# data[].attributes.body
PME: Escuchar su relato, procurar no revictimizar.; se puede pedir permiso para grabar audio?

Familia: Establecer plan de acciones formativas.

Autoridades del CI:
Comunicación de la situación que se identifica y del plan de acción a realizar.
Externos: Si hay respuesta positiva de la familia no es necesario

Otros:

# data[].attributes.body
PME:

Familia:
Identificar cambios en la dinámica habitual a nivel familiar. Establecer un plan de acción y seguimiento.
Notificar a la familia sobre las implicaciones próximas si situación persiste.
Autoridades del CI:

Externos: Se puede valorar denuncia y referencia a CCSS para valoración y atención por el daño sufrido

Otros:

# data[].attributes.body
PME: escucha atenta, consultas de datos necesarios para actuar (quien, donde, cuando)

Familia: Diálogo para comunicar las acciones que tomará el Centro Infantil

Autoridades del CI:Amparo y protección al personal que toma acciones y seguimiento a las acciones

Externos: en caso de ser separado de quien agrede, sugerir que la PME se mantenga activa en el CI, como espacio seguro y donde hay vínculo.
Referencia PANI, denuncia Fiscalía, referencia a CCSS en caso de ser necesario

Otros:

# data[].attributes.body
PME: Acompañamiento, estrategias para conversar del tema, para manejo de emociones y para su propia defensa o resiliencia

Familia: Indagar sobre la dinámica actual y qué podría estar afectando

Autoridades del CI: Brindar acompañamiento al personal que se encuentra dando seguimiento a la situación

Externos: Si hay respuesta positiva de la familia no es necesario

Otros:

# data[].attributes.body
PME: Escucha acompañamiento y reforzamiento de autocuidado, autoestima, respeto y otros

Familia: Intervneción y seguimiento constante para conocer qué pasa y cómo poder actuar. Activación de redes de apoyo

Autoridades del CI: Atención a las estrategias tomadas por el personal y la familia

Externos: Se puede valorar referencia PANI para acompañamiento y Escuela de Crianza. Referencia CCSS para atención en psicología. Referencias a actores comunales para la contención emocional de la PME (ejemplo: actividades recreativas)

Otros:

# data[].attributes.body
PME:Escucha acompañamiento y reforzamiento de autocuidado, autoestima, respeto y otros

Familia: Diálogo para comunicar medidas a tomar, ya sea una referencia, atención psicológica o cualquier otra medida ante la situación

Autoridades del CI: Amparo y protección al personal que toma acciones y seguimiento a las acciones

Externos: recibir la denuncia, brindar orientación denunciante (CI) sobre posibles acciones.

Otros:

# data[].attributes.body
PME: Observación, valoración de su estado físico, alimentación y otras necesidades que no estén siendo protegidas

Familia:
Identificar si hay situaciones económicas o de otro tipo que pueden influir en la omisión de algunas necesidades de la PME y establecer un canal para atenderlo.
Autoridades del CI:

Externos:

Otros:

# data[].attributes.body
PME:Observación, valoración de su estado físico, alimentación y otras necesidades que no estén siendo protegidas

Familia:Identificar si hay situaciones económicas o de otro tipo que pueden influir en la omisión de algunas necesidades de la PME y establecer un canal para atenderlo. Brindar a la familia el panoráma de la situación, las medidas que se podrían tomar si la situación continua, las implicaciones de la negligencia en la vida del niño o niña

Autoridades del CI:

Externos:

Otros:

# data[].attributes.body
PME: Observación, valoración de su estado físico, alimentación y otras necesidades que no estén siendo protegidas

Familia:
Comunicar a la familia que se interpondrá denuncia respectiva.
Autoridades del CI:
Brindar  acompañamiento en el proceso de denuncia al personal o a la familia
Externos:

Otros:

# data[].attributes.body
PME:
Escuchar de manera atenta el relato (si lo brinda), reforzar temas como el autoconocimiento, autoestima, hablar con claridad sobre las partes privadas del cuerpo
Familia: atender reuniones en CI, atender cambios sugeridos a la familia,

Autoridades del CI: reunion con familia para informar signos detectados, y escucharlos .

Externos:

Otros:

# data[].attributes.body
PME: atención a la voz de la PME,

Familia:
Informar sobre acciones a seguir por el personal pedagógico.
Autoridades del CI:
Comunicar sospecha y coordinar en conjunto acciones a realizar,.

Asegurar a la PME ayuda y cumplir

Externos:
Interponer denuncia a PANI  y fiscalía.
Referir a CCSS para valoración física.

Otros:

# data[].attributes.body
Documentar los comportamientos de la PME que sugieren la vivencia de violencia de tipo sexual.
PME:

Familia:
Comunicar sobre las acciones que tomará el CI, por ejemplo informar sobre el proceso de denuncia o acompañar en el mismo.

sugerir atención medica inmediata, en los casos que así competa,

Autoridades del CI: Seguimiento a la denuncia o acción realizada. Acompañamiento al personal del CI .
si la PME denuncia, asegurarle el apoyo, / depende edad PME preguntarle por personas de confianza, con quien se siente seguro, ya que en denuncia se pueden nombrar estas personas para que las tengan de referencia  como recurso en caso de una separación del hogar.

Disponer el centro infantil como fuente de investigación por parte de PANI, ccss, fiscalía

Externos:

En los casos donde competa, coordinar la activación de protocolo de las 72 horas después de ocurrido el evento.
Otros:

# data[].attributes.body
¿Qué acciones deberían de llevar a cabo?

# data[].attributes.body
¿Qué acciones deberían de llevar a cabo?

# data[].attributes.body
¿Qué acciones deberían de llevar a cabo?