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Welcome! _ Bem-vindo!
Aqui postarei atividades, curiosidades, dicas, e vídeos sobre os conteúdos estudados. Foi elaborado com muito carinho para você.
Espero que você as realize, com atenção!

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Eu vou falar as cores e vou esperar um pouquinho para que você possa repetir depois de mim

# data[].attributes.body
esta é a pronúncia das frutas na ordem da lista acima...
Eu vou falar as frutas e vou esperar um pouquinho para que você possa repetir depois de mim

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Aula 5: May, 13th___The Numbers _ (Copie no caderno)

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Aula 5: May, 13th___The Numbers _ (Copie no caderno)

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Do you know the the numbers  in english? Você conhece os números  em inglês?

Acredito que sim!  Aqui estão mais alguns  para você aprender!

Os números de 1 a 12 são os únicos que não seguem um padrão.

1 – one  (uan)
2 – two   (chu)
3 – three    (zri)
4 – four   (four)
5 – five   (faiv)
6 – six   (six)
7 – seven   (seven)
8 – eight   ( eigt)
9 – nine   (nain)
10 – ten   (ten)
11 – eleven   (eleven)
12 – twelve   (chuelve)

Observe que do número 13 até o número 19 é possível identificar o padrão “teen” no final de cada número. Essa é uma forma de identificar a idade dos adolescentes, já que estes são chamados de “teenagers” e por isso levam parte desse substantivo aos numerais.

13 – thirteen   (tirtin)
14 – fourteen   (fourtin)
15 – fifteen   (fiftin)
16 – sixteen   (sixtin)
17 – seventeen   (seventin)
18 – eighteen   (eigtin)
19 – nineteen   (naintin)

A partir do número 20, você verá pouca seguem um padrão indicadas pelo final “ty”.De forma simplificada são compostos por:

NÚMERO DA DEZENA + NÚMERO DA UNIDADE (separados por hífen)

21- twenty-one   (tuenti uan)
22 – twenty-two   (tuenti chu)
23 – twenty-three   (tuenti zri)
24 – twenty-four   (tuenti four)
25 – twenty-five   (tuenti faiv)
26 – twenty-six   (tuenti six)
27 – twenty-seven   (tuenti seven)
28 – twenty-eight   (tuenti eigt)
29 – twenty-nine   (tuenti nain)
30 – thirty   (tirti)
31 – thirty-one   (tirti uan)
32 – thirty-two   (tirti chu)
33 – thirty-three   (tirti zri)
34 – thirty-four   (tirti four)
35 – thirty-five   (tirti faiv)
36 – thirty-six   (tirti six)
37 – thirty-seven   (tirti seven)
38 – thirty-eight   (tirti eigt)
39 – thirty-nine  (tirti nain)
40 – forty  (fourti)
41 – forty-one  (fourti uan)
42 – forty-two   (fourti chu)
43 – forty-three   (fourti zri)
44 – forty-four   (fourti four)
45 – forty-five   (fourti faiv)
46 – forty-six   (fourti six)
47 – forty-seven   (fourti seven)
48 – forty-eight  (fourti eigt)
49 – forty-nine   (fourti nain)
50 – fifty   (fifti)

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esta é a pronúncia dos números na ordem da lista acima...
Eu vou falar os números e vou esperar um pouquinho para que você possa repetir depois de mim
ouça os números do 01 ao 20

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Aqui vocês terão uma explicação sobre a diferença da pronúncia Americana ( Estados Unidos) e Inglesa (Inglaterra)
20, 21, 22......      30, 31, 32...         40, 41, 42....             50, 51,52.....

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semana 1 : May, 27th The numbers _ (continuação)

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semana 1 : May, 27th The numbers _ (continuação)

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Para fixar o conteúdo, aqui está algumas atividades que abordam a temática dos números em inglês. Veja:

1.  Assinale a opção correta:

a. One

(   ) 1

(   ) 2

(   ) 13

b. Seventeen

(   ) 16

(   ) 26

(   ) 17

c. Eighty

(   ) 80

(   ) 70

(   ) 82

2.  Complete a sequência:

a. one –              – three

b.               – five – six

c. seven- eight –

# data[].attributes.body
Hoje vocês irão conhecer os números de 50 à 100. Vamos copiar no caderno:
50 fifty

51 fifty-one

52 fifty-two

53 fifty-three

54 fifty-four

55 fifty-five

56 fifty-six

57 fifty-seven

58 fifty-eight

59 fifty-nine

60 sixty

61 sixty-one

62 sixty-two

63 sixty-three

64 sixty-four

65 sixty-five

66 sixty-six

67 sixty-seven

68 sixty-eight

69 sixty-nine

70 seventy

71 seventy-one

72 seventy-two

73 seventy-three

74 seventy-four

75 seventy-five

76 seventy-six

77 seventy-seven

78 seventy-eight

79 seventy-nine

80 eighty

81 eighty-one

82 eighty-two

83 eighty-three

84 eighty-four

85 eighty-five

86 eighty-six

87 eighty-seven

88 eighty-eight

89 eighty-nine

90 ninety

91 ninety-one

92 ninety-two

93 ninety-three

94 ninety-four

95 ninety-five

96 ninety-six

97 ninety-seven

98 ninety-eight

99 ninety-nine

100 one hundred

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Semana 4: June, 17th .... Days of the week_ Dias da semana

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Semana 4: June, 17th .... Days of the week_ Dias da semana

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Em inglês, expressão dias da semana é traduzida como days of the weekou weekdays e final de semana é traduzido como weekend. Já a expressão business day significa “dia útil”.

Os dias da semana são:

Monday      (segunda-feira)

Tuesday      (terça-feira)

Wednesday (quarta-feira)

Thursday     (quinta-feira)

Friday          (sexta-feira)

Saturday      (sábado)

Sunday        (domingo)

Regras de uso

Diferentemente do português, os dias da semana em inglês são escritos com letra maiúscula: Monday, Sunday, Wednesday, etc.

Quando o interlocutor quer especificar em que dia da semana determinada situação acontece, a preposição “on” deve ser utilizada. Veja os exemplos abaixo:

I go to school on Mondays. (Eu vou para a escola às segundas-feiras.)

Jessy plays tennis on Wednesdays. (Jessy joga tênis às quartas-feiras.)

They are going to arrive on Tuesday. (Eles chegarão na terça-feira.)

Does he work on Sundays? (Ele trabalha aos domingos?)

Para cada dia são utilizadas as seguintes abreviações:

Monday (Mon)

Tuesday (Tue)

Wednesday (Wed)

Thursday (Thu)

Friday (Fri)

Saturday (Sat)

Sunday (Sun)

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Esta é a pronúncia dos dias da semana em Inglês
Eu vou falar os dias e vou esperar um pouquinho para que você possa repetir depois de mim na seguinte ordem:

Monday      (segunda-feira)

Tuesday      (terça-feira)

Wednesday (quarta-feira)

Thursday     (quinta-feira)

Friday          (sexta-feira)

Saturday      (sábado)

Sunday        (domingo)

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Activities

Answer the questions in english  (Responda as perguntas em Inglês):

1.     What day comes after Monday? (Que dia vem depois de Segunda –feira)

______________________________________________

2.     What day comes before Wednesday? (Que dia vem antes de Quarta-feira)

______________________________________________

3.     What day comes before Friday? ( Que dia vem antes de Sexta-feira)

_____________________________________________________

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Semana 5: June, 24th .....   Months of the year _ meses do ano

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Semana 5: June, 24th .....   Months of the year _ meses do ano

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Assim como acontece com os dias da semana em inglês, os meses do ano em inglês são escritos com inicial maiúscula.
Observe a lista abaixo e veja os meses do ano em inglês e português:

#MêsEm Inglês                                Abreviação                       Dias

1 | Janeiro | January                                | Jan                                | 31
2 | Fevereiro | February                            | Feb                                | 28/29
3 | Março | March                                     | Mar                                | 31
4 | Abril | April                                            | Apr                                | 30
5 | Maio | May                                            | May                               | 31
6 | Junho | June                                        | Jun                                | 30
7 | Julho | July                                          | Jul                                  | 31
8 | Agosto | August                                 | Aug                                 | 31
9 | Setembro | September                      | Sep                                 | 30
10 | Outubro | October                            | Oct                                  | 31
11 | Novembro | November                   | Nov                                  | 30
12 | Dezembro | December                    | Dec                                  | 31

Pronúncias dos meses do ano em inglês

• January: djen / iu / éuri (Com som mais forte no “Djen”.)
• February: féb / iu / éuri (Com som mais forte no “Feb”.)
• March: mar / tch (Com o som mais forte no “mar”.)
• April: ei / prôl (Com o som mais forte no “ei”.)
• May: mêi
• June: dj / une (Com som mais forte no “dj”.)
• July: dju / lai (Com som mais forte no “lai”.)
• August: ó / gâst (Com som mais forte no “ó”.)
• September: sép / tém / bâr (Com som mais forte no “tém”.)
• October: óque / tou / bâr (Com o soma mais forte no “tou”.)
• November: nou / vém / bâr (Com som mais forte no “vém”.)
• December: dé / cêm / bâr (Com som mais no “cém”.)

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Aqui está o audio com a pronúncia dos meses em inglês, eu falei primeiro bem devagar para que vocês possam entender e depois eu falei da maneira como normalmente é pronunciado, repitam depois de mim para praticarem a pronúncia

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1. Complete a frase observando a data comemorativa e escreva em inglês, o mês em que ela ocorre :

a. Christmas is in _____________________

( O Natal é em___________)

b. Easter is in _________________________

(A páscoa é em________________)

c. Halloween is in _________________________

( Halloween é em _______________)

d. In Brazil, Mother's day is in the second Sunday of __________________
( No Brasil, o dia das mães é o segundo domingo do mês de _____________)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EEEFM "São Jorge" - Avaliação Diagnóstica de Língua Inglesa - 6º Ano

The form EEEFM "São Jorge" - Avaliação Diagnóstica de Língua Inglesa - 6º Ano is no longer accepting responses.
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EEEFM "São Jorge" - Avaliação Diagnóstica de Língua Inglesa - 6º Ano

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Semana 8: July, 15th .....   Months of the year _ meses do ano

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Semana 8: July, 15th .....   Months of the year _ meses do ano

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2. Complete a frase observando a data comemorativa e escreva em inglês, o mês em que ela ocorre :

a. Children's day is in _________________________

(O dia das das crianças é em _____________)

b. The Carnival in Brazil happens in ____________________

(O carnaval no Brasil acontece em ___________)

c. The International Women's day is in ______________________
( O dia das Mulheres é em ______________)

d. The Labor day is celebrated in ________________________

( O dia do trabalho é celebrado em __________)

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Ligue o nome do objeto em Inglês à imagem correspondente

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Semana 10:  July, 29th _ school objects (objetos escolares)

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Semana 10:  July, 29th _ school objects (objetos escolares)

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Você conhece o nome dos materiais escolares em inglês???

Aqui está uma lista com os materiais escolares em inglês,(copie no caderno)

Backpack – Mochila

Book - Livro

Calculator – Calculadora

Case/pencil case – Estojo

Clip – Clipe

Compass – Compasso

Cutter/razor knife - Estilete

Dictionary – Dicionário

Eraser - Borracha

Folder – Pasta

Highlighter – Marca texto

Lead – Grafite

Liquid paper - Corretivo

Lunchbox – Lancheira

Mechanical pencil - Lapiseira

Notebook - Caderno

Paper - Papel

Pen - Caneta

Pencil – Lápis

Ruler – Régua

Scissors – Tesoura

Sharpener – Apontador

Materiais da sala de aula

Blackboard – Quadro negro/ Lousa

Board – Mural/quadro

Calendar – Calendário

Chair – Cadeira

Clock – Relógio

Desk – Carteira

Folder - Pasta

Microscope – Microscópio

Shelf – Prateleira

Staple – Grampo

Stapler – Grampeador

Trash can – Lixeira

White papers - Papel sulfite

whiteboard _ Quadro/Lousa

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Semana 12: August, 12th  _ Country and Nationality (País e nacionalidade)

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Semana 12: August, 12th  _ Country and Nationality (País e nacionalidade)

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Como falar sobre países e nacionalidades em inglês?

Geralmente, você se utilizará do verbo to be para falar sobre os países de onde as pessoas vêm ou das nacionalidades que as pessoas têm. Observe abaixo algumas formas de como você pode fazer isso:

– I am Brazilian. – Eu sou brasileiro.
– I am from Brazil. – Eu sou do Brasil.

– Are you American? – Você é americano?
– Are you from the United States? – Você é dos Estados Unidos?

– He is Mexican. – Ele é mexicano.
– He is from Mexico. – Ele é do México.

– She is Japanese. – Ela é japonesa.
– She is from Japan. – Ela é do Japão.

– We are Arabs. – Somos árabes.
– We are from Saudi Arabia. – Somos da Arábia Saudita.

– They are Turks. – Eles são turcos.
–They are from Turkey. – Eles são da Turquia.

Para perguntar sobre a nacionalidade de alguém você pode utilizar de modelos como:

– Where are you from? – De onde você é?

– Where is he from? – De onde ele é?

– Where did she came from? – De onde ela veio?

– Where do they live? – Onde eles vivem?

Todas essas formas são bastante aceitas para perguntar sobre a nacionalidade de alguém em inglês.

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Semana 13: August, 19th _ Avaliação Integrada_

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Semana 13: August, 19th _ Avaliação Integrada_

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AVALIAÇÃO INTEGRADA DA ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS. TURMA: 6º ANO-EF VALOR: 8 PROFESSORES: CELIANE- LUCAS- MARIA APARECIDA- PRISCILLA.

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Complete a nacionalidade referente aos seguintes países abaixo

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Revisão de conteúdos para recuperação da Avaliação Integrada

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Why are fruit and vegetables good for you

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Semana 16: September 9th _ Recuperação Avaliação Integrada

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Semana 16: September 9th _ Recuperação Avaliação Integrada

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AVALIAÇÃO INTEGRADA DA ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS. TURMA: 6º ANO-EF VALOR: 8 PROFESSORES: CELIANE- LUCAS- MARIA APARECIDA- PRISCILLA.

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Semana 17: September, 16th _ Seasons of the year

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Semana 17: September, 16th _ Seasons of the year

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Semana 22: October, 22th _ Avaliação Integrada

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Semana 22: October, 22th _ Avaliação Integrada

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Essa semana vcs farão a revisão dos conteúdos já dados para que possam se preparar para a recuperação da Avaliação Integrada,
aproveitem e coloquem a matéria em dia

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Semana 24: November, 04th _ Recuperação da Avaliação Integrada

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Semana 24: November, 04th _ Recuperação da Avaliação Integrada

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Semana 25: November, 11th _ Text Comprehension

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Semana 25: November, 11th _ Text Comprehension

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AVALIAÇÃO INTEGRADA DA ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS. TURMA: 6º ANO-EF VALOR: 10 PROFESSORES: GEOVANA- LUCAS- MARIA APARECIDA- PRISCILLA.

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Essa semana vocês farão a revisão dos conteúdos já dados para que possam se preparar para a recuperação da Avaliação Integrada,
aproveitem e coloquem a matéria em dia

# data[].attributes.attachment_link.description
RECUPERAÇÃO DA AVALIAÇÃO INTEGRADA DA ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS. TURMA: 6º ANO-EF VALOR: 10 PROFESSORES: GEOVANA- LUCAS- MARIA APARECIDA- PRISCILLA.