Colombia es un ejemplo muy claro de lo que describe Marx porque los ingresos son tan desiguales

¿Según sus características particulares, a qué ambientes de aprendizaje están expuestos estos grupos?
Los burgueses a adaptarse para buscar nuevas formas de explotación y dinero. Básicamente, el ambiente es la avaricia que persiguen  para generar mayores ganancias personales.

El proletariado se encuentran actualmente en un estado de represión por el poco apoyo del estado Colombiano a ellos. Entonces, el ambiente es muy represivo , no pueden integrarse totalmente por la legislación Colombiana que muchas veces apoya los grandes empresarios

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preguntas transversales lecturas de Rousseau
¿Quiénes aprenden?
Aprenden los niños
¿Dónde aprenden?
En la escuela , o entornos de experiencias
¿Cómo aprenden? ¿Qué aprenden? ¿Cómo demuestran lo que aprenden?
Rousseau dice que no se aprenden con libros o con la oralidad, entonces, para él solo se aprende con experiencias y curiosidad.
Demuestran lo que aprenden cuando lo necesitan , o porque recuerdan como experimentaron.
Resumen:
La lectura dice habla sobre el descubrimiento de que un niño es niño, y no tiene comparación con ninguna otra etapa. También, dice que la educación de un niño empieza desde que nace, pues los niños aprenden mirando , nombrando objetos, con mucha curiosidad.
Luego, se habla de esclavización, y la dominación de los niños por las escuelas que solo les enseñan a repetir y no a pensar.
Entonces, básicamente se busca una educación para libertad, para que los niños no sean sumisos y sean libres de pensar.

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Clase 3 lectura historia de las ideas pedagógicas

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Clase 3 lectura historia de las ideas pedagógicas

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Preguntas transversales

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¿De qué forma las ideas y la información que presenta el texto se conectan con lo que ya sabías sobre los ambientes de aprendizaje?

No conocía nada sobre los ambientes de aprendizaje. Entonces, casi toda la información fue nueva para mi.

Enumera 2 ideas nuevas que te hayan puesto a pensar en nuevas direcciones con respecto a los ambientes de aprendizaje

La primera idea es como la   organización de los salones de clases, impacta en el aprendizaje y desarrollo de actividades

La segunda idea es acerca de ludica como herramienta para lograr un mejor aprendizaje, y como está sutilizada.

¿Qué es entonces un ambiente de aprendizaje y cómo se compone?

¿Qué aspectos de las lecturas resultan aún complejo o confuso para ti? ¿Qué preguntas quedan?

un motón . Aún no me queda claro que es un ambiente de aprendizaje, ni como se compone.