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-Son los dispositivos concebidos y creados por el hombre de manera deliberada para solventar necesidades o facilitar ciertas tareas, empleando para su construcción y funcionamiento las virtudes de la técnica y la ciencia. Por ejemplo: rueda, licuadora, GPS.

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Transporta muy bien, y con mucho cuidado, el modelo fabricado, y hazlo para exhibirlo.
El proyecto debe ser presentado en una feria de ciencias, o en cualquier evento que amerite la exposición.
Conseguir  de mesas, complementos y demás elementos necesarios para la exposición: Una buena mesa, decoraciones, elementos eléctricos, multi tomas, estabilizadores, extensiones y otros accesorios que el modelo requiera para su funcionamiento.
Vuelva a probar el modelo o solución antes de presentarlo en el evento que necesita exponer para asegurarse de que funciona.

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Realizar las pruebas del modelo o prototipo, realizar las rigurosas pruebas, y luego asegurarse de que cumpla como un producto de buena calidad para ser presentado en una feria o exposición tecnológica.

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8. Construcción del producto tecnológico 

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8. Construcción del producto tecnológico 

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Elija el producto a fabricar teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
-Los materiales a utilizar (madera, materiales reciclables, cola, clavos, cuerda fuerte, etc.).
-El costo (si fue necesario comprar materiales, si fueron recolectados, etc.).
-Medidas adecuadas teniendo en cuenta dónde se almacena.
-Las herramientas utilizadas en su construcción (taladro para madera, sierra, martillo, pinzas, destornilladores)
-Establezca la forma (cuadrada, rectangular, combinada, etc.) y las dimensiones del producto (alto, ancho, largo).
-Envíe la solución por escrito.

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7. Selección de materiales pertinentes teniendo en cuenta el aspecto económico que demande  

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7. Selección de materiales pertinentes teniendo en cuenta el aspecto económico que demande  

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-Buscar o preguntar en casa , acerca de los materiales con cuales podríamos construir el modelo o diseño que nos permita dar la solución del problema.
-¿Qué tipo de materiales resistentes podríamos utilizar? ¿Cuál de estos es el más fuerte? (madera, plástico, cartón)
-¿Qué pasa si lo construimos con cartón? ¿Soportaría el peso adecuado? Si se moja, ¿qué pasa? Entonces, ¿qué otro material podríamos construir? Si lo construimos con madera, ¿cómo podemos unir sus partes? ¿Qué herramientas necesitaremos? ¿Cómo podemos moverlo? ¿Podemos utilizar materiales reciclables, ecológicos y económicos?

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6. Elaboración de los bocetos y elección del diseño 

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6. Elaboración de los bocetos y elección del diseño 

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-Se deben realizar dibujos o bocetos que sirvan como diseños para el desarrollo del modelo o solución del problema
-Haz un dibujo de la solución en grupos.
-El maestro puede presentar un esquema de cómo se podría resolver el problema (opcional).
-Elija el boceto o diseño más conveniente.

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5. Búsqueda de consenso de ideas e intereses acerca del modelo a constituir  

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5. Búsqueda de consenso de ideas e intereses acerca del modelo a constituir  

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-Crea grupos de trabajo.
Pensar en la posible solución del problema
-Discusión grupal de la solución
-Presentación de posibles soluciones.

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4. Búsqueda de información de distintas fuentes 

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4. Búsqueda de información de distintas fuentes 

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-Busque dispositivos similares que tengan que ver con la solución de correo en su propio entorno, barrio d 'ciudad.
-Experimentar o conocer herramientas o la solución de un problema similar
-Encuentre información en Internet para ayudar a la profesión.
-Otras fuentes acerca de diferentes cosas relacionadas con la solución que se plantea para el problema
-Búsqueda de costos de los: materiales que se utilizarán en la construcción del modelo,mecanismo, máquina o solución.

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Reconozca las diferentes situaciones que conducen a este problema. Y también escriba los requisitos que se requieren para diseñar y construir el modelo o la máquina que resuelve el problema.

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Identificar una situación problemática dentro de nuestro propio entorno, ya sea nuestro barrio, nuestra escuela o dentro de nuestra propia casa, y que requiera, aplicar los conocimientos vistos en el aula, y exigir que los estudiantes piensen en una solución óptima a este problema planteado.

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10 términos claves para realizar un proyecto tecnológico.

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10 términos claves para realizar un proyecto tecnológico.

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Es una secuencia de tareas o actividades relacionadas entre sí, que tiene como objetivo la creación de un producto o servicio que brinde una solución. 

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Es una secuencia de tareas o actividades relacionadas entre sí, que tiene como objetivo la creación de un producto o servicio que brinde una solución. 